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文檔簡介
Whattimedoyougoschool?Section(3a-Self備課教師
使用教師
授課時間
年月
日
課時
課題
Whatdoyougotoschool?SectionBCheck
課型
新授課教學(xué)目標(biāo)重點難點教學(xué)用具
復(fù)日常作息時”詢問和表達(dá),學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活。通多種形式的訓(xùn)練來訓(xùn)練學(xué)生們綜合運用英語表達(dá)自己的或?qū)Ψ降淖飨r間安排和活動計劃。復(fù)習(xí)時間的詢問和表達(dá)”以及它在具體事務(wù)中的用。復(fù)習(xí)運用和導(dǎo)的疑問句詢問時間;運用數(shù)詞表達(dá)時間。多媒體教學(xué)環(huán)節(jié)
說
明
二次備課復(fù)習(xí)新課導(dǎo)入課程講授
GreetSsasCheckhomework.TellSsisadailyofaJack.He'safromAustralia.Butinsentencesmakeastory方指導(dǎo)首先應(yīng)通讀全部的句子掌每個句子的意思可他例舉了他一天來在不同的時間點上所做的事情此同學(xué)們們可以按時間的先后,對這些活動來進行排序;因為第一句話已給標(biāo)出,同學(xué)們也可以從第一句話開始順摸瓜一步一步的將一天的活動串起來。可知第一句話的意思我有一很好健康的生活習(xí)”,可知接一下來應(yīng)當(dāng)是例他的生活習(xí)慣;對比這些時間點可知,第一項應(yīng)是從起床getup開。所以第二條應(yīng)是Iusuallygetupearlyatsix.一句。其他的句子按時間的先后,逐步地確定了。Checkanswers:(2,3,7,1,9)ⅢWritingT:NowJacktomakewithyou.Andhewantstoknowyourdailywriteyourownroutinetohim.寫指導(dǎo)首先應(yīng)心中將自己日常的一些活動按時間的后一清單。然后,按時間的先后順序一個事情一個事情的寫清楚。最后,再通
小結(jié)作業(yè)布置板書設(shè)計
讀一遍自己的短文看有沒有錯誤的地方。Ssmakealistfirsttheytryroutine.Exchangeandcheckeachother'sLettoclassasⅣSelf1PleasewordsintheboxFirstyoushouldwithwordsinMakeafortheSsgood嘗來味道很美Ssworkingroupstrytophrasescorrectly.WritedownonpieceofCheckwithNowphrasestothe指首應(yīng)真閱讀每句話根據(jù)上下文的意思來確定格處的意思。然后,綜合閱讀所有句子,來確定出最佳的答案。學(xué)們根據(jù)老師的指導(dǎo)方法,閱讀每個句子,并找出最佳的答案。CheckwithⅤSelfNowtheconversationbelow.CompleteconversationswithandUsewordsinbracketsyou.方指導(dǎo):首生們應(yīng)通讀一遍短文握文的大體意可知是問答每天日常生活時間按排次,還要根據(jù)句子的主語來確定謂語動詞的數(shù)。然,根據(jù)號中的提示來進行提問或回答。最后,再通讀一遍自已編寫的對話,看是否通順恰當(dāng)。SsbyTrytomakeanswerswiththeinthebrackets.LetpairstheirconversationChecktogether.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生們掌握重點單詞和句型ReviewthenewwordsandinB.Readincheck2.grandma.B3a:(2,3,4,6,8,Checktastegood,myroom,havegoodjob,getdressed,takeawalk,teethtaste2.awalk3.brushyour4.hasagoodjob6.cleanCheck2:doesyourusuallyusuallyupatWh
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