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文檔簡介
新課導(dǎo)入友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。
——馬克思
同學(xué)們是如何理解友誼的呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)本課,來了解友誼,學(xué)會維護(hù)友誼。
深深淺淺話友誼第四課友誼伴我成長
1.了解友誼的特質(zhì)的內(nèi)容。(重點)
2.澄清我們對友誼的錯誤認(rèn)識,正確認(rèn)識友誼的意義。(重點)
3.梳理對友誼的感受,培養(yǎng)自己正確的友誼觀念。自主學(xué)習(xí)1、友誼的特質(zhì)有哪些?2、友誼的美好就在于它可以超越
等。3、競爭并不必然傷害
,關(guān)鍵是我們對待
的態(tài)度。4、怎樣澄清我們對友誼的認(rèn)識?
哈工大心理學(xué)教授鐘思嘉談《人際交往》說到:青少年都希望自己是受同伴喜歡的,不論是在同性和異性眼中,他們常常會問:“是不是一定要外表好看才會受人歡迎?”
他回復(fù),“人不一定要外表多好看,大家都喜歡能真誠待人的人,具備真誠特質(zhì)的人會得到大家青睞?!蹦阆M愕呐笥丫邆淠男┨攸c?探究與分享信任忠誠平等友善誠信……親密無間陪伴趣味相投幫助支持理解相互喜歡與同學(xué)分享后,你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得支持率較高?請和大家分享。
1.友誼是一種親密的關(guān)系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可,在精神上得到滿足。一、友誼的特質(zhì)
2.友誼是平等的、雙向的。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗積極的情感。
開學(xué)不久,上美術(shù)課的時候李鳴忘記帶顏料,我看他急得滿頭大汗,就把自己的分了一半給他,他向我表示感謝。畫畫的時候少了一些顏料很不方便,但我還是很高興。后來我倆成了要好的朋友。一天,我和李鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了我。李明是數(shù)學(xué)高手,我向他求教,他卻不耐煩的說:“明天就要考試了,哪有時間給你講?自己看參考書吧?!蔽毅鼗氐阶簧希睦锖懿皇亲涛丁骄糠窒怼褞椭笥?是否意味著自己會受到損失?⊙結(jié)合自己的經(jīng)歷,說說”我”心理什么滋味?投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也。投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也。投我以木李,報之以瓊玖。匪報也,永以為好也。
——節(jié)選自《詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)》感受經(jīng)典譯:他送我木瓜,我拿美玉回報他。不是為了回報,是求永久相好呀!他送我紅桃,我拿美石回報他。不是為了回報,是求永久相好呀!他送我李子,我拿美玉回報他。不是為了回報,是求永久相好呀!
君子之交淡如水多個朋友多條路探究分享你同意哪種觀點?說說你的理由.
“君子之交淡如水”說的是因君子有高尚的情操,所以他們的交情純得像水一樣。這里的“淡如水”不是說君子之間的情感淡的像水一樣,而是指君子之間的交往不含任何功利之心,他們的交往純屬友誼,長久而親切。這說明志同道合、志趣相投的友誼,更能經(jīng)的住時間的,考驗和風(fēng)雨的洗禮。
“多個朋友多條路”的觀點體現(xiàn)的是功利主義,朋友確實可以幫助我們,但交友不應(yīng)以自己利益為出發(fā)點,這樣的友誼并非真正的友誼。堅持這種觀點的人是不會得到志同道合、志趣相投的友誼。
如果說周杰倫有今天的音樂成就誰有比較大的功勞,那么作詞人方文山是第一個。因為大家都知道,周杰倫大部分的歌詞都是方文山寫的,沒有他也就沒有周杰倫那么多好聽的歌了。周杰倫自出道以來就和方文山有著親密無間的合作關(guān)系,方文山更是被周杰倫的粉絲們親切的成為‘御用作詞人’。周杰倫稱方文山是“朋友,要交一輩子”。3.友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼,更能經(jīng)得起時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮??偨Y(jié):☆友誼的特質(zhì)
1.友誼是一種親密的關(guān)系。2.友誼是平等的、雙向的。
3.友誼是一種心靈的相遇。
二、友誼的澄清想想我該怎么做?
我和小美形影不離,有說不完的話。小美常常有意無意地與我比:比衣服、比文具、比成績,我都沒在意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽,我倆都報了名,結(jié)果我被選上了,她落選了?,F(xiàn)在看我總是淡淡的,也不在主動與我說話。
友誼不是一成不變的,學(xué)會接受。在一些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。
賽場上,他們拼盡全力,希望戰(zhàn)勝對手。賽后,他們又惺惺相惜,相擁祝福。“林李”大戰(zhàn)中,兩位選手用尊重成就了彼此的偉大。
是偉大對手、也是好朋友的“林李”經(jīng)歷37次交手后,再次不約而同向?qū)Ψ奖磉_(dá)了敬意:李宗偉感謝林丹,“他是最偉大的對手”;林丹祝賀對方后說這樣的競技水平對得起彼此。在詮釋更快、更高、更強(qiáng)的奧運賽場上,晉級名額只有一個,林李大戰(zhàn)過后卻無敗者。中國、馬來西亞等媒體報道賽事同時,認(rèn)為兩人一路走來“相愛相殺”,成就了彼此偉大。從“相愛相殺”到相繼謝幕,羽壇的一個時代或?qū)⑦h(yuǎn)去……林李大戰(zhàn)——偉大的對手也是最好的朋友
競爭并不必要傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。林李的故事說明了:
想想我該怎么做?情景二:小川認(rèn)為我是他的好朋友,不允許我與其他朋友交往。情境一:考試的時候,小川讓我給他遞紙條。情境三:放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲,邀請我一起去,還說我的費用他包了。情景四:小川和別人鬧矛盾,約我一起去教訓(xùn)那人。
友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,這并不等于不加分辨的為朋友做任何事。其實,當(dāng)朋友誤入歧途。不予勸歸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。☆怎樣澄清我們對友誼的認(rèn)識?①友誼不是一成不變的,學(xué)會接受。②競爭并不必要傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。③友誼不能沒有原則。④友誼可以帶來快樂,讓人向往;也會帶來困擾,增添煩惱。澄清對友誼的認(rèn)識,是我們成長必經(jīng)的歷程。一、不交損友二、樂交諍友三、善交益友交友原則:
朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之間加上了功名利祿,友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出,遲遲體味不到友誼的意義;慵懶者在友誼面前退退縮縮,嘗不到友誼的味道;無私者在友誼面前無私奉獻(xiàn),他的一生都是甜的,友誼是純潔的,朋友之間更應(yīng)以誠相待。課堂總結(jié)
深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)友誼的澄清1、友誼是一種親密的關(guān)系2、友誼是平等的、雙向的3、友誼是一種心靈的相遇1、友誼會發(fā)生變化2、競爭并不必然傷害友誼3、朋友相處要講原則鞏固練習(xí)1.友情是我們期待的,是彌足珍貴的。下列各項特質(zhì)有助于我們獲得長久友誼的是()①忠誠信任②理解支持③江湖義氣④志趣相同A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C2.小紅和小麗學(xué)習(xí)成績在
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