人教版八年級物理第三章第三節(jié)汽化習(xí)題 含答案

人教版年級物理第章第三汽化習(xí)題

含答案課內(nèi)精練知識點(diǎn)1:沸騰在觀察水的沸”實中下說正確的A.水沸騰時的溫度一定是100B水騰,止對水加熱水能繼續(xù)沸騰C.水騰繼續(xù)對水加熱水溫度會再升高水沸騰繼續(xù)對水加水的溫度保持不變?nèi)纭坝^水的沸騰的驗過程中某一時刻的溫,此水溫及水的沸騰圖象正確的A.85;甲B.85℃乙℃丙D.86;乙

）知識點(diǎn)蒸發(fā)（)在究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實驗如圖所示主要用來探()A.發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系B.蒸的快慢與氣壓的關(guān)系C.蒸的快慢與液體表面積的關(guān)系蒸的快慢與空氣流動速度的關(guān)系下事例中能蒸發(fā)變慢的措施A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干B.業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水C.將衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方D用帚把灑在地面上的水向周圍掃開達(dá)標(biāo)練習(xí)魔師把手伸進(jìn)一鍋沸騰“油,1分,2分…再把手拿出來沒對這一現(xiàn)象的分析正是（）A.魔術(shù)師有特異功能B是油的沸點(diǎn)低油在騰時的溫度不斷升高D是為手上沾有水吸收“”中的熱6夏用電風(fēng)扇人會感到?jīng)鲞@是因()A.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能產(chǎn)生冷氣B電扇吹出的風(fēng)能降低空氣的溫度C電扇吹出的風(fēng)能吸人體的熱量電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能加速人體表面水分的蒸發(fā)下四個實驗中能使蒸發(fā)加快的是)A.給盛水的飲料瓶加上蓋B.電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干C.將鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱冷藏D農(nóng)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水當(dāng)內(nèi)溫度為℃時,用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨酒精的迅速蒸發(fā),圖哪幅圖基

本反映了溫度計的示數(shù)隨時間的變化情況（）9香也能釘釘?如所示在蕉上澆上適量的由于_______填態(tài)變化名香蕉中______填吸收或放出)量導(dǎo)香蕉結(jié)構(gòu)發(fā)生變化堅硬無比10.圖所示用注射器給沸騰的水打氣加壓,可看見,水(填能”或“不”續(xù)沸騰,說明:氣增大水的_______活中_______是利用這種原理來為人們服務(wù)的11.在熱的夏天中取兩只同的茶盛入等量熱將杯上杯,杯敞開如所示。將它們放在通風(fēng)良好的室內(nèi)桌經(jīng)兩個小時_______杯中的水溫較這是由于這杯_______填態(tài)變化的名稱更所致12.如甲所示是小明實驗小“觀察水的沸騰實驗中的情景(1)請指出他們在實驗中的錯誤之①______________________________②______________________________2)糾正錯誤后他們繼續(xù)實則沸騰時的現(xiàn)象如______填乙或丙)示(3)圖丁中a、是驗小組兩次實驗制的溫度隨時間變化的圖象,則水的沸點(diǎn)為______℃當(dāng)?shù)拇髿鈮禾罡哂诘扔诨虻汀?準(zhǔn)大氣壓。水在沸騰過程中需______熱量______變。通過圖象可知b組加熱到沸騰所用時間較長請出一個可能原:______(4)在安裝實驗裝置應(yīng)照_____填自上而”或自而上)順序。超越自我13.(理與生活)“燉菜雞人喜歡的一道美食,最好的“燉菜應(yīng)用煮食法即把湯料和水置于燉盅內(nèi)而燉盅則浸在大煲的水并用蒸架把和煲底隔如圖所當(dāng)煲中的水沸騰,盅的湯水是否能沸?

（湯水的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同答案；1-8.DCABBC汽吸收10.不沸點(diǎn)升高高鍋11.B蒸12.①溫度計的玻璃泡碰到了容器底②讀數(shù)時視未與液柱的上表相平丙98低于吸不水的質(zhì)量較大自而上13.會，液體沸騰需要兩個條件：達(dá)到沸點(diǎn)，