2022高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第39練亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練【含答案】

第39練亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)1．[2021·瓦房店市高三模擬]海地《獨(dú)立宣言》宣稱：我們恢復(fù)了我們?cè)械淖饑?yán)，維護(hù)了我們的權(quán)利，我們宣誓：永遠(yuǎn)不把我們的權(quán)利委棄給任何強(qiáng)國(guó)。對(duì)此解釋正確的是()A．海地《獨(dú)立宣言》發(fā)表于1810年B．海地徹底擺脫了西方的殖民侵略C．海地推翻了西班牙的殖民統(tǒng)治D．海地受到了歐洲啟蒙思想的影響2．[2021·開(kāi)原市高三模擬]墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命取得的最重要成果是()A．推翻了鐵腕人物的統(tǒng)治B．挫敗了美國(guó)侵略勢(shì)力C．建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)D．制定了資產(chǎn)階級(jí)憲法3．[2021·濟(jì)南市高三一模]1823年美國(guó)總統(tǒng)門(mén)羅發(fā)表宣言，宣稱“美洲是美洲人的美洲”“美國(guó)不干涉歐洲事務(wù)”“反對(duì)歐洲國(guó)家干涉美洲事務(wù)”。該宣言()A．維護(hù)了拉丁美洲國(guó)家的主權(quán)B．是美國(guó)在美洲進(jìn)行擴(kuò)張的工具C．緩解了拉美各國(guó)的政局動(dòng)蕩D．阻止了歐洲國(guó)家爭(zhēng)奪世界霸權(quán)4．[2021·山東臨沂市高三模擬]西屬拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)給西班牙殖民者以毀滅性的打擊。西班牙殖民帝國(guó)的瓦解，正是中世紀(jì)與近代之交的一個(gè)封建堡壘的徹底崩潰。從世界全局來(lái)看，西屬拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)()A．加速了歐洲封建制度的崩潰B．有利于世界近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型C．奠定了拉美各國(guó)的政治格局D．促進(jìn)了拉美資本主義的發(fā)展5．[2021·青島市高三一模]列寧稱19世紀(jì)末20世紀(jì)初的亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)為“亞洲的覺(jué)醒”，主要是因?yàn)?)A．提出了明確的革命綱領(lǐng)B．運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)、規(guī)模大C．具有資產(chǎn)階級(jí)民主革命性質(zhì)D．都推翻了殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立6．[2021·阜新市高三一模]由于各國(guó)國(guó)情不同，各國(guó)知識(shí)分子在社會(huì)中的地位和作用也不盡相同。在英國(guó)殖民體系下形成的特殊社會(huì)階層——印度近代知識(shí)分子，曾承擔(dān)起歷史的重任。據(jù)此判斷印度近代知識(shí)分子()A．喚醒了印度人民的民族意識(shí)B．廢除了印度傳統(tǒng)的種姓制度C．采取了政教合一的務(wù)實(shí)策略D．不利于印度文官制度的構(gòu)建7．[2021·江蘇南通市高三模擬]1905年伊朗(時(shí)稱“波斯”)發(fā)生立憲革命，一位目擊者于1906年寫(xiě)道：我以為東方正從酣睡中覺(jué)醒。在中國(guó)，它表現(xiàn)為一種顯著的反抗外族的態(tài)度，偏向“中國(guó)是中國(guó)人的中國(guó)”的理想；在波斯……覺(jué)醒似乎表現(xiàn)為偏向民主改革的形式……非常引人注目的是，這些不滿的跡象同時(shí)出現(xiàn)，不能純粹歸于偶然。這里的“東方正從酣睡中覺(jué)醒”是由于()A.馬克思主義的廣泛傳播B．啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起C．巴黎公社革命斗爭(zhēng)影響D．民族意識(shí)的覺(jué)醒8．[2021·青島市高三模擬]1908年6月23日，英國(guó)殖民當(dāng)局以“陰謀推翻女王政權(quán)”的罪名悍然逮捕了印度國(guó)大黨的激進(jìn)派領(lǐng)袖提拉克，而且不顧全國(guó)人民的抗議，判處他六年監(jiān)禁。殖民者的罪行激起了全國(guó)人民的憤慨，遂引發(fā)了十多萬(wàn)人參加的孟買工人大罷工。這一事件說(shuō)明()A．國(guó)大黨的綱領(lǐng)在印度深入人心B．英國(guó)的暴行激起了人民的反抗C．印度此時(shí)的民族意識(shí)空前覺(jué)醒D．印度開(kāi)始淪為英國(guó)的殖民地9．[2021·威海市高三模擬]19世紀(jì)末期，促使亞洲和非洲民族解放運(yùn)動(dòng)高漲的相同因素是()A．帝國(guó)主義的侵略日益嚴(yán)重B．本國(guó)民族資本主義的發(fā)展C．工人階級(jí)開(kāi)始參與斗爭(zhēng)D．信仰起了組織群眾的作用10．[2021·杭州市高三一模]《非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》一書(shū)中指出：非洲的反殖民斗爭(zhēng)主要分為兩個(gè)時(shí)期，第一個(gè)時(shí)期是19世紀(jì)初到19世紀(jì)后半期，反帝斗爭(zhēng)表現(xiàn)為局部和零星的斗爭(zhēng)；第二個(gè)時(shí)期是19世紀(jì)末20世紀(jì)初，反帝斗爭(zhēng)此起彼伏，連綿不斷，幾乎燃遍了整個(gè)大陸。造成兩個(gè)時(shí)期情況不同的原因是()A．國(guó)際黑奴貿(mào)易愈演愈烈B．非洲深受不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的影響C．帝國(guó)主義侵略程度不同D．西方殖民擴(kuò)張性質(zhì)發(fā)生變化11．[2021·寧波市高三模擬]帝國(guó)主義在瓜分非洲的過(guò)程中，遭到非洲人民的強(qiáng)烈反抗。下列事件都()A．以失敗而告終B．促進(jìn)了獨(dú)立思想的傳播C．由資產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)D．瓦解了本國(guó)的封建統(tǒng)治12．[2021·山東德州市高三模擬]下列關(guān)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)影響的表述，正確的是()A．遏制了列強(qiáng)瓜分非洲的狂潮B．瓦解了資本主義世界殖民體系C．打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力D．實(shí)現(xiàn)了亞非拉地區(qū)的民族獨(dú)立第39練亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)1．D根據(jù)“恢復(fù)了我們?cè)械淖饑?yán)，維護(hù)了我們的權(quán)利”“永遠(yuǎn)不把我們的權(quán)利委棄給任何強(qiáng)國(guó)”可知，獨(dú)立宣言體現(xiàn)了自由平等、反抗壓迫的啟蒙思想，故選D；1804年海地發(fā)表獨(dú)立宣言，排除A；B材料信息無(wú)法體現(xiàn)，排除；海地推翻了法國(guó)的殖民統(tǒng)治，排除C。2．D結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命最重要的成果是制定了墨西哥的資產(chǎn)階級(jí)憲法，D選項(xiàng)符合題意；A、B、C均不能體現(xiàn)“最重要成果”，故排除。3．B根據(jù)材料可知美國(guó)總統(tǒng)門(mén)羅提出“美國(guó)不干涉歐洲事務(wù)”“反對(duì)歐洲國(guó)家干涉美洲事務(wù)”的門(mén)羅宣言，實(shí)際上為美國(guó)操縱美洲創(chuàng)造了條件，是美國(guó)在美洲進(jìn)行擴(kuò)張的工具，故選B；A是表面現(xiàn)象不是實(shí)質(zhì)，排除；門(mén)羅宣言要控制美洲，加劇拉美各國(guó)的政局動(dòng)蕩，C不符合史實(shí)，排除；門(mén)羅宣言不能阻止其他國(guó)家爭(zhēng)奪世界霸權(quán)，D錯(cuò)誤。4．B18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉丁美洲爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)打擊了歐洲殖民者和封建主義，基本上形成了今天拉丁美洲的本國(guó)家格局，為各國(guó)的資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，故選B；A、C、D不符合“從世界全局來(lái)看”，排除。5．C19世紀(jì)末20世紀(jì)初的亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)是在資本主義有了一定發(fā)展、資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái)的情況下發(fā)生的，并且建立了代表資產(chǎn)階級(jí)利益的政權(quán)等，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的性質(zhì)，故C正確；“亞洲的覺(jué)醒”中義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)就并未提出明確的革命綱領(lǐng)，A排除；B屬于特征，排除；“亞洲的覺(jué)醒”運(yùn)動(dòng)中的國(guó)家并未實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，而以失敗告終，D排除。6．A結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，在英國(guó)殖民體系下，印度的首要任務(wù)是爭(zhēng)取民族獨(dú)立，所以印度近代的知識(shí)分子起到了喚醒印度人民民族意識(shí)的作用，故選A；印度的種姓制度并沒(méi)有廢除，排除B；印度沒(méi)有實(shí)現(xiàn)政教合一，排除C；印度文官制度的構(gòu)建和材料主旨無(wú)關(guān)，排除D。7．D結(jié)合所學(xué)可知，在西方列強(qiáng)的殖民侵略下，1905年伊朗發(fā)生立憲革命，中國(guó)1911年爆發(fā)辛亥革命，尋求救國(guó)道路，爭(zhēng)取民族獨(dú)立，這是民族意識(shí)覺(jué)醒的表現(xiàn)，故選D；伊朗發(fā)生立憲革命和中國(guó)的辛亥革命，與馬克思主義無(wú)關(guān)，排除A；啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)間是17、18世紀(jì)，巴黎公社革命發(fā)生在1871年，B、C時(shí)間不符合題意，排除。8．C材料“殖民者的罪行激起了全國(guó)人民的憤慨，遂引發(fā)了十多萬(wàn)人參加的孟買工人大罷工”體現(xiàn)的是印度的民族意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，C正確；材料與國(guó)大黨的綱領(lǐng)深入人心無(wú)關(guān)，A排除；B屬于表象，排除；印度在此之前就已經(jīng)淪為了英國(guó)的殖民地，D排除。9．A根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)末期，帝國(guó)主義掀起瓜分世界的狂潮，對(duì)亞洲和非洲的侵略日益嚴(yán)重，促使亞洲和非洲民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，故A正確；B、C、D不符合非洲的實(shí)際，錯(cuò)誤。10．C據(jù)材料可知，非洲的反殖民斗爭(zhēng)主要分為兩個(gè)時(shí)期，即反帝斗爭(zhēng)表現(xiàn)為局部、零星的斗爭(zhēng)和反帝斗爭(zhēng)此起彼伏，連綿不斷，幾乎燃遍了整個(gè)大陸。究其原因是隨著第二次工業(yè)革命的開(kāi)展，資本主義迅速發(fā)展，到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，帝國(guó)主義掀起了瓜分世界(非洲)的狂潮，民族矛盾激化，非洲人民也紛紛掀起了反侵略斗爭(zhēng)，故C符合題意；據(jù)所學(xué)可知，隨著工業(yè)革命的開(kāi)展，黑奴貿(mào)易逐漸被廢除，A錯(cuò)誤；1961年不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起，與材料時(shí)間不符，排除B；無(wú)論是哪個(gè)時(shí)期的殖民擴(kuò)張都是非正義的、侵略性質(zhì)的行為，故D不符合題意。11．B非洲人民反抗帝國(guó)主義瓜分的斗爭(zhēng)有利于推動(dòng)本國(guó)民族國(guó)家意識(shí)的發(fā)