新學期開學第一周周記分享

本文格式為Word版，下載可任意編輯——新學期開學第一周周記分享開學第一周發(fā)生了大量事，其中讓我印象最深的是我課堂發(fā)言有進步了。以下是我整理好的新學期開學第一周（周記）共享，歡迎同學們閱讀參考！

（篇一：開學第一周）

道別了無聊的寒假，迎來了新的學期，又可以見到老師和同學們了，呵呵。

這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，其次是我們小組重新組隊啦！

事件1：愛心義賣。愛心義賣前，我把家里不要的、不喜歡的東西找出來，如毛絨小玩具、舊等等，之后，我和張雨薇協同，給小玩具貼上標簽，放進袋子里，看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎？

愛心義賣時，經我們大聲叫嚷，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個人一共得到了363。5元，比一個班得到的都多，哈哈！

事件2：小隊重組。由于上學期虞斌實在是讓我們忍無可忍了，所以，我們小組只好換人?？墒?，找誰好呢？張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長，我想了又想，同意了。璐璐可是個好學生，確定會給我們隊加分的?？设磋磪s有些躊躇，沒方法，我們開始給她做了些有點“可怕〞的心理教育，璐璐終究同意了。

“課堂作業(yè)本全對的同學請起立！〞老師發(fā)出指令，幾位同學站了起來，我數了數，我們小組只有三個人，我自言自語道：“哎，只有三個人呀。〞好心的同桌聽到了，提醒我說：“徐佳璐不是你們隊的嗎？〞對呀，還有徐佳璐！我竟然沒有把她數進去，哦，可能有些不習慣吧。

希望我們小組能再接再厲，更上一層樓！

（篇二：開學第一周（作文））

開學第一周發(fā)生了大量事，其中讓我印象最深的是我課堂發(fā)言有進步了。

星期二，其次節(jié)語文課，幾乎每個問題一出來，我思考一下，就會高高地把手舉起來，雖然不是每題都對，但對的總是比錯的多。這讓我的自信心得到了很大的提高?，F在，我覺得我碰見的問題都不是很難了。

課間，周老師對我說：方才那節(jié)課，你的發(fā)言有很大進步，以后每節(jié)課都要像那節(jié)課一樣，積極舉手發(fā)言。得到了老師的確定，我心里很愉快，同時心里也暗下決心，以后不管是什么課，我都要積極舉手發(fā)言。

以后的幾節(jié)課上，我都能積極舉手發(fā)言。但是僅僅這幾天還是不夠的，由于以后還有好多課，現在幾節(jié)課發(fā)言多還不能算數。以后，我一定要保持現在的狀態(tài)，真正成為一個愛思考、上課積極發(fā)言的孩子。碰見不懂的地方，多向同學請教，向老師請教，努力在四年級下學期提高學習成績。

（篇三：開學第一天作文）

今天是開學第一天，我來到了學校。

看到學校里的老師和同學，我感覺很開心，由于又上學了！

校門口掛著橫幅，上面寫著“歡迎新老師生返校！〞學校里的樹木更蔥綠了。墻壁粉刷得特別的白。

在學校里，我還發(fā)現了大量活潑可愛的一年級的小學生。看到他們，我就想起自己一年級時候的情境。

我們在操場舉行了開學典禮、升國旗，唱國歌之后，是新來的校長講話，校長祝愿我們全體學生，新學期要好好學習，每日向上！

今年，我們升到三年級了，教室也換到了二樓的新教室。這教室比原來的寬大，敞亮，我們都很喜歡。

上課了，第一節(jié)是我最喜歡的英語課。這學期英語老師換了，新老師很年輕也很美麗。我很喜歡她，。她上的課讓我們更活潑、更興奮、更開心。我真希望每日有英語課上。

我還喜歡體育課，體育老師也換了，是個很特別的老師，哈，他竟然是校長呢！校長上課對比好玩兒，由于他沒其他老師那么嚴格，而且很有意思。所以，我也開始喜歡體育課了。

最期待的是發(fā)新課本。我第一本翻開的書是語文書。由于語文書里面的課文多姿多彩，可好看了！

新學期，我的目標是這樣的：學習上，要更加努力，還要改掉一些毛病，讓自己變得更加優(yōu)秀。

開學的`第一天我好開心！我一定要更加努力，每日向上！

（篇四：開學第一周的周記）

今天是星期三9月1日，是我四年級開學的第一天，也是我新學期的第一個腳步給踏上了。

細心回憶一下，在我三年級的時候，我是不是很棒，語、數、英三科考得差不差，這一學年我確定要比三年級的時候進步更大！從今天開始，我要樹立好我四年級的目標，成績一定要有95分以上，這樣我就應當能拿語文免試生，并且要向99分、100分更高的分數進軍。這樣，一個學期下來我的收獲也會越來越多，我考好中學的目標也會越變越近。

新學年，也有新的學生，我們班又轉來了一位女同學，個子也不是很高，有1·34－1·38米的樣子，把正比我矮了5－8厘米。薛老師介紹她，原來，她在以前學校的成績也算可以，有92分至96分的樣子，所以我也要再加把勁兒，爭取不讓她的努力來追上我。

開學的第一天，一切都是新的：學校電視屏幕新了，電腦新了、黑板新了、墻報也新了……同學們都感到很詫異。

開學的第一天，所有都新了，我會更加珍惜學校生活的！

（篇五：開學第一周的周記）

這周的星期一開學了，同學們有都聚集到了學校這個同學們庭里。有的興奮，有的埋怨，同學們的心情都各不一致。我的心情就像晴天里有一絲微云，有時晴，有時把太陽遮住了，陰。

我和朋友們又聚在了一起談天說地，有什么話都說出來了，無話不談。同學們都聊得熱火朝天，好像話說不完似的。一直等到老師來到，才寧靜下來。老師和同學們親切地打招呼，同學們開心地回復著。

同學們都享受著開學的開心，同時又為這學期的學習而擔憂著。加油吧！為了升級考試，我們拼了！加油！同學們！

（篇六：開學第一周的周記）

今天是開學的第一天。我們來到學校，看到學校覺得很親切。我好想跟學校說一句：“我的學校，我們又見面了，我又可以每日跟你在一起玩了。〞

我又見到了我們的老師還有班上的同學，同學們見面都很開心，老師對著我們溫柔可親的笑著，說我們都長高，變的更可愛了。

今天是星期一，我們在學校操場舉行升旗儀式，我們的大隊輔導員陳老師說了大量話，祝愿我們新學期好好學習，每日向上！我們還見到新來的校長。

我們的班主任陳老師給我們發(fā)了新課本，書和上的課都多了好多，有的老師也換了。

我們升了一級，現在是三年級的學生了，換成在二樓上課，新教室寬大敞亮，不像樓下有那么多的蚊子，空氣很好，我們的英語老師原來是夏老師現換成了李老師，我很喜歡她，由于她很年輕很溫柔。還有校長上我們班的體育課。讓我們覺得很希奇。

新課本發(fā)下來的時候，我第一開啟看的書就是語文課本，由于里面有好多好看好玩的故事。

我們開學的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學期的計劃。我英語學得最不好，所以我計劃這學期好好努力，把英語趕上去。

要認真把缺點改掉，上課不開小差，我期望自己能把壞習慣改了。

老師對我們嚴格，是希望我們能讀好書，是對我們好，所以要聽老師的話。

開學的第一天，我很開心，由于可以每日和同學在一起學習，玩耍了。

（篇七：開學第一周）

本周是開學第一周。我很愉快又重新回到了學?！，F在，我將以我的新身份——初二學生來開始我的新征途。祝我好運！

星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后其次忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只由于我坐在后面幾排……好不簡單搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山〞，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊……

好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很愉快，由于我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業(yè)提交系統……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好接待你滴。

星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮〞。看著就差最終一步就可以完成的題目，我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮〞這四個字，搞什么?。〔贿^，說的也是，既然有修業(yè)式就必然有開學典禮，前后照應嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她干嘛??？就算我是他學長兼表哥，也不至于這么照料她吧？真是……話又說回來，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說在四個試驗班里，三班是最“活潑〞的那個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~〞

入夜，一場冰雹突然來臨。大量人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然……大風甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。惋惜了那顆大松樹啊……風雨過后，竟然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪啊！

今日特此記錄，以待來年回憶。

（篇八：開學第一周）

經過兩個月的輕松時日，再進入學校時，會有一種新鮮的感覺，但隨之而來的是緊張的學習。所以，我將開學第一周分為了認識新朋友、熟悉新科目、相處新舍友和管理新同學四個方面。

我這個人很開放，來到學校，第一步就是要交新朋友。遠親不如近鄰，就從我的周邊開始了解。我的第一個陌生朋友是我的同桌陳肖伊，她長得胖嘟嘟的，大笑起來喜歡用手捂著嘴巴，很可愛。她熱愛美術，卻對音樂一竅不通。接下來，我又結識了劉小銘、劉家琳、李茉潔、魯晨曦、劉兆娜等等，她們大多數都不善言辭，或許由于不夠熟悉吧。

當然，進入初中的學習，我感覺到身上的包袱也就變得沉重了，由于我的包袱里多了地理指南、歷史借鑒、生物科學、政治品德這幾重在人生旅途上必不可少的工具。經過一星期的適應，我對它們有了初步的好感，它們的學習路程就像爬山路，只要走好了每一步，絕對沒問題。但話又說回來，這新科目中有絕大部分內容是需要背下來的，這樣死記硬背的方式會不會很累啊，我想這個答案只有實踐后才能下結論。不過依現在看，背是可能的，死記硬背是不可能的！

曾經在五年級的時候，回到宿舍就是我們的天地，哪怕有更“year〞“seven〞阻撓，我們也大膽地玩啊、說啊、演啊……再瞧瞧現在，宿舍的人都太保守了，有的時候，我講一個話題，半天沒人回應，搞得我好難堪。隨著時間的推移，我們終究能交流了，現在看來，與人發(fā)自肺腑地交