科技大學(xué)社會(huì)學(xué)考研社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告方法真題_第1頁(yè)
科技大學(xué)社會(huì)學(xué)考研社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告方法真題_第2頁(yè)
科技大學(xué)社會(huì)學(xué)考研社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告方法真題_第3頁(yè)
科技大學(xué)社會(huì)學(xué)考研社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告方法真題_第4頁(yè)
科技大學(xué)社會(huì)學(xué)考研社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告方法真題_第5頁(yè)
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..>華中科技大學(xué)01年招收碩士研究生入學(xué)考試試題名詞解釋效度問(wèn)卷分層抽樣指標(biāo)操作化簡(jiǎn)答題調(diào)查課題的可行性是什么意思?調(diào)查課題的可行性與重要性、創(chuàng)新性之間有什么樣的關(guān)系?安排問(wèn)卷中問(wèn)題的順序時(shí),應(yīng)按照什么樣的規(guī)則?并簡(jiǎn)要說(shuō)明這樣做的理由。設(shè)計(jì)題試將概念"家庭背景〞和"生育意愿〞分別操作化為一組指標(biāo)〔每組指標(biāo)不少于三個(gè)〕,并根據(jù)這些指標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷中的問(wèn)題。計(jì)算題調(diào)查10名工人和10名教師的收入,得到以下資料,問(wèn)工人相互之間收入的差異與教師相互之間收入的差異哪個(gè)更大?收入工人數(shù)教師數(shù)30032400235003460021*科研單位6年來(lái)的研究費(fèi)用與年盈利的資料如下,試對(duì)資料進(jìn)展相關(guān)與回歸分析,并簡(jiǎn)要提出研究結(jié)論。研究費(fèi)用〔萬(wàn)元〕年盈利〔萬(wàn)元〕210411512714713512試述題試比較個(gè)別發(fā)送法、郵寄填答法、集中填答法各自的優(yōu)缺點(diǎn),并說(shuō)明在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)注意什么?華中科技大學(xué)02年招收碩士研究生入學(xué)考試試題填空、選擇、判斷、改錯(cuò)哪一類(lèi)調(diào)查必須要有明確的理論假設(shè)?_____指的是對(duì)*一特殊人群隨時(shí)間推移而發(fā)生變化的研究。請(qǐng)指出下面題目中的分析單位:"獨(dú)生子女家庭中的子女的消費(fèi)水平略高于父母;相比之下,非獨(dú)生子女家庭中的子女消費(fèi)水平則與父母相當(dāng)。〞其分析單位是____在測(cè)量離散趨勢(shì)時(shí),對(duì)定類(lèi)變量一般采用_____,對(duì)定序變量一般采用_____,對(duì)定距變量一般采用_____假設(shè)檢驗(yàn)是直接檢驗(yàn)_____,間接檢驗(yàn)_____在計(jì)算置信區(qū)間時(shí),如果其他條件不變,所求得的置信度越低,所求得的置信區(qū)間就越_____;樣本容量越小,所求得的置信區(qū)間越_____眾數(shù)是_____①一種集中趨勢(shì)的代表值②離散趨勢(shì)的代表值③均值④出現(xiàn)次數(shù)最多的相關(guān)系數(shù)r=0表示_____①線(xiàn)性相關(guān)②不相關(guān)③不一定隨機(jī)抽樣也就是隨便抽樣信度是指測(cè)量工具能夠準(zhǔn)確測(cè)出所要測(cè)量的變量的程度簡(jiǎn)答題在問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中,有那些因素會(huì)阻礙被調(diào)查者與調(diào)查者的合作。什么是消減誤差比例的意義,試用兩個(gè)定類(lèi)變量舉例說(shuō)明。為什么說(shuō)假設(shè)檢驗(yàn)中α是"生產(chǎn)方風(fēng)險(xiǎn)〞,β是"用戶(hù)方風(fēng)險(xiǎn)〞?設(shè)計(jì)題試將概念"大學(xué)新生的適應(yīng)性〞操作化為一組指標(biāo)〔不少于三個(gè)〕,并根據(jù)這組指標(biāo)用至少五個(gè)封閉性的問(wèn)題來(lái)了解大學(xué)新生的適應(yīng)性情況。計(jì)算題1.甲、乙、丙、丁四名運(yùn)發(fā)動(dòng),他們平時(shí)訓(xùn)練的名詞為1、3、4、4。在*次比賽中的名詞為2、6、5、7。試對(duì)這四名運(yùn)發(fā)動(dòng)平時(shí)訓(xùn)練的成績(jī)與比賽的成績(jī)進(jìn)展相關(guān)分析。2.在城市居民生活質(zhì)量調(diào)查中,調(diào)查居民平均每日休息時(shí)間是否到達(dá)安康標(biāo)準(zhǔn)8小時(shí)以上,隨機(jī)抽查30人作調(diào)查,調(diào)查資料如下,試在0.01的顯著度下進(jìn)展假設(shè)檢驗(yàn),并提出研究結(jié)論。平均每日休息時(shí)間〔小時(shí)〕人數(shù)375785532參考數(shù)據(jù):Z0.05=1.65Z0.01=2.33t0.05〔df=29〕=1.699t華中科技大學(xué)03年招收碩士研究生入學(xué)考試試題名詞解釋簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述社會(huì)調(diào)查的一般程序及各階段的主要內(nèi)容一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查的具體方案通常包含哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?舉例說(shuō)明社會(huì)調(diào)查中常用的幾種分析單位比較構(gòu)造式當(dāng)面訪(fǎng)問(wèn)和個(gè)別發(fā)送問(wèn)卷這兩種收集資料方法的異同論述題試述學(xué)術(shù)性調(diào)查研究報(bào)告的構(gòu)造和根本的寫(xiě)作要求設(shè)計(jì)題現(xiàn)有課題"武漢市家庭代際關(guān)系研究〞,擬用郵寄問(wèn)卷來(lái)收集資料。請(qǐng)你:撰寫(xiě)一封適宜的封面信;將"家庭代際關(guān)系〞操作化為一組指標(biāo)〔不少于3個(gè)〕;按上述操作化得到的指標(biāo),設(shè)計(jì)出調(diào)查問(wèn)卷中5個(gè)封閉式問(wèn)題〔含一個(gè)相倚問(wèn)題〕。計(jì)算題以下數(shù)值是10名工人日產(chǎn)量生產(chǎn)的件數(shù):6879810811912試計(jì)算:①平均數(shù)②眾數(shù)③中位數(shù)④四位方差⑤異眾比率⑥標(biāo)準(zhǔn)差⑦離散系數(shù)⑧方差在一項(xiàng)新廣告活動(dòng)的跟蹤調(diào)查中,在被調(diào)查的400人中有240人能記起廣告標(biāo)語(yǔ),試求能記起廣告標(biāo)語(yǔ)的人占總體比例的95%〔z=1.96〕置信度的估計(jì)區(qū)間,你能肯定總體的比例數(shù)一定在你的計(jì)算結(jié)果中嗎?研究企業(yè)凝聚力對(duì)職工積極性的影響,隨機(jī)抽取200個(gè)工人做調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):企業(yè)凝聚力高的,有50個(gè)工人積極性高,10個(gè)積極性不高;企業(yè)凝聚力中等的,有30個(gè)工人積極性高,30個(gè)工人積極性不高;企業(yè)凝聚力低的,有20個(gè)工人積極性高,60個(gè)積極性不高。根據(jù)調(diào)查結(jié)果編制交互分類(lèi)表;對(duì)企業(yè)凝聚力與職工積極性進(jìn)展相關(guān)分析;編制百分比表并簡(jiǎn)要提出研究結(jié)論。華中科技大學(xué)04年招收碩士研究生入學(xué)考試試題名詞解釋判斷說(shuō)明題欲知人們的消費(fèi)觀(guān)念,研究者用一標(biāo)準(zhǔn)磅秤去測(cè)量,則該測(cè)量的信度不高。資料顯示,男性比例大的農(nóng)村,其外出打工者較多。這說(shuō)明農(nóng)村中的男性更傾向于外出打工。對(duì)于一些敏感性問(wèn)題,采用構(gòu)造訪(fǎng)問(wèn)法來(lái)收集資料,通常比自填問(wèn)卷法收集資料的效果更好撰寫(xiě)問(wèn)卷的封面信時(shí),并不需要交代調(diào)查的大致內(nèi)容。選取調(diào)查員的一般原則是,他們?cè)谀挲g、職業(yè)、社會(huì)地位等背景條件上與被調(diào)查者越接近越好。撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告時(shí),行文上一定要立場(chǎng)鮮明,竭力說(shuō)服讀者承受自己的觀(guān)點(diǎn)。簡(jiǎn)答題什么是抽樣調(diào)查,他有那些主要的優(yōu)點(diǎn)?什么是社會(huì)測(cè)量?舉例說(shuō)明社會(huì)測(cè)量的4個(gè)要素。安排問(wèn)卷中的問(wèn)題順序一般遵循什么樣的規(guī)則,為什么?結(jié)合實(shí)際,談?wù)勗L(fǎng)問(wèn)的主要優(yōu)缺點(diǎn)。舉例說(shuō)明PRE的含義,并指出常用的相關(guān)系數(shù)中哪些具有PRE的性質(zhì)。設(shè)計(jì)題*大學(xué)社會(huì)學(xué)系的一名本科生想研究農(nóng)村居民的生育意愿,并以此作為自己學(xué)士論文的選題。請(qǐng)你幫他確定一個(gè)具體的、可操作的調(diào)查課題,并設(shè)計(jì)出一個(gè)比較合理的研究方案。有項(xiàng)調(diào)查研究涉及到城市居民的生活質(zhì)量,請(qǐng)你將"生活質(zhì)量〞操作化為一組指標(biāo)〔不少于3個(gè)〕,并據(jù)此設(shè)計(jì)出問(wèn)卷中5個(gè)封閉式問(wèn)題。計(jì)算題一家廣告公司想估計(jì)*企業(yè)去年所話(huà)費(fèi)的平均廣告費(fèi)有多少。經(jīng)歷說(shuō)明,總體方差約為1800000,如置信度取95%,并要使估計(jì)值處在總體平均值附近500元的范圍內(nèi),這家廣告公司應(yīng)抽取多大的樣本?*大學(xué)從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取100人,調(diào)查到他們平均每天參加體育鍛煉的時(shí)間為26分鐘,總體方差為36,試以95%的置信區(qū)間估計(jì)該大學(xué)學(xué)生每天參加體育鍛煉的時(shí)間。所謂食品支出的恩格爾系數(shù),是由德國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家提出的一種反映食品支出與收入水平之間的方程式。調(diào)查8個(gè)居民家庭的人均月食品支出與人均月收入水平的數(shù)值,進(jìn)展相關(guān)與回歸分析,并提出最簡(jiǎn)單的恩格爾系數(shù)。人均月收入〔元〕人均月食品支出〔元〕10227962697251022891271583654198326華中科技大學(xué)05年招收碩士研究生入學(xué)考試試題名詞解釋判斷說(shuō)明題如果一個(gè)測(cè)量工具所得到的觀(guān)察值是穩(wěn)定不變的,說(shuō)明它具有較高的信度。解釋性調(diào)查在內(nèi)容上并不要求具有廣泛性和全面性。資料顯示,男性比例越高的城市犯罪率也越高,說(shuō)明男性比女性更易犯罪。在多段抽樣中,一般來(lái)說(shuō),類(lèi)別相對(duì)較多,每一類(lèi)中個(gè)體相對(duì)較少的做法效果更好。變量可看作是概念的特例。一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查試圖考察名牌大學(xué)的畢業(yè)生是否比普通大學(xué)的畢業(yè)生更容易找到滿(mǎn)意的工作,此時(shí)的分析單位為群體。簡(jiǎn)答題什么是社會(huì)調(diào)查,它有那些主要的特點(diǎn)?舉例說(shuō)明建構(gòu)效度的含義。列舉實(shí)例,分析問(wèn)卷設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤。比較自填問(wèn)卷法和構(gòu)造訪(fǎng)問(wèn)法的優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)術(shù)性的調(diào)查報(bào)告與普通調(diào)查報(bào)告的主要區(qū)別是什么?設(shè)計(jì)題*大學(xué)社會(huì)學(xué)系的一名本科生對(duì)大學(xué)生越軌問(wèn)題很感興趣,請(qǐng)你幫他確定一個(gè)具體的、可操作的調(diào)查課題,并設(shè)計(jì)出一個(gè)比較合理的研究方法。現(xiàn)有課題"武漢市居民閑暇生活狀況研究〞,擬用郵寄問(wèn)卷來(lái)收集資料,請(qǐng)你:撰寫(xiě)一封適宜的封面信;將"閑暇生活〞操作化為一組指標(biāo)〔不少于3個(gè)〕;按上述操作化得到的指標(biāo),設(shè)計(jì)出調(diào)查問(wèn)卷中5個(gè)封閉式問(wèn)題〔含一個(gè)相倚問(wèn)題〕計(jì)算題1.*班級(jí)兩個(gè)小組的考試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆容^兩個(gè)小組的平均成績(jī)的代表性上下。甲組〔分〕乙組〔分〕709780858590759578832在一項(xiàng)新的平安方案制定出來(lái)之前,*廠(chǎng)每天的平均崗位事故數(shù)為4.5次,為了確定這項(xiàng)平安方案在減少每天崗位事故數(shù)方面是否有效,在制定新的平安方案后隨機(jī)抽取了一個(gè)120天的樣本,并記錄下每天的事故次數(shù)。得出樣本的平均值是3.7,標(biāo)準(zhǔn)差是2.6。在0.05的顯著水平下分析該廠(chǎng)每天崗位事故在制定新方案后的變化。研究小轎車(chē)銷(xiāo)售量與產(chǎn)地的關(guān)系,調(diào)查得到四個(gè)城市每月小轎車(chē)銷(xiāo)售量資料如下表所示。試以0.1的顯著水平判斷小轎車(chē)的產(chǎn)地對(duì)其銷(xiāo)售量的影響。并分析影響力的大小。單位:百部產(chǎn)地銷(xiāo)售量華中科技大學(xué)2006年招收碩士研究生入學(xué)考試試題名詞解釋準(zhǔn)則效度總加量表解釋性調(diào)查抽樣誤差編碼判斷說(shuō)明題一般來(lái)說(shuō),如果一個(gè)測(cè)量工具的效度很高,則他的信度也很高。在一項(xiàng)具體的調(diào)查研究中,只能有一個(gè)分析單位。非概率抽樣不能做統(tǒng)計(jì)推論。統(tǒng)計(jì)學(xué)將樣本超過(guò)30視為大樣本,因此一般社會(huì)調(diào)查的樣本數(shù)目控制在60左右比較適宜。富裕的村莊生育率比較低,說(shuō)明富人傾向于少生孩子。訪(fǎng)問(wèn)是學(xué)術(shù)性的調(diào)查研究最理想的收集資料方式。簡(jiǎn)答題舉例說(shuō)明社會(huì)調(diào)查的題材及其作用選擇調(diào)查課題主要依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)?他們之間存在怎樣的關(guān)系?問(wèn)卷中問(wèn)題順序的安排應(yīng)該遵循哪些根本原則?為什么?郵寄填答法的主要缺點(diǎn)是什么?如何提高郵寄問(wèn)卷的回收率和填答質(zhì)量?學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告關(guān)于方法的介紹包括哪些內(nèi)容?主要意圖是什么?設(shè)計(jì)題研究者欲通過(guò)構(gòu)造訪(fǎng)問(wèn)法的方式抽樣調(diào)查500名武漢市老齡人,了解他們的社會(huì)交往的狀況,請(qǐng)你幫他確定一個(gè)具體的、可操作的調(diào)查課題,并設(shè)計(jì)出一個(gè)比較合理的研究方法〔包括一個(gè)四階段的抽樣方案〕依據(jù)上題,請(qǐng)你:撰寫(xiě)一封適宜的封面信;將"社會(huì)交往〞操作化為一組指標(biāo)〔不少于4個(gè)〕;按照上述操作化得到的指標(biāo),設(shè)計(jì)出調(diào)查問(wèn)卷中5個(gè)封閉式問(wèn)題〔其中,前四個(gè)的測(cè)量層次分別屬于定類(lèi)、定序、定距和定比層次,最后一個(gè)為相倚問(wèn)題〕。計(jì)算題AB兩位同學(xué)分別在甲乙兩班,現(xiàn)根據(jù)一次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試來(lái)比較兩位同學(xué)的成績(jī),設(shè)甲乙兩班統(tǒng)計(jì)學(xué)考試成績(jī)服從正態(tài)分布,平均成績(jī)都為60分,甲班標(biāo)準(zhǔn)差為10分,乙班標(biāo)準(zhǔn)差為20分,AB兩位同學(xué)都考了80分,試比較AB兩位同學(xué)誰(shuí)的成績(jī)?cè)诒景喔眯??為什么?房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人宣稱(chēng)*鄰近地區(qū)房屋的平均價(jià)值高于480000元,從40間房屋組成的一個(gè)隨機(jī)樣本得出的平均值為450000元,標(biāo)準(zhǔn)差是120000元,在0.05的顯著水平下,這些數(shù)據(jù)是否支持這位經(jīng)紀(jì)人的說(shuō)法?隨機(jī)抽樣調(diào)查15個(gè)大中小城市,分析婚姻變動(dòng)情況,得到平均離婚率為千分之7.36,其中5個(gè)大城市,平均離婚率為千分之8.1;5個(gè)中等城市平均離婚率為7.4;5個(gè)小城市平均離婚率為6.6。15個(gè)城市離婚率的平方和為824.試問(wèn)不同的城市離婚率有無(wú)顯著性差異〔阿爾法=0.05〕?大中小城市與離婚率有無(wú)相關(guān)性?華中科技大學(xué)2007年招收碩士研究生入學(xué)考試試題名詞解釋二、判斷說(shuō)明題1.欲調(diào)查來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生是否比來(lái)自城市大學(xué)生學(xué)習(xí)更刻苦一些,此時(shí)的分析單位是群體。2.在一項(xiàng)具體的調(diào)查課題中,研究總體總是等于調(diào)查總體。3.隨機(jī)抽樣調(diào)查500名28歲的年輕人,發(fā)現(xiàn)教育程度越高的人其平均收入越高,說(shuō)明教育與收入這兩個(gè)變量之間存在因果關(guān)系。4.橫剖調(diào)查要求收集資料的時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)月。5.定組研究的一個(gè)突出的缺點(diǎn)是樣本數(shù)可能越來(lái)越少。6.在解釋性調(diào)查中,必須事先建立起明確的理論假設(shè)。三、簡(jiǎn)答題1.舉例說(shuō)明選擇調(diào)查課題的途徑主要有哪些?2.學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告的文獻(xiàn)評(píng)論局部主要涉及哪些內(nèi)容?3.社會(huì)調(diào)查的題材可劃分為哪幾類(lèi)?各自有何特點(diǎn),在統(tǒng)計(jì)分析中起何作用?4.研究者在問(wèn)卷中設(shè)計(jì)的問(wèn)題與操作化指標(biāo)有何關(guān)系?5.選擇調(diào)查資料的收集方法時(shí)主要考慮哪些方面的因素?四、設(shè)計(jì)評(píng)析題1.研究者欲通過(guò)問(wèn)卷法調(diào)查500名武漢大學(xué)生,了解他們的政治觀(guān)念與態(tài)度。請(qǐng)你幫他確定一個(gè)具體的、可操作的調(diào)查課題,并設(shè)計(jì)出一個(gè)比較合理的研究方案〔包括一個(gè)四階段的抽樣方案〕2.下面是一名學(xué)生針對(duì)上題設(shè)計(jì)的一份調(diào)查問(wèn)卷的局部?jī)?nèi)容,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀并做評(píng)析,要求指出不妥之處,提出修改方案同時(shí)給以適當(dāng)?shù)慕忉屨f(shuō)明。武漢市大學(xué)生政治觀(guān)調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的大學(xué)生朋友:您是我們經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的科學(xué)抽樣而被選中的調(diào)查代表。本次調(diào)查采用無(wú)記名方式,答案無(wú)正誤之分,所有的答復(fù)只用于統(tǒng)計(jì)分析,我們將嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)法對(duì)您的答復(fù)予以嚴(yán)格保密。再一次向您表示衷心的感謝!你的性別是:你所學(xué)專(zhuān)業(yè)是:4.你平均每天用于了解時(shí)事政治的時(shí)間是多少?4小時(shí)以下4—5小時(shí)5—6小時(shí)6小時(shí)以上。。。。。。9.你怎么對(duì)待當(dāng)前我國(guó)政府官員腐敗問(wèn)題?。。。。。。五、計(jì)算題1.現(xiàn)對(duì)甲乙兩社團(tuán)學(xué)生類(lèi)型進(jìn)展調(diào)查,發(fā)現(xiàn)甲社團(tuán)共550人,其中工科學(xué)生、理科學(xué)生和文科學(xué)生分別為110、152、288人;乙社團(tuán)共480人,其中工科學(xué)生、理科學(xué)生和文科學(xué)生分別為50、135、295人,請(qǐng)問(wèn),如果在沒(méi)有其他任何可參照條件的情況下推測(cè)*人是文科生,在哪個(gè)社團(tuán)犯錯(cuò)誤的幾率會(huì)更大些?為什么?2.*課題組在市教育工作會(huì)議上痛陳目前小學(xué)生課業(yè)過(guò)重的問(wèn)

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