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人教版七年級(jí)上培優(yōu)訓(xùn)練《角》提升練習(xí)人教版七年級(jí)上培優(yōu)訓(xùn)練《角》提升練習(xí)人教版七年級(jí)上培優(yōu)訓(xùn)練《角》提升練習(xí)人教版七年級(jí)上培優(yōu)訓(xùn)練《角》提升練習(xí)知識(shí)目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角,會(huì)比較角的大小,會(huì)計(jì)算角度的和差,認(rèn)識(shí)度、分、秒,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算.2.認(rèn)識(shí)角均分線及其性質(zhì),了角余角、補(bǔ)角,知道等角的余角相等,等角的補(bǔ)角相等.經(jīng)典例題例1:如圖AOE是直線,圖中小于平角的角共有()A.7個(gè)B.9個(gè)C.8個(gè)D.10個(gè)【變式題組】01.在以下列圖中一共有幾個(gè)角?它們應(yīng)如何表示.02.以下語句正確的選項(xiàng)是()A.從同一點(diǎn)引出的兩條射線組成的圖形叫做角B.兩條直線訂交組成的圖形叫做角C.從同一點(diǎn)引出的兩條線段組成的圖形叫做角D.兩條線段訂交組成的圖形叫做角03.關(guān)于平角和周角的說法正確的選項(xiàng)是()A.平角是一條直線B.周角是一條射線C.反向延長(zhǎng)射線OA,就是成一個(gè)平角D.兩個(gè)銳角的和不用然小于平角例2:38.33°可化為()〃C.38〃〃A.38°30′3B.38°33'°30′30″D.38°19′48″【解法指導(dǎo)】注意度、分、秒是60進(jìn)制的,把度轉(zhuǎn)變?yōu)榉忠?0,把分轉(zhuǎn)變?yōu)槊胍?0;反之把秒化成分要除以60,把分化成度要除以60,把秒化成度要除以3600,應(yīng)選擇D.【變式題組】01.把以下各角化成用度表示的角:〃〃〃⑴15°24′36″⑵36°59′96″⑶50°65′60″02.⑴3.76°=度分秒.⑵3.76°=分秒⑶鐘表在8:30時(shí),分針與時(shí)針的夾角為度.03.計(jì)算:〃⑴23°45′+3666°14′24;″⑵180°-98°24′30;″⑶15°50′42×″3;⑷88°14′48÷″4例3:若∠α的余角與∠α的補(bǔ)角的和是平角則∠α=.【變式題組】01.以下列圖,那么∠2與1(∠1-∠2)之間的關(guān)系是()2A.互補(bǔ)B.互余C.和為45°D.和為22.5°02.55°角的余角是()A.55°B.45°C.35°D.125°03.若是∠α和∠β互補(bǔ),且∠α>∠β,則以下表示的式子中:①90°-∠β;②∠α-90°;③1(∠α+∠β)④1(∠α-∠β),有()個(gè)是∠β的余角。22A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)例4:如圖,點(diǎn)O是直線AB上的點(diǎn),OC均分∠AOD,∠BOD=30°,則∠AOC=.【變式題組】01.如圖,已知直線AB,CD訂交于點(diǎn)O,OA均分∠EOC,∠EOC=100°,則∠BOD等于()A.20°B.40°C.50°D.80°.02.如圖直線a,b訂交于點(diǎn)O,若∠1=40°,則∠2等于()A.50°B.60°C.140°D.160°03.一束光輝垂直照射水平川面,在地面上放一個(gè)平面鏡,欲使這束光輝經(jīng)過平面鏡反射后成水平光輝,則平面鏡與地面所成銳角的度數(shù)為()A.45°B.60°C.75°D.80°例5:如圖是一塊手表早點(diǎn)9時(shí)20分的時(shí)針、分針地址關(guān)系表示圖,此時(shí)時(shí)針和分針?biāo)傻慕堑亩葦?shù)是()A.160°B.180°C.120°D.150°【變式題組】01.鐘表上12時(shí)15分,時(shí)針與分針的夾角為()A.90°B.82.5°C.67.5°D.60°02.由2點(diǎn)15分到2點(diǎn)30分,時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)過的角度是.例6:考點(diǎn)辦公室設(shè)在校園中心O點(diǎn),帶隊(duì)老師休息室A位于O點(diǎn)的北偏東45°,某考室B位于O點(diǎn)南偏東60°,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出射線OA,OB,并計(jì)算∠AOB的度數(shù).【變式題組】101.以下列圖,某測(cè)繪裝置有一枚指針,原來指向南偏西50°,把這枚指針按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)4周..⑴指針?biāo)阜较驗(yàn)?;⑵圖中互余的角有對(duì),與∠BOC互補(bǔ)的角是.02.輪船航行到C處時(shí),觀察到小島B的方向是北偏西35°,同時(shí)從B觀察到輪船C的方向是()A.南偏西35°B.北偏西35°C.南偏東35°D.南偏東55°03.如圖以下說法不正確的選項(xiàng)是()A.OA的方向是東偏北30°B.OB的方向是西偏北60°C.OC的方向是西偏南15°D.OD的方向是西南方向例7:如圖,O是直線AB上一點(diǎn),∠AOD=120°,∠AOC=90°,OE均分∠BOD,則圖中互相互補(bǔ)的角共有對(duì).【變式題組】01.以下列圖,A、O、B在一條直線上,∠AOC=1∠BOC+30°,2OE均分∠BOC,則∠BOE=.02.如圖,已知∠AOB∶∠BOC∶∠COD=3∶2∶4,∠AOD=108°,求∠AOB、∠BOC、∠COD的度數(shù).03.如圖,已知∠AOB+∠AOC=180°,OP、OQ分別均分∠AOB、AOC,且∠POQ=50°,求∠AOB、∠AOC的度數(shù)..提升練習(xí)01.已知∠α=35°,則∠α的余角是()A.55°B.45°C.145°D.135°02.如圖直線l1與l2訂交于點(diǎn)O,OM⊥l1,若∠α=44°,則∠β等于()A.56°B.46°C.45°D.44°03.把一張長(zhǎng)方形的紙片按圖的方向折疊,EM、FM為折痕,折疊后的C點(diǎn)落在MB'的延長(zhǎng)線上,則∠EMF的度數(shù)是()A.85°B.90°C.95°D.100°04.書店、學(xué)校、食堂在同一個(gè)平面上,分別用A、B、C表示,書店在學(xué)校的北偏西30°,食堂在學(xué)校的南偏東15°,則平面圖上的∠ABC應(yīng)是()A.65°B.35°C.165°D.135°05.若是∠α=3∠β,∠α=2∠θ,則必有()A.∠β=1∠θB.∠β=2∠θC.∠β=1∠θD.∠β=3∠θ233406.某校初一年級(jí)在下午3:00睜開“陽光體育”活動(dòng),下午3:00這一時(shí)辰,時(shí)針上分針與時(shí)針?biāo)鶌A角等于°.07.已知∠AOB=30°,又自∠AOB的極點(diǎn)O引射線OC,若∠AOC:∠AOB=4:3,那么∠BOC等于()A.10°B.40°C.45°D.70°或10°08.已知∠AOB=120°,OC在它的內(nèi)部,且把∠AOB分成1:3,那么∠AOC的度數(shù)是()A.40°B.40°或80°C.30°D.30°或90°09.⑴以下列圖,已知∠AOB是直角,∠BOC=30°,OM均分∠AOC,ON均分∠BOC,求∠MON的度數(shù);⑵若是⑴中∠AOB=α,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);⑶你從⑴⑵的結(jié)果中,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?.10.如圖,已知OB、OC是∠AOD內(nèi)部的兩條射線,OM均分∠AOB,ON均分∠COD.⑴若∠AOD=70°,∠MON=50°,求∠BOC的大小;⑵若∠AOD=α,∠MON=β,求∠BOC的大?。ㄓ米帜甫?、β的式子表示)11.以下列圖,已知∠AOE=100°,∠DOF=80°,OE均分∠DOC,OF均分∠AOC,求∠EOF的度數(shù).12.以下列圖,O是直線AB上的一點(diǎn),OD是∠AOC的均分線,OE是∠COB的均分線.⑴求∠DOE的度數(shù);⑵若只將射線OC的地址改變,其他條件不變,那么∠DOE的度數(shù)會(huì)改變嗎?13.如圖,依照?qǐng)D回答以下問題:⑴∠AOC是哪兩個(gè)角的和;⑵∠AOB是哪兩個(gè)角的差.14.如圖,∠1=∠2=∠3=∠4,依照?qǐng)D形回答以下問題:⑴圖中哪些角是∠2的2倍;⑵圖中哪些角是∠3的3倍;⑶圖中哪些角是∠AOD的1倍;2⑷射線OC是哪個(gè)角的三均分線..15.如圖直線AB與CD訂交于點(diǎn)O,那么∠1=∠2嗎?試說明原由.培優(yōu)升級(jí)奧賽檢測(cè)01.一個(gè)角的補(bǔ)角的1是6°,則這個(gè)角是()17A.68°B.78°C.88°D.98°02.用一副三角板可以畫出大于0°且小于180°的不同樣角度數(shù)有()種.A.9種B.10種C.11種D.12種03.如圖,∠AOB=180°,OD是∠COB的均分線,OE是∠AOC的均分線,設(shè)∠BOD=α,則與α余角相等的是()A.∠CODB.∠COEC.∠DOAD.∠COA04.4點(diǎn)鐘后,時(shí)針與分針第二次成90°,共經(jīng)過()分鐘(答案四舍五入到整數(shù)).A.60B.30C.40D.3305.如圖OM、ON、OP分別是∠AOB、∠BOC、∠AOC的均分線,則以下各式中成立的是()A.∠AOP>∠MONB.∠AOP=∠MONC.∠AOP<∠MOND.以上情況都有可能06.如圖,∠AOC是直角,∠COD=21.5°且,OB、OD分別是∠AOC、∠BOE的均分線,則∠AOE等于()A.111.5°B.138°C.134.5°D.178°.07.以下說法不正確的選項(xiàng)是()A.角的大小與角的邊畫出部分的長(zhǎng)短沒關(guān)B.角的大小與它們的度數(shù)的大小是一至的C.角的均分線是一條線段D.角的和、差、倍、分的度數(shù)等于它們度數(shù)的和、差、倍、分08.和艘輪船由A地向南偏西45°的方向行駛40海里到達(dá)B地,再由B地向北偏西15°方向行駛40海里到達(dá)C地,則A、C相距()海里.A.30B.40C.50D.6009.∠A的補(bǔ)角是125°12',則它的余角是()A.54°18'B.35°12'C.35°48'D.54°48'10.若是一個(gè)角等于它的余角的2倍,那么這個(gè)角等于它補(bǔ)角的()A.2倍B.1倍C.

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