北京數(shù)字學校數(shù)字冬令營

7/7北京數(shù)字學校20１5網(wǎng)上冬令營活動方案為落實培育和踐行社會主義核心價值觀要求，發(fā)揮基礎教育領域立德樹人的重要作用，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，北京數(shù)字學校啟動了2０１5年網(wǎng)上冬令營活動。一、總體安排本次活動分為“國學誦讀”、“挑戰(zhàn)詩詞”、“成語PK"、“分享年味"“科學探案”“看大片學英文"等六個版塊，將傳統(tǒng)文化融入活動中，寓教于樂，“讓經(jīng)典嵌在腦子里、融入血脈里,成為中華民族文化基因,不斷傳承下去”。活動時間:２０１5年1月3１日—2月28日參與活動方式：1。網(wǎng)站：訪問北京數(shù)字學校網(wǎng)站（），點擊頁面“冬令營活動"輪播圖，進入冬令營活動專區(qū)參加活動。2。手機ＡPＰ：訪問北京數(shù)字學校網(wǎng)站（)，點擊頁面右上方導航條“移動數(shù)字學校"，掃描“北京數(shù)字學校"二維碼,或直接點擊二維碼進行下載并安裝，參與活動.評獎方式：根據(jù)參與情況評出優(yōu)秀作品獎、區(qū)縣和學校的優(yōu)秀組織獎獲獎公布:獲獎結(jié)果將在活動網(wǎng)站上進行公布宣傳途徑：教委統(tǒng)一部署、教委微博平臺、“首都教育”微信公眾號、北京數(shù)字學校網(wǎng)站、微信公眾賬號（BＤS5i活動)、新聞中心等媒體客服電話：40083１0001(按1轉(zhuǎn)北京數(shù)字學校)二、活動內(nèi)容（一)國學誦讀吟詠誦讀,銜華佩實，金聲玉振，字字珠璣。稚兒勤誦讀,音節(jié)更瑯瑯.誦讀是我國傳統(tǒng)語文教學的主要讀書方法，是閱讀教學的主要形式,熟讀精思成誦，是我們學習、感受、體驗、欣賞的達到全面深入理解文本的一種最簡便的讀書方式?！皣鴮W誦讀”服務是北京市教委為深化教育領域綜合改革，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合《北京市中小學語文學科教學改進意見》,推出的一項在線教育服務?！皣鴮W誦讀"服務以符合當前移動互聯(lián)網(wǎng)應用習慣和受中小學學生歡迎的移動終端＋分享、評價模式為應用呈現(xiàn)形式；同時，通過歌華有線電視云平臺，可實現(xiàn)移動終端與電視屏幕播放聯(lián)動，營造詩情畫意的服務體驗。參加方式:學生可通過“國學誦讀”手機或PC機客戶端或歌華有線電視云主頁，在“推薦篇目"中檢索自己感興趣的詩篇（目前,“國學誦讀”收錄了小學階段語文課文的全部古詩詞），觀摩教材的示范誦讀(誦讀音視頻同時可以在電視機呈現(xiàn)），觀看完示范誦讀之后可以開始自己的誦讀，學生可選擇保存、保存并分享或重讀，保存后,作品將進入所在班級和全市相關(guān)詩篇的誦讀列表并按成績（點贊數(shù)）進行排行（也可選擇分享到微信朋友圈）.學生還可通過“班級空間"和“誦讀排行”中欣賞其他同學的誦讀作品,并給以點贊.評分方式：按照點贊排名組別：小低組(一二三年級）、小高組（四五六年級)注：“國學誦讀”服務詳細介紹和客戶端下載、使用指南可訪問北京數(shù)字學校網(wǎng)站(），進入“國學誦讀”頁面查詢,也可通過歌華有線數(shù)字電視主頁“教育”欄目,進入“國學誦讀"頁面查詢。內(nèi)容參見“國學誦讀”專題方案。(二）挑戰(zhàn)詩詞中華文學,博大精深，古詩詞更是文學中的瑰寶。還記得我們所學的古詩詞嗎？看看你能背出多少古詩詞。將上百首古詩詞，采用游戲闖關(guān)的形式,讓學生在游戲中理解和記住名師名句，引導學生、家長和社會共同關(guān)注傳統(tǒng)文化,讓經(jīng)典嵌在腦子里、融入血脈里，成為中華民族文化基因,不斷傳承下去.組別：小低組（一二三年級）、小高組（四五六年級）、中學組和教師組四個組別。評分方式:系統(tǒng)自動評分（三）成語PＫ在中華民族五千年的傳統(tǒng)文化中，成語是漢語中的璀璨明珠，是中華民族語言的瑰寶。每一個成語背后都有一段傳奇軼事、歷史典故。將上百個成語,采用游戲闖關(guān)的形式,讓學生在游戲中提升母語素養(yǎng),通過這些歷史成語去了解中華民族悠久的歷史、高超的智慧和歷久彌新的語言文字。組別：小低組(一二三年級）、小高組(四五六年級)、中學組和教師組四個組別。評分方式：系統(tǒng)自動評分（四)分享年味—-“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”－—“二十三糖瓜兒粘,二十五磨豆腐,二十六燉大肉，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭,三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭"以白家莊小學“年文化”課程導入，從迎春節(jié)(臘月二十三至臘月二十九）、除夕、初一到初五、正月十五等四個春節(jié)時間軸說起,講述臘八蒜、包餃子、年夜飯、守夜、拜年、逛廟會、破五等老北京的年俗文化.開展線上線下相結(jié)合的“年俗地圖探寶記"活動，臘八北海取冰，冰窖胡同等，跟隨著微課中探寶隊隊長的一個個任務，去尋找老北京曾經(jīng)的習俗吧。作品要求:可以拍一張春節(jié)全家福,拍拍我家特色年夜飯,曬曬過年的家內(nèi)外裝飾（福字、對聯(lián)、窗花等)，聊聊家鄉(xiāng)的特色習俗、服飾和飲食、節(jié)日里的老玩意、年俗地圖探寶等。要求圖文并茂，作品需為原創(chuàng),契合主題，內(nèi)容積極健康，語言通順，文字不超過１000字。格式要求:圖片可為單張,也可為系列(不超過１0張），每張圖片應搭配不超過100字的文字介紹，單張圖片大小不超過2M。作品評審方式:線上和線下相結(jié)合的評審方式組別:小低組（一二三年級)、小高組（四五六年級）、中學組和教師組四個組別承辦單位:朝陽區(qū)白家莊小學（五）科學探案—-探案漫畫、探案故事科學探案，就是讓學生化身“小偵探”,從興趣出發(fā)，結(jié)合生活實際(如“一位自稱是鳥類專家的人說,烏鴉是一種很典型的候鳥，你覺得他值得信任嗎?”“一位老伯伯說他剛剛采摘的棉花被人偷走了，你能猜出來案件發(fā)生在何時嗎?”），運用數(shù)學、科學、信息技術(shù)及其他學科的科學知識探究案件真相，并在探究過程中學習新的科學知識和案件預防基本常識，增強安全自護意識，最終成長為有責任的小公民.參與活動方式：你可以用畫筆繪制探案漫畫,也可以用縝密的思維編寫探案故事，讓同學們跟著你的畫面或故事來獲得“科學探案”知識：人臉識別、心理測謊、足跡探查、指紋識別……如何保護和記錄案發(fā)現(xiàn)場？案發(fā)現(xiàn)場調(diào)查員可以通過怎樣的痕跡偵查，破解作案手法，從而分析出案件真相？漫畫作品示例及格式要求：探案漫畫,需要體現(xiàn)探案情節(jié)，讓讀者能看懂探案過程。三年級三年級5班袁寶兒設計的“聲波識別器”偵探利器三年級三年級5班袁寶兒“聲波識別器”偵探利器三年級三年級5班袁寶兒設計的“聲波識別器”偵探利器格式要求：畫在紙上或者電腦繪畫均可，圖片可為單張,也可為系列（不超過10張），提交時,紙質(zhì)版拍照上傳,每張圖片應搭配不超過100字的文字介紹，單張圖片大小不超過２Ｍ。故事作品示例及要求:探案故事，需要創(chuàng)作探案故事的人物、故事情節(jié)、故事的起因,結(jié)果.讓讀者跟著故事的發(fā)展走近探案情節(jié)。格式要求：故事字數(shù)不限，情節(jié)吸引人。例：例：亨特欠了莫里亞蒂一萬英鎊十年不還,莫里亞蒂忍不住就殺了亨特。他為了銷毀證據(jù)，把外衣脫了把刀扔了。之后自己有裝成第一發(fā)現(xiàn)死者的人,引來了柯南和警察。警察找不到犯人想改天再處理案件，小學生雪莉站了出來,說通過指紋能破解此案，經(jīng)驗證后發(fā)現(xiàn)槍傷有莫里亞蒂的指紋,莫里亞蒂最終被抓。探案的迷局究竟是如何打開的呢？……作品評審方式:線上和線下相結(jié)合的評審方式承辦單位:北京市海淀區(qū)中關(guān)村第二小學（六）看大片學英文觀看經(jīng)典英文視頻片段,和同學一起ＰK，看誰在最短的時間內(nèi)聽出的單詞多。評分方式:系統(tǒng)自動評分三、時間安排１、準備階段(２０14年11-2015年1月）主要包括活動方案的策劃、網(wǎng)站開發(fā)、活動宣傳等2、啟動階段（2015年1月下旬）擬定于20１５年１月２７日－29日某一天上午8：3０點在朝陽區(qū)白家莊小學召開2015年網(wǎng)上冬令營啟動儀式，會期半天３、網(wǎng)上活動（2015年1月３1日-2月2８日）面向全市中小學師生開通冬令營網(wǎng)站,活動正式開始4、總結(jié)階段(２0１5年3－4月）總結(jié)冬令營活動成果,表彰先進區(qū)縣和學校、優(yōu)秀個人致家長的一封信親愛的家長：寒假馬上就要到了，為引導學生愉快度過假期，同時落實培育和踐行社會主義核心價值觀要求，發(fā)揮基礎教育領域立德樹人的重要作用,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，北京市教委啟動了北京數(shù)字學校2015年網(wǎng)上冬令營活動。本次活動分為“國學誦讀”、“挑戰(zhàn)詩詞”、“成語PＫ”、“分享年味”“科學探秘”“看大片學英文”等六個版塊，將傳統(tǒng)文化融入活動中，寓教于樂。參與活動方式：１。網(wǎng)站：訪問北京數(shù)字學校網(wǎng)站（），點擊頁面“