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高中生物必修二-第二單元基礎(chǔ)測試高中生物必修二-第二單元基礎(chǔ)測試高中生物必修二-第二單元基礎(chǔ)測試V:1.0精細(xì)整理,僅供參考高中生物必修二-第二單元基礎(chǔ)測試日期:20xx年X月高一生物期末復(fù)習(xí)第二章自我檢測(二)1.對一個“四分體”的敘述中,不正確的是 ()A.共有兩個著絲點(diǎn)

B.共有四個DNA分子C.共有四個染色單體

D.共有四個染色體2關(guān)于減數(shù)分裂的描述,下面哪一項(xiàng)是正確的A.第一次分裂著絲點(diǎn)不分裂、同源染色體配對

B.第一次分裂著絲點(diǎn)分裂、同源染色體不配對C.第二次分裂著絲點(diǎn)分裂、同源染色體配對

D.第二次分裂著絲點(diǎn)不分裂、同源染色體不配對3.某生物的初級卵母細(xì)胞中有8個四分體,則它的卵細(xì)胞中染色體個數(shù)是()A.4

B.8

C.16

D.324.下列敘述中,能確定是同源染色體的是A.一條來自父方,一條來自母方的染色體B.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體C.在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體D.形狀和大小一般相同的兩條染色體5.下列細(xì)胞進(jìn)行分裂時有細(xì)胞板出現(xiàn)的是 ()A.人的受精卵B.洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞C.馬蛔蟲受精卵D.細(xì)菌6.在生物傳種接代過程中,能夠使染色體保持一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性的重要生理過程是:()①有絲分裂②無絲分裂③減數(shù)分裂④受精作用A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④7.遺傳規(guī)律發(fā)生在下列哪個過程中: ()A.有絲分裂B.減數(shù)分裂C.受精作用D.聯(lián)會8、a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是()A.a(chǎn)圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個階段C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細(xì)胞和1個極體D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體9.小白鼠的卵細(xì)胞內(nèi)有20個染色體,那么它的體細(xì)胞分裂后期的染色體數(shù)目是 ()A.20個B.40個C.80個D.160個10.經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子,同時含有三個父方(或母方)染色體的配子占 ()A、1/2B、1/4C、1/8D、1/1611.有絲分裂與減數(shù)分裂過程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是 ()①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成②紡錘體的形成③同源染色體配對和分離④著絲點(diǎn)的分裂⑤非同源染色體的自由組合⑥同源染色體間的交叉互換A.①②③B.①②④C.①③⑤D.①②④⑥12.某動物的卵巢中有10個卵原細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂可以形成卵細(xì)胞和極體的個數(shù)分別是A.10和10 B.10和40 ()C.40和120 D.10和3013.1903年美國遺傳學(xué)家薩頓關(guān)于“基因位于染色體上”的假說是如何提出的()A.通過做實(shí)驗(yàn)研究得出的結(jié)論B.運(yùn)用假說—演繹法提出的C.運(yùn)用類比推理提出的D.運(yùn)用系統(tǒng)分析法提出的14.在正常情況下,下列有關(guān)X染色體的敘述錯誤的是 ()A.女性體細(xì)胞內(nèi)有兩條X染色體B.男性體細(xì)胞內(nèi)有一條X染色體C.X染色體上的基因均與性別決定有關(guān)D.黑猩猩等哺乳動物也有X染色體15.以下家系圖中屬于常染色體隱性遺傳、Y染色體遺傳、X染色體顯性遺傳、X染色體隱性遺傳的依次是()A.③①②④ B.②④①③C.①④②③ D.①④③②16.基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)比為 ()A.4︰1B.3︰1C.2︰1D.1︰117、下列說法正確的是 ()①屬于XY型性別決定類型的生物,雄性個體為雜合體,基因型為XY;雌性個體為純合體,基因型為XX

②男人的色盲不傳兒子,只傳女兒,但女兒可不顯色盲,卻會生下患色盲的外孫,代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象③構(gòu)成DNA分子的每個五碳糖上都連有兩個磷酸基團(tuán)④與前人相比,孟德爾的遺傳實(shí)驗(yàn)取得成功的主要原因是因?yàn)樗哼x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)用了假說演繹法的實(shí)驗(yàn)方法,采用統(tǒng)計學(xué)的方法來分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。A.②④

B.①②③④

C.①④

D.②18.一正常女性與一色盲男性婚配,生了一個白化病色盲的女孩。這對夫婦的基因型是:()A.AaXBXb、AaXBYB.AaXBXb、aaXbYC.AAXBXb、AaXbYD.AaXbXb、AaXbY19.果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性。讓紅眼果蠅與白眼果蠅交配,其后代是紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅:紅眼雌果蠅:白眼雌果蠅=1:1:1:1,親代紅眼果蠅的基因型 ()A.XWXw B.XWXW C.XWY D.XwY20.人類的卷發(fā)對直發(fā)為顯性性狀,基因位于常染色體上。遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳病。有一個卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)患遺傳性慢性腎炎的男人婚配,生育一個直發(fā)無腎炎的兒子。這對夫妻再生育一個卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是()A、1/4 B、3/4 C、1/8 D、3/821.人類神經(jīng)性肌肉衰弱癥是線粒體基因控制的遺傳病,如右圖所示的遺傳圖譜中,若I-l號為患者(Ⅱ一3表現(xiàn)正常),圖中患此病的個體是 ()A.Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅲ—7B.Ⅱ—5、Ⅲ—7、Ⅲ—8C.Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅲ—8D.Ⅱ—4、Ⅲ—7、Ⅲ—822.首先找到基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)的科學(xué)家是 ()A.孟德爾 B.摩爾根C.薩頓 D.克里克23.薩頓和摩爾根在“基因在染色體上”的研究中,都做出了突出貢獻(xiàn)。他們選擇的研究材料分別是()A.蝗蟲和果蠅B.果蠅和蝗蟲C.蝗蟲和蝗蟲D.果蠅和果蠅22、

果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上?,F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是

(

)A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXrB.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/16D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細(xì)胞23、

對下圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是 ()A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為1/4B.乙圖生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴x隱性遺傳病D.丁圖表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXwY24.“基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系”表現(xiàn)在:(1)染色體可以在顯微鏡下觀察到,并有相對穩(wěn)定的____________________?;蛟陔s交過程中保持________性和________。(2)在體細(xì)胞中染色體成________存在,基因也是成________存在。在配子中成對的染色體只有________,成對的基因只有________。(3)體細(xì)胞的同源染色體一條來自________,一條來自________。體細(xì)胞成對的基因一個來自________,一個來自________。(4)非等位基因在形成配子時________,非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是________。

[答案](1)形態(tài)結(jié)構(gòu)完整獨(dú)立(2)對對一條一個(3)父方母方父方母方(4)自由組合自由組合9.下圖中圖①表示馬蛔蟲(體細(xì)胞含有2對同源染色體)的細(xì)胞分裂等生理過程,圖②是另兩種動物的細(xì)胞分裂圖,據(jù)圖分析回答:(1)圖①中實(shí)線代表________變化曲線,虛線代表________變化曲線。(2)圖①中A、B代表的生理過程名稱為:A________;B________。(3)圖②中A細(xì)胞表示的是

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