中學(xué)創(chuàng)建十星級學(xué)校工作總結(jié)(多篇)

中學(xué)創(chuàng)建十星級學(xué)校工作總結(jié)為提高辦學(xué)水平，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育的持續(xù)高位走強，為人民滿意教育,我校結(jié)合自身實際，努力爭創(chuàng)十星級文明學(xué)校，現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下.一、認(rèn)真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心首先，我校就及時在全體教職工大會上傳達(dá)了縣教育局的會議精神，結(jié)合我校實際談抓“十星級學(xué)?！眲?chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識，增強教育的服務(wù)意識。其次，我校在全體中層以上班子成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以梅校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。再次，?！笆羌墝W(xué)校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，上報鄉(xiāng)中心學(xué)校。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。最后，在動員階段，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動，各校成立了以10位家長為代表的創(chuàng)建“十星級學(xué)校”監(jiān)督員的組織，并召開了專門的會議，對創(chuàng)建工作中如何加強監(jiān)督進(jìn)行了動員，全體監(jiān)督員按時到會，積極踴躍發(fā)言，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。與此同時，政教處、共青團(tuán)也在全校和各班級中開展了爭創(chuàng)“十星級班級”和“十星級學(xué)生”的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為順利推進(jìn)“十星級學(xué)?！眲?chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。二、精心實施方案，促創(chuàng)建活動規(guī)范開展1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng),利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時，對縣教育局和學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此還利用黨員學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整訓(xùn)時間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教職工用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。2、認(rèn)真抓“十星級學(xué)校”的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。學(xué)校在教師辦公室開展“十星級教師”創(chuàng)建活動，從衛(wèi)生、教師間的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建。一學(xué)期以來，通過創(chuàng)建，教師的面貌有了明顯改善，辦公室里大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，辦公室衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè),無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。3、積極開展校園建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境我校努力創(chuàng)設(shè)條件，改善校園環(huán)境。秋季各校分別對教學(xué)樓和宿舍樓進(jìn)行了整修，校園內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生及紀(jì)律監(jiān)督崗，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度等都是在現(xiàn)行條件下，改善校園面貌的一些手段。學(xué)校衛(wèi)生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。學(xué)校所開展的“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題宣傳活動也促進(jìn)了校園面貌的改善。4、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如文藝匯演、田徑運動會等，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。5、嚴(yán)格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，為此，制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了“十星級學(xué)?！眲?chuàng)建的管理制度?！笆羌墶毕盗袆?chuàng)建評比結(jié)果已上墻。設(shè)立了校務(wù)公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設(shè)立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。與此同時，學(xué)校還依據(jù)縣教育局的要求，制定了對社會的八項承諾，八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長，為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。6、嚴(yán)格收費管理，規(guī)范收費行為按照縣物價局和縣教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴(yán)格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。發(fā)放致學(xué)生家長一封信，提出收費的具體內(nèi)容。幾年來，學(xué)校各項收費嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現(xiàn)象。經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認(rèn)為各校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實踐課的開設(shè)，促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新，促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進(jìn)生；班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會。半年來，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得生動活潑。應(yīng)該說，這次“十星級學(xué)校”創(chuàng)建取得了良好的社會反響。當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識到，我校人力、物力、財力不足。許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，，成為“十星級學(xué)?！?。第二篇：“十星級學(xué)?！眲?chuàng)建活動工作總結(jié)“十星級學(xué)校”創(chuàng)建活動工作總結(jié)按照縣教育局創(chuàng)建“十星級學(xué)?！钡目傮w部署，我鄉(xiāng)及時并以主動的態(tài)勢參與了這一創(chuàng)建活動，并將其做為提高全鄉(xiāng)各校師資水平、服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建名牌學(xué)校戰(zhàn)略來抓，主要經(jīng)歷了以下幾個階段：原創(chuàng)：一、認(rèn)真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心首先，在縣教育局“十星級學(xué)?！眲?chuàng)建活動動員會以后，各校就及時在全體教職工大會上傳達(dá)了縣教育局的會議精神，結(jié)合各校實際談抓“十星級學(xué)校”創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識，增強教育的服務(wù)意識。其次，各校在全體中層以上班子成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以陳校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。再次，各?！笆羌墝W(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了各校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，上報鄉(xiāng)中心學(xué)校。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。最后，在動員階段，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動，各校成立了以10位家長為代表的創(chuàng)建“十星級學(xué)?！北O(jiān)督員的組織，并召開了專門的會議，對創(chuàng)建工作中如何加強監(jiān)督進(jìn)行了動員，全體監(jiān)督員按時到會，積極踴躍發(fā)言，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。與此同時，政教處、少先大隊部也在各校班級中開展了爭創(chuàng)“十星級班級”和“十星級學(xué)生”的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全鄉(xiāng)順利推進(jìn)“十星級學(xué)?！眲?chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。二、精心實施方案，促全鄉(xiāng)各校創(chuàng)建活動規(guī)范開展1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。各校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時，對縣教育局和學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此中心學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整訓(xùn)時間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教職工用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。2、認(rèn)真抓“十星級學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。學(xué)校在教師辦公室開展“十星級教師”創(chuàng)建活動，從衛(wèi)生、教師間的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建。半學(xué)期以來，通過創(chuàng)建，各校教師的面貌有了明顯改善，辦公室里大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，辦公室衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。3、積極開展校園建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境由于大廟鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)落后，校園設(shè)施比較陳舊，但各校努力創(chuàng)設(shè)條件,改善校園環(huán)境。今年秋季各校分別對教學(xué)樓和宿舍樓進(jìn)行了整修，校園內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生及紀(jì)律監(jiān)督崗，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度等都是在現(xiàn)行條件下，改善校園面貌的一些手段。學(xué)校衛(wèi)生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。學(xué)校所開展的“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題宣傳活動也促進(jìn)了校園面貌的改善。4、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。各校各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如文藝匯演、田徑運動會等，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。5、嚴(yán)格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，為此，學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了“十星級學(xué)校”創(chuàng)建的管理制度。目前全鄉(xiāng)各校的“十星級”系列創(chuàng)建評比結(jié)果已上墻。各校設(shè)立了校務(wù)公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設(shè)立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。與此同時，學(xué)校還依據(jù)縣教育局的要求，制定了對社會的八項承諾，八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長，為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。6、嚴(yán)格收費管理，規(guī)范收費行為按照縣物價局和縣教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴(yán)格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。學(xué)期初的收費按“一費制”規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取，同（本文來自好：）時做到公開項目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項目，發(fā)放致學(xué)生家長一封信，提出收費的具體內(nèi)容。幾年來,學(xué)校各項收費嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現(xiàn)象。原創(chuàng)：經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認(rèn)為各校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實踐課的開設(shè),促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新，促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進(jìn)生；班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會。半年來，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得生動活潑。應(yīng)該說，這次“十星級學(xué)校”創(chuàng)建取得了良好的社會反響。當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識到，我鄉(xiāng)各校人力、物力、財力不足。許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，努力達(dá)到“十星級學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，全部成為“十星級學(xué)?！?。大廟鄉(xiāng)中心學(xué)校第三篇：“十星級學(xué)?！眲?chuàng)建活動工作總結(jié)李寨鎮(zhèn)開展“十星級學(xué)校”創(chuàng)建活動為全面貫徹國家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教育資源配置，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，本年度我鎮(zhèn)開展了星級學(xué)校創(chuàng)建活動，下發(fā)了《李寨鎮(zhèn)十星級學(xué)校創(chuàng)建實施方案》和《十星級學(xué)校創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)》，目前,根據(jù)各校申報星級，依據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》，中心校于6月20日、21日、23日對申報學(xué)校逐一進(jìn)行了星級評估，具體情況如下：一、創(chuàng)建活動深入人心首先，在中心?！笆羌墝W(xué)?！眲?chuàng)建活動動員會以后，各校就及時在全體教職工大會上傳達(dá)了中心校的會議精神，結(jié)合各校實際談抓“十星級學(xué)?！眲?chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識，增強教育的服務(wù)意識。其次，各校在全體中層以上班子成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以陳校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。再次，各?！笆羌墝W(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了各校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，上報鄉(xiāng)中心學(xué)校。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。二、各校創(chuàng)建活動得到規(guī)范開展1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。各校利用周末工作會議、教研組會、及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時，對中心校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封閉式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此中心校組織開展了素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教職工用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。2、認(rèn)真抓“十星級學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。學(xué)校在教師辦公室開展“十星級教師”創(chuàng)建活動，從衛(wèi)生、教師間的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建。半學(xué)期以來，通過創(chuàng)建，各校教師的面貌有了明顯改善，辦公室里大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚,辦公室衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。3、積極開展校園建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境在學(xué)校經(jīng)費非常緊張的情況下，各校努力創(chuàng)設(shè)條件，改善校園環(huán)境。像一中、張莊小學(xué)、勤儉小學(xué)等對學(xué)校環(huán)境都進(jìn)行了大規(guī)模改造,校園面貌煥然一新，并且校園內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生及紀(jì)律監(jiān)督崗，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度，學(xué)校衛(wèi)生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。4、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。各校各類活動豐富多彩，各種興趣小組（像一中、二中的籃球隊、乒乓球隊，大衛(wèi)莊、后韓學(xué)校的音樂組，張莊小學(xué)、中心小學(xué)的美術(shù)組等）為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，通過舉行各種形式的文體活動如文藝匯演、田徑運動會等，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。5、創(chuàng)建活動開展扎實特別值得表揚的學(xué)校有張莊小學(xué)、大黃小學(xué)、中心小學(xué)、后韓小學(xué)、油許小學(xué)、李寨一中、李寨二中等幾所學(xué)校，在創(chuàng)建活動中能嚴(yán)格按照《評估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行整改，檔案整理規(guī)范有序。經(jīng)過近半年的創(chuàng)建，我們認(rèn)為各校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實踐課的開設(shè)，促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新，促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進(jìn)生；班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會。半年來，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得生動活潑。應(yīng)該說，這次“十星級學(xué)?！眲?chuàng)建取得了良好的社會反響。第四篇：星級學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)星級學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)抓宣傳，營造氛圍一是，在市教育局“星級學(xué)校”創(chuàng)建活動動員會以后，我校就及時在全體教職工大會上傳達(dá)了市教育局的會議精神，結(jié)合我校實際談抓“星級學(xué)?！眲?chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識，增強教育的服務(wù)意識。二是，我校在全體中層以上班子成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以石校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。三是，我?！靶羌墝W(xué)校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，上報鄉(xiāng)中心學(xué)校。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。四是，在動員階段，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動，我校成立了以10位家長為代表的創(chuàng)建“星級學(xué)?！北O(jiān)督員的組織，并召開了專門的會議，對創(chuàng)建工作中如何加強監(jiān)督進(jìn)行了動員，全體監(jiān)督員按時到會，積極踴躍發(fā)言，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。建方案，措施落實到位1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。我校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時，對市教育局和學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此中心學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整訓(xùn)時間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教職工用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。2、認(rèn)真抓“星級學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。學(xué)校在教師辦公室開展“星級教師”創(chuàng)建活動，從衛(wèi)生、教師間的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建。半學(xué)期以來，通過創(chuàng)建，我校教師的面貌有了明顯改善，辦公室里大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，辦公室衛(wèi)生能夠常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。3、積極開展校園建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。我校努力創(chuàng)設(shè)條件，改善校園環(huán)境。今年秋季我校分別對教學(xué)樓和宿舍樓進(jìn)行了整修，校園內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生及紀(jì)律監(jiān)督崗，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度等都是在現(xiàn)行條件下，改善校園面貌的一些手段。學(xué)校衛(wèi)生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。學(xué)校所開展的“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題宣傳活動也促進(jìn)了校園面貌的改善。4、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。我校各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如文藝匯演、田徑運動會等，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。嚴(yán)管理，抓好依法治校首先，嚴(yán)格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校。以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，為此，學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了“星級學(xué)校”創(chuàng)建的管理制度。目前我校的“星級”系列創(chuàng)建評比結(jié)果已上墻。我校設(shè)立了校務(wù)公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設(shè)立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。與此同時，學(xué)校還依據(jù)市教育局的要求，制定了對社會的八項承諾，八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長，為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。其次，嚴(yán)格收費管理，規(guī)范收費行為。按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴(yán)格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。學(xué)期初的收費按“一費制”規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取，同時做到公開項目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項目，發(fā)放致學(xué)生家長一封信，提出收費的具體內(nèi)容。幾年來，學(xué)校各項收費嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現(xiàn)象。第五篇：創(chuàng)建“十星級文明戶”工作總結(jié)興發(fā)鄉(xiāng)XX年"十星級文明戶”創(chuàng)建活動總結(jié)在縣委、縣政府及宣傳部的正確指導(dǎo)下，興發(fā)鄉(xiāng)把“文明衛(wèi)生評選，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，弘揚社會公德，為促進(jìn)家庭美德建設(shè)，弘揚文明和諧新風(fēng)，尊老愛幼、鄰里和諧、社會文明程度不斷提高，良好衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，現(xiàn)對主要做法總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想堅持原則以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十七大會議精神，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以提高群眾文明程度和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，傳承家庭傳統(tǒng)美德、弘揚文明和諧新風(fēng),組織動員全鄉(xiāng)廣大家庭為創(chuàng)建十星級文明戶作出積極貢獻(xiàn)。二、主要工作開展情況(-):領(lǐng)導(dǎo)重視，是十星級文明戶創(chuàng)建成功的前提興發(fā)鄉(xiāng)根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況，成立了由張鄉(xiāng)黨委書記管仕光任組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好工作氛圍。(二)：制定切實可行的工作方案，是創(chuàng)建“十星級文明戶”成功的前提興發(fā)鄉(xiāng)根據(jù)縣委宣傳部的要求，于年初制定了工作方案，使整個創(chuàng)建活動有計劃，有步驟有條理地進(jìn)行。（三）、制定考評標(biāo)準(zhǔn)，是創(chuàng)建活動公平公正的保障興發(fā)鄉(xiāng)根據(jù)縣委、縣政府的文件精神，制定了詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的人生觀、世界觀、學(xué)習(xí)進(jìn)取，愛崗敬業(yè)好。家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚，家庭成員努力學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，積極參與健康向上的文化娛樂活動，文化生活豐富多彩。家庭創(chuàng)業(yè)熱情高漲，家庭成員立足本職、崗位建功有新成績；城市居民家庭、下崗職工家庭積極參加公民職業(yè)化培訓(xùn)，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)有新作為；農(nóng)民家庭艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富有新成效。2、家庭和睦，尊老愛幼。家庭關(guān)系平等、民主、和睦、友愛，夫妻互敬、互諒、互幫，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)鄰里，無歧視婦女，虐待老人、兒童、殘疾人行為。3、移風(fēng)易俗，計生優(yōu)教好。崇尚科學(xué)健康的生活方式，講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)。嚴(yán)格遵守國家計劃生育政策，樹立正確的生育觀，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育，無違反計劃生育政策行為。教子有方,以德育人，積極為子女營造良好的成長環(huán)境，子女完成九年制義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，親子關(guān)系融洽。4、家居整潔，環(huán)境保護(hù)好。室內(nèi)外清潔整齊，庭院陽臺綠化美化，門前屋后無垃圾堆積物。家庭成員儀表整潔，講究衛(wèi)生，維護(hù)公德，積極開展家庭勤勞節(jié)約，保護(hù)生態(tài)。5、遵紀(jì)守法，熱心公益好。家庭成員自覺學(xué)法、懂法、守法，維護(hù)國家利益和集體利益，主動履行公民義務(wù)，防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患，無毒品、無賭博、無暴力、無犯罪，抵制邪教，無違紀(jì)違規(guī)行為。有強烈的社會責(zé)任感，積極參加社會公益活動，參與全鄉(xiāng)文化建設(shè)，關(guān)心支持新農(nóng)村建設(shè)，有一定參政議政意識，在村組具有較高威信。6、關(guān)心社會公益事業(yè)，扶貧濟(jì)困，弘揚社會主義榮辱觀，講究社會公德，自覺維護(hù)社會秩序，和不正之風(fēng)作斗爭。三、存在的問題和不足1、認(rèn)識不到位。開展“十星級文明戶”創(chuàng)評活動是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)和諧社會建設(shè)的需要，但各單位、各村在創(chuàng)建活動中，出現(xiàn)工作不力認(rèn)識不到位的情況，沒有切實把這項工作擺上議事日程，活動計劃不周密，目標(biāo)不明確。2、創(chuàng)建活動方式單一。受地理，經(jīng)濟(jì)文化影響，各村、鄉(xiāng)直各單位在開展創(chuàng)建活動中，形式過于單一，不能很好地調(diào)動群眾的積極性。3、創(chuàng)建經(jīng)驗不足“十星級文明戶”創(chuàng)建活動是一項系統(tǒng)工程，各村、各單位在創(chuàng)建活動是，出現(xiàn)的問題不能及時地處理，有此新經(jīng)驗、新做法沒有得到時完整的總結(jié)，對創(chuàng)建新舉措沒有得到很好的借鑒?？傊诮窈蟮膭?chuàng)建工作是，我鄉(xiāng)將把十星級文明戶創(chuàng)建擺上重要的議事日程，爭取借十星級文明戶的契機，實現(xiàn)全鄉(xiāng)人民精神文明建設(shè)獲得跨越式發(fā)展。中共興發(fā)鄉(xiāng)委員會興發(fā)鄉(xiāng)人民政府XX年8月5日中學(xué)初二班主任工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任初二（2）班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在政教處（更多請你搜索：）的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗,既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。一、培養(yǎng)良好的班集體能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的班集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展各種教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特別是初二年段，比較特殊，一些學(xué)生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)矩的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班風(fēng)方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：（一）注重教室文化的建設(shè)開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一面墻壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。（二）注意班干部的培養(yǎng)進(jìn)入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、打架、打游戲機等，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是：1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范凡并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴胸卡、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過多次主題班會，還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,效果都很好。二、嚴(yán)格的要求的最大的尊重教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連科的一句名言：“嚴(yán)格的要求和最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。”我們班有幾個非常調(diào)皮的學(xué)生，在學(xué)校很有名，比如：姚軍，魯琪，潘豪斐等，他們惡習(xí)較多，常違反紀(jì)律，屢教不改。在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散。面對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗的老班主任請教,明白了對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求,又要給予最大的尊重。在學(xué)期臨近尾聲時，這些孩子明顯有了變化，我想在今后的一學(xué)年中，我還要講究方法繼續(xù)管理好他們。三、"三位一體"的互促法教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果?？傊?，班主任工作可以說是千頭萬緒，如何帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒?，特別是象我們這樣的青年教師，更加要一步一個腳印，踏踏實實干好自己的工作。第二篇：初二班主任工作總結(jié)初二班主任工作總結(jié)初二5班班主任工作總結(jié);轉(zhuǎn)眼之間，一年時間又過去，回顧這一年的生活，我們05班從幼稚到成熟，初二班主任工作總結(jié)。雖然我是第一次做班主任，其中的艱難是我所不曾想到的，但我卻做得不亦樂乎!我重點從以下幾個方面來建設(shè)一個奮發(fā)向上的班集體。一、樹立班級目標(biāo)勿庸置疑，樹立目標(biāo)對人有極大的推動作用。我們班級的目標(biāo)是:學(xué)生人人學(xué)會做人，班級學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強，成為一個團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實、進(jìn)取的班集體。學(xué)生學(xué)會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己；大方而不扭扭捏捏；溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力，對待挫折的態(tài)度，對待別人的正確看法；消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等；良好的衛(wèi)生習(xí)慣；良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。1、樹立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實、進(jìn)取的班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。2、對于心理有一些不健康的個別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。3、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。強迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學(xué)，用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友，工作總結(jié)《初二班主任工作總結(jié)》。二、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期，我們班各方面比兄弟班差。學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人，我采用各種方法來督促他們在學(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用晨會課、中午、下午時間讀、寫、默英語單詞，有進(jìn)步的學(xué)生利用講評課表揚獎勵，默不出的學(xué)生放學(xué)后留下來，督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)。多走多看防止走神的，嚴(yán)肅批評不交作業(yè)，上課違反紀(jì)律的等。經(jīng)過長時間的努力，我們班在第二學(xué)期的期中考試中，英語取得了全年級平均分第一名的好成績，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會有好的回報。三、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，對班級的看法和學(xué)生本身對班級的凝聚力?？梢哉f，一個班級如果沒有良好的紀(jì)律，那么這個班級洽談室要走向失敗。如何抓好課堂紀(jì)律呢？狠抓、嚴(yán)管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書，等等等等，方法用盡，但效果并不明顯。只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的不要放棄學(xué)習(xí)；二是教會學(xué)生懂事，學(xué)會尊重他人，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。于是我制定了一份《日常行為規(guī)范表》，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項規(guī)章制度的扣分和加分情況，張貼在教室的墻壁上，讓每個人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。像他們這么大的孩子是最要面子，如此一來，每個人都會注重自己的形象問題，不隨便犯錯了，經(jīng)過一個學(xué)期下來，我們的紀(jì)律受到授課教自幣的好評，基本上令人滿意，創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、服從學(xué)校大局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響每一年，學(xué)校都會給各個班級安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個基本單位，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個學(xué)校將會亂作一團(tuán)。作為班主任，我在平時的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時，我還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動和比賽，利用一切的機會擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心理素質(zhì)。在學(xué)校進(jìn)行的秋季運動會中，我們班的同學(xué)奮力拼搏，團(tuán)結(jié)一致,在實力并不占優(yōu)的情況下，取得了男子團(tuán)體第四名和女子團(tuán)體第五名的好成績。這一成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出乎了我們的意料之外。它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果，極大地體現(xiàn)了我們班級的凝聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地增強了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的信心。五、加強和學(xué)生家長的聯(lián)系學(xué)生有一半時間是在家里度過的，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長，和學(xué)生家長多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。第三篇：初二班主任工作總結(jié)本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二⑶班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：首先，我覺得，既然當(dāng)了班主任，就不要有什么怨言（也許這也是難免的）。作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項事業(yè)，你就會設(shè)計它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們都知道，一個學(xué)生，如果是被動地學(xué)習(xí)，把讀書當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就很難學(xué)好，一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣，作為班主任也一樣，如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作責(zé)任心，時時為學(xué)生著想，本著“多干實事，少發(fā)牢騷”的精神，無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內(nèi)的每件事情。其次，建立完善的班干部隊伍。我試行了班干部半年競選制度,每學(xué)期競選過程嚴(yán)密實效。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當(dāng)然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當(dāng)明確，并有專職人員檢查。再次，對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開學(xué)不多久，我就在兩邊墻上貼上了“七年三班班規(guī)及處理措施”，并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。前面黑板右上方的石英鐘，時刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細(xì)，工作必須要做到位。對于獎罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好,使他們有一個明確的奮斗目標(biāo)。第四，確立班級奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會做人，讓每位學(xué)生健康成長。對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要，然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”因此，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。第五、正確關(guān)愛學(xué)生，努力營造溫馨氛圍，公正對待每位學(xué)生。一個班級，就是一個大家庭。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調(diào)動他們的積極因素。公正對待每個學(xué)生也很重要。因此，平時處理班級事務(wù)，無論是大事小事（如調(diào)座位、評先進(jìn)等），我都堅持公正這一原則，博得全體學(xué)生的信任。第六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。初一的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng)，很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理，成績常有起伏，對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān)，成了我工作的重點。圍繞這一重點，我做了以下幾個方面的具體工作：.充分利用周一早課。初一的學(xué)生正處于生長發(fā)育期，但心理上還不夠成熟。有了強烈的自我獨立的意識，好表現(xiàn)，但不能完全控制自己，對于家長和教師的說教極為反感!基于學(xué)生的這個特點，晨會課上我除了簡要地布置班級事宜以外，其余時間全都留給學(xué)生。每天都由一位學(xué)生向全班同學(xué)推薦并朗讀自己欣賞的一篇小短文，然后向同學(xué)們談?wù)勛约旱淖x后感。要求所找文章必須是激人上進(jìn)的。真可謂三個臭皮匠一個諸葛亮，同學(xué)們都很認(rèn)真地搜尋此類文章，有教人惜時，給人信心的，還有教人培養(yǎng)毅力，恒心的 這種方法讓每位同學(xué)都有了在同學(xué)面前表現(xiàn)的機會，還讓每位學(xué)生在平等的氛圍中相互學(xué)習(xí)。讓我這位班主任也收益匪淺。.常與學(xué)生進(jìn)行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習(xí)課愛講話，不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促，還分別進(jìn)行重點談話。曉之以理，動之一情，寬容他們但不放縱他們。另外，還與家長經(jīng)常聯(lián)系，取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認(rèn)識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤，并不斷地提高自己。.積極配合各任課教師，做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此，我一方面深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時做好調(diào)解說服工作;另一方面，我主動與各任課教師進(jìn)行交流，不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。經(jīng)過自己不懈的努力，我所帶班級學(xué)生能嚴(yán)格按學(xué)校常規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。在以后的班主任工作中，我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高自己的理論水平和科學(xué)的班級管理水平;同時將繼續(xù)努力，讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分，健康地發(fā)展，健康地成長。第四篇：初二班主任工作總結(jié)二⑵班班主任工作總結(jié)-周鋒自九月份接手二(2)班班主任工作以來，我按照當(dāng)初擬定的計劃，結(jié)合平時工作實際，采取了一些現(xiàn)在看來行之有效的方法，經(jīng)過一年的堅持，終于將二⑵整頓成了一個班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚的優(yōu)秀班級.為了將二⑵班帶成整個二年級最優(yōu)秀的班級之一，我在開學(xué)做了許多細(xì)致的工作:首先，我對全班同學(xué)進(jìn)行了摸底調(diào)查，一開始就較為全面的掌握了同學(xué)們的思想狀態(tài)，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及其它的一些個體差異.根據(jù)學(xué)生的個體差異設(shè)立了許多“職位”，讓每個學(xué)生都有事可干,使他們覺得自已有材可用.然后采用完全民主的方式選出了班級管理團(tuán)隊，并讓每個選民在自已的選票上簽名，這樣以后他就得服從自已所選的班干部.第三，與全班同學(xué)一起討論制定了詳細(xì)的班規(guī).在經(jīng)過充分的準(zhǔn)備之后，二⑵就開始了一學(xué)期驚喜不斷的學(xué)校生活.在整個管理過程中，我覺得最得意的就是使學(xué)生養(yǎng)成了幾個非常好的行為習(xí)慣.第一就是自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣.我要求學(xué)生時一般不愿像“抱雞婆”一樣不停地重復(fù)，一般的事情說一遍兩遍就行了，沒有聽進(jìn)去的人,經(jīng)過一兩次的事后懲罰都好了，這樣避免給學(xué)生以啰唆的感覺.比方早晨起床很多班都是老師叫，我從不叫他們，讓他們遲一兩次到再整兩次就好了.第二就是自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣.要避免填鴨式的灌輸，就得讓學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣.這個過程比較艱難一些.開始從上課主動舉手培養(yǎng)起.對于肯主動舉手的學(xué)生給予鼓勵.與學(xué)生一些分析并總結(jié)學(xué)習(xí)上的一些規(guī)律，并指導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)的過程中主動運用這些規(guī)律.與科任教師合作，鼓勵學(xué)生不懂的多問.學(xué)生一旦形成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)起來一般就會事半功倍.第三就是自覺思考反省的習(xí)慣.現(xiàn)在的學(xué)生難管主要是因為他們不容易發(fā)現(xiàn)自已的錯誤,也不愿意承認(rèn)自已的錯誤.在工作當(dāng)中，學(xué)生犯錯誤時我總是先不急于批評，而是通過一些誘導(dǎo)性的語言讓他們自已說出自已做過期作過什么，然后再讓他們分析自已在這件事中的問題.這樣讓學(xué)生既能認(rèn)識到自已的錯誤，又能鍛煉自已分析和解決問題的能力.通過促促使學(xué)生養(yǎng)成這些好的習(xí)慣，二⑵班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成了良性循環(huán)的局面.在教室里，該學(xué)習(xí)的時候很少有人再玩了，在集體行動時，沒有人再給集體丟臉了.一學(xué)期下來，同學(xué)收獲頗豐：連續(xù)三次大型考試獲年能第一名，并獨攬年級前九名;運動會上以弱勢兵力奪得團(tuán)體總分第三名;學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)知識競賽和英語知識競賽也贏得許多喝彩;XX年全國中學(xué)生英語作文大賽中獲一等獎一名，二等獎及三等獎各三名…….本期工作還有一亮點:利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源在新浪網(wǎng)上開通了一個專門的博客，博客的名字就叫“英美學(xué)校二⑵班”.只要在新浪博客首頁輸入”英美學(xué)校二⑵班”就可以打開一個精彩的二⑵班！但是，成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的支持.我一定會加倍努力，爭取取得更大的成績！XX-2-2第五篇：初二班主任工作總結(jié)正紅中學(xué)初二（三）班班主任工作總結(jié)許為中回顧一學(xué)期的工作，我班主要在打造和諧、上進(jìn)、拼搏、爭先的團(tuán)隊上下功夫。在細(xì)致管理、感情投入、提升品位上做文章。一學(xué)期來，諸方面的工作都取得了長足的進(jìn)步，為了今后工作中有更大的提高，現(xiàn)將相關(guān)做飯總結(jié)如下。一、樹立學(xué)生的目標(biāo)意識我們工作的努力方向是：1、全力打造和諧、上進(jìn)、拼搏、爭先的團(tuán)隊和集體。2、建設(shè)合理、公平、公正、科學(xué)的評價模式，不以成績論英雄,學(xué)會求知，更要學(xué)會做人。3、培養(yǎng)親情意識、感恩意識，使學(xué)生成為有愛心的人。4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學(xué)，用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級，用愛心換取學(xué)生的真心，用真情贏得學(xué)生的信賴二、樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)意識管理中我采用各種方法來督促同學(xué)們在學(xué)習(xí)上下功夫。幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心，找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮集體的智慧和力量，以小組合作的形式，同進(jìn)步，共提高。經(jīng)過長時間的努力，我們班在期中考試中，語文、英語等學(xué)科取得了全年級平均分第一名的好成績，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會有好的回報。三、樹立學(xué)生的守紀(jì)意識沒有約束的集體是沒有戰(zhàn)斗力的，如何把守紀(jì)的意識根植到學(xué)生的心里，這不是簡單的呵斥和粗暴的工作方法所能獲得的。應(yīng)該說，現(xiàn)在的學(xué)生不簡單，不簡單的學(xué)生也就不能永簡單的方法來管理了。工作中，我發(fā)揮小助手的作用，先后建立了班級干部談話制度、匯報制度，會診制度。并讓所有學(xué)生參與到班級的管理中去。同時，在每周的班會上，專門拿出十分鐘的時間讓學(xué)生點評班級中存在的問題和需要褒獎的優(yōu)點，無論是班主任的點評還是班干部的周總結(jié)，或是同學(xué)的評點，都要具體到事情，具體到人，這里我們確立的一個基調(diào)是,不打擊人，不簡單粗暴的否定人，完全是出于誠懇的幫助和期望的出發(fā)點。讓那些問題生既能認(rèn)識到自己的缺點，又能感受到來自于集體的幫助和溫暖。不抵觸，不對抗。方法正確了，效果也就顯著了。四、樹立學(xué)生的爭先意識不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，競爭的社會需要有競爭意識和勇氣的人，韜光晦跡不再是令人驕傲的美德了，我自信，我能行；我拼搏，我能贏。這是我班同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的呼喊，而且這已經(jīng)轉(zhuǎn)化為行動。在其中質(zhì)量分析中，我班取得了語文、英語第一，政治、物理第二的好成績。在慶國慶歌詠比賽中，我們獲得全校第三名的好成績，在常規(guī)量化考核中，我班多次獲得周第一的好成績，在迎接期中考試的時候，我班還面向全校開放了我們的主題班會，向全校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任展示了我們朝氣和銳氣?？傊?，成績的取得來自于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，來自于他們科學(xué)而系統(tǒng)的管理和指導(dǎo)?？偨Y(jié)過去，我感到欣慰，展望明天，我充滿期待。XX-6-25中學(xué)創(chuàng)建省示范性高中檢查認(rèn)定匯報會上的歡迎辭目錄第一篇：中學(xué)創(chuàng)建省示范性高中檢查認(rèn)定匯報會上的歡迎辭第二篇：博羅縣華僑中學(xué)創(chuàng)建國家級示范性高中工作匯報第三篇：省示范性普通高中（省重點中學(xué)）第四篇：省示范性普通高中督導(dǎo)評估匯報材料第五篇：孫瞳中學(xué)創(chuàng)建省級示范性普通高中工作匯報第十五稿更多相關(guān)范文正文第一篇：中學(xué)創(chuàng)建省示范性高中檢查認(rèn)定匯報會上的歡迎辭文章標(biāo)題：中學(xué)創(chuàng)建省示范性高中檢查認(rèn)定匯報會上的歡迎辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：今天，我們非常榮幸地迎來了*一中創(chuàng)建省示范性普通高中的檢查認(rèn)定。這是*一中全體師生員工的一件大喜事，也是*教育史上的一件大喜事，更是45萬*各族人民的一件大喜事。在此，我謹(jǐn)代表*縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎，并對大家給予*教育，尤其是給予*一中創(chuàng)建“省示范性普通高中”工作的關(guān)心、支持與厚愛表示衷心的感謝！*瑤族自治縣是李啟漢、陳為人、*等老一輩革命家的故鄉(xiāng)，它地處湘南正邊陲，毗鄰兩廣，擁有3248平方公里的美麗土地，46萬勤勞勇敢的人民，是全國瑤族人口最多、面積最大、湖南省唯一的瑤族自治縣。XX年國內(nèi)生產(chǎn)總值14。39億元，財政總收入7700萬元，農(nóng)民人平收入1459元，是國家重點扶持的貧困縣之一。我縣經(jīng)濟(jì)雖然落后，但自然資源、人文資源十分豐富。自古就以“杉木之都”享譽天下，并有“神州第一瑤都”之稱。有全世界瑤胞尋根訪祖的朝拜圣地盤王殿，有秦始皇開疆時的屯兵遺址，有歷代文人墨客元結(jié)、柳宗元、徐霞客瀏覽題詠過的“*八景”，依托“惟楚有材，于斯為盛”的湖南這方靈山秀水，秉承舜德的長久教化，*地靈人杰，英才輩出，教育文化享譽一方。近年來，縣委、縣政府審時度勢，作出了“科教興縣”戰(zhàn)略決策，堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動搖，教育事業(yè)步入全新發(fā)展的快車道，取得了新的可喜成績?！皟苫边_(dá)標(biāo)，“普九”成果得到鞏固，高考一年上一個臺階，職業(yè)技術(shù)教育蓬勃發(fā)展，社會力量辦學(xué)生機盎然，全縣各級各類教育呈現(xiàn)出前所未有的喜人局面。這是全縣上下尤其是教育部門奮力拼搏的結(jié)果，更是縣委、政府和教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果。*一中創(chuàng)建省示范性高中，這是縣委、政府為打造民族教育品牌,提升民族教育質(zhì)量，推動民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要舉措。為實現(xiàn)一中創(chuàng)建省示文章版權(quán)歸好作者所有!范性高中目標(biāo)，全縣上下思想明確，認(rèn)識統(tǒng)一，特別是教育部門傾注了大量精力，付出了辛勤的勞動。從而使*一中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步配套完善，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，盡管這樣，我們深感我們的工作離上級要求和評估標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，我們充分認(rèn)識到創(chuàng)建“省示范性普通高中”并不是最終目的，而是提升學(xué)校品位和教育質(zhì)量的一個過程和步驟。我們將以一中創(chuàng)建“省示范性普通高中”為契機，努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展。對這次省里的檢查認(rèn)定，我們將以平常的心態(tài)，虛心、平和的接受各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的評判，積極配合大家的工作，認(rèn)真搞好各項服務(wù)，確保檢查認(rèn)定工作的順利開展。同時由于我縣條件所限，疏漏、不周之處在所難免，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家予以海涵，并及時提出批評意見，以便我們及時改進(jìn)。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家工作順利，身體健康，萬事如意！謝謝！《中學(xué)創(chuàng)建省示范性高中檢查認(rèn)定匯報會上的歡迎辭》來源于好，中學(xué)創(chuàng)建省示范性高中檢查認(rèn)定匯報會上的歡迎辭。第二篇：博羅縣華僑中學(xué)創(chuàng)建國家級示范性高中工作匯報博羅縣華僑中學(xué)創(chuàng)建國家級示范性高中工作匯報博羅縣華僑中學(xué)郭瑞民尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：博羅縣華僑中學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校容校貌發(fā)生了根本性的改變，辦學(xué)實力顯著增強，在創(chuàng)建國家示范高中的前期工作中做了大量工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。一、在校園建設(shè)方面：（一）、教學(xué)主樓、藝術(shù)樓的建設(shè)進(jìn)展順利我校教學(xué)主樓、藝術(shù)樓工程于XX年6月完成圖紙設(shè)計，XX年7月完成預(yù)算審核，XX年1月完成招投標(biāo)，XX年5月開始施工。按原設(shè)計，教學(xué)主樓約12800平方米，藝術(shù)樓約6200平方米，合計總建筑面積約19000平方米，招標(biāo)中標(biāo)價為2322萬元。在實施過程中，根據(jù)實際情況，藝術(shù)樓增設(shè)一層地下架空層，增加建筑面積約XX平方米。XX年底，藝術(shù)樓主體工程及教學(xué)主樓1一13軸教室主體工程封頂，今年第一季度主要進(jìn)行墻體建設(shè)，第二季度進(jìn)行內(nèi)、外墻裝飾。目前，共完成建筑面積約14600平方米，完成投資金額約1780萬元。預(yù)計今年七月份可全面完成藝術(shù)樓及教學(xué)主樓1—13軸教室的土建工程。（二）、相關(guān)工程變更情況匯報由于設(shè)計時間早，在實施過程中，國家不斷出臺新政策，不斷加強公共建筑的審批和監(jiān)督力度等原因，導(dǎo)致我校教學(xué)主樓、藝術(shù)樓工程多處變更，增加了建筑成本。為此，特報告縣督查組研究批示。1、節(jié)能設(shè)計變更XX年1月起，《〈公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)〉廣東省實施細(xì)則》（dbjl5-51-XX）在我市全面實施。根據(jù)《細(xì)則》規(guī)定，公共建筑除了有溫度、照明等要求外，外墻耗能指標(biāo)也列入“強制執(zhí)行”范疇，不能達(dá)標(biāo)的不予審批建設(shè)。我校教學(xué)主樓、藝術(shù)樓工程在XX年4月進(jìn)行施工報建時，由審圖機構(gòu)及建設(shè)局節(jié)能辦提出，設(shè)計部門增加了外墻保溫層（節(jié)能專項）設(shè)計。該保溫層由聚苯顆粒摻入抗裂砂漿批蕩而成，施工價格較高，每平方米約120元，兩幢樓共需增加成本約150萬元?？紤]到價格昂貴，且該項技術(shù)目前尚未推廣，可能導(dǎo)致滲水、脫落等質(zhì)量問題，在聽取節(jié)能、監(jiān)理、施工、設(shè)計等單位充分論證后，我校同意將新建的教學(xué)主樓及美術(shù)樓外墻保溫材料由原設(shè)計的聚苯顆粒保溫漿料改為?；⒅楸厣皾{。根據(jù)今年縣建設(shè)局《關(guān)于印發(fā)博羅縣建筑節(jié)能工程質(zhì)量驗收服務(wù)指南的通知》（博建[XX]20號）要求，凡XX年1月1日前開工的，但建筑節(jié)能部分工程尚未開始施工的，應(yīng)按《廣東省建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》的規(guī)定進(jìn)行節(jié)能工程驗收。因此，該項變更不能省去。2、消防設(shè)計變更XX年11月，我校教學(xué)主樓、藝術(shù)樓在消防報建時被縣公安消防大隊駁回，主要存在問題是：兩幢樓均未設(shè)珞自動噴水滅火系統(tǒng)，不符合《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》（gb50045-95）第763條的規(guī)定。我校教學(xué)主樓、藝術(shù)樓建筑高度超過24米，屬二類高層建筑，根據(jù)現(xiàn)行的《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》要求，二類高層公共建筑必須在公共活動部位（教室、辦公室等）設(shè)絡(luò)自動噴水滅火系統(tǒng)。兩樓若按規(guī)定設(shè)絡(luò)自動噴水滅火系統(tǒng)，則需增加投資約150萬元（含300立方米的水池和泵房）。而按此造價，則兩樓消防安裝工程須按程序進(jìn)行招投標(biāo)，不能直接發(fā)包，可能導(dǎo)致兩樓無法如期投入使用。3、藝術(shù)樓增設(shè)地下架空層我校藝術(shù)樓工程原報建規(guī)模為：框架七層，建筑面積6200平方米，首層地面高度為+L8米，而場地平整后高度為-0.9米（以運動場地面高度為基準(zhǔn)），故須填土深度為2.7米，填土面積為2310平方米，需要回填土方約6200立方米。因當(dāng)時工期較緊，找不到回填土，而填砂費用高且未列入項目預(yù)算內(nèi)，為節(jié)約開支，經(jīng)學(xué)校研究，決定將其架空，為了便于今后使用，又將其高度提高了30厘米，致使該藝術(shù)樓增加了一層3米高的地下架空層。此項變更已報縣規(guī)劃局，但至今未得到答復(fù)。若確實不能增設(shè)架空層，則需從校外購買回填土回填，增加成本約25萬元。4、抗震設(shè)計變更此項變更已上報過縣政府（博僑中[XX]12號），并得到縣政府的批準(zhǔn)，在此一并報送。四川汶川地震后，根據(jù)現(xiàn)行的《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》（gb50223-XX）要求，我校教學(xué)主樓、藝術(shù)樓工程已作了抗震設(shè)計變更，提高了抗震設(shè)防等級，該項變更需增加建筑成本約207萬元。由于我校在項目的實施過程中，對有關(guān)工程施工設(shè)計變更認(rèn)識不夠，沒有及時報送財政局審核，致使財政局在支付工程進(jìn)度款時不予確認(rèn)。在以后的工程項目建設(shè)中一定會提高認(rèn)識，避免類似事情的發(fā)生。（三）、存在問題根據(jù)縣委、縣政府的要求，華僑中學(xué)校園擴(kuò)建項目今年內(nèi)必須完成投資額2500萬元，低于80%的將予黃牌警告。目前，財政基建專戶已為我?；I備了2400多萬元的建設(shè)資金。另外，國家開發(fā)銀行早在XX年就承諾貸款2950萬元投入我校擴(kuò)建項目，但至今還款期已過，該項目真正從國開行支付的工程款只有728萬元；國開行一再催促加快項目進(jìn)程，否則將收回貸款。阻礙項目進(jìn)展的主要原因是：征地工作進(jìn)展緩慢，致使我校學(xué)生宿舍樓、師生飯?zhí)玫鹊诙跀U(kuò)建工程無法實施。雖然縣政府多次召開國土局、羅陽鎮(zhèn)、教育局等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)會，但效果不大。望能成立專門的征地工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、協(xié)調(diào)、督促我校的征地工作，加快華僑中學(xué)擴(kuò)建項目的實施進(jìn)程。二、教學(xué)配套設(shè)施方面：（一）、順利通過廣東省教學(xué)水平評估，具備申報資格。廣東省申報國家示范高中必須通過省級教學(xué)水平評估，并達(dá)到優(yōu)秀水平方可申報。我校在全體師生的共同努力下，于去年十一月份中旬順利通過了省級教學(xué)水平評估，并達(dá)到優(yōu)秀水平，具備了申報國家示范高中的資格。（二）教學(xué)配套設(shè)施方面存在的問題1、課程開設(shè)方面，高一因受到學(xué)生飯?zhí)玫闹萍s，學(xué)生每周少上五節(jié)課，我們盡量保證課程開齊，但課時無法開足，同時受實驗設(shè)備的制約，高一理化生實驗開出率遠(yuǎn)達(dá)不到要求。2、多媒體嚴(yán)重不足，達(dá)不到國家示范高中的要求。對照一級指標(biāo)中辦學(xué)條件中4個二級指標(biāo)，我校存在問題比較大。3、辦學(xué)條件不完善，扣分嚴(yán)重。如無校園網(wǎng)扣8分；教師辦公電腦嚴(yán)重不足，每2人必須有一臺，我校教師辦公電腦目前基本沒有，學(xué)生電腦要達(dá)到1。人擁有一臺，我校目前是40人擁有一臺，這部分的1。分基本上要全部扣完；班額過大，不能超過55人/每班，按我校目前實際情況此項小分6分要全部扣完；另外生均校舍面積要達(dá)到15平方/生，我校目前尚達(dá)不到；沒有游泳池，扣2分，4、實驗設(shè)備設(shè)施目前全校僅有理化生各一套，學(xué)生的分組實施基本無法進(jìn)行，這部分的分也基本上要扣完；圖書館設(shè)施設(shè)備達(dá)不到要求，沒有電子閱覽室，（至少四十臺以上），圖書資料嚴(yán)重不足，按要求生均必須有40冊以上，我校目前不足十冊，這一項的15分也基本上要扣完。結(jié)合以上情況我校已經(jīng)向政府請了以上儀器和設(shè)備設(shè)施的添絡(luò),總款項達(dá)到745萬。目前這些款項尚未到位。（三）、正在進(jìn)行的工作目前我校已經(jīng)成立了創(chuàng)建國家示范高中創(chuàng)建辦公室，有專人負(fù)責(zé)檔案資料的收集整理工作，對照評估體系中16個二級指標(biāo)，分類整理檔案資料，同時做好申報材料，另一方面，對照評估體系中的16個二級指標(biāo)要求細(xì)項，不達(dá)要求的進(jìn)行整改，力爭在短時間內(nèi)達(dá)到要求。出現(xiàn)硬件要求方面不達(dá)標(biāo)的地方也已經(jīng)向教育局及縣政府有關(guān)部分書面反映。三、努力方向：繼續(xù)打好美術(shù)特色這塊招牌，辦出僑中特色；加大“科研興校”力度，以科研促教學(xué)；加大硬軟件建設(shè)的改造力度，創(chuàng)設(shè)更好更優(yōu)的育人環(huán)境。把華僑中學(xué)建成現(xiàn)代化學(xué)校，辦成“社會公認(rèn)，家長信任,學(xué)生滿意”的名副其實的重點中學(xué)。我們堅信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我們以爭創(chuàng)國家級示范性高中為契機，華僑中學(xué)的明天一定會更好美好。XX年6月23日第三篇：省示范性普通高中（省重點中學(xué)）四川省示范性普通高中（省重點中學(xué)）——隆昌二中高中XX級縣外招生公告隆昌二中地處縣城城北（來源好?.）之巔，系原“蜀楚承靈”之禹王宮舊址，寧靜致遠(yuǎn)，是一所具有七十年悠久辦學(xué)歷史，聞名遐邇的省重點中學(xué)，四川大學(xué)外國語學(xué)院實驗中學(xué)，中央電教館電化教育科學(xué)研究實驗試點學(xué)校。隆昌二中師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育理念先進(jìn)，外語教學(xué)極富特色，教學(xué)質(zhì)量高（每年本科升學(xué)率高達(dá)38%以上），深受社會各界好評。學(xué)校始終貫徹“關(guān)愛、關(guān)心、關(guān)注每一位學(xué)生成長”管理理念，“讓每一位學(xué)生生都能成人、成才”是我們始終追求的目標(biāo)。校園綠樹成蔭，鳥語花香，天然的地理環(huán)境受外界干擾極少，讓隆昌二中成為廣大莘莘學(xué)子理想的求學(xué)、生活場所。經(jīng)上級主管部門研究同意，為充分發(fā)揮隆昌二中優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)社會，回報社會之效能，決定今年在縣外招收部分高一新生?，F(xiàn)將有關(guān)情況公告于下：一、招生計劃及對象1、計劃：100名2、對象：縣外初08級應(yīng)往屆畢業(yè)生，綜合素質(zhì)評價b等以上。二、報名時間及辦法1、時間：從即日起至7月底。2、辦法：持當(dāng)?shù)刂锌紲?zhǔn)考證、中考成績通知單、戶口簿直接到隆昌二中報名或在當(dāng)?shù)芈〔兴O(shè)報名咨詢點報名。三、收費標(biāo)準(zhǔn)及獎助學(xué)政策1、收費標(biāo)準(zhǔn)學(xué)雜費（含教材、作業(yè)本）810元住宿費：公寓280元，普通宿舍80元2、獎助學(xué)政策“絕不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)”是我校一貫堅持的獎助學(xué)政策，學(xué)校通過多種途徑每學(xué)年籌措約50萬元資金用于獎助學(xué)，讓所有就讀隆昌二中的貧困優(yōu)生都能順利完成學(xué)業(yè)。四、關(guān)于舉辦初、高中教學(xué)銜接培訓(xùn)班問題1、近年來，因初中使用新課標(biāo)教材，高中仍沿用老教材。初、高中各學(xué)科知識出現(xiàn)盲點、斷裂現(xiàn)象，給高中教學(xué)帶來不利影響。為此，我校組織部分知名初、高中骨干教師攻關(guān)，編寫了初、高中銜接教材，以便于初中畢業(yè)生盡快適應(yīng)高中教學(xué)，順利完成從初中到高中的跨越，應(yīng)廣大家長和學(xué)生要求，特舉辦初、高中銜接培訓(xùn)班。2、初、高中銜接班開班時間：6月26日——7月26日。（暫定）3、培訓(xùn)對象：本校高一新生，縣內(nèi)外初三應(yīng)屆畢業(yè)生也可報名參加。五、乘車路線：瀘縣、富順代寺方向考生：到隆昌城南車站下車后乘公交車南街尾二中直接到校內(nèi)江、富順牛佛方向考生：到隆昌新客運站下車后乘公交車絲廠瓜子巖到縣國土局下車后步行500米到校。歡迎縣外初中畢業(yè)生選讀隆昌二中！隆昌二中定會助你圓大學(xué)夢！咨詢電話：0832-39417610832-39418780832-3941942隆昌二中XX年6月18日第四篇：省示范性普通高中督導(dǎo)評估匯報材料省示范性普通高中督導(dǎo)評估匯報材料尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：首先，我謹(jǐn)代表XX市六中全體師生員工，熱烈歡迎省人民政府教育督導(dǎo)評估組專家和各級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作?，F(xiàn)將我校成功申創(chuàng)省級示范性高中三年以來的工作向各位專家和領(lǐng)導(dǎo)匯報：一、學(xué)?；厩闆rXX市六中坐落在XX古城區(qū)涌泉街五福宮。1914年立校，初名“五福小學(xué)”，1943年更名為“湖南私立五福中學(xué)”，1956年改名為“湖南省xx市第五初級中學(xué)”，1972年升格為“湖南省xx市第五中學(xué)”，1997年xx市六中遷址至此，兩校合并，1999年定名為“湖南省xx市第六中學(xué)”。目前，學(xué)校占地157.6畝，建筑面積4.82萬平方米，綠化率58.5%以上?，F(xiàn)有教職工197人，其中專任教師175人，中高級職稱教師166人，碩士研究生4人，本科171人，省級骨干教師6人，市級以上學(xué)科帶頭人23人，市級以上專業(yè)協(xié)會理事7人。擁有全日制高中教學(xué)班51個，在校學(xué)生2881人。XX年底，xx市六中通過湖南省示范性普通高級中學(xué)檢查認(rèn)定，XX年4月省教育廳正式為我?！笆∈痉缎云胀ǜ呒壷袑W(xué)”掛牌。三年來，學(xué)校以“創(chuàng)現(xiàn)代化示范性名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，走高質(zhì)量有特色的辦學(xué)之路，充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和引領(lǐng)作用，取得了可喜的辦學(xué)成績，贏得了上級教育行政部門及社會各界的高度贊譽，學(xué)校先后榮膺“湖南省安全文明校園”、“湖南省校園文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會理事單位”、“湖南省綠色學(xué)?！?、“湖南省園林式單位”、“湖南省模范職工之家”、“湖南省科學(xué)發(fā)展百強品牌”等榮譽稱號?！逗先請蟆?、?XX日報》、湖南衛(wèi)視、XX電視臺等多家媒體曾以《承載發(fā)展使命實現(xiàn)跨越發(fā)展》、《三年拼搏走向輝煌》、《名校是怎樣練成的》、《沒有愛就沒有教育》、《市六中厚積薄發(fā)，育桃李芬芳滿園》、《破繭成蝶舞翩跑》等為題對我校進(jìn)行了專題報道。二、三年辦學(xué)回眸十年樹木，百年樹人。六中人深深懂得教育是培育人的工程，非一朝一夕之功可得?！笆〖壥痉秾W(xué)校”的牌子并不意味著就是“名?！?，它需要先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理制度、務(wù)實的師資隊伍、過硬的教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)同行的教育品牌來支撐。（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，改善辦學(xué)條件。資陽區(qū)作為XX老城區(qū)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對薄弱，但區(qū)委、政府高度重視六中的發(fā)展，將六中申創(chuàng)期間產(chǎn)生的基建債務(wù)全部納入地方政府性建設(shè)債務(wù)，并制定了償還計劃；優(yōu)先撥付教育經(jīng)費，確保教師工資按時足額發(fā)放；分管領(lǐng)導(dǎo)每期來校進(jìn)行調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，幫助解決學(xué)校困難；每年組織教師節(jié)表彰活動，XX年獎勵我校優(yōu)秀教師30000元，XX年獎勵優(yōu)秀教師100000元；組織公安、工商、衛(wèi)生、城管等部門整治校園周邊環(huán)境，為師生安全保駕護(hù)航。（二）求真務(wù)實，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子區(qū)教育局黨委優(yōu)化了學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子，目前六位校級班子成員均為高級教師，校長xxx同志是湖南省名校長，全國優(yōu)秀校長。常務(wù)副校長xxx同志于XX年作為中青年后備干部被區(qū)委政府選派到廣東掛職鍛煉。其余校級領(lǐng)導(dǎo)均參加了市級中學(xué)校長培訓(xùn)；中層骨干得到了調(diào)整充實，11名處室領(lǐng)導(dǎo)能力出眾，年富力強。行政班子專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，中青結(jié)合，平均年齡42歲。勤政廉潔、團(tuán)結(jié)務(wù)實的工作作風(fēng)有口皆碑。（三）以人為本，促進(jìn)教師發(fā)展一流的師資是立校之本，發(fā)展之基，力量之源。學(xué)校堅持以人為本，和諧發(fā)展，通過三大舉措，有效地提高了教師隊伍素質(zhì)。1、立師德、樹師魂學(xué)校出臺了人民教師誓詞，激勵全體教職工立足本職，獻(xiàn)身教育。每年舉辦一期師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，邀請我市師德標(biāo)兵來?，F(xiàn)身授德。每年評選一批"師德標(biāo)兵"或"優(yōu)秀教師”并給予大力表彰。近年來，先后涌現(xiàn)了XXX、XXX等市級以上“名優(yōu)教師”和“師德標(biāo)兵”。學(xué)校黨支部抓住創(chuàng)先爭優(yōu)活動契機，在校內(nèi)設(shè)共產(chǎn)黨員先鋒崗，積極挖掘師德典型，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2、校本培訓(xùn)強基礎(chǔ)按照“因校制宜、整體優(yōu)化、突出重點、分類指導(dǎo)”的總體要求,扎實開展校本培訓(xùn)工作，突出抓好教師的四種能力培養(yǎng)。一是教學(xué)設(shè)計能力。實行集體備課制度，實施“三型九個一”工程，鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，共同探討，形成了和諧競爭的教學(xué)局面。二是課堂教學(xué)能力。全面推行學(xué)校獨創(chuàng)的“信息技術(shù)環(huán)境下‘自主和諧，生成探究’”的課堂教學(xué)總模式，每學(xué)期分學(xué)科組織一次全校性賽課活動，教師參與率達(dá)100%,有效地提高了教師教學(xué)水平。三是教學(xué)反思能力。學(xué)校規(guī)定，教學(xué)設(shè)計中要有教學(xué)反思，教案中要有教學(xué)后記，鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)反思。各備課組定期召開反思總結(jié)會議，將教學(xué)反思貫穿于日常的教學(xué)工作當(dāng)中。四是教學(xué)評價能力。包括對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)兩個方面。要求教師既能對自身教學(xué)作出科學(xué)中肯的自我評價，又能對學(xué)生學(xué)習(xí)作出獨特切實的分析評價，從而促進(jìn)教學(xué)水平和學(xué)習(xí)效率的提高。3、繼續(xù)教育長素質(zhì)對教師的繼續(xù)教育實行引進(jìn)來與走出去相結(jié)合。一是利用新課改的機會，組織教師積極參加上級教育行政部門組織的各學(xué)科新課程培訓(xùn)；二是抓好教師基本功培訓(xùn)，專任教師普通話等級考試和計算機等級考試合格率達(dá)1。。%；三是積極支持和鼓勵教師外出考察學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)校從經(jīng)費上予以保障。近年來，學(xué)校選送了XXX、XXX老師等80多人次赴北京、上海、廣東以及省內(nèi)各地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。與此同時，學(xué)校采用“請進(jìn)來”的方法，先后邀請了李陽、周錄恒、范柏槐、馮明德、卓列兵等省內(nèi)外專家學(xué)者1。多人次來校講學(xué)。扎實過硬的工作鍛造了一支素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。XX年以來，有120多人次獲得各級政府和教育主管部門的各種榮譽稱號。有280多篇教師業(yè)務(wù)論文獲市級以上獎勵，其中國家級30多篇。有xxx等老師的10余篇論文在省級以上刊物發(fā)表。青年教師XXX參加省地理課堂教學(xué)設(shè)計大賽榮獲一等獎，由他主持的省級教研課題《信息技術(shù)和地理課堂教學(xué)的有效整合》已正式通過專家評審驗收，課題成果獲省級一等獎。由xxx等外語老師主持的國家級“十一五”課題《實現(xiàn)民主開放的課堂教學(xué)課程，提高課堂教學(xué)實效》已通過專家評審驗收，課題成果獲國家級一等獎。（四）創(chuàng)新方式，強化德育功能德育工作是學(xué)校一切工作的前提和保障。落實德育首位，我們著力在以下幾個方面提高了德育實效。1、堅持先進(jìn)理念，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)學(xué)校在充分挖掘傳統(tǒng)人文精神的基礎(chǔ)上，通過多年的教育文化的積淀，逐步確立了“辦有靈魂的教育，育有底蘊的公民”的辦學(xué)理念,“讓每一位學(xué)生得到其應(yīng)該得到的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，“勵學(xué)自強，崇德明理”的校訓(xùn)，形成了“誠信、寬容、博愛、進(jìn)取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、活學(xué)”的學(xué)風(fēng)，這一系列先進(jìn)教育理念的形成，對培育校園主流文化，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。我校本著“弱化灌輸、突出養(yǎng)成、注重滲透、強調(diào)內(nèi)化”的原則，以情感為切入點，以活動為載體，以養(yǎng)成為目的，堅持開展了以弘揚民族精神、革命傳統(tǒng)和愛國主義為主線的“愛家、愛校、愛國”的系列教育活動，形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)。全體班主任和德育工作者密切協(xié)作，實現(xiàn)了德育工作的全天候、動態(tài)化發(fā)展。2、進(jìn)行扶貧助學(xué)，實施愛心工程。我校學(xué)生絕大部分來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生占有較大比例。學(xué)校成立了學(xué)生支助管理中心，專門負(fù)責(zé)扶貧助學(xué)工作。三年來，我校通過聯(lián)系社會愛心人士、民政部門、上級團(tuán)委組織以及中央彩票公益金教育專項助學(xué)項目、普通高中國家助學(xué)金等多種渠道，籌措助學(xué)金共計446000元。此外，學(xué)校行政、部分黨員教師也自發(fā)與特困學(xué)生進(jìn)行了一對一的對口扶助。還有一些班級在班主任倡導(dǎo)下，對本班垃圾進(jìn)行分類處理，發(fā)動學(xué)生課間在校內(nèi)實行彎腰工程，拾撿垃圾，變廢為寶，所得款項用于資助貧困學(xué)生。這樣，學(xué)生衛(wèi)生意識得到增強，思想品質(zhì)得到提高，校容校貌明顯改觀，收到了良好的德育效果與社會效應(yīng)。3、利用活動載體，德育潤物無聲。近年來，學(xué)校側(cè)重通過活動來提高德育教育的針對性和實效性,主題班會、學(xué)雷鋒、彎腰行動、升旗儀式等是我校的傳統(tǒng)德育項目。此外，學(xué)校先后舉辦了中學(xué)生法制一分鐘演講比賽、中學(xué)生法律知識競賽、我身邊的文明故事演講比賽、建國六十周年征文活動、改革開放30周年征文征物活動、慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年征文活動、葉圣陶杯中學(xué)生作文大賽、青少年法制漫畫大賽等一系列競賽活動；以xx市創(chuàng)建設(shè)國家級衛(wèi)生城市和國家級文明城市為契機，在校內(nèi)外大力開展創(chuàng)衛(wèi)宣傳與志愿行動；引導(dǎo)學(xué)生接觸社會，豐富人生，組織學(xué)生利用寒暑假參加社會實踐活動。學(xué)校先后獲得湖南省安全文明校園、省、市、區(qū)青少年法制教育基地等稱號。學(xué)生犯罪率一直保持零記錄，違紀(jì)處分比例在1%以下。（五）民主管理，落實科學(xué)發(fā)展。1、整章建制，規(guī)范管理，全面加強制度建設(shè)。在堅持校長負(fù)責(zé)制的前提下，學(xué)校全面推進(jìn)制度化建設(shè)進(jìn)程。進(jìn)一步修改、完善和健全了XX市六中各項規(guī)章制度，編印了《XX市六中教師手冊加同時，合理劃分制度結(jié)構(gòu)，層層落實制度責(zé)任人，切實保障制度有序運行