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《文言文兩則》課后練習(xí)習(xí)題一、形近字組詞。弈()俱()援()盂()奕()懼()緩()孟()二、看拼音寫詞語。hónghúxuéyìpányzhunxnzhìzhìcāngcnglingling(三、按要求寫四字詞語。1.意與“專心致志”相近的四詞語:(2.仿“滄滄涼涼”寫疊詞:(四、選字填空。誨悔1.我牢記老師的教()的。2.對前的事,他感到很后(至致3.他開后()今還沒有來信。4.由他粗心大意使公司損失一百萬。五、常識積累1、知道“四書五經(jīng)”嗎?“書”指(五經(jīng)”指(2弈選自(子,名()字((家()家,被稱為(3小兒辯日》選自(,()字(家()家()人,被稱為(孟合稱(六、解釋下列句子中加點(diǎn)的字。1.弈,通國之善.弈者也。通國)善)2.使秋誨二人弈。使)誨)3.我.日始出時(shí)去.人近,而中時(shí)遠(yuǎn)也。以)去)4.兩兒笑曰為多知乎”孰)汝)5.思弓繳而射之。援)繳)之()七、聯(lián)系課文,說說下面句子的意思。1.弈,通國之善弈者也。

____________________________________________________________________2.為其智弗若與?曰:非然也___________________________________________________(dá)________________3.我日始出時(shí)去人近,而日中遠(yuǎn)也。________________________________________________(dá)4.孰汝多知乎?___________________________________________________________________八、根據(jù)課文內(nèi)容,回答下面的問題。1.寫“之”在句子中的意思。()人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之()與之俱學(xué),弗若之矣()國之善弈者也()弈秋之為聽《弈》中的“弈”是()的思。使弈秋誨二人弈,其一人學(xué)習(xí)的結(jié)果是__________________________________3弈訴我們一個(gè)什么理?例舉生活中的人或事說說。__________________________________《小兒辯日》一文中,兩小因?yàn)椋ǎ﹩栴}而辯日能決也”這句話反映孔子對待知識持有)的態(tài)度,從中也能悟出()的道理,由此我們還聯(lián)想到孔子的一句話5.學(xué)了《兩小兒辯日》這篇課,你喜歡文中的哪一個(gè)人物?為什么?____________________________________________________________________九、閱讀《兩小兒辯日》后,回答下面的問題。1、出文中的3對義詞,寫下來。_________________________________2、寫文中的一個(gè)比喻句,并出這個(gè)句子把什么比作什么。__________________________________3、是其智弗若與?曰:非然。運(yùn)用修辭()此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?運(yùn)用修辭()十、默寫全文,并畫好停頓《學(xué)弈》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《兩小兒辯日》________________________________

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