做一名有心的教師

做一名有心的教師做一名有心的教師做一名有心的教師V:1.0精細(xì)整理，僅供參考做一名有心的教師日期：20xx年X月做一名有“心”的教師蘇霍姆林斯基曾指出：“學(xué)生到學(xué)校來不僅是學(xué)習(xí)，而且是來生活，他們要在這里獲得知識，尋找友誼，學(xué)會生活，形成個性一。”所以，讓每一位學(xué)生都能在一個好的班集體中快樂充實地度過每一天并有所收獲是每位教師的職責(zé)。教學(xué)過程中，我最深刻的啟示是：當(dāng)好一名教師必須用“心”經(jīng)營。對待學(xué)生要有愛心最好的教育方法和最好的教育藝術(shù)都產(chǎn)生于教師對學(xué)生無比熱愛的心靈中，沒有愛就沒有教育。作為教師，我們一定要全身心愛學(xué)生，關(guān)心、尊重、理解、寬容和信任學(xué)生，用自己的愛去喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力?！吧鸀閻奂赫邔W(xué)，師為賞己者教?！睅煇凼情_啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促進學(xué)生樂于接受教育的強大力量。觀察學(xué)生要細(xì)心教育生活中教師要做一個有心人，細(xì)心觀察學(xué)生在思想方面、學(xué)習(xí)方面以及生活方面的情況，這樣才能更深入地了解學(xué)生的性格和心理，才能因材施教，因勢利導(dǎo)，從而更好地教育學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展。教育學(xué)生要有耐心教師教育學(xué)生必須有耐心。有耐心，才能心平靜氣地對待那些“問題”學(xué)生；有耐心，才能和藹地對待那些暫落后的學(xué)生；有耐心，才能循循善誘；有耐心，才能誨人不倦。這樣，才能建立平等、民主、互信的師生關(guān)系，也才能贏得學(xué)生的尊重和愛戴。設(shè)計教案要精心教案是課堂教學(xué)活動實施的重要前提，教師只有精心設(shè)計教案，才能取得最佳的課堂教學(xué)效果。精心設(shè)計教案包括精心劃分課堂時間段、精心設(shè)計課堂導(dǎo)語、精心設(shè)計教學(xué)過程。這樣才能最大程度地提高課堂效率。不忘與學(xué)生談心教師與學(xué)生一次推心置腹的談心，有可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。師生之間若能敞開心扉地談心，學(xué)生在心理上就會得到滿足，從而樂于接受教師的教育。因此，教師必須經(jīng)常了解學(xué)生的心理狀況，與學(xué)生談心，通過學(xué)生的語言直接或間接了解學(xué)生的思想狀況。對待學(xué)生不偏心教師的公正是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ)，教師對待學(xué)生不偏心才能形成良好的教育教學(xué)環(huán)境。教師公正合理地評價和對待學(xué)生，就會形成團結(jié)協(xié)作、勤奮進取的學(xué)習(xí)氛圍，營造良好的育人環(huán)境，順利完成教育教學(xué)任