小學(xué)生美在我身邊300字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生美在我身邊300字生活中，有許大量多美好的人，美好的事，美好的風(fēng)景。著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是美有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞我為大家提供《小學(xué)生美在我身邊作文300字》，歡迎閱讀。

（篇一）小學(xué)生美在我身邊作文300字

法國(guó)雕塑家說過，美是四處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。我聽了這話深有感想，于是便在公園里尋覓了美。

風(fēng)呼呼的吹，花兒隨風(fēng)搖擺，顯的那么美，我不由心想這就是美吧。就在這時(shí)，一朵花兒來到了草地上，我拿起一袋化肥倒進(jìn)桶里，又開啟水龍頭接滿了水，一點(diǎn)點(diǎn)澆在花的根部?；▋涸谒臐补嘞伦兊母窳?。我拿起相機(jī)拍下了這位辛勤的花匠。心想這才是美。旁邊的行人問我你沒事拍上個(gè)花匠干啥。他辛勤勞動(dòng)的心靈很美，我回復(fù)到。

從公園出來，在回家的公交車上，十分擁擠。我費(fèi)了好大的勁才擠上去。擠的車門都沒法關(guān)上。我旁邊一位老奶奶看樣子已有60出頭了。但沒有人讓座。這時(shí)，一位年輕的叔叔站起來說您坐我這兒。大家都向他投去欽佩的目光?？僧?dāng)時(shí)車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由得說太擠了。沒想到這位叔叔聽了我的話就下車了?！靶∨笥涯阋欢敝丶野?，我下車趕下班吧。〞看著這位好心人，我不由得又拿起相機(jī)拍下他的背影。

回到家，我對(duì)媽媽說，我今天發(fā)現(xiàn)了不少的美。

（篇二）小學(xué)生美在我身邊作文300字

生活中，有許大量多美好的人，美好的事，美好的風(fēng)景。著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是美有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞

昨天下午，下過一場(chǎng)不大的雨。它比牛毛般的春雨大，卻比嘩嘩啦啦的夏雨小?？偠灾?，它在我的眼里，是一場(chǎng)不一般的雨。

當(dāng)時(shí)我坐在窗前，望著窗外的雨，心里的感覺只能用一個(gè)字來形容，那就是--美?？?，學(xué)校操場(chǎng)上種的樹，在雨的襯托下，顯得特別的美和綠?？?，地上的小水潭子，那可是雨的杰作。偶爾會(huì)有雨滴掉進(jìn)小水潭子，雨和水之間撞開一朵純凈的花兒，多么像魚兒跳出水面后又扎進(jìn)水里時(shí)所產(chǎn)生的水花啊。

突然，水面蕩漾了毅下，原來是小蜻蜓飛了過來?？粗诳罩谢匦奈枳?，心里不禁又感覺到美這個(gè)字。

雨停了，我看到了一副更美的風(fēng)景。道路被沖刷得干潔凈凈，連樹葉上的灰塵也被沖得無影無蹤。雨，多么漂亮??！

（篇三）小學(xué)生美在我身邊作文300字

喜歡云朵，由于它很美，抬頭仰視，觸摸它的溫柔。喜歡花兒，由于它很美，五顏六色，釋放幽香的味道，這是大自然的美，很簡(jiǎn)單的美。

我問媽媽，人類的美是什么呢？是長(zhǎng)得美麗還是身材好就叫美？媽媽笑笑說：“寶物，自己到外面留心找找看。〞在公交車上看到了一位胖叔叔給老奶奶讓座位，老人給胖叔叔一個(gè)感謝的微笑；在大街上看到給募捐箱里投擲愛心的人，工作人員給他們一個(gè)感謝的深鞠躬；在馬路上看到摔倒的老人被年輕的大姐姐扶起，老人報(bào)以深深的感謝；垃圾箱旁的垃圾被“紅領(lǐng)巾〞撿起扔到垃圾桶里；風(fēng)雨中被壓彎的小樹苗被小朋友一次次扶起……我把這些告訴媽媽，媽媽說這就是美。

我愉快的手舞足蹈的說：我終究找到美了。原來美就在我們身邊，與我們同在同行。讓我們都伸出自己的雙手，去幫助那些弱小和有困難的人，讓他們感受到溫暖，感受到開心。是美撐起了我們生活的一片天空。

（篇四）小學(xué)生美在我身邊作文300字

雨中的風(fēng)景美，雨中的圖畫美，雨中的人也美。

上周六，我去上課，回去時(shí)，我體驗(yàn)了感人的一幕。那一天，風(fēng)雨交加，我躲避在地鐵站里，地鐵站里人山人海，都是學(xué)生，十分擁擠。

這時(shí)，有一個(gè)商販叫嚷：“賣傘啦！賣傘啦！〞大家都在那里圍觀，有幾個(gè)大人，帶夠了錢，買了一把傘，帶著自己的孩子走了，可是有幾個(gè)學(xué)生身旁沒有家長(zhǎng)，自已的錢也不夠，心里很是慌張。這時(shí)這個(gè)小商販發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒帶錢或是沒有帶夠錢，他思考了片刻，決定送傘。他的叫嚷聲改成了：“送傘了！送傘了！〞

學(xué)生們很愉快，他們接過傘，很是感謝。我還在看著那些學(xué)生，他走過來，說：“