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文檔簡介
Word-6-論文修改的范圍論文修改有廣義和狹義兩種理解。廣義的理解包括寫作過程中每一個環(huán)節(jié)的修改;狹義的理解,則專指草稿完成之后的加工修改。不管是狹義的理解還是廣義的理解,論文修改的內(nèi)容和范圍普通都包括:思想觀點包括主題在內(nèi)的修改、材料使用的修改、結(jié)構(gòu)的修改、語言的修改等,下面分離談?wù)劯黜椥薷牡姆秶捌湟蟆?/p>
一、思想觀點的修改。
寫文章的主要目的是為了表述自己的思想,宣揚自己的主見,假如自己的熟悉不深刻,甚至有錯誤,就不行能使別人獲得教益。甚至會給人以壞的影響。文章的論點是文章的統(tǒng)帥,假如熟悉深沉,見識不高,要想把文章的材料、結(jié)構(gòu)等收拾好,也是困難的。所以,修改論文,首先要考慮論文的主題和觀點是否正確,熟悉是否深刻,文章有否新意。
第一,要綜觀全局,立足全篇,審視文章的中心論點是否正確、集中、鮮亮、深刻,是否具有創(chuàng)新性,文題是否相符,若干從屬論點與中心論點是否全都,某些提法是否全面、精確?????。假如中心論點把握不精確?????,不能把最典型、最具本質(zhì)意義的思想和邏輯揭示出來,或者有某種失誤和偏頗,就要動“大手術(shù)”,舉行一次大改寫甚至重寫;假如文章中的論點落后于形勢的進展,缺乏新意,就要重新構(gòu)思和概括,或轉(zhuǎn)變論證角度,進一步挖掘和提升。
其次,對于論文中浮現(xiàn)的主觀、片面、空泛的地方,要舉行加強、增補等改寫工作,使偏頗的改中肯,片面的改全面,含糊的改鮮亮,粗淺的改深刻,松散的改集中,有失分寸的改恰當,陳舊的改新穎,立意太低的加以升華。
第三,修改論文的標題。論文的題目是論文的“眼睛”,假如題目短小精煉鮮亮,就能傳神生輝,使人一看就有愛好。所以對初稿的題目舉行斟酌、推敲和改動,是十分重要的。論文寫作,文和題是相互作用、相互影響的。文要切題,題要配文,假如文不對題,題目過長或太籠統(tǒng),都必需修改,使題目能概括地表述論文的中心論點和研究的范圍,起到“畫龍點睛”的作用。
二、修改材料,主要指對論文引用的材料增強、刪節(jié)或調(diào)節(jié)
材料是文章中的“血肉”,它是證實觀點的論據(jù),是論點成立的依托。因而對選用材料的基本要求是:一是須要,即選用說明觀點的材料;二是真切,即所用的材料必需符合實際,精確?????牢靠;三是合適,即材料引用要恰當,不多不少,恰到益處。在修改論文中,要看引用的材料是否確鑿有力;是否有出處;是否能互相協(xié)作說明論點;是否發(fā)揮了論證的力氣;是否合乎規(guī)律;是否具有說服力。要把不足的材料補足,要把空泛的陳舊的平淡的材料加以調(diào)換;要把不實的材料和與主題無關(guān)的材料堅定刪除。
修改材料普通分兩步舉行:
第一步是查核校正,即先不考慮觀點、結(jié)構(gòu)、語言,只查核材料本身是否真切、可信、精確?????,包括對初稿中的定律、論斷、數(shù)據(jù)、典型材料、引文出處等舉行核對,發(fā)覺疑點和前后沖突的地方,一定要搞清晰、弄明了,假如弓1用了經(jīng)典作家的話,如有條件最好核對原文,把一切失誤、失實和有出入的材料賦予刪除或改寫精確?????,保證論文建立在堅實牢靠的基礎(chǔ)之上。
其次步,按照論證中心論點和各分論點的要求,對材料舉行增、刪、調(diào)。對于缺少材料或材料單薄、不足以說明論點的,就要增補有代表性、有典型性的新材料,使論據(jù)越發(fā)充實,使論證變得更充分有力。對材料雜亂、重復(fù),或材料與觀點不全都的,則要刪減,以突出觀點,不能以材料多而取勝,應(yīng)以適度為佳。對于陳舊、乎談、普通化的材料,則要舉行調(diào)換,換上更合適的材料。
三、修改結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)是論文表現(xiàn)形式的重要因素,是論文內(nèi)容的組織支配。結(jié)構(gòu)的好壞,直接關(guān)系著論文內(nèi)容的表述效果。結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)和校正,關(guān)系著全文的布局和支配。調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu),要求理順思想,檢查論文中心是否突出,層次是否清晰,段落劃分是否合適,開始、結(jié)尾、過渡照應(yīng)如何,全文是否構(gòu)成一個完整的嚴密的整體。調(diào)節(jié)的原則和要求,是要有利于突出中心論點,服務(wù)于表現(xiàn)中心論點。
修改結(jié)構(gòu),應(yīng)主要抓好以下三個方面:
第一,層次是否清晰,思路是否通暢。普通能夠先從大小標題之間的關(guān)系來看文章的思路和層次。假如論文不設(shè)小標題,則必需從內(nèi)容去推斷。例如,文章在內(nèi)容上是否符合“提出問題,分析問題,解決問題”的規(guī)律聯(lián)系;全文的布局、層次和段落的支配是否有條理;層次的脈絡(luò)是否分明、順暢;各段的分論點是否明確、協(xié)調(diào);對雜亂無章的闡述要疏理通順;刪去重復(fù)和沖突的地方,補上缺少的部分,達到全文意思上連貫穿暢。
其次,結(jié)構(gòu)是否完整。論文要有一個完整的結(jié)構(gòu)。一篇論文要有緒論、本論、結(jié)論三大部分協(xié)調(diào)全都,即要有引人入勝的開始,有材料有分析的論證,有鮮亮、正確的觀點和深刻有力的結(jié)尾。同時還要審視各個部分的主次、詳略是否得當。
第三,結(jié)構(gòu)是否嚴密。一篇論文必需是論點與論據(jù),大論點與小論點之間有嚴密的規(guī)律性。假如論文結(jié)構(gòu)松散,要加以緊縮,刪去那些多余的材料,刪去添枝加葉、離題太遠或無關(guān)緊要的句段。為使結(jié)構(gòu)嚴謹和睦,對全文各部分的過渡和照應(yīng)、結(jié)構(gòu)的連接、語氣的連貫等方面,也要仔細地考慮和修改。
四、修改語言和標點
語言是表述思想的工具,要使論文寫得精確?????、簡潔、生動,就不能不在語言運用上反復(fù)推敲修改。論文的語言修改,主要是在三方面下功夫:一是表述清晰而簡練,用最少的文字說明盡可能多的問題,是一篇高質(zhì)量論文必不行少的條件。為了使文章精練,必需把羅唆、重復(fù)的地方,改為精練、簡潔的文字;二是文字表述的精確?????性。為了語言的精確?????性,就要把似是而非的話,改為精確?????的文字;三是語言的可讀性,為了語言的可讀性,要把平淡的改為鮮亮,把拗口的改為流暢,把刻板的改為生動,把隱晦的改為明快,把含混、籠統(tǒng)的改為清楚、詳細。
如何強化語言的推敲和錘煉?
為了使語言精確?????、簡潔、生動,不能不錘煉字句,而錘煉字句,必需要有正確的指導思想。對語言的錘煉加工,目的是為了更好地表情達意,所以錘煉不能脫離內(nèi)容的需要,去孤立地雕琢文詞,追求華麗。這是在指導思想上必需明確的。其它,在修改中要注重以下三個方面:
第一,要盡可能通過精確?????生動、簡潔的語言,對生造詞語、詞類誤用、詞義混亂等用詞不當、詞不達意的毛病,要堅定改掉,堅定毀滅錯別字和不規(guī)范的簡化字、自造詞。魯迅說他自己寫文章“不生造除自己之外,誰也不懂的形容詞之類”,“惟獨自己懂得或連自己也不懂的生造出來的字句,是不大用的”。這樣一種鄭重仔細一絲不茍的精神,是值得我們仔細學習的。
其次,對結(jié)構(gòu)殘破、結(jié)構(gòu)混亂、搭配不當?shù)炔缓险Z法的句子,要注重改正,使之合乎語言規(guī)范。杜甫說:“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”。唐代作家皮日休說:“百煉成字,千煉成句”。字句要好,就必需反復(fù)錘煉、反復(fù)琢磨修改。
第三,要注重句子之間的規(guī)律聯(lián)系,力求上下貫穿,語氣全都,通順流暢。
第四,檢查標點、規(guī)范書寫。標點符號是文章的構(gòu)成要素之一,是文章的有機組成部分,用得恰當,可以精確?????地表述內(nèi)容;反之,就會影響內(nèi)容的表述,甚至產(chǎn)生歧義。檢查標點符號,主要是看標點符號的用法是否正確,以及調(diào)節(jié)點錯位
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