2022年教師資格考試題庫自測300題(附帶答案)(江西省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、關(guān)于尿微量白蛋白的敘述，錯(cuò)誤的（）。

A.可見于糖尿病性腎病

B.為晚期腎損傷的測定指標(biāo)

C.可隨機(jī)留取標(biāo)本

D.用蛋白定性的化學(xué)方法不能檢出

E.可采用免疫透射比獨(dú)法進(jìn)行測定【答案】BCB8I1M6H7O8X2F7HQ4H2J4V9O3P10U6ZW8D2F5O5I10W5Z82、一定社會(huì)條件下，決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的社會(huì)因素是（）。

A.政治經(jīng)濟(jì)制度

B.社會(huì)生產(chǎn)力水平

C.社會(huì)文明程度

D.學(xué)校教育制度【答案】ACN4S10N6T5D6V6G1HG10A4Q2N3V6L1J8ZC4L6U7Z6A9H2Q63、為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是（）。

A.亞里士多德

B.凱洛夫

C.馮特

D.赫爾巴特【答案】DCQ3W6N4U9A5Q2Y8HU7X10E10X1D7P4N1ZR4I2F6M9E2F8B34、患者女，在一次不潔性交后出現(xiàn)子宮頸紅腫，陰道分泌物增多、排尿困難等癥狀，醫(yī)生疑為淋球菌感染，取分泌物行細(xì)菌學(xué)檢查，應(yīng)選擇的培養(yǎng)基為（）。

A.普通瓊脂培養(yǎng)基

B.血平板培養(yǎng)基

C.巧克力培養(yǎng)基

D.L-J培養(yǎng)基

E.SS培養(yǎng)基【答案】CCO9Q8H10V1D5I3E4HH9E7G1Y4F2B1G9ZR8L5K8T7J3I1W35、根據(jù)評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評(píng)價(jià)方法一般可以分為（ ）

A.正式評(píng)價(jià)和非正式評(píng)價(jià)

B.正確評(píng)價(jià)和錯(cuò)誤評(píng)價(jià)

C.相對(duì)評(píng)價(jià)法、絕對(duì)評(píng)價(jià)法和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法

D.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】CCH7B7V1S3I10Q1F6HE9G1Z6C7P8R7Q5ZP5O8I3B9B6L7U26、我國正式頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬子·癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制【答案】ACL1J10S6U4K9J1U9HR1I10H5W10X10B4H8ZL5E3V1U1M3L2B57、下列不屬于課外活動(dòng)的是(

A.社會(huì)活動(dòng)

B.科技活動(dòng)

C.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)

D.選修課【答案】DCG6M4W3Q3V5W3Z10HA10L9R7S4C1O4I10ZP1C9O1E5J1E6O68、決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。

A.生活方式

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.政治制度【答案】BCA2V8P2E1S7P7N6HG5S8X6P1L6R4H1ZX5M6I7T7W1F2R29、教育學(xué)的研究對(duì)象是（）。

A.教育現(xiàn)象和教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育原則

D.教育技術(shù)【答案】ACE3B2E10W1S4Q8R6HH5O7X1H6L8S3S7ZJ6R2I4W8S8F1P1010、在室內(nèi)質(zhì)控規(guī)則中，對(duì)隨機(jī)誤差檢出敏感的規(guī)則是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCT1S4I8V7S5L7M6HL10Y1E10C7Q8Z5N10ZI8U6W7M5U7E4S1011、面向全體學(xué)生促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）

A.整體性

B.基礎(chǔ)性

C.內(nèi)化性

D.差異性【答案】ACF1U6J4E5Z6B8P2HS4M10P7P5H10G8A5ZS2H1O5Z4I6X4C512、《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”是指（）。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.因材施教原則【答案】CCH5J10K2P7E2Y5R5HP8J2E3B8C4Q3A7ZN5W4H1T5G2F6N313、對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)應(yīng)該以雙方的真誠關(guān)系為基礎(chǔ)，這種關(guān)系不是一種灌輸關(guān)系，而是一種啟發(fā)或促進(jìn)成長的關(guān)系。這句話強(qiáng)調(diào)的是心理健康教育的

A.教育性原則

B.促進(jìn)成長的非指示性原則

C.藝術(shù)性原則

D.平等尊重原則【答案】BCU3Z9B7M10P4S1S6HT6E5H4R1V10Z1N9ZM9G7O10S6Q2B5F314、教育學(xué)作為一門獨(dú)立形態(tài)的學(xué)科，形成于（）。

A.資本主義社會(huì)初期

B.奴隸社會(huì)初期

C.封建社會(huì)末期

D.原始社會(huì)末期【答案】ACP10N10S5W9Z4E3Z7HA5L3P1M4P5T5R8ZH10Y7K3Q8H8S6P115、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就違反了學(xué)生的（）。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.身心健康權(quán)

D.個(gè)人隱私權(quán)【答案】CCI3C3T6W9J10B6J2HZ4B4Y7O9L10K4F5ZV5M4R4Z3H7A5E116、校園文化的核心是（）。

A.學(xué)校的精神文化

B.學(xué)校的物質(zhì)文化

C.學(xué)校組織文化

D.學(xué)校的制度文化【答案】ACD5M5C10M9C4C7S1HY8Z6R5W4Z10N2P5ZG7V5K8V5P8Q9D717、因?yàn)樽裱瓊鹘y(tǒng)習(xí)俗而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）。

A.目的型失范行為

B.價(jià)值取向型失范行為

C.情感型失范行為

D.傳統(tǒng)型失范行為【答案】DCK8Z7H3E9J9T8R6HB10A5D5C7A2J4B6ZQ5J4X2T7V1B4W618、評(píng)價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是（）。

A.課程計(jì)劃

B.教學(xué)大綱

C.考試用書

D.教科書【答案】BCI3L1Y2F10E9V6N10HP1S6Z3E10P1N4K4ZI3T4L5Z2W7F1F919、按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類的觀點(diǎn)，調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的能力稱之為（）。

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語信息

D.動(dòng)作技能【答案】BCB10E2M3R7Z1I10I7HT4N1L1H10B5W5R7ZQ3H10K4Q5Z2V1U220、在中國古代，程朱理學(xué)成為國學(xué)，儒家'經(jīng)典被縮減為“四書”、“五經(jīng)”，特別是《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》四書被作為教學(xué)的基本教材和科學(xué)考試依據(jù)。該現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史時(shí)

A.宋代以后

B.春秋戰(zhàn)國

C.明清時(shí)代

D.隋唐時(shí)期【答案】ACM8K3T10N7Q6L3I3HS9G1M2G8A6V6J6ZG4N7K5R10T4Q9M221、學(xué)生小明在本學(xué)期教學(xué)期末考試中考了全班第二名，獲得老師表揚(yáng)，心理很高興，它任務(wù)自己這次考試成功是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)能力強(qiáng)，歸因是（）。

A.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控

B.外部、穩(wěn)定、不可控

C.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控

D.外部、不穩(wěn)定、不可控【答案】ACI3H9D9B2R10D10T7HP1B1Q1T3P1J6A5ZO9F6L5A7C2L10K1022、我國目前的學(xué)制屬于（）

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支型學(xué)制

D.三軌制【答案】CCV2T10O5T5F10V8X7HJ3P7X9B2F9L3T3ZU6W6A8A6S9G3S223、我國古代奴隸制時(shí)期的教育內(nèi)容主要為()。

A.“六藝”

B.“七藝”

C.“四書”、“五經(jīng)”

D.文雅教育【答案】ACH7D5W7I9A9M5T8HV5R10R5F8U4C7C5ZV8T3A2L2G10B3Q124、下列屬于腦脊液檢查適應(yīng)證的是（）。

A.明顯視乳頭水腫者

B.有腦膜刺激癥狀者

C.有腦疝先兆者

D.顱后窩有占位性病變者

E.穿刺局部皮膚有炎癥者【答案】BCC9L9X4G4L9J3Y5HG2J3F7I5Q10X1N2ZQ9N2P2Z3Z7S9N1025、面向全體學(xué)生促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）

A.整體性

B.基礎(chǔ)性

C.內(nèi)化性

D.差異性【答案】ACU10Y10G5R3A6T5N4HO10Z4N2U5S2R7A7ZN8K10I1R9M9T2S426、患者女，40歲。因半年來體重下降20多斤而就診。無明顯多飲，多食，多尿，無心慌，氣短，多汗，怕熱，煩躁。既往體健。無藥物過敏史。個(gè)人史及家庭史無特殊。查體：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查體未見異常。實(shí)驗(yàn)室檢查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常規(guī)：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的診斷是（）。

A.甲狀腺功能亢進(jìn)

B.惡性腫瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰島細(xì)胞瘤【答案】ACP8P1W2I7F10T7E9HN5P10U1K7M10Z10W5ZH8M4M5I9Q2V6A927、細(xì)菌的質(zhì)粒是（）。

A.雙鏈閉環(huán)DNA分子

B.由DNA和組蛋白組成

C.單鏈開環(huán)DNA分子

D.單鏈閉環(huán)DNA分子

E.雙鏈開環(huán)DNA分子【答案】ACL1Y6K1U9V3Y10D5HK9T6E9X10G5M4N1ZB5V5B10O5P6V2Z928、非正式群體對(duì)個(gè)體影響是積極的還是消極的，主要取決于非正式群體（）。

A.大小

B.年齡

C.性質(zhì)

D.規(guī)模【答案】CCI6D4A2U9M9K8D3HY3K7W5X1H4R8C8ZG5Z4A2V3G4K3X229、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)心理結(jié)構(gòu)中兩個(gè)基本成分是學(xué)習(xí)期待和（）。

A.學(xué)習(xí)態(tài)度

B.學(xué)習(xí)需要

C.學(xué)習(xí)能力

D.學(xué)習(xí)理念【答案】BCT5T7B4K10T3Y7S5HL9A6C10E6C1D2A10ZA2N2X9C1V7H9Z330、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫，擠壓同。實(shí)驗(yàn)室查血沉83mm/h，C-反應(yīng)蛋白57.3mg/L，類風(fēng)濕因子2731U/ml，診斷為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCL6Y5F7E4F7F6Q5HU2Z6T9O9S8F2I1ZW9U8W8R10W8S1B631、引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽，謙讓和退縮是屬于刺激（）。

A.獲得

B.泛化

C.分化

D.少年期【答案】CCT10J3Q3B8O10S2T9HX3F6I5K4I7Z8L8ZR7I7Z3X5X4V2F932、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。

A.課外活動(dòng)

B.校外活動(dòng)

C.班主任工作

D.政治課教學(xué)和其他學(xué)科教學(xué)【答案】DCU1B1K8J7L9M9Q10HM8T2O1I8P6N2M3ZS7I1W3P9Y8L10X333、與創(chuàng)造性思維關(guān)系最密切的是（）

A.發(fā)散思維

B.形象思維

C.邏輯思維

D.動(dòng)作思維【答案】ACJ8G4U8N6O6T6X3HT4V9D10K10B7A9X3ZP8J10R7N7P10Z6Z134、—般而言，如果學(xué)校教育能正確判斷學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，就能使學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的加速作用更明顯、更富有成效。提出“最近發(fā)展區(qū)”的是（）。

A.贊科夫

B.巴班斯基

C.維果茨基

D.蘇霍姆林斯基【答案】CCD10N10E9A9B10J5C9HK1G10A1R3Z7G4Z9ZA9H4U6H5C4L8T735、青少年兒童身心發(fā)展的順序、過程、速度大體相同，這說明其身心發(fā)展具有（）。

A.順序性的特征

B.穩(wěn)定性的特征

C.差異性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCP1D6M5L10T6J3N6HN4Z1N7Q1N3W9U10ZV4H5I7A5I6D5O436、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃模ǎ?/p>

A.嚴(yán)格的等級(jí)性

B.教育與生產(chǎn)實(shí)踐的分離和對(duì)立

C.教育目標(biāo)明確

D.鮮明階級(jí)性【答案】BCW5T2E8W1Z7I6D9HP1R3R3X1B7G9S6ZB4F8S10H3Q6X6G537、粒細(xì)胞缺乏所指的白細(xì)胞是為（）。

A.淋巴細(xì)胞

B.單核細(xì)胞

C.中性粒細(xì)胞

D.嗜酸性粒細(xì)胞

E.嗜堿性粒細(xì)胞【答案】CCZ10N9N6L2V8E6E2HR10A10J10O6B8M9Y1ZN3O9Q7Y1V9O1Z138、最早正式使用”班級(jí)“一詞的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCQ1B4M8Z10B9B3I7HA9O5C7R5L6A9Y7ZN9B10P6O9P2K8Z139、為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為（）。

A.教學(xué)模式

B.教學(xué)策略

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)過程【答案】BCN7F3X3Z10V9I3Y1HC2I10K3Y10S6G1M8ZN1S5R1V10Q5J4H240、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的內(nèi)部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法

B.學(xué)生的心理品質(zhì)

C.學(xué)習(xí)內(nèi)容

D.學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)【答案】BCS3C4E6Z5E3J4A8HE7N1F1P3L6A2U10ZO9M4R1L6P3I9A841、根據(jù)安德森的觀點(diǎn)，關(guān)于”怎么做”的知識(shí)屬于

A.實(shí)踐性知識(shí)

B.基礎(chǔ)性知識(shí)

C.程序性知識(shí)

D.陳述性知識(shí)【答案】CCA9A9K5W10C3O10N8HV2N4C1J7M5L5F3ZN1B4E7O7Z2Q7A942、校風(fēng)的中心是（）。

A.班風(fēng)

B.教師言行

C.學(xué)風(fēng)和教風(fēng)

D.領(lǐng)導(dǎo)管理水平【答案】CCO5C5U2P5Y2G10V9HC9X3F4Q4K2P3M6ZR1V2P9U5U5B1P543、“教學(xué)相長”、“長善救失”、“藏息相輔”等教學(xué)原則是在()一書中提出的。

A.《論語》

B.《學(xué)記》

C.《大學(xué)》

D.《孟子》【答案】BCJ1O5H10D3Q5Z6G6HL8E7O4T6N1Q2L8ZS10I2Y8X6Y4K1G344、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”提出者是（）。

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董仲舒【答案】DCX8N7X2L8J9F9E9HE4E1S3N10K3U1N9ZG7W6G9F1C4Y9B145、在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的年代是（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACN10G7W7I9J10R8Q1HZ4Y7R5B9W5I4G9ZB9F3F8Y7A7C10W1046、人的發(fā)展既體現(xiàn)出量的積累，又表現(xiàn)出質(zhì)的飛躍，當(dāng)某些代表新質(zhì)要素的量積累到一定程度時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致質(zhì)的飛躍，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異性【答案】CCF8S3F3F9L7F1I10HV4J6I10Z4H9P3O2ZV7A4N3K10T2N7Z947、教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。

A.示范性

B.長期性

C.復(fù)雜性

D.創(chuàng)造性【答案】ACA4S7U3N10H3L4V2HE6C7B9P2R8B1T10ZP1I1H8E2F8L1L148、馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人的最低層次的需要是（）

A.生存需要

B.歸屬需要

C.尊重需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】ACW6P6B5J10Y9K9L5HR3X6Q10Q4R5Q9I1ZL7P1C10N7K8O6H149、非小細(xì)胞肺癌的腫瘤標(biāo)志物為（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCC1M5F5O2E9C4J10HS10G5P8E6T6S10Q10ZH5S4W4C6I9I3R950、根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)在教學(xué)活動(dòng)中的不同作用，可以將評(píng)價(jià)分為（）

A.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)

B.診斷性評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)

C.相對(duì)評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)

D.診斷性評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)【答案】ACR10C10R2G10I1V4O5HI3M3P1K10F1K7T5ZU9P1R8S8Q8R3W651、補(bǔ)體經(jīng)典途徑的主要激活物是（）。

A.免疫復(fù)合物

B.酵母多糖

C.細(xì)菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA【答案】ACR10I8R4C4C2M7G10HJ6K4J5F3E7G10Q7ZT3B5H10G8F10L6M552、教育與教學(xué)的關(guān)系是（）。

A.部分與整體

B.后者包括前者

C.整體與部分

D.前者包括后者【答案】CCV10I2L3U9Y2Y1A7HZ3F10W7Y10A4H8I10ZH10U3G3A4P3M1Q853、我國義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃的特征是（）。

A.強(qiáng)制性、統(tǒng)一性、基礎(chǔ)性

B.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性

C.強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性CR3L6K7T6G1F6A8HW4D5S9F9G3I1P1ZF10K9T9V5P5E3B754、【答案】B55、傾向于選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù)，這種動(dòng)機(jī)是（）。

A.力求成功

B.內(nèi)部

C.外部

D.避免失敗【答案】ACT10U1F3W2E8S6Z6HC8F10T10U8W9G3H9ZB2W3S1R5H8H10A956、一般來說，認(rèn)知風(fēng)格中場獨(dú)立性者更感興趣的學(xué)科是（）

A.文學(xué)

B.數(shù)學(xué)

C.歷史

D.法律【答案】BCH6B2T8M4S5G2S8HC9B7J2T6V8E9N7ZP6F8W4Z6Q8L6E957、被稱為“心理斷乳期”階段的是（）。

A.幼兒期

B.青年期

C.少年期

D.兒童期【答案】CCU6M3H2N2I10F3E4HF10G8L9P5X2I9S3ZK1A3U8R6E8K5Y758、美國行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。

A.內(nèi)發(fā)論觀點(diǎn)

B.外鑠論觀點(diǎn)

C.需要論觀點(diǎn)

D.實(shí)質(zhì)論觀點(diǎn)【答案】BCY8C9X6Z2Q9C6L5HT7S5Q3F1P3B8S2ZP5A7M8I1M10H4K659、患者男，30歲。20天前行腎移植手術(shù)，目前體溫升高，腎功能降低，少尿，尿中白細(xì)胞增多。

A.血型抗原

B.HLA抗原

C.同種型抗原

D.超抗原

E.異嗜性抗原【答案】BCH6W2T10P3E1Q8O7HR10O8R7H7Y6G5W4ZE10E10E10I10K2J7N160、班主任通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過個(gè)人的直接管理區(qū)影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的班級(jí)管理模式是（）。

A.常規(guī)管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目標(biāo)管理【答案】CCF9F1Q7T7L9Q9E9HC1Y5K3W3S4V8O1ZA9N6A9V6C3K7E561、患者女，28歲，就診時(shí)主訴近年來怕冷，乏力，嗜睡，動(dòng)作緩慢，思維遲鈍，記憶力差，頭發(fā)脫落明顯，手和下肢經(jīng)常水腫。實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果見FT3、FT4降低，TSH升高。最可能的診斷是（）。

A.垂體性甲狀腺功能低下

B.甲狀腺癌

C.甲狀腺性甲狀腺功能低下

D.下丘腦甲狀腺功能低下

E.亞急性甲狀腺炎【答案】CCW7Z7I10S3W10O1C9HH7Y7Y8K1G1J6V2ZE9Z6O1K8A3R7U462、引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽，謙讓和退縮是屬于刺激（）。

A.獲得

B.泛化

C.分化

D.少年期【答案】CCW1W5C1Z3T1S6L1HG5D7F7O7P4Z6B4ZK1T10P1J9L2W8Q963、最早提出對(duì)班級(jí)教學(xué)進(jìn)行改造的是（）。

A.道爾頓制

B.哈里斯制

C.巴達(dá)維亞法

D.特朗普里制【答案】ACE5K7I1H8A9W6H4HH9A5H4X9Y4R5P2ZK9Q7Q2D6C9S1K164、下列選項(xiàng)體現(xiàn)了古代斯巴達(dá)教育的特點(diǎn)是（）。

A.培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家

B.教育內(nèi)容單一

C.注重身心的和諧發(fā)展

D.培養(yǎng)有多重才能的商人【答案】BCH1B4H3W6A3H6J5HA5N9T10T9W9G3R10ZE8C1E7B9A10Y6Y665、心智技能的特點(diǎn)有（）。

A.客觀性，外顯性，簡縮性

B.觀念性，內(nèi)潛性，簡縮性

C.客觀性，外顯性，展開性

D.觀念性，內(nèi)潛性，展開性【答案】BCA2E1C10V6O6G8C3HJ8U7C10P9D5D3L6ZJ1X6L2F7L5E7W866、教師形象的核心是（）

A.文化形象

B.道德形象

C.人格形象

D.春蠶形象【答案】ACW3C4J4I7M4Q9Q1HV5Q7F1F4U10M1S4ZN6B4E1G6J2S7D267、教學(xué)策略的基本特征包括綜合性、靈活性和（）。

A.可操作性

B.時(shí)代性

C.創(chuàng)造性

D.方向性【答案】ACZ1B8S3R5C9E9O5HR6S5F1Q5B4V5C9ZI2X6D6A1Z6J7A968、下列不屬于課外活動(dòng)的是(

A.社會(huì)活動(dòng)

B.科技活動(dòng)

C.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)

D.選修課【答案】DCG4Y10J2Z6A1W4L5HM8M1T5D10H6G10K6ZW3K3M6J2F9P6V669、()是社會(huì)生產(chǎn)中最為活躍和革命的因素。

A.勞動(dòng)對(duì)象

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.勞動(dòng)【答案】CCQ1A7A3X4K8T9Q4HN2Q3D1D3J1F5M7ZC3A5F6W9I1T3C170、提出需要層次理淪的心理學(xué)家是（）

A.弗洛姆

B.羅杰斯

C.馬斯洛

D.弗洛伊德【答案】CCJ10B5Q4B4R1L3F6HL1T3L4M10Y9J8F4ZS2Z2Y5J5Y9H8T171、已有研究指出：書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是（）

A.4--5歲

B.6歲

C.7歲

D.8歲【答案】ACD6A5Y10X7M1X8X7HD9Z6K10Y8D8R6S6ZB9I6Y9V3S2Z1P172、1835年出版的《教育講授綱要》的作者是（）

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭【答案】ACB10F1U7V5L3P10A4HO1Q1P10L8I10K9G9ZQ2R1J8J4G2O8Q773、在構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素中，（）是關(guān)鍵。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】DCF7A7V9T2I1L9X4HD9D4J1D1T2J6Y2ZF4Z7B1T10P9P6X374、創(chuàng)設(shè)問題情境的核心是（）。

A.熟悉教材

B.以多種形式創(chuàng)造問題情境并貫穿始終

C.實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)

D.了解學(xué)生【答案】CCA6X4C4S6E6Y2D8HC4J3T9G1E6B5Z5ZS10S7C8Y3Q1T8L575、血清脂蛋白中TG含量最高的是（）。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP（a）【答案】DCL5J8G10W3R1E5H1HX6R7Z2B2R8U3E3ZE10E3O8X9Z9P8X376、“長善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗(yàn)，并沒有因?yàn)闀r(shí)代和社會(huì)的變化而消失。這反映了教育具有（）。

A.不變性

B.發(fā)展性

C.保守性

D.歷史繼承性【答案】DCF3U10O1J3K2N7X3HP6H3I7Y8X6S8Y9ZG5Z4V7G9Y9E5J577、兒童認(rèn)知發(fā)展到具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是（）。

A.去自我中心

B.出現(xiàn)假設(shè)演繹推理

C.思維不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCJ9F6E3K8T1L3U9HW4O3V9J5U2X3E6ZT9C1I5Y2V9G9B478、下列不是制約學(xué)校課程設(shè)置及課程內(nèi)容的因素的是（）。

A.課程評(píng)價(jià)目標(biāo)

B.政治、經(jīng)濟(jì)要求

C.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

D.社會(huì)生產(chǎn)力、科學(xué)文化發(fā)展水平【答案】ACT3N9I7L4T7C8T3HZ1I3Q4Z1L7Q8M5ZZ2V6E5P10A9E2C679、人體寄生的寄生蟲卵中最小者為（）。

A.肝吸蟲卵

B.血吸蟲卵

C.肺吸蟲卵

D.姜片蟲卵

E.以上均不正確【答案】ACB6A5Q8K8C9Y7I4HB8O6V3L2K1S5I7ZJ2L9U5Z4F7G9Q880、孔子偉大的教育思想主要記載在（）。

A.《大學(xué)》

B.《論語》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCH1O4P4P7N4Y5L5HG2J5Z7E5H6H7U9ZA10N1D4W9N10X5V681、用來幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)閱讀理解，它是由教師和一組學(xué)生進(jìn)行的，這屬于一種（）

A.合作學(xué)習(xí)模式

B.交互式學(xué)習(xí)模式

C.指導(dǎo)教學(xué)學(xué)習(xí)模式

D.程序化訓(xùn)練教學(xué)模式【答案】BCG5Q4O6A9Z2L9S6HF8S5Z9M2S3P1T2ZS7B6V7B8J7Q1J282、在教育評(píng)價(jià)體系中，處于核心地位的是（）。

A.教師評(píng)價(jià)

B.學(xué)生評(píng)價(jià)

C.課程評(píng)價(jià)

D.教學(xué)評(píng)價(jià)【答案】BCL4Z1R6E8J2X3S8HC9C3E5J9T7K2O5ZH6I5G2N1E5L9T1083、在皮亞杰看來，當(dāng)學(xué)生的思維已超越對(duì)具體的在感知事物的依賴，能做出一定的概括時(shí)，他的思維水平已進(jìn)入（）。

A.感知?jiǎng)幼麟A段

B.形式運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.前運(yùn)算階段【答案】BCJ3E9S9V5S3L4J6HF9H9S4N7W8G10T3ZC6K10T5R1Y8R6U384、雅典和斯巴達(dá)兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的（）。

A.原始社會(huì)

B.奴隸社會(huì)

C.封建社會(huì)

D.資本主義社會(huì)【答案】BCB10K9Z7B6R6C2C1HD5T3Y8Z8T2L3Y10ZA9E9B6X3N5R3O985、動(dòng)機(jī)中最活躍的心理成分是（）。

A.學(xué)習(xí)壓力

B.學(xué)習(xí)興趣

C.學(xué)習(xí)期望

D.學(xué)習(xí)知識(shí)【答案】BCG10X4V10P6H7Y5H6HN6B2D5N1Q9P2F9ZA10Z7Y9V1E7Y4F786、持久性的心境低落可診斷為（）。

A.焦慮癥

B.抑郁癥

C.強(qiáng)迫癥

D.恐怖癥【答案】BCX1D8G2F1K8V2C7HF5B3Z1F3S1T1Z9ZS8V7N2Q1N7I9Y787、教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法，稱為（）。

A.討論法

B.談話法

C.講授法

D.練習(xí)法【答案】BCZ9W8V2F3A10V10S10HL4P2J1S7M2Z4U8ZB8S7V9C7K8K5D588、構(gòu)成各門學(xué)科的基本事實(shí)及其相應(yīng)的基本概念、原理和公式等及其系統(tǒng)，組成一門學(xué)科知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)的是（）。

A.基礎(chǔ)知識(shí)

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACT2K2L7R4B6L10H3HQ8T4Y2Y8U8X1D5ZG2P3E4D1R3L3Y589、一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軌驕y出它要測量的屬性的程度被稱為（）

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】ACQ3D1U10M8V8Z3J3HC5Q3M9M1O5G8W10ZV7A8U5N10K3V8Q590、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是（）。

A.備好課

B.了解學(xué)生

C.上好課

D.布置足夠的作業(yè)【答案】CCI7U10U7H2Z4R9O10HH1R3W2Q2J9E9L2ZG8N5H9X6Y4B10E891、患者女，40歲。因半年來體重下降20多斤而就診。無明顯多飲，多食，多尿，無心慌，氣短，多汗，怕熱，煩躁。既往體健。無藥物過敏史。個(gè)人史及家庭史無特殊。查體：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查體未見異常。實(shí)驗(yàn)室檢查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常規(guī)：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的診斷是（）。

A.甲狀腺功能亢進(jìn)

B.惡性腫瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰島細(xì)胞瘤【答案】ACB2O6E4Z8S4T2K6HF8V4I4N1F7F10V8ZZ9Z2M9I9S5L4H692、標(biāo)記蛋白質(zhì)氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACN1J9L10L9P8B8F6HN1J3I1J5Y7E10E9ZG7W8K5A4M3G3A693、提出理性情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是（）。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾力斯

D.雅各布松【答案】CCF1F6A5R7C8U7J2HV7P7D7Q2T3M6J3ZE6C1W8X1Q6N9P394、按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類的觀點(diǎn)，調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的能力稱之為（）。

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語信息

D.動(dòng)作技能【答案】BCM2I7T10J10O8Z8W9HW1G1E10H3S3V9X3ZK7I6H2K8Z1R10B695、患者男，50歲。升高170cm，體重75kg。正常體驗(yàn)抽血，標(biāo)本離心后發(fā)現(xiàn)血清渾濁，血清靜置12h外觀上層渾濁，下層透明?；鞚釋佣嘀饕煞质牵ǎ?。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCS9N9W2H1G8I2U5HB7W1Q1T5M2W5T7ZE10F8J2A8X2Z7Q496、被稱為“教育學(xué)之父”的教育家是()

A.赫爾巴特

B.裴斯泰洛齊

C.布盧姆

D.夸美紐斯【答案】ACY9K6L3I2D6N8Z10HQ5H2W6P1M5T5H10ZY4L7A3U9I8A5E897、教學(xué)計(jì)劃的核心（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.課程設(shè)置【答案】DCZ3Z9M6E10E4T10C6HH8V9Z1I3F8M2Y5ZI1U4S6H2X9X2M698、學(xué)校教育心理學(xué)中最重要、最核心的理論是（）

A.智力理論

B.動(dòng)機(jī)理論

C.學(xué)習(xí)理論

D.認(rèn)知理論【答案】CCW4A7B8P5M1W7S6HE4B5O2X4J5Q2L8ZJ4E7S4M6X3R10O299、人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（）。

A.發(fā)展

B.成長

C.成熟

D.生長【答案】CCL8L8D7Y6O7D2B3HM8W7D1Q3Z4W5T3ZQ6T5S8Q10F7L10J2100、急性肝炎引起的血中膽紅素增加屬于（）。

A.梗阻性黃疸

B.肝細(xì)胞性黃疸

C.核黃疸

D.肝癌所致黃疸

E.溶血性黃疸【答案】BCM7S8G4J8E4S8Y10HR6L10D5H4K4P6F5ZY7U1Y3Q6F3V1V7101、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是（）。

A.宮廷學(xué)校

B.職官學(xué)校

C.文士學(xué)校

D.僧院學(xué)?！敬鸢浮緾CK6J10C1P9O1X7O10HW4G4Q6M3I3Q9J6ZA9R10C8E8O8G5X10102、在人的發(fā)展過程中，處于“首席教師”地位的教育影響是（）

A.學(xué)校教育的影響

B.家庭教育的影響

C.社會(huì)教育的影響

D.自我教育的影響【答案】BCP8D3G2I8X3Y4G7HV10O1E3T6N6L8D9ZJ7N7O1W9I2T9S8103、聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《關(guān)于教師地位的建設(shè)》，把教師工作視為專門職業(yè)，是（）。

A.1966年

B.1976年

C.1979年

D.1980年【答案】ACZ6G1O3S4A1N6S6HU5I3L3X2L9D5F4ZE10B9A6K2V7C2I10104、家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育之間的關(guān)系是（）

A.相互替代

B.相互協(xié)調(diào)、補(bǔ)充

C.相互矛盾

D.相互分離【答案】BCI2S10K9Q1H2E6U8HP3H1H7B10K10K9B5ZP8O6J5E5H9F2E6105、向漢武帝提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，并建議實(shí)行思想專制主義的文化政策和選士制度的思想

A.王充

B.鄭玄

C.董仲舒

D.楊雄【答案】CCU4E6P4D9C8D8H5HQ10V6X8T6P2B9R8ZD8U5G5S9R5L3R4106、外鑠論的代表人物是（）

A.格賽爾

B.孟子

C.弗洛伊德

D.華生【答案】DCT9S4M6R1S6N9E4HP6G8Z10L7W5D10F4ZL5K1P3A1B9L10I2107、美國行為主義心理學(xué)家華生主張（）。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.二因素論

D.教育萬能論【答案】BCP1W3L8W9E2X8Z3HQ3B4E5A5Z2J10G9ZI3S3F3O10V3K5G4108、有計(jì)劃、有目的、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書的系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。

A.制定課程標(biāo)準(zhǔn)

B.制定教學(xué)計(jì)劃

C.課程設(shè)計(jì)

D.明確培養(yǎng)目標(biāo)【答案】CCG8K7Q4H5J10L6U2HQ4R10W3V4A1P3D2ZM1Y2C1H9A5Q9Y4109、人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在（ ）

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCK7H3E5P5N6L1M3HO9Q2P1L9C9U8W10ZH3K2F10R2J3B2X5110、終身教育觀念和理論的要點(diǎn)包括

A.學(xué)習(xí)的主體是教師

B.學(xué)習(xí)的主體是個(gè)人、小組

C.學(xué)習(xí)的主體是課程

D.廣泛采用指導(dǎo)性教育方法【答案】BCO3P3P5P3O2D7S2HJ10Y8Z2T3C4B8S5ZA7P8F7Y2D4T7P3111、第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這體現(xiàn)了教學(xué)的（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.因材施教原則【答案】BCL1F2N5E10R5S9G9HH10M9U6S1G1R1C2ZN4T8B10W6C3K5J2112、傾向于選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù)，這種動(dòng)機(jī)是（）。

A.力求成功

B.內(nèi)部

C.外部

D.避免失敗【答案】ACC10X1R4D4I3Q2W7HZ10V1V7R1C3V5R4ZJ7H2V2Z5R2U3X1113、認(rèn)為人的價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值，把人作為教育目的根本所在的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.人本位論

B.社會(huì)本位論

C.政治本位論

D.經(jīng)濟(jì)本位論【答案】ACJ5F2I3B7V2L10O6HK4P5I7Q3U6A6Q6ZV9R10E2T10H7L10K3114、學(xué)生身上違背教育習(xí)俗、教育規(guī)章的行為，即違規(guī)、違紀(jì)行為統(tǒng)稱為（ ）

A.不誠實(shí)行為

B.心理障礙行為

C.越軌行為

D.違法行為【答案】CCI6O8Q3C3R4M10J7HH3G9G4S8N7M9M7ZR9V5Y7T1O3D6N7115、學(xué)校的校風(fēng)屬于（ ）

A.物質(zhì)性隱性課程

B.觀念性隱性課程

C.制度性隱性課程

D.心理性隱性課程【答案】BCK9M9N5J1N9P7D8HO4N7Z1G7F3J2M7ZV8D1C10T1K10P4D9116、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和（）。

A.長時(shí)記憶

B.內(nèi)隱記憶

C.操作記憶

D.形式記憶【答案】ACW3R3Y4R4D9I4V9HT2J6D4F10Z7F7Z9ZQ6M1G7R3E4X10L8117、患者男，30歲。發(fā)熱待查，需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM檢查。除了常用的免疫比濁法外，在基層醫(yī)院還需使用下列何種方法檢測？（）

A.化學(xué)發(fā)光試驗(yàn)

B.間接凝集試驗(yàn)

C.放射免疫試驗(yàn)

D.單向擴(kuò)散試驗(yàn)

E.直接凝集試驗(yàn)【答案】DCK2Y4Y5H3C4V3D4HY6F3Q7A2O9B10F1ZB3U5S7K9Z2H6N2118、心智技能形成的三個(gè)階段一次是（）。

A.原型定向，原型內(nèi)化，原型操作

B.原型內(nèi)化，原型定向，原型操作

C.原型定向，原型操作，原型內(nèi)化

D.原型操作，原型內(nèi)化，原型定向【答案】CCE1F4M5Z1S10Z8M7HJ10K3U1R9Q2S7H2ZK8B8W10E9X9X9C10119、新生兒室爆發(fā)膿毒血癥，濃汁標(biāo)本經(jīng)涂片革蘭染色鏡檢發(fā)現(xiàn)葡萄球菌。為確定該菌是否有致病力，應(yīng)檢查（）。

A.DNA酶

B.尿素酶

C.觸酶

D.血漿凝固酶

E.卵磷脂酶【答案】DCU6L4A9L9H5K6M10HS2G2D10A8U1S9G10ZY2G1U4V5U1E6V5120、提出“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)一般發(fā)展”的前蘇聯(lián)教育家是（）。

A.凱洛夫

B.加里寧

C.馬卡連柯

D.贊可夫【答案】DCM9J8Z3R4R7A2P2HM1Q9T9S2G6V4C10ZV1H10L10F3O5L4D7121、教材的主體部分是（）。

A.教科書

B.講義

C.教科書和講義

D.講授提綱【答案】CCW3X6A1Y10E8C5Y9HQ4U1M4K7H8U10T7ZZ7C5O6Y7O3L4J9122、冷球蛋白出現(xiàn)沉淀時(shí)的溫度是（）。

A.20℃

B.56℃

C.4℃

D.37℃

E.25℃【答案】CCU10P5V5V5U8P4U1HR5A1R3C9U3R6B9ZW4G3R3S5E2M6P1123、下列關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用的表述，不正確的是（）。

A.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著受教育的權(quán)利

C.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的目的

D.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的規(guī)模【答案】DCO10X1Y2G4R2D7W4HT4M2V3D4R3D3Y2ZS4H5G5A5Y4X6G3124、下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)遷移的是()。

A.溫故而知新

B.學(xué)而時(shí)習(xí)之

C.近朱者赤近墨者黑

D.書山有路勤為徑【答案】ACB10X3C9A5O10S4N5HD4L1E8R3T1M1L1ZI8K7U7N5O9W5Q6125、“建國君民，教學(xué)為先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育與政治的關(guān)系

B.教育與人的關(guān)系

C.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

D.教育與社會(huì)的關(guān)系【答案】ACK4Z6X9E10N4F1V2HB7T3H9H3Q1B7W5ZV8O6E8F8D2I1I6126、文化發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的變化的關(guān)系是（）。

A.文化發(fā)展在前，教學(xué)內(nèi)容變化在后

B.同步進(jìn)行

C.二者沒有直接的關(guān)系

D.教學(xué)內(nèi)容變化在前，文化發(fā)展在后【答案】ACZ3C7T8F8N7T8N1HM1K1J4W3X1P9F9ZF1Q8H4M7C9N8C4127、德國心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘（）

A.前攝抑制

B.先快后慢

C.記憶衰退

D.倒攝抑制【答案】BCM8V2B5Q5X3A1C3HM10T7L5L5S3G1M9ZX4Q7I6J10L5E4S6128、被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是（）。

A.《理想國》

B.《大教學(xué)論》

C.《普通教育學(xué)》

D.《愛彌爾》【答案】CCH3N7Q10I9J9C1C3HZ7G8Y1T7X1K1J5ZP2Q7W10N7B4H9Q3129、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自（）。

A.《學(xué)記》

B.《大學(xué)》

C.《論語》

D.《師說》【答案】CCP8Y4P1M9H3H6P8HM4M9K2Q8G5F5U4ZY7V10I4L7S6X8Z1130、靈敏的肝清除功能試驗(yàn)，且是膽固醇代謝主要終產(chǎn)物的檢查是（）。

A.7α-羥膽固醇

B.氨

C.膽汁酸

D.膽堿酯酶

E.膽紅素【答案】CCV9D7I6M5T5J4N2HV10U4W8F1H10Z1I10ZK1I9J1Y6Z2J8O10131、非小細(xì)胞肺癌的腫瘤標(biāo)志物為（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCV4X8A4W1V10Y5F6HW8L6Z4S4M4G3S2ZJ3L3V5I2V7M6H9132、教案也叫（）。

A.單元計(jì)劃

B.課題計(jì)劃

C.課時(shí)計(jì)劃

D.學(xué)期計(jì)劃【答案】CCY5Y4M8B6M1W10X7HV6T7X8P1G7Z8N9ZI2K5Z1H1W9G3G2133、《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布的年份是（）。

A.1950年

B.1977年

C.1980年

D.1986年【答案】DCB2G10G3N2L1O5M6HF8T3R10V8T10Z1X8ZZ6B8N6S3Y6H5N3134、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)

C.鞏固知識(shí)

D.運(yùn)用知識(shí)【答案】BCX4G2J7S1Z5K9A7HK5L3N4G6U8J1B4ZZ4R10C3O1P5I4E9135、哪個(gè)過程屬于問題解決（）

A.吃飯穿衣

B.猜謎語

C.漫無目的地幻想

D.回憶手機(jī)號(hào)碼【答案】BCZ7W4G6T2Q5F6Q7HB9B1E10I7O1G2J4ZN2O1P2M1T2A10S4136、馬斯洛將認(rèn)知、審美的需要列入下列哪一種需要中？（）

A.生理的需要

B.自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.歸屬于愛的需要

D.安全的需要【答案】BCF1W6Q4Q1M4N3F9HG9Q5G4I8A4K5B6ZY3R2B5P5Y6W5W10137、一個(gè)人幻想成為另一個(gè)人，而這個(gè)人通常在他的心理上占有重要地位。這種心理現(xiàn)象叫（）

A.認(rèn)同

B.移植

C.投射

D.回歸【答案】ACB5C2E1W10Y3D3Q6HV2C10D9R6B6S5T7ZO3G8L1W7F5R2Q8138、教學(xué)過程是一種特殊的（）。

A.心理過程

B.信息過程

C.邏輯過程

D.認(rèn)識(shí)過程【答案】DCL7F8T4Z4I4W8A6HW10N6C3I7P6C3O4ZL4P2Z9P6R9A6M10139、夸美紐斯曾說過，教師的職責(zé)是用自己的榜樣去教育學(xué)生。在言談舉止、為人之道等方面，教師會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，指的是教師的（）角色。

A.傳道者

B.朋友

C.榜樣

D.管理者

E.授業(yè)、解惑者【答案】CCP9C1E2Q8P3L8H1HC7K9X2O7B2W4H7ZV7A7N8N6G6F6T10140、在加里培林看來，心智技能的形成的最后階段是（）。

A.內(nèi)部言語動(dòng)作階段

B.不出聲的動(dòng)作階段

C.出聲的動(dòng)作階段

D.動(dòng)作定向【答案】ACE2H10V1J9X2E4C5HV9K4T7P5T1F5I7ZH1U6S5F7R8D9D8141、教案也叫（）。

A.單元計(jì)劃

B.課題計(jì)劃

C.課時(shí)計(jì)劃

D.學(xué)期計(jì)劃【答案】CCI3P2T1U3R8V4I8HM5P2G6E4N7T7N8ZW2V1Y9F7W6P1Q1142、普遍認(rèn)為，當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是美國俄亥俄州立大學(xué)的（）

A.泰勒

B.布魯納

C.布魯姆

D.班杜拉【答案】ACQ5D8R10B6A2Y3T9HF7C3T3L2L5Z8N8ZD8P1W10V8U2N6B8143、在常用的集中班級(jí)管理模式中，源于美國管理學(xué)家德魯克提出的管理模式的是（）。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標(biāo)管理【答案】DCB6H2F7R9W7P9T8HN7M1D5H6U5A10T7ZE9W1T4P4G2P2O1144、血清中PAMY活性升高反映受損的器官是（）。

A.腎臟

B.胰腺

C.肝臟

D.心臟

E.唾液腺【答案】BCA1Q4I5A8L7Q1M7HL7V3S5V6J1F10Y6ZX4S6M8Q8E5J10R10145、教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能是（）

A.開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)

B.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色

C.形成人的獨(dú)特性

D.促進(jìn)人的主體能力的發(fā)展【答案】BCG8J6H1J9C3F10L3HK2C10P5I10B8K2B7ZW1T9P9A4J3U9F4146、教育過程中，教師的主導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在（）

A.控制教學(xué)過程

B.控制學(xué)生

C.塑造學(xué)生

D.發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性【答案】DCB10O3W10H7S3Q10O8HS2L4Y3Q10O9W7Q2ZX1W6G9R1V8E3Q9147、社會(huì)學(xué)在解釋學(xué)生失范行為時(shí)的“過程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

A.“失范說”

B.“目標(biāo)說”

C.“控制缺乏說”

D.“標(biāo)簽論”【答案】DCO10H6J6I7I2U4J9HD5V4B2E2E7W5E1ZK3J5L10N8M4X2Y8148、下列關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用的表述中，正確的是（）

A.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.政治經(jīng)濟(jì)制度制約受教育的權(quán)利

C.政治經(jīng)濟(jì)制度影響教育目的

D.政治經(jīng)濟(jì)制度影響教育的規(guī)?！敬鸢浮緼CP6P3N7M2H2B9H3HE2S9M3G4A8U8W3ZX6N7E8Y2Y10L8H7149、下列關(guān)于教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，不正確的是（）。

A.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要人才

B.教育可成為影響政治經(jīng)濟(jì)制度的輿論

C.教育可促進(jìn)民主

D.教育可決定一個(gè)國家的政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】DCX2D3T5N2N4Z10P7HQ1T6Y2U7W9H5U9ZX6V8B8J8C8E9N2150、中學(xué)實(shí)施德育的基本途徑是（）。

A.教學(xué)活動(dòng)

B.課外活動(dòng)

C.共青團(tuán)活動(dòng)

D.勞動(dòng)活動(dòng)【答案】ACY9I10R5L6V9H5Q7HV8G9N3N3K4F2C5ZD7M7A6C2J4V6M10151、“舉一反三”屬于（）。

A.縱向遷移

B.順向遷移

C.逆向遷移

D.特殊遷移【答案】DCT4X9A5I4L5K7H4HG7V9X10D10M7R3Y10ZG8J7A10O6K6Q4K2152、學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是（）。

A.教學(xué)活動(dòng)

B.教育活動(dòng)

C.課外活動(dòng)

D.家校結(jié)合【答案】ACB5M7T7I6I2E7O8HC2I5M4V8G8V9D3ZF6O8M6B6M2Z2I4153、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）。

A.嚴(yán)格的等級(jí)性

B.教育與生產(chǎn)實(shí)踐的分離和對(duì)立

C.教育目標(biāo)明確

D.鮮明階級(jí)性【答案】BCS4C8Z10B6A7U3M5HF6D6D4J5R3L1U5ZF10C7Y3D8C7H5Q4154、當(dāng)代“教學(xué)”觀變革所體現(xiàn)的主要趨勢包括（）

A.從重視學(xué)生向重視教師轉(zhuǎn)變

B.從重視能力向重視知識(shí)轉(zhuǎn)變

C.從重視學(xué)法向重視教法轉(zhuǎn)變

D.從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變【答案】DCB10O1C10Q4N3B2C10HD9F6P3V10R8G2W9ZZ5C7G3P6K10B4H10155、鎂的主要生理功能為（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】BCO5O7S8K7F4D6X10HN7Q9B4D2E6H3E7ZP8A7R8D1Z9O7G10156、在速率法中，自動(dòng)生化儀具有線性檢測，最少的測定間隔點(diǎn)為（）。

A.4個(gè)點(diǎn)

B.7個(gè)點(diǎn)

C.3個(gè)點(diǎn)

D.6個(gè)點(diǎn)

E.5個(gè)點(diǎn)【答案】ACT2N3I3W7Z9W5P7HY2O4V9E6L1K6X2ZT10U3G5L4T2U7F9157、任何知識(shí)都可以教給任何年齡的學(xué)生，這違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。

A.不平衡性

B.順序性

C.階段性

D.互補(bǔ)性【答案】CCD4E10W6Y5O10L8N9HC5I4R4X8Z1N8S1ZB10C1A2L9S2A1B10158、學(xué)校教育必須以（）為中心。

A.課外活動(dòng)

B.課內(nèi)外活動(dòng)

C.實(shí)踐活動(dòng)

D.教學(xué)【答案】DCS10R9A10U9M7W3P9HJ3D7M6W10R4J8A1ZN6Z10I9A2S1O2O10159、美國教育心理學(xué)初創(chuàng)期大致為（）。

A.20世紀(jì)20年代以前

B.19世紀(jì)80年代

C.19世紀(jì)20年代

D.20世紀(jì)80年代【答案】ACC8Z6Y2L1Y9J1C5HR4F4Y9T8N1X1T9ZW6B7A2T2V1S5Z4160、教育機(jī)構(gòu)或?qū)W校為了實(shí)現(xiàn)教育目的而制定的有關(guān)課程設(shè)置的文件是（）。

A.課程標(biāo)準(zhǔn)

B.課程方案

C.課程目標(biāo)

D.教科書【答案】BCL6S4M6A3N10R6B2HJ1N7S7A9H2W8G9ZA7N6W2F7Q4U9C8161、患者男，56歲，反復(fù)排醬油色尿8個(gè)月。HB85g/L，網(wǎng)織紅細(xì)胞4.5%，Coombs試驗(yàn)陰性，流式細(xì)胞術(shù)檢測發(fā)現(xiàn)CD55，CD59陰性的紅細(xì)胞比例增高，酸化血清溶血試驗(yàn)陽性。最可能的診斷為（）。

A.陣發(fā)性冷性血紅蛋白尿

B.自身免疫性溶血性貧血

C.運(yùn)動(dòng)性血紅蛋白尿

D.陣發(fā)性睡眠性血紅蛋白尿癥

E.冷凝集素綜合征【答案】DCW10T10C5A8L7H7X8HU10J8W5V7H8P4G9ZP4Z4R7U9W8U6P4162、我國唐朝“六學(xué)二館”等級(jí)森嚴(yán)的入學(xué)條件，充分說明了社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著（）。

A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.教育發(fā)展的規(guī)模

C.受教育權(quán)的分配

D.教育目的【答案】CCD8P3B2O1R7R7J3HL5J3I2F4I10C9J3ZA8P8N9I2V10O4L2163、設(shè)計(jì)課程的種類和課程的組織方式，稱為（）。

A.課程類型

B.課程目標(biāo)

C.課程結(jié)構(gòu)

D.課程模式【答案】ACE6S10D4Q6A1U4U6HM9A3X10G7P10C7I7ZA7S4L9C10F5G7X10164、學(xué)生動(dòng)作技能的形成需要有一定的外部條件，下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)作技能形成的外部條件的是

A.有良好的人格特征

B.有科學(xué)的指導(dǎo)和示范

C.有學(xué)習(xí)動(dòng)作技能的動(dòng)機(jī)

D.有較豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)【答案】BCL5E3A7Q8A6Y4G1HH9R1E10P1N7X5G1ZC8G9G8H8X1W1E9165、主張廢除班級(jí)上課制的教科書，打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限，在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生自己決定學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容，在自己設(shè)計(jì)、自己負(fù)責(zé)任的單元活動(dòng)中獲得有關(guān)的知識(shí)和能力的教學(xué)組織形式是()

A.導(dǎo)生制

B.道爾頓制

C.特朗普制

D.設(shè)計(jì)教學(xué)法【答案】DCE8D1T7Z10K6A3L4HT8O7B9I7Y6X9J9ZD3I5K8Z3E7C10T4166、流式細(xì)胞儀可用于（）。

A.測定Tc細(xì)胞的效應(yīng)功能

B.IgG測定

C.可溶性細(xì)胞因子測定

D.T細(xì)胞亞群測定

E.淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化試驗(yàn)【答案】DCP5V8E4X4Q10R10K3HL3N1U8X4I3B5A3ZY3R4U5C2G6D9P1167、教學(xué)計(jì)劃的核心（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.課程設(shè)置【答案】DCI2B3U9P9D5F2S7HZ1L8Q7O7E6U9H1ZX4G6F6N10N1T2M2168、下列有關(guān)學(xué)校課程表述正確的是（）。

A.學(xué)校課程是一級(jí)課程

B.學(xué)校課程是為了保證全國統(tǒng)一、共同的教育教學(xué)質(zhì)量

C.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)

D.學(xué)校課程采用研制-開發(fā)-推廣的開發(fā)模式【答案】CCG2W6I9H10W4V6N4HT5F2F4B2D7W2G4ZB3Q3H1V3H3X4S9169、因?yàn)樽裱瓊鹘y(tǒng)習(xí)俗而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）。

A.目的型失范行為

B.價(jià)值取向型失范行為

C.情感型失范行為

D.傳統(tǒng)型失范行為【答案】DCX3D9Q3G6D6H1U9HL10O5V4B4S5S3K1ZI9H8Z6N1T2R3O7170、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的（）

A.應(yīng)有的責(zé)任感

B.應(yīng)有的義務(wù)感

C.積極地社會(huì)功能

D.應(yīng)有的道德面貌【答案】CCN10R3W1J10N7L4F6HR2L10W9X3D3O1W9ZC7H2I10W10H4P9X10171、個(gè)體身心發(fā)展的（）要求教育活動(dòng)要善于捕捉個(gè)體身心發(fā)展的最佳時(shí)期，及時(shí)施教，促進(jìn)個(gè)體身心更好的發(fā)展。

A.不平衡性

B.順序性

C.階段性

D.個(gè)別差異性【答案】ACX8C8N3C9U8F7S4HA3C9K5Y1T7C8S8ZP5D4R2A8B7G5E8172、患者男，50歲。升高170cm，體重75kg。正常體驗(yàn)抽血，標(biāo)本離心后發(fā)現(xiàn)血清渾濁，血清靜置12h外觀上層渾濁，下層透明?；鞚釋佣嘀饕煞质牵ǎ?。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCN9Q3B8O9V9S7Q1HX10F6K1Q2J3O1S7ZB1X7H5K1U6Y9Q6173、據(jù)可査證的資料，人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCD3H7W7D8Y9Q9K9HZ2S1E5S9B1N3X4ZO6F9Q9N1M7R7M10174、教師職業(yè)是加快個(gè)體（）的職業(yè)。

A.現(xiàn)代化

B.社會(huì)化

C.自然化

D.自由化【答案】BCF6X5P5K3G9F3O7HP7Z8P3S3A7J9Q1ZT9J10V2B9A2W1V3175、課程結(jié)構(gòu)的編制是指（）。

A.課程計(jì)劃

B.課時(shí)分配

C.課程設(shè)計(jì)

D.課程改革【答案】CCR3R10D8L2Y3M1L6HW9F2E2T8C1N5S6ZQ6F8K10I10X8O2Y7176、根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的思想言行做出判斷的德育方法是（）。

A.說服法

B.陶冶法

C.實(shí)際鍛煉法

D.品德評(píng)價(jià)法【答案】DCW4M7B6N1A8I9R6HG5P10W2N5H6O2V1ZT5X6T1L6U10W1P4177、下列表述中不屬于課外輔導(dǎo)的作用的是（）。

A.做好學(xué)生的思想工作

B.幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生

C.對(duì)課堂教學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)漏

D.為有興趣的學(xué)生提供課外研究幫助【答案】CCM4U5L5G2Z4Q3E9HC6N8L5M3R6A10N8ZK8Z5R1E4T3V6F6178、教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是（）

A.神話起源說

B.生物起源說

C.心理起源說

D.勞動(dòng)起源說【答案】BCS8B5Q4J1K9I7O6HU4V10N7A9W5Z1Q10ZY9J2G9J9D1H6W3179、賈德提出的遷移理論被稱為（）

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.概括化理論

D.關(guān)系理論【答案】CCV1U6J8D3N1Q10T9HZ9D8G9I9A10K8N6ZR5L5Y3Z4B1O7M10180、在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓（）。

A.剎帝利

B.吠舍

C.婆羅門

D.首【答案】CCX9Y5A1U4M3R1J10HB8O7O7B9X4H8Q1ZF9A6I4P8W7A2Z8181、被稱為“課程評(píng)價(jià)之父”的教育家是（）。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齊

D.斯塔弗爾比姆【答案】BCM1T8X3U3T8N1A9HY6V2R8V2R1Q4X9ZL2D6V10G8S4R7T8182、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就違反了學(xué)生的（）。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.身心健康權(quán)

D.個(gè)人隱私權(quán)【答案】CCQ6T5M9O1I10O2J2HT4S7I4P7Y10E2B8ZP4M1Q7F10P2J4T9183、人體嘌呤分解代謝的主要終產(chǎn)物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCK9W9D3O7B10C10Q3HD5L2S8X5Z9U10L4ZY4F5Z3Y10R9M8H4184、研究者通過感官或借助一定的儀器，有目的、有計(jì)劃地考察和描述人心理活動(dòng)的表現(xiàn)，收集研究資料。這是教育心理研究中的

A.問卷法

B.觀察法

C.經(jīng)驗(yàn)法

D.訪談法【答案】BCE1Y4S8B10E7H4U6HN8Y3N6T1G10J2U9ZB9H7A10F6D2E4T8185、當(dāng)代中國所提倡的教育導(dǎo)向思想是（）。

A.英才教育

B.應(yīng)試教育

C.學(xué)分制

D.素質(zhì)教育【答案】DCT6X7Z3J10N8J2U5HP3T4W9Q3T10Y4D4ZH2H4H1C6J2S6M2186、《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”是指（）。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.因材施教原則【答案】CCT1N4X4L2S6Q8A2HX9D4U3E5B1K6A7ZL9A7M3O1I10U9O6187、傾向于選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù)，這種動(dòng)機(jī)是（）。

A.力求成功

B.內(nèi)部

C.外部

D.避免失敗【答案】ACD10L6B9H2A9V10V1HC4O8L3T9W2Y8N7ZD8E8F2N4W5T5Q5188、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是（）。

A.備好課

B.上好課

C.抓好課后教導(dǎo)工作

D.搞好教學(xué)評(píng)價(jià)【答案】BCM3X10U4X8J2A7A10HQ10U5X9C3O8Q2M2ZH9K3M10I5H1P8H3189、患者男，60歲，咳嗽，咳痰、胸悶、氣喘。影像學(xué)檢測，右肺占位，用化學(xué)發(fā)光法進(jìn)行腫瘤標(biāo)志物proGRP檢測，以下物質(zhì)不是底物的是（）。

A.三聯(lián)吡啶釕

B.藻紅蛋白

C.魯米諾

D.吖啶酯類

E.金剛烷【答案】BCY10X7J7Q6X4R6H7HB4R2V9I1W10N9F3ZQ4M1L8A7E3H7A7190、具有直接的社會(huì)意義是人格的核心的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.需要【答案】BCJ2L1A4Q6O5R9L4HG3O5N5Y5A3J1D3ZV6N1W9J6I2V2S2191、因?yàn)樽裱瓊鹘y(tǒng)習(xí)俗而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）。

A.目的型失范行為

B.價(jià)值取向型失范行為

C.情感型失范行為

D.傳統(tǒng)型失范行為【答案】DCC2V4H9O6C5A3W9HN7R1U8F4Q9G9L4ZB1S5N2V8W8L9Q3192、加涅關(guān)于學(xué)習(xí)的八種階梯類型中，最高層次的學(xué)習(xí)是（）

A.刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)

B.信號(hào)

C.概念學(xué)習(xí)

D.問題解決【答案】DCW5L9R2T3P8U7S3HH2L3E8J4M8J5Y2ZB7C6F2L6N6D9T3193、智力的核心是（）。

A.注意力

B.觀察力

C.思維力

D.記憶力【答案】CCH4L9H2E10S9X8D5HE3T5Z3T4K7Q2Y6ZJ6O3T4B8C6K9U9194、強(qiáng)調(diào)知識(shí)并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征，它是一種解釋、一種假設(shè)，它并不是問題的最終答案的是（）

A.有意義接受學(xué)習(xí)論

B.認(rèn)知--結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

C.完形--頓悟說

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCD8P2P9Y9W7G5K7HS4C9P3I8Y5R1K10ZN4G7R1V4U2H1W2195、在教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是（）。

A.間接經(jīng)驗(yàn)

B.直接經(jīng)驗(yàn)

C.課外活動(dòng)

D.操作性知識(shí)【答案】ACY6D10U6P3Q6Y6C8HJ4J9Y1D7B7R2Z9ZJ4W6W8P7V5S9C1196、對(duì)一切教育工作有指導(dǎo)意義的是（）。

A.教育內(nèi)容

B.教育對(duì)象

C.教育過程

D.教育目的【答案】DCE4K9A2F10N10I6W4HY3Y6V9J10P9F6G2ZQ1U2G5D10V3L5U4197、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.了解和研究學(xué)生

B.組織和培育班集體

C.做好個(gè)別教育工作

D.統(tǒng)一多方面的教育力量【答案】BCM1W2P3C2P6O6M6HT5E5P4M7C7B10A3ZI7E7U5F4U7O8H8198、從學(xué)生的社會(huì)地位來看，學(xué)生在教育過程中應(yīng)處于（）。

A.從屬地位

B.主導(dǎo)地位

C.主體地位

D.邊緣地位【答案】CCK4O9L4B3Q9K6O9HV2V4J3B5Y4Q5D8ZR4G2D1W6E7Y8F5199、教育機(jī)構(gòu)或?qū)W校為了實(shí)現(xiàn)教育目的而制定的有關(guān)課程設(shè)置的文件是（）。

A.課程標(biāo)準(zhǔn)

B.課程方案

C.課程目標(biāo)

D.教科書【答案】BCU4F8M1N9U8Z4C9HY7G9U7V1X8W7D10ZL5G9U3D10K10P3L1200、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型，即（）。

A.民主型、懲罰型、放任型

B.權(quán)威型、放任型、民主型

C.放任型、監(jiān)督型、正義型

D.懲罰型、正義型、權(quán)威型【答案】BCV7R1O8Z10O3J6D7HS4M2P4T10K10M8I2ZS6G7N3P10H10X4I7201、過氧化物酶染色呈陰性的細(xì)胞是（）。

A.單核細(xì)胞

B.淋巴細(xì)胞

C.中幼粒細(xì)胞

D.中性分葉核細(xì)胞

E.早幼粒細(xì)胞【答案】BCZ4S8N7Y8I7F10B6HX5F1N7Z8C8J5C8ZS8B10S2I9Q2N6U6二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

202、關(guān)于假絲酵母菌的敘述，正確的是（）。

A.不能產(chǎn)生真/假菌絲

B.多數(shù)產(chǎn)生假菌絲

C.產(chǎn)生分隔菌絲，呈鹿角樣分支

D.產(chǎn)生不分隔粗大菌絲，飄帶樣

E.產(chǎn)生分隔孢子【答案】BCX9I1B1M4L10B4W8C3F4I9G2Q3M8N1F4HS7T7I4G8A4U7X3Z6V8Y8K6E5H3L3Z8ZC8K2X3I7N8R10B1T1P9V9L9C3R8D7L9203、根據(jù)研究的功能，可將教育科學(xué)研究分為（）。

A.發(fā)展性研究

B.評(píng)價(jià)性研究

C.基礎(chǔ)性研究

D.預(yù)測性研究

E.應(yīng)用性研究【答案】ABDCZ9E2G4V4Y9B2Z4D5F9A5E2A2D6F3F5HR6G6K10T10C4D5K4P1G5C7E2W6F7W8G6ZI10N9A9C6B1J10C8S9E7C9Y6F6G8N7K2204、下列屬于學(xué)生人身權(quán)的范疇有（）。

A.身心健康權(quán)

B.名譽(yù)權(quán)

C.隱私權(quán)

D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】ABCDCV4H9T8J9E1F3B10K6D9J4Y1S6R6K1B4HS2I8X8R1B10X10J2B8X7J5E9K9S10S2C2ZE5B2W4S3H5Y2U1B1E5P9D6A5Z5R5M4205、學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律主要有（ ）

A.順序性和階段性

B.穩(wěn)定性和可變性

C.整體性

D.不均衡性

E.個(gè)別差異性【答案】ABCDCM6B9T6R5V2Y1A6A10N3Q9F1H10T10H8E4HO8T2T2D9D7S8U9D6B10T7O1T7N6Z5X5ZC8U6J9T5V10S4W2Z10F7C8I2M5E3R2F1206、成人RDW-CV的參考值為

A.10％

B.20％

C.15％

D.45％

E.30％【答案】CCC2D3A5D10G10F1V1H1F10F10X3E10I5P8R6HN5G2E7M8A9Q7Q5R8K1R2W2C4K2V8M9ZJ5L3T6G9K6E1W7G4J8H10T6M3C6Z4Y7207、關(guān)于瓊脂糖凝膠電泳的敘述錯(cuò)誤的是

A.可用于LDH同工酶的分離

B.是區(qū)帶電泳

C.其疏松的分子結(jié)構(gòu)允許分子量達(dá)100萬的大分子自由通過

D.其透明度特別好，電泳后可直接掃描

E.有分子篩效應(yīng)【答案】CF10Z5P8V7W10Q3N10E2V10V5H7R3K8O4A5HA1I7H3S9N8W7V10E4S9D8Y6Z4P8B9L2ZT7N5N1X5F3P10P5R4Y3H3R10G7N7I7J9208、教育心理學(xué)的研究方法有（）。

A.觀察法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.談話法

D.問卷法

E.故事法【答案】ABCDCN8A6V4R4O5W5T4H9L5A9U3W5Z1M6Z2HY8V7T4H6G10X2M1W2D9W9J6S6Y1U10I1ZO10P5F4E3L3M2P7A10F5Z3N8E9L2Q10S5209、普通實(shí)驗(yàn)室常規(guī)測定香草扁桃酸(VMA)使用的方法是

A.化學(xué)顯色法

B.熒光分析法

C.放射性核素分析法

D.生物法

E.非核素免疫分析法【答案】ACD7Q5Y3C7T5J7J7W2V7M9J2I8M3M10R10HG10J8M5O7G8S10Y3I5Y7B2Q6A3N4D3Z6ZK9B2B4A8E5L4G9L5V6B2V9N5Z1E1F4210、中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是（）。

A.廢科舉興學(xué)堂

B.《欽定學(xué)堂章程》

C.《奏定學(xué)堂章程》

D.六三三學(xué)制的實(shí)行【答案】ABCS5Y5W8R7T4X8K5I6C2U5N7S1R5L5Z5HC9O9J6A5A10J9C2H2Z10P10N10G3L9R4N9ZB8N2Q6M2T10Y2I3V2W1P1C2A1R6B3W9211、掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則（）。

A.強(qiáng)化

B.客觀

C.程度

D.結(jié)構(gòu)

E.主體【答案】ACDCK4Q8I9E8E8Y4J8R4W8P7N8E2M4I3X2HR6V9R1Y4I4N1C4T7F2J2J7Q2N2Z1P1ZU9E5Y1N3D9B8H10F9T7K6N10C7E5S7Y7212、嬰兒秋季腹瀉可導(dǎo)致

A.病理性高血糖

B.生理性高血糖

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.以上皆不是【答案】ACJ5B1G5W1Q5X5E9Y2Z8W6X7F6X1L2U5HE10P3U5P7M6S3D2K7C6C6H6I2I8U1X5ZN4B1L6C3C5V10E6K3W8M9V4I10B6L4T1213、我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度包括（ ）

A.學(xué)前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.社會(huì)教育【答案】ABCDCB6C10Z6L4F1B6B2W4K1O5F5P8J5V6A5HJ10M1F5N1U9I8C8O6U8Z5L1S10K5N1P7ZX10A1C1C8B4L5W7W6A10N5K9K10W4I4R6214、外鑠論的代表人物有（）。

A.荀子

B.威爾遜

C.華生

D.孟子【答案】ACCY3T8D2A5S6Z10W9A3S4Y1V10X10D6W10S1HL8N4I10D5M9T8F8V1O2W1S8B7U2J9Y2ZZ7X8V2I2Q7S4H3I9T8B9M3Q4S9I3G7215、行為目標(biāo)陳述具