北師大版四年級數(shù)學上冊期中考試卷(下載)-4602

北師大版四年級數(shù)學上冊期中考試卷（下載）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、比7.65多（）的數(shù)是9.54；比（）少3.4的數(shù)是8.6．2、小數(shù)的尾端添上（），也許去掉（），小數(shù)的（）不變．3、一個小數(shù)的小數(shù)點向左搬動一位，獲取的數(shù)比原數(shù)少2.52，這個小數(shù)是（）．4、260000000平方米＝（）公頃＝（）平方千米80平方千米＝（）公頃＝（）平方米5、三萬零七十點零六寫作（）；20.07讀作（）。6、站在不同樣地址觀察長方體，最多能看到（）個面。7、線段有（）個端點，射線有（）個端點，直線（）端點。8、被減數(shù)等于減數(shù)，差是（）．0除以任何非零的數(shù)都得（）9、把0.36擴大到100倍再把小數(shù)點向左搬動一位后是（）．10、在同一平面內(nèi)兩條直線的地址關系是（）或（）．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、用兩根長3厘米和一根長6厘米的小棒，能夠擺成一個等腰三角形。（）2、個位、十位、百位、千位都是計數(shù)單位。（）3、不訂交的兩條直線必然是平行線。（）4、小數(shù)位數(shù)越多，這個小數(shù)就越大。（）5、近似數(shù)必然比正確數(shù)大。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、不改變計算結果，下面各算式中的小括號能夠去掉的是（）1/7A．680+（5×4）B．790﹣（120﹣75）C．（305﹣101）÷42、不改變數(shù)的大小，（）的“0”不能夠去掉。A．3.90mB．0.04元C．1.80003、經(jīng)過一點能畫（）條直線。A．1B．2C．無數(shù)條4、若是一棟樓房有28層，每層住4戶，那么3棟這樣的樓房共住（）戶．A．336B．300C．172D．1365、把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右搬動兩位，再向左搬動三位，這個小數(shù)（）。A．大小不變B．擴大到原數(shù)的10倍C．減小到原數(shù)的110四、計算題。（共28分）1、直接寫出得數(shù)。21003390090702033975181540187102660302、列豎式計算，帶★的題目進行驗算。371822812★35209★89318五、作圖題。（每題4分，共8分）1、在方格紙上按要求畫出圖形。（以下圖中1個小正方形的邊長是1厘米。）1）長是寬的3倍的長方形。2）周長是8厘米的正方形。2/72、過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、下面是某小學課外興趣小組男、女生人數(shù)統(tǒng)計圖，依照統(tǒng)計圖填空．（1）參加（）小組的人數(shù)最多，參加（）小組的男生人數(shù)最少．（2）參加數(shù)學小組的人數(shù)中，女生人數(shù)比男生人數(shù)少（）%．（3）參加課外興趣小組的女生，平均每個小組有（）人．七、解決問題。（每題4分，共24分）1、李老師帶領21名同學去旅游冰雕世界，付給售票員l000元，找回了76元，每張門票多少元？2、一輛汽車以85千米/時的速度從甲地開往乙地，8小時到達．從乙地返回甲地時，因為下雨，用了10小時．這輛汽車返回時的平均速度是多少千米/時？3/73、一個梯形，上底8厘米，若是把它的上底增加3厘米，正好與下底相等，它的兩腰長分別是5厘米和3厘米，這個梯形的周長是多少厘米？4、庫房用貨車運來一批面粉，每車41袋，每袋15千克，一共運了4車，共運來多少千克面粉？5、小雅攢的零用錢是每天的3倍．若是他們倆都拿出60元，那么小雅剩下的零錢就是每天剩下的4倍．他們倆各攢了多少零用錢？6、商場要給25名員工訂購衣飾，每套208元，準備5000元錢夠嗎？4/7參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、1.89122、“0”“0”大小3、2.84、260002608000800000005、30070.06二十點零七6、三7、兩一沒有8、009、3.610、訂交平行二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、×3、×4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、A2、B3、C4、A5、C四、計算題。（共28分）1、700；2700；6300；8000；57；600；289；222、666；19；7315；4911五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解【解析】1）寬畫2格，長畫6格，長是寬的3倍；2）8÷4＝2（厘米），畫一個邊長為2厘米的正方即可?！驹斀狻?/7（1）（2）見以下圖：2、見詳解【解析】過直線外一點作垂線的步驟：1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線搬動三角尺，使直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。過直線外一點，畫已知直線的平行線能夠借助直尺和三角尺來完成。1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊，固定直尺，爾后沿著直尺平移三角尺。3、平移后，使直線外的點在三角尺的一條直角邊（剛剛與已知直線重合的那一條直角邊）上，沿直角邊畫出另一條直線。這條直線就是