2022年春季學(xué)期八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃

2022年春季學(xué)期八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃文章

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課件.qiquha.CoM**年春季學(xué)期八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)規(guī)劃

任課班級(jí)：

八年級(jí)（1）（2）班周課時(shí)：一課時(shí)

學(xué)生狀況簡(jiǎn)析：

上學(xué)期八年級(jí)學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的嚴(yán)格要求，對(duì)于音樂(lè)作品的范圍擴(kuò)大到海南民歌，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中了解了家鄉(xiāng)的少數(shù)民族的風(fēng)土人情，興趣很高，對(duì)于簡(jiǎn)潔的音樂(lè)作品也能說(shuō)出拍號(hào)與音樂(lè)心情，實(shí)在難得。因此，在本學(xué)期重點(diǎn)應(yīng)在積存更多的音樂(lè)作品與作曲家的生平上。

使用教材及本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：

本學(xué)期使用的是：人民教育出版社《音樂(lè)》八年級(jí)下冊(cè)

第一單元：華夏古韻其次單元：梨園風(fēng)采第三單元：西樂(lè)頡英

第四單元：神州音韻第五單元：音樂(lè)故事第六單元：夏日情懷

本學(xué)期教學(xué)任務(wù)及教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期要按時(shí)完本錢學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃

教學(xué)目標(biāo)：①通過(guò)學(xué)習(xí)不同地區(qū)的民歌與音樂(lè)作品了解當(dāng)?shù)氐拿窀栾L(fēng)格與人民生活、地理背景的關(guān)系。

②了解我國(guó)的戲曲藝術(shù)與代表人物，戲曲中的生、旦、凈、丑角色的特色。

③學(xué)唱課本上的新歌，鼓舞學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)作。

方法與措施：

①在學(xué)唱歌曲時(shí)，要求學(xué)生獨(dú)立視唱簡(jiǎn)潔樂(lè)譜，抽查已教過(guò)的音樂(lè)符號(hào)。

②觀賞歌曲時(shí)，從調(diào)號(hào)、節(jié)拍、強(qiáng)弱等音樂(lè)根底學(xué)問(wèn)入手，結(jié)合作曲家的生平小故事吸引學(xué)生思索音樂(lè)的心情和哼唱知名音樂(lè)作品的片段。

③在會(huì)唱根底上，更能留意到音樂(lè)作品的地方風(fēng)格與語(yǔ)言特點(diǎn)。

④利用“小舞臺(tái)”，加強(qiáng)學(xué)生的表演欲與教師的評(píng)價(jià)機(jī)制。

教學(xué)進(jìn)度安排：

一：華夏古韻三課時(shí)一至三周二：梨園風(fēng)采三課時(shí)四至六周

三：西樂(lè)英三課時(shí)七至九周四：神州音韻四課時(shí)十至十三周

五：音樂(lè)故事四課時(shí)十四至十七周六：夏日情懷二課時(shí)十八至十九周

七：復(fù)習(xí)一課時(shí)二十周

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篇2:2023學(xué)年度其次學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)規(guī)劃

**―**學(xué)年度其次學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)規(guī)劃

本學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃是完成制定的三輪復(fù)習(xí)。詳細(xì)制定如下：

教輔資料安排：1.《全程無(wú)憂中考總復(fù)習(xí)》

2.《海南中考?xì)v年物理真題卷》

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生對(duì)物理的概念，規(guī)律要有好的把握，要能嫻熟的操作物理試驗(yàn)，提高動(dòng)手力量。

2、學(xué)生能夠嫻熟把握物理公式，對(duì)各種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種方法進(jìn)展解答。

3、經(jīng)過(guò)初三下學(xué)期的三輪強(qiáng)化復(fù)習(xí)，學(xué)生能有好的狀態(tài)，布滿信念的決勝中考！

工作措施

1、仔細(xì)鉆研教材、教參，注意教材體系，把握重點(diǎn)難點(diǎn)。要充分利用教材中已有的各類試驗(yàn)，把好試驗(yàn)關(guān)。

2、仔細(xì)備課，依據(jù)不同的課題，不同的班級(jí)，細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，充分利用課堂40分鐘，向40分鐘要效益；

3、留意調(diào)整課堂氣氛，初中生的留意力比擬分散，上課時(shí)要留意師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，充分表達(dá)以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。

4、留意培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做到課前預(yù)習(xí)，課上記筆記，課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問(wèn)題力量，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂(lè)趣。

5、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)，在教學(xué)中充分利用投影、錄像、錄音、多媒體等幫助教學(xué)手段，來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高授課效率。

6、做好培優(yōu)輔差工作。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，物理成績(jī)漸漸消失了兩級(jí)分化。對(duì)優(yōu)生和差生要做到心中有數(shù)，制定符合實(shí)際的規(guī)劃。讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。通過(guò)抓兩頭，促中間的方式，提高物理的整體成績(jī)。

7、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。聽(tīng)課是一種很好的學(xué)習(xí)方式，多聽(tīng)其他教師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀看名師的教學(xué)視頻，不斷提高自己的教學(xué)水平。

8、做到準(zhǔn)時(shí)反思和總結(jié)。人只有在反思和總結(jié)中，才能不斷進(jìn)步。努力做到每天反思教學(xué)，找出缺乏和勝利之處并做好記錄，讓自己的教學(xué)水平不斷提高。

詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度

中考復(fù)習(xí)方法：

我們的復(fù)習(xí)過(guò)程是“二輪一沖刺”，即：第一輪單元復(fù)習(xí)，時(shí)間從2月15日到4月28日，其次輪是專題講解、分類訓(xùn)練，時(shí)間從5月2日到5月27日，第三輪就是中考模擬，回歸教材、查漏補(bǔ)缺。

第一輪復(fù)習(xí)――章節(jié)復(fù)習(xí)。

平常教學(xué)中要做到：

1、抓好教學(xué)常規(guī)工作。仔細(xì)組織日常教學(xué)工作，向課堂40分鐘要教學(xué)質(zhì)量，討論教材、更新教學(xué)手段，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)閱歷，依據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際需要，摸索出一條切實(shí)可行的提高物理教學(xué)質(zhì)量的路子。

2、在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生“怎樣發(fā)覺(jué)問(wèn)題”、“怎樣提出問(wèn)題”、“怎樣討論問(wèn)題”、“怎樣分析問(wèn)題”、“怎樣反思”、“怎樣溝通”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的仆人。教學(xué)中做到與學(xué)校其它班級(jí)平行的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)安排、測(cè)驗(yàn)考試等保持全都。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)新大綱，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要，在教學(xué)中突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓根底學(xué)問(wèn)、根本技能、根本方法。要在根底學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練根底上，進(jìn)展根本技能的訓(xùn)練，進(jìn)展根本方法的滲透。

其次輪復(fù)習(xí)――專題講解、分類訓(xùn)練。

中考試卷上試驗(yàn)及探究比重加大，為適應(yīng)中考物理學(xué)科的試題特點(diǎn)，學(xué)生必需嫻熟把握根底學(xué)問(wèn)和根本原理，提高應(yīng)用學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，綜合模擬試卷的訓(xùn)練是必不行少。

第三輪復(fù)習(xí)――中考模擬、回歸教材、查漏補(bǔ)缺。

在模擬測(cè)試中，每次學(xué)生練題都要規(guī)定限時(shí)完成，模擬測(cè)試題都不宜過(guò)多，以掩蓋整個(gè)初中物理教材的學(xué)問(wèn)點(diǎn)、考點(diǎn)、激活學(xué)生的思維為主。

在沖刺階段，我們將根