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文檔簡介

第第頁冷冷的水教案

冷冷的水教案1

活動目標：

1、對觀測冰塊有愛好。

2、樂于將自己的發(fā)覺告知大家。

3、培育幼兒對事物的新奇心，樂于大膽探究和試驗。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、使幼兒對探究自然現(xiàn)象感愛好。

活動預備：

有太陽的冬天，一處有冰塊的地方、粉筆

活動過程：

一、觀測冰塊

1、冰是什么顏色的？

2、鼓舞幼兒用手摸摸冰塊，說說有什么感覺。

3、怎樣才能有冰塊？

4、小結：冰是冷冷的、滑滑的。很冷的天，水會結成冰的。

二、查找有冰的地方

1、請幼兒將有冰的地方告知大家。

2、請幼兒運冰塊。每人拿一塊冰塊在陽光的空地上。

3、請幼兒觀測陽光下的冰塊，冰變成了什么？

三、觀賞冰畫

1、請幼兒看看場地上的冰塊化成了什么？

2、有粉筆將冰溶化的地方勾出輪廓，請幼兒說說像什么？

活動反思：

大自然的水、雪、冰都是孩子們特別喜愛的“玩具”，在這個玩的過程中，又有千變?nèi)f化的科學知識隱蔽其中，利用孩子們身邊感愛好的“冰”來引導他們探究、發(fā)覺、學習和玩耍?；顒又杏變翰粌H學習了科學知識，還知道自己動手操作和探究，對科學活動產(chǎn)生了深厚的愛好，真是受益不淺啊。

冷冷的水教案2

目標：

1、對觀測冰塊有愛好。

2、樂于將自己的發(fā)覺告知大家。

3、在活動中，讓幼兒體驗勝利的喜悅。

4、培育幼兒動手操作技能，在活動中大膽制造并共享與同伴合作勝利的體驗。

預備：

有太陽的冬天，一處有冰塊的地方、粉筆

過程：

一、觀測冰塊

1、冰是什么顏色的？

2、鼓舞幼兒用手摸摸冰塊，說說有什么感覺。

3、怎樣才能有冰塊？

4、小結：冰是冷冷的、滑滑的。很冷的天，水會結成冰的'。

二、查找有冰的地方

1、請幼兒將有冰的地方告知大家。

2、請幼兒運冰塊。每人拿一塊冰塊在陽光的空地上。

3、請幼兒觀測陽光下的冰塊，冰變成了什么？

三、觀賞冰畫

1、請幼兒看看場地上的冰塊化成了什么？

2、有粉筆將冰溶化的地方勾出輪廓，請幼兒說說像什么？

活動反思：

大自然的水、雪、冰都是孩子們特別喜愛的“玩具”，在這個玩的過程中，又有千變?nèi)f化的科學知識隱蔽其中，利用孩子們身邊感愛好的“冰”來引導他們探究、發(fā)覺

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