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文檔簡介
精品文檔音樂教研組工作方案熱門精選例如三篇音樂教研組工作方案1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們組將根據(jù)學(xué)校的工作方案要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建立為重點(diǎn),以進(jìn)步全組老師群體專業(yè)化程度為目的,繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建立,努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的方案性、真對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建立。全面進(jìn)步每位老師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)。二、工作目的1、全組老師在工作中要克制懶惰畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。2、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),為我校的音樂教學(xué)工作效勞。3、確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好用活教材。4、立足課堂,加強(qiáng)本教研組老師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)展校本課程研究。5、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干老師的示范帶頭作用,努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。三、工作重點(diǎn)1、課堂教學(xué)。2、市藝術(shù)節(jié)匯演。3、集體備課、聽課。4、九年級音樂考生的培訓(xùn)。四、主要工作及措施1、本學(xué)期音樂教研組將探究管理方式的改革。為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能。實(shí)行本組老師優(yōu)勢互補(bǔ),形成合理分工,責(zé)任到人,齊抓共管的場面調(diào)動(dòng)積極性。2、注重課堂反應(yīng)和教學(xué)心得。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)展書面或口頭進(jìn)展交流和研討,以到達(dá)彼此互相學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的。3、精心組織各種課外興趣小組。每位老師要擅長發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干,開展好不同類型的課外活動(dòng),活潑學(xué)校的文娛生活。音樂教研組工作方案2一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校制定的工作方案精神,嚴(yán)密結(jié)合我校音樂課改的新實(shí)際,目的明確、步驟詳細(xì)、措施落實(shí)、積極穩(wěn)妥地做好課程改革的推進(jìn)工作;進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,力求民主、開放、高效;立足于有效課堂教學(xué)改革,努力進(jìn)步音樂教學(xué)質(zhì)量;立足于課改實(shí)際,創(chuàng)始有利于彰顯我校音教特色的教育新場面。二、工作思路在新課程背景下,從研究、指導(dǎo)、效勞出發(fā),重視調(diào)研、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、以“素質(zhì)教育的理念和理論研究”為根底,深化開展“有效課堂教學(xué)”研究,針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與老師共同探尋解決問題的方法,提升老師的教學(xué)研究程度和才能。進(jìn)一步完善教研;加強(qiáng)課題的過程研究與監(jiān)管力度;加大對骨干老師和青年老師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度;加強(qiáng)老師教學(xué)根本功訓(xùn)練,提供展示和交流的平臺,推動(dòng)音樂老師的整體素質(zhì)進(jìn)步。三、工作目的1、探究音樂新課程施行規(guī)律、途徑、方法,深化研究音樂實(shí)驗(yàn)教材中存在的問題,為推進(jìn)課程改革提供有力的根據(jù)。2、以課改為契機(jī),強(qiáng)化老師理論學(xué)習(xí),實(shí)在轉(zhuǎn)變老師的音樂教育觀念和音樂教育行為,進(jìn)步老師整體素質(zhì),培養(yǎng)一支具備執(zhí)行新課程才能,具有一定課程研究和開發(fā)才能的音樂老師隊(duì)伍。3、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)評價(jià)理念,探究音樂學(xué)科教學(xué)評價(jià)方法和操作技術(shù),構(gòu)建合適師生共同開展的音樂教學(xué)評價(jià)機(jī)制。4、探究以音樂課例研究為載體的新型教研形式,最大限度地激活每位音樂老師的潛能和發(fā)揮學(xué)科中心組的核心作用。進(jìn)一步樹立科研意識,形成科研成果。四、主要工作〔一〕抓隊(duì)伍建立1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),在有效的研訓(xùn)中促進(jìn)老師成長。2、積極組織骨干老師外出參加各級舉辦的教科研培訓(xùn)活動(dòng)。3、針對課型、形式的專題研究,組織好本學(xué)期的集體備課活動(dòng)。4、扶持校本教研,促進(jìn)三級教研。充分發(fā)揮骨干老師在校本教研中的作用,鼓勵(lì)青年老師大膽上公開課。5、在上學(xué)期的根底上,進(jìn)一步關(guān)注組織老師教學(xué)才能的進(jìn)步。點(diǎn)面結(jié)合,加大對老師培訓(xùn)的.力度,使每一位老師受益?!捕痴n堂教學(xué)關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和理論研究”,以老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?,繼續(xù)開展“有效課堂教學(xué)”的理論研究活動(dòng),探究有效的課堂教學(xué)形式,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)步全校音樂教育教學(xué)質(zhì)量。1、通過高質(zhì)量的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”研究?!?〕結(jié)合本學(xué)期區(qū)教材歌曲演唱比賽,組織老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)展專題性研討,開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動(dòng),關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn)、情緒〔感〕體驗(yàn)、過程參與、知識獲得與交流合作、與老師間的有效互動(dòng)等。深化理解并及時(shí)解決歌唱教學(xué)施行中的困難和問題,對教學(xué)行為進(jìn)展認(rèn)真分析^p和反思,調(diào)整和改良教學(xué)策略?!?〕針對器樂課、欣賞課研究的薄弱,開展相關(guān)課例的觀摩研討活動(dòng)?!?〕針對高年級教學(xué)相對困難的場面,開展高年段課例觀摩和研討。2、組織各年段和版本教材的教材分析^p和教學(xué)研究,實(shí)在通過有效課堂教學(xué)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、積極開展以“教材教法研究”為根底、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目的的集體備課活動(dòng)。緊緊圍繞“有效目的”、“有效策略”、“有效手段”“有效互動(dòng)”、“有效過程”等進(jìn)展認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì),利用集體智慧,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)構(gòu)造,探究新型有效教學(xué)形式。音樂教研組工作方案3繁忙而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期開場了。在這個(gè)學(xué)期里,我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)`導(dǎo)的指導(dǎo)下,盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。一、參加培訓(xùn),吸收積淀。加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進(jìn)取,不斷努力,通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來進(jìn)步自己的理論程度,進(jìn)一步深花習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程中的音樂活動(dòng)》等有關(guān)內(nèi)容,利用每次教研活動(dòng)時(shí)間,學(xué)習(xí)各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來指導(dǎo)理論,方案本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上,并拓寬聽課范圍,以便從各門學(xué)科中汲取長處,促進(jìn)自身教學(xué)技能的進(jìn)步。將繼續(xù)加強(qiáng)和進(jìn)步老師的專業(yè)化程度,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展聲樂、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練。二、抓好每項(xiàng)常規(guī)工作,促進(jìn)質(zhì)量進(jìn)步。按照區(qū)教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)形式的專題研究上,突出音樂學(xué)科特點(diǎn),建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按方案開展工作,認(rèn)真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選,以此為契機(jī),組織老師開展說課議課聽課評課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。三、開展興趣活動(dòng)小組,培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍。牐牽展豐富多彩的音樂活動(dòng),不僅是促進(jìn)搞好音樂花工作的重要途徑,也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,營造濃郁的音樂氣氛,構(gòu)建美的藝術(shù)花;使學(xué)生有一個(gè)表現(xiàn)自我,展示自我的舞臺;穩(wěn)固音樂花成果,促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步開展。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的根底上,進(jìn)一步加大工作力度,將繼續(xù)定
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