09會計(jì)班心理主題班會總結(jié)書

09會計(jì)(2)班心理主題班會總結(jié)書09會計(jì)(2)班心理主題班會總結(jié)書

心理主題班會總結(jié)書

為了同學(xué)們有個美滿的大學(xué)生活，借主題班會幫忙同學(xué)們解決生活、學(xué)習(xí)中存在的問題?，F(xiàn)詳細(xì)內(nèi)容回報(bào)如下：

一、活動過程：

5月16日下午班干提前去教室布置。提前做好工作，防止突發(fā)大事的發(fā)生。主持人花了幾天的時間在不斷的完善臺詞。晚上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時開頭，通過日常同學(xué)們存在的問題進(jìn)展?fàn)幷摚㈩A(yù)備了小測試、嬉戲。通過他們看PPT里內(nèi)容的仔細(xì)，可以看出這個活動的勝利。也借此時機(jī)對同學(xué)們有更多的了解。

二、活動自我評價

這次活動勝利的緣由有以下幾點(diǎn)：1、預(yù)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分表達(dá)，正是由于有了詳實(shí)的考慮、周全的規(guī)劃和充分的預(yù)備，這次活動才有了勝利開展的前提。假如沒有班委的無私，沒有他們的勤勞，那么活動是不行能這么勝利的。2、親密協(xié)作

多方面的積極幫助和努力，是活動得以完成的保證。正是由于班委的團(tuán)結(jié)我才會這么勝利。很好的安排每個人的工作是勝利必不行少的緣由。同時在活動中班干也起到積極帶頭的作用，這也是必需要做好的。在活動中，同學(xué)們的積極參加，對活動的順當(dāng)進(jìn)展起到了很大作用。3、活動影響大

我們很好的發(fā)動了同學(xué)參加爭論、嬉戲，勝利的調(diào)動了大家的積極性，使每個人都參加到當(dāng)中。大家都沉醉在消遣的氣氛中，使得活動氣氛很好。

三、活動的結(jié)果及意義

這次的心理主題班會特別勝利，也讓我們學(xué)到了許多。固然，沒有大家的協(xié)作也是不行的。這表達(dá)了班干的團(tuán)的合作效率。同時積極性，學(xué)會了如

次班會的舉辦，更結(jié)，也提高了我們也提高了同學(xué)們的何面對挫折、解壓

小方法等，讓他們對自己有個更深入的了解。我們堅(jiān)信在以后工作中我們也會越做越好。

擴(kuò)展閱讀：總結(jié)書2

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XXXX工程

社會調(diào)查報(bào)告書

題目市場兼職調(diào)查（家教和社會調(diào)查）姓名專業(yè)班級學(xué)號

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社會調(diào)查方案

一、選題背景

從當(dāng)代世界和中國深刻變化著的實(shí)際動身，教育已被越來越多的人所關(guān)注。學(xué)問就是力氣，教育轉(zhuǎn)變一切更是讓越來越多的人深信不疑。面對著中考、高考以及一切大大小小考試的壓力，不僅學(xué)生擔(dān)憂，家長們也正在為自己的孩子擔(dān)憂。如何能在這個學(xué)習(xí)競爭中脫穎而出也讓越來越多的家長以及孩子絞盡腦汁。家教，一個有效而直接的方法無疑成為眾多學(xué)生獲得高分的必經(jīng)的途徑。與此同時，（以杭州為例）很多家教公司也看準(zhǔn)了家長以及孩子重視學(xué)習(xí)成績的心理，以一切可以提高學(xué)生成績?yōu)椤罢T餌”，吸引廣闊家長以及孩子的留意力，提高授課費(fèi)用，從而獲得利潤。然而這沉重的家教費(fèi)用卻成了家長心里的又一個痛。

相比高費(fèi)用的家教公司，大學(xué)生家教也正在逐步進(jìn)展起來。然而，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)（以下所說的費(fèi)用均為普遍價），（以上門家教為例）家教公司每小時收取120元的家教費(fèi)用，而大學(xué)生每小時只收取20元。這期間每小時100元的差價更讓ING調(diào)查小組感到震動。二、調(diào)查目的

本次調(diào)查正是在上述的背景之下，通過調(diào)查讓在杭的家長了解目前孩子的想法，同時為在杭的家長供應(yīng)一個低費(fèi)用高效率的家教參考以及選擇方案，讓大學(xué)生家教走出、走進(jìn)家庭。三、調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查的內(nèi)容主要有4局部。第一局部是調(diào)查家教市場，依據(jù)

浙江中醫(yī)藥大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)展性資助工程

調(diào)查得知，（以杭州為例）杭州家教市場寬闊，存在大大小小的家教上百余個，而這些家教公司的授課教師主要以在杭各校的在校教師為主，另外有在校討論生、公司自己培育的教師等等；其次局部是調(diào)查被家教的人群，主要以在校學(xué)生為主，包括小學(xué)生、初中生以及大學(xué)生；第三局部是調(diào)查學(xué)生家長。這局部主要是在家長身上了解到學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況以及家長對家教的態(tài)；第四局部主要是調(diào)查在杭高校一邊上學(xué)一邊給學(xué)生家教的大學(xué)生。這局部的調(diào)查旨在了解目前大學(xué)生的家教市場以及大學(xué)生家教的優(yōu)劣。四、調(diào)查程序和方法

1、了解家教市場：主要通過網(wǎng)上搜尋、電話聯(lián)系以及現(xiàn)場走訪了解；2、搜尋家教人群：主要通過網(wǎng)上搜尋以及社區(qū)社會調(diào)查；3、制作問卷調(diào)查表，并讓相宜對象填寫：調(diào)查表主要分為家長篇、學(xué)生篇（被教的）和學(xué)生篇（教別人的）三類。主要走訪地區(qū)有華潤（濱江區(qū)）、楊家墩商業(yè)街、濱江大學(xué)城（濱江六校：浙江中醫(yī)藥大學(xué)、警察學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、新生小學(xué)、新生幼兒園、彩虹城等；

4、統(tǒng)