201護理人員繼續(xù)教育總結

201護理人員繼續(xù)教育總結201護理人員連續(xù)教育總結

201*年護理人員連續(xù)教育工作總結

為了不斷提高護士的專業(yè)素養(yǎng)，提升護士的專業(yè)技能，依據我院護士分級治理方法的詳細狀況，做了以下工作：

一、一級護士的連續(xù)教育工作

（一）、今年我院共計招收新護士33名，按護理部的統(tǒng)一規(guī)劃和安排，做了以下培訓工作：

1、到醫(yī)院報道后，承受護理部組織的入院教育和護士行為標準訓練。

2、各科護士長結合科內及新護士的詳細狀況，制定一年的培訓規(guī)劃。

3、參與病房內及護理部組織的業(yè)務學習。

4、護士長每月考核和抽查護士素養(yǎng)護理學問和技能。5、參與護理部、醫(yī)務科組織的護士三基理論考試及操作考核。（二）、培訓效果：

新入護士知曉了良好的護士形象和行為的標準，加強護士素養(yǎng)的培育。能獨立完成臨床小組護士的工作。穩(wěn)固了專業(yè)思想，明確了臨床護理工作程序及工作職責。學習領悟了?？谱o理理論與技能，能熟識本科的護理常規(guī)；熟識了護理安全治理與應急預案，能運用。

二、二級護士的連續(xù)教育工作

（一）、培訓工作：1、畢業(yè)1-2年的護士：

①工作以臨床小組為主，能嫻熟把握各工作崗位程序和工作職責。

②能積極參與科內、院內的業(yè)務學習側重?？萍膊〉淖o理學問和技能，適當參與與病房內小講課和患者的宣傳工作。

③護士長定期考核，側重?？谱o理學問和技能。④參與護理部組織的三基理論考試及操作考核。2、畢業(yè)2-4年護士：

①以小組護理工作為主，特殊是危重患者護理，能參與治療和辦公室工作。

②參與科內、院內的業(yè)務學習，側重?？萍膊〉淖o理學問和技能，并參加病房護士的上課。

③4年以上護士參加病房護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士。

④參與病房護理科研。

⑤參與護理部組織的三基理論考試及操作考核。（二）、培訓效果：

1、畢業(yè)1-2年的護士：

①在嫻熟把握根底學問和技能根底上，能進一步學習和熟識?？茖W問和技能（?？萍膊W問、護理要點、?？苾x器使用，用藥留意事項及常見不良反響等），學習整體護理及優(yōu)質護理有關的理論和方法。

②能運用學習安康教育的原則和方法，充實教育內容，提高宣教力量。

2、畢業(yè)2-4年護士：

①能熟識?？萍膊『妥o理學問和技能。

②能嫻熟把握搶救技術及相關學問。能按要求獨立完成科室各項護理工作，特殊是專科護理學問。

三、三級護士的連續(xù)教育

（一）、培訓工作：

1、工作以危重病人護理為主，并擔當護理小組長的工作。2、參與科內、院內業(yè)務學習；能指導下一級護士搶救學問、技能及護理安全學問。

3、參與科內護理科研，參加危重疑難病例耳洞爭論與處理；參加病房帶教，完成對下級護士的帶教指導工作

5、參與護理三基理論考試及操作考核。（二）、培訓效果

教育、治理、科研的綜合力量得到提高，擔當危重患者的護理，能為患者供應整體護理，能積極參加并組織病房內的搶救，成為病房的業(yè)務骨干，逐步到達主管護師水平。

四、四級護士、護理治理人才、主管護師階段的連續(xù)教育工作

（一）、培訓工作：

1、側重病房教學和治理工作。

2、參與科內、院內的業(yè)務學習。擔當病房、學校等各種教學工作，并主持病房內患者教育工作。

3、擔當護理組長的工作，對危重、疑難病人的工作進展指導。4、選派了12名護士長、護理骨干外出參與培訓學習，增進了新學問、新理念，以帶動護理質量的提高。

5、加強護士長目標治理考核，考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等治理指標。

6、促進護士長間及科室間的學習溝通，每月組織了護理質檢查，并召開護士長工作閱歷溝通會，提高護理治理水平。（二）、培訓效果：

各科室具有護理?？?、護理教學、護理治理專項特長的四級護士擔當了病房或學校的教學工作，能夠準時總結工作閱歷，開展護理科研，逐步到達副主任護師水平。

五、加強連續(xù)教育學分治理：

各科室各級護理人員按醫(yī)務科要求，完成了各級人員的年度學分，并按醫(yī)院要求，統(tǒng)一歸醫(yī)務科治理。

六、問題與缺乏：

我院護理人員的整體狀況表現為低年資護士所占比例太大，對危重、疑難患者的理論和實際工作力量相對較弱，存在較大隱患，我院今后的護士連續(xù)教育培訓工作也應針對一二、級護士的技能和理論把握加大培訓和考核力度，同時開掘三、四級護士的優(yōu)秀力量、發(fā)揮傳、幫、帶作用，從總體上提高我院護理人員的業(yè)務水平。

護理部201*-12-20

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201*年護理人員連續(xù)教育培訓總結

一年來,我院護理人員連續(xù)教育培訓工作在院領導的大力支持以及廣闊護理人員共同努力，已順當完成年度培訓規(guī)劃?，F總結如下：

一、培訓狀況:

1.今年院領導對醫(yī)務人員連續(xù)教育培訓工作高度重視，每月組織護理人員柳參與州市醫(yī)學會舉辦的專題學習，全年共150余人次參與市級短期培訓。

2.支持護士承受高層次的專業(yè)學問培訓教育,今年4月份護理部積極協(xié)作桂林醫(yī)學院廣西衛(wèi)干院函授點在我院舉辦護理本科函授培訓班,33名護理人員參與該護理本科函授班學習。

3.鼓舞護士參與高校的各種形勢的專業(yè)理論函授學習,到目前為止,我院有本科畢業(yè)生28人,大專以上學歷206人，已取得大專文憑以上的護士約占全院護理人員的80%以上。

4.全年由護理部組織全院性業(yè)務學習15次,其中專題講座4次，“優(yōu)質護理效勞”專題講課2兩批次進展；參與人數約1747人次。全院護理查房4次，其中內科2次，外科2次。

5.各臨床科室每月組織科內進展小講課和護理查房各一次,講課內容以?？茖W問理論、技能操作、急救技能操作等，科室每月還進展一次以上的相關理論和操作考核，并將考核成績納入績效考核工作來進展對待。查房內容本針對病區(qū)?？萍膊∽o理常規(guī)、護理疑難問題進展，以提高護理人員?？谱o理水平，提高護理質量，保障病人安全。

6.全年派出護士參與市級以上培訓班學習共97次，其中參與國家級培訓班學習16人次，培訓以?？茖W問、急救技能、護理治理等內容。

7.全年選派護理骨干外出進修14人，其中進修感染內科臨床護理1人，神經內科護理1人，助產1理人，血液透析2人，消化內鏡1人，中醫(yī)外治護理1人，手術室護理2人，急診急搶救理1人，新生兒護理1人，五官科臨床護理3人。

8.為提高根底技能操作力量及急救技術水平,11月份由護理部組織全院護士進展徒手心肺復蘇急救技術操作培訓,并進展全員考試,參與考試人員238人考試成績合格率100%。

9.6月份對新調入人員和新安排護士共39人進展三天的崗前培訓，

培訓內容以護理文件書寫、相關法律法規(guī)、職責、制度、護士儀容儀表、醫(yī)院相關制度、醫(yī)院內感染治理等，培訓完畢后進展CPR操作考試和院感相關學問考試，通過培訓學習后再經過考試合格前方可到科室工作。

11.全年由護理部組織集中“三基”及相關學問理論考試11次，參與考試人員1516人次。

12.加強醫(yī)院感染治理，6月份進展了醫(yī)院感染治理的全院培訓，提高了護理人員醫(yī)院感染治理的依從性。

13.做好護士長綜合素養(yǎng)培訓，11月份進展了護士長院內培訓2天，8月份到區(qū)級醫(yī)院（廣西醫(yī)科大）參觀學習2天。13名護士長分4批參與區(qū)衛(wèi)生廳護理治理培訓。培訓率100%。全院外出短期培訓學習共97人次。

二、缺乏之處:

1.相關制度在執(zhí)行過程中有所阻礙，如：學分登記卡未能真實表達學時，有個別護理人員未參與學習也登記學分現象。

2.個別護士對學習不夠重視，被動承受學習或為學分而學習。3.個別科室的護士長思想觀念不轉變，以工作忙為理由，擔心排、不催促本科室人員參與院內外相關業(yè)務學習。

4.護長外出學習時機少，院內業(yè)務學習授課質量待提高。三、整改設想

⒈加強新護士的崗前培訓和入科培訓，規(guī)劃201*年新入院護士進展為期1個月的崗前培訓，強化護理技能及臨床相關學問的培訓。

2.各科室鼓舞護理人員參與市內各種短期培訓：如條件許可盡可排班讓她們參與學習。

3.各科室親自抓人員培訓工作，定期進展?？茖W問和專科技能培訓并考核。

4.護理部加大督察力度，定期下科室檢