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2022年軍訓(xùn)工作總結(jié)范文5篇總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,它是增長(zhǎng)才能的一種好方法,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是我為大家整理的2022年軍訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家!
2022年軍訓(xùn)工作總結(jié)范文篇1
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排
根據(jù)今年新生軍訓(xùn)工作的特點(diǎn),為了在短時(shí)間里高質(zhì)量地完成軍訓(xùn)任務(wù),學(xué)校十分重視這項(xiàng)工作,做了周密細(xì)致的安排,從而為軍訓(xùn)任務(wù)的完成打下了良好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)負(fù)責(zé)人都非常重視,各司其職,親密協(xié)作。薛宗黨校長(zhǎng)、范增文校長(zhǎng)常常深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查指導(dǎo),并給軍訓(xùn)學(xué)生激勵(lì)打氣;班主任堅(jiān)持跟班訓(xùn)練、關(guān)心學(xué)生,早晚自習(xí)全程坐班。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,安排周到,分工明確,今年的軍訓(xùn)工作得以順利展開和實(shí)施。
二、從高從嚴(yán),保質(zhì)保量
要將往年十天以上時(shí)間才能完成的軍訓(xùn)任務(wù)縮短為五天完成,同時(shí)保證訓(xùn)練質(zhì)量不下降,我們首先做到的是,嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,科學(xué)的訓(xùn)練。我們主要做了以下幾方面的工作:
1、嚴(yán)格對(duì)軍訓(xùn)教官的素養(yǎng)要求。經(jīng)協(xié)商這次軍訓(xùn)的教官是經(jīng)過碭山武警中隊(duì)嚴(yán)格挑選,抽調(diào)出那些能力強(qiáng)、素養(yǎng)好,作風(fēng)過硬的士兵擔(dān)任教官,由于教官的素養(yǎng)好,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,保障了訓(xùn)練的高質(zhì)量。
2、班主任全程陪訓(xùn),同時(shí)常常給學(xué)生以激勵(lì)和指導(dǎo),增強(qiáng)了學(xué)生們一不怕苦,二不怕累的決心,收到了良好的訓(xùn)練效果,保證了訓(xùn)練的高質(zhì)量。
3、按訓(xùn)練科目的安排,充分有效地利用時(shí)間。執(zhí)行軍事訓(xùn)練與理論教學(xué)、室內(nèi)與室外教學(xué)相結(jié)合的方式穿插進(jìn)行,同時(shí)勞逸結(jié)合,訓(xùn)練之余教官們教唱部隊(duì)歌曲,并進(jìn)行連隊(duì)與連隊(duì),班與班的拉歌等聯(lián)誼活動(dòng),既增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,又活躍了氣氛調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練的樂觀性。
這樣我們通過5個(gè)訓(xùn)練日,保質(zhì)保量的完成軍事訓(xùn)練的要求,提高了學(xué)生軍事理論,軍事技能和身體素養(yǎng),增強(qiáng)了國(guó)防觀念和集體主義觀念,加強(qiáng)了組織紀(jì)律性,激發(fā)了愛國(guó)主義精神。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,團(tuán)結(jié)協(xié)作
在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,與領(lǐng)導(dǎo)帶頭,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力是分不開的。軍訓(xùn)籌備階段學(xué)校就進(jìn)行了細(xì)致的分工,周密的部署。訓(xùn)練展開后,校領(lǐng)導(dǎo)每日深入訓(xùn)練第一線協(xié)調(diào)、指導(dǎo)訓(xùn)練。特殊是薛校長(zhǎng)、范校長(zhǎng),親自到訓(xùn)練第一線指導(dǎo)訓(xùn)練,同時(shí)要求班主任專心關(guān)注學(xué)生軍訓(xùn)和身體健康狀況,讓讓每個(gè)學(xué)生都不落后,使得訓(xùn)練得以平安順利的完成。,班主任全程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù),保障了軍訓(xùn)得以平安順利進(jìn)行。正是有了這種上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,才使同學(xué)們自始至終保持著奮發(fā)向上的工作熱忱和昂揚(yáng)的革命斗志,圓滿的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
四、服務(wù)周全,保障到位
為了使軍訓(xùn)達(dá)到良好的預(yù)期目的,使教學(xué)雙方協(xié)作促進(jìn),提供一個(gè)良好的服務(wù)保障也是重要的一環(huán)。為了使軍訓(xùn)訓(xùn)練及理論課達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效,后勤保障同樣也是準(zhǔn)時(shí)到位,從而為軍訓(xùn)提供了良好的條件。五、軍訓(xùn)總結(jié)匯操,成效顯著通過軍訓(xùn),學(xué)生的禮節(jié)禮貌好多了,紀(jì)律性加強(qiáng)了,身體素養(yǎng)增強(qiáng)了,個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生統(tǒng)一、整潔了,為今后三年的高中生活打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。今日下午學(xué)校在學(xué)校廣場(chǎng)進(jìn)行軍訓(xùn)匯操和總結(jié)大會(huì),匯操同學(xué)精神飽滿斗志昂揚(yáng),一絲不茍的完成了各種規(guī)定動(dòng)作,全場(chǎng)不時(shí)地爆發(fā)出熱烈的掌聲,匯操取得了圓滿成功。今年的軍訓(xùn)在良好的氛圍中勝利結(jié)束。
2022年軍訓(xùn)工作總結(jié)范文篇2
通過這X天的軍訓(xùn),最能形容的一個(gè)字——累。大家肯定都這么覺著。
雖然很累吧,但我確實(shí)也收獲了不少。我學(xué)會(huì)了對(duì)待任何事情都要有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度;在集風(fēng)光前不應(yīng)只考慮個(gè)人的得失。我也懂得了紀(jì)律的重要性。
不過,也奇怪,這7天過的還真快啊,跟做夢(mèng)似的。還沒回過神來(lái)就已經(jīng)結(jié)束了。我還想著,這幾天都挺涼快的,要不再訓(xùn)練幾天吧,嘿嘿!
軍訓(xùn)的時(shí)候,站在大太陽(yáng)下面,被毒辣的陽(yáng)光炙烤著,任憑腦門子上的汗跟自來(lái)水似的嘩啦嘩啦地流著的時(shí)候,我曾在心里哇啦哇啦地“嚷嚷”過好幾遍——這么大的太陽(yáng),曬死誰(shuí)?。 沁吥敲创笃年帥?,都不讓我們?nèi)?,非跟這兒曬著……我看這幫教官要不把我們曬成“木乃伊”是不會(huì)甘心的。太狠毒了!……可現(xiàn)在回想起軍訓(xùn)生活,覺得這些也沒什么啊,占據(jù)的更多的是喜悅——
我記得,休息的時(shí)候,我們總和教官做游戲;有時(shí)候,教官講笑話給我們聽,逗得我們哈哈大笑;我們也總攛弄著教官給我們唱歌——可他們總是不唱,然后擺出一副很害羞的樣子,讓我們又氣又樂的,唉,一點(diǎn)都不爽快,平時(shí)罰我們的時(shí)候那勁兒哪去了?!真是的!……看著這幫“耍賴”的教官,我們都無(wú)奈的樂了……
不管怎么說,軍訓(xùn)的這7天已化成最美妙的回憶放在了我高中生活畫冊(cè)的封面上……
我記得,訓(xùn)練的時(shí)候,有的同學(xué)身體不舒適,還硬扛著,一直到最后撐不住……倒下了……這種精神,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我記得,有天訓(xùn)練的時(shí)候,我忘記帶水瓶。一位同學(xué)毫不徘徊的把自己的水瓶塞給了我,說:“喝吧!”
我記得,教官教我們唱歌——“漫天的冰雪里,有我的身影;咆哮的洪峰中有我的身軀……”“當(dāng)祖國(guó)召喚的時(shí)候,挺起胸膛站排頭……”軍人總……是以祖國(guó)為重,不畏艱辛,把自己的生死置之度外……從汶川、玉樹一直到舟曲。越是危險(xiǎn)的時(shí)刻,他們?cè)绞菉^不顧身……
還有,還有那首歌——“你問我什么是戰(zhàn)士的生活,我送你一枚小彈殼。它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,也吹響過一支短歌。戰(zhàn)士的生活就是這樣,有苦有樂有聲有色……”軍訓(xùn)之后的我也能算是半個(gè)戰(zhàn)士了吧,嘿嘿!我也確實(shí)體會(huì)到了戰(zhàn)士的生活,就像這歌里唱的……
閑聊的時(shí)候,聽教官給我們講部隊(duì)的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律……再想想我們的軍訓(xùn)簡(jiǎn)直是“半斤八兩”——半斤廢鐵VS八兩黃金。唉……想想人家,“大風(fēng)大浪”都過來(lái)了,也沒見人少塊肉什么的,照舊那么泰然。我們呢?在這個(gè)小小的軍訓(xùn)面前就叫苦不迭了……
雖然自愧不如,但我不會(huì)被落下。我會(huì)把從這次軍訓(xùn)中學(xué)到的好的精神,好的習(xí)慣運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中,努力讓自己變成一個(gè)獨(dú)立、自強(qiáng)的人。
2022年軍訓(xùn)工作總結(jié)范文篇3
時(shí)間如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過隙般,無(wú)聲無(wú)息的過去了,而這過去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明白前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),不僅是新生在成長(zhǎng),而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥?duì)是__班,學(xué)習(xí)成果都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,假如沒有給他們一個(gè)很好的開頭,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。所以我感覺到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的打算,我打算的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活閱歷,對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)轉(zhuǎn)變他的觀念,從而徹底轉(zhuǎn)變他的一生,所以我總是認(rèn)專心真,把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)熬煉的目的是熬煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來(lái)承受人生路上精神上的熬煎呢?”特殊是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和躲避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大幻想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我信任,這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。
2022年軍訓(xùn)工作總結(jié)范文篇4
軍訓(xùn)是學(xué)校國(guó)防教育的重要組成部分,也是素養(yǎng)教育的途徑與要求。通過軍訓(xùn)工作的開展,有利于增強(qiáng)參訓(xùn)師生的愛國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志;通過軍訓(xùn),培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。我校今年為期一周的軍訓(xùn)工作已于20__年9月1日?qǐng)A滿結(jié)束,成效顯著?,F(xiàn)依據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展學(xué)生軍訓(xùn)工作自查的通知》(教基[20__]227號(hào))之精神,結(jié)合學(xué)校軍訓(xùn)工作實(shí)際,總結(jié)如下:
一、成立組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
軍訓(xùn)工作是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作,學(xué)校歷年來(lái)都十分重視這項(xiàng)工作。在學(xué)校黨支部、行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立起以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教育處主任為副組長(zhǎng)、政治老師為成員,明確分工、責(zé)任到人、層層落實(shí)、協(xié)調(diào)全都,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高一班級(jí)新生軍訓(xùn)工作。
二、制度健全留意落實(shí)
如何使軍訓(xùn)工作落到實(shí)處而不流于形式,對(duì)于這一問題,學(xué)校首先是統(tǒng)一老師的思想熟悉,其次是留意制度的制定與落實(shí)。這些年來(lái),學(xué)校教育處就軍訓(xùn)工作先后制定了《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)工作條例》、《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)期間學(xué)生管理暫行方法》等有關(guān)制度,通過制度的制定,使學(xué)校軍訓(xùn)工作步入“法”的軌道,有效地克服了軍訓(xùn)工作的任意性,增強(qiáng)了軍訓(xùn)工作的嚴(yán)格性,從而為軍訓(xùn)工作提供了制度上的保障。
軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓(xùn)工作開頭時(shí),我們就組織了相關(guān)人員專心學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度,從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的執(zhí)行中,我們還留意檢查,通過檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的問題并準(zhǔn)時(shí)予以訂正、解決。比如,我們要求每日早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習(xí),班主任老師要到班點(diǎn)名,并根據(jù)實(shí)際,開展班會(huì)課,學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)管理制度,使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度,遵守學(xué)校紀(jì)律,熟悉新同學(xué),熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每日晚自習(xí)后到寢室查房,通過檢查,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)生的生活,走進(jìn)學(xué)生心靈,使學(xué)生能迅速適應(yīng)高中生活;我們還要求行政干部準(zhǔn)時(shí)同班主任溝通,從整體上把握學(xué)生心理和班級(jí)管理狀況,保證在軍訓(xùn)期間紀(jì)律和平安;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系,安排一名醫(yī)生作為校醫(yī),針對(duì)訓(xùn)練過程中可能出現(xiàn)的意外情況準(zhǔn)時(shí)執(zhí)行必要的處理措施。我們還對(duì)軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì)、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定,并明確了相關(guān)的責(zé)任人。
三、經(jīng)費(fèi)到位合理使用
作為一所地處農(nóng)村的市級(jí)示范高中,我校生源主要來(lái)自農(nóng)村,而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長(zhǎng)外出務(wù)工情況,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。針對(duì)這一實(shí)際情況,學(xué)校在財(cái)力相對(duì)緊張的情況下,擠出一定的資金來(lái)支持學(xué)校的軍訓(xùn)工作,而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校行政會(huì)討論決定,20__年度高一班級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),軍訓(xùn)服裝由學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊(duì)訂購(gòu)。在這一原則的基礎(chǔ)上,學(xué)校經(jīng)過多方努力,同武警安慶支隊(duì)協(xié)商并取得他們的理解與支持,使學(xué)校在費(fèi)用這一項(xiàng)節(jié)約了不少資金:經(jīng)過協(xié)商,武警部隊(duì)同意我校的軍訓(xùn)費(fèi)用按教官人數(shù)計(jì)算而不是按學(xué)生人數(shù)計(jì)算(60員/天.人),僅此一項(xiàng)就大約節(jié)約資金一萬(wàn)元;學(xué)生的軍訓(xùn)服裝為26元/生,這一項(xiàng)按我校實(shí)際參訓(xùn)學(xué)生數(shù)計(jì)算,大約節(jié)約資金2.4萬(wàn)元左右,平均每生節(jié)約60元左右。學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理安排和使用,得到了學(xué)生家長(zhǎng)的全都肯定和贊揚(yáng)。
四、管理科學(xué)成效顯著
在軍訓(xùn)過程中,武警安慶支隊(duì)的教官們?cè)谲娪?xùn)中從嚴(yán)要求,訓(xùn)練到位。從集體訓(xùn)練到個(gè)別指導(dǎo)、從整體要求到細(xì)小環(huán)節(jié)都要求人人過關(guān),并十分留意訓(xùn)練的效果和方法。訓(xùn)練時(shí)教官們領(lǐng)先示范,教給同學(xué)們不僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),而是一種嚴(yán)格專心的態(tài)度,一種吃苦耐勞的精神,一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)斗志。一周來(lái),教官們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上素養(yǎng)過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、要求嚴(yán)格,熬煉了同學(xué)們的意志品質(zhì),培育了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,使之受益非淺;訓(xùn)練場(chǎng)下,教官們又勝似親人,對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,真誠(chéng)溝通,使教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。
一周的軍訓(xùn),同學(xué)們是從艱苦中掙扎過來(lái)的,是從磨礪中挺過來(lái)的。一周的軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說,是一次集思想意志、習(xí)慣情操為一體的熬煉和培育,在訓(xùn)練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)員,有的帶病堅(jiān)持訓(xùn)練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓(xùn)練場(chǎng)的,還有的同學(xué)即使暈倒,稍作休整,馬上又入隊(duì)訓(xùn)練的,諸如此類,舉不勝舉,令人感動(dòng),讓人敬佩!稍后學(xué)校將對(duì)這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰。近一段時(shí)間以來(lái)的高溫天氣,對(duì)于我們?nèi)w師生來(lái)說,無(wú)一不是嚴(yán)重的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),但同學(xué)們卻以自己的行動(dòng)扛過來(lái)了,書寫出我校軍訓(xùn)史上一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一周來(lái),沒有一名同學(xué)違紀(jì),沒有一名同學(xué)出現(xiàn)平安事故。
而我們的班主任老師在軍訓(xùn)過程中,始終陪伴在同學(xué)們的四周,在嚴(yán)格要求的同時(shí)又悄悄地關(guān)心和幫助著同學(xué)們,使廣闊高一班級(jí)新生盡管是第一次接觸軍訓(xùn),第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園,第一次遠(yuǎn)離家人,第一次……,但并不因此而感到孤獨(dú),而是充分感受到集體的平坦;并不由于天氣的酷熱而備受“熬煎”,而是熬煉了意志,增強(qiáng)了身體素養(yǎng),增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識(shí),在此過程中,班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的全都好評(píng)。
回顧本期的軍訓(xùn)工作,由于學(xué)校安排合理、管理到位,學(xué)生樂觀參加,武警戰(zhàn)士的身體力行,使本次軍訓(xùn)工作獲得圓滿成功。我們將準(zhǔn)時(shí)總結(jié)軍訓(xùn)過程中的一些好的閱歷與做法,并推廣到日后的管理工作中去;同時(shí)我們還將對(duì)其中的一些不足也進(jìn)行仔細(xì)分析,以在日后的工作克服不足,爭(zhēng)取更大成果。
2022年軍訓(xùn)工作總結(jié)范文篇5
主要做了如下工作:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排
2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量
嚴(yán)格訓(xùn)練管理,是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素養(yǎng)的根本途徑,也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)把握基本軍事技能知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,集體主義觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,激發(fā)愛國(guó)主義精神的根本保證。針對(duì)這次參訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn),為保證軍訓(xùn)質(zhì)量,做到四嚴(yán):
一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求,嚴(yán)格把關(guān);
二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官,是經(jīng)過承訓(xùn)部隊(duì)嚴(yán)格篩選,把能力強(qiáng),政治素養(yǎng)好、工作作風(fēng)過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官;
三是按訓(xùn)練科目的安排執(zhí)行勞逸結(jié)合,執(zhí)行軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國(guó)家平安教育,室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余,各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲,并組織同學(xué)們拉歌,既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練樂觀性,又活躍了氣氛,既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神,又營(yíng)造了健康向上的娛樂氛圍,達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果;
四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),訓(xùn)練中,每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng),靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中,并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn),執(zhí)行分層次進(jìn)行訓(xùn)練,幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行講解,逐一過關(guān),從而保證
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