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文檔簡介
Word-10-講文明的演講稿比賽
(演講稿)以發(fā)表看法,表述觀點為主,是為演講而事先預(yù)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才干避開踩雷呢?下面是為大家收集的講文明演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所協(xié)助。
1講文明的演講稿競賽
友愛的教師,學(xué)生們:
大家好!我今日演講的題目是《做一個講文明的好少年》。
我們的祖國是一個有著五千年絢爛(文化)的文明古國,文明的歷史源遠(yuǎn)流長。文明是敬重別人,更是敬重自己。文明是一種美德!文明就在我們的身邊!公路上,行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;踏入校內(nèi),學(xué)生們向教師敬禮問候的時候,我看到了文明;爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;學(xué)生們向貧窮山區(qū)孩子捐款的時候,我也看到了文明……
還記得電視臺的一個公益(廣告)嗎?一個晨練的青年,清晨跑了一路,好事做了一路:幫孩子拿下了樹上的(籃球),把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還協(xié)助一位費勁上坡的蹬三輪車?yán)先送栖嚒K腿嗣倒?,手留余香,協(xié)助了別人也歡樂了自己。學(xué)生們,我們期盼著文明的陽光撒遍我們漂亮的校內(nèi),在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好同學(xué)!請我們每個人管好我們的口:碰到師長、學(xué)生,主動問好;讓“請、您好、感謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人,失理賠禮,互相敬重,互相相信。管好我們的手:愛惜公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆;管好我們的腳:上下樓梯,注重謙讓;乘車時先下后上,主動讓座;不踐踏草坪。
學(xué)生們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、講文明的學(xué)校生,為構(gòu)建和睦、文明校內(nèi)而努力!
2講文明的演講稿競賽
友愛的教師、學(xué)生們:
大家好!今日我演講的題目是迎奧運、講文明、樹新風(fēng)。
一分文明好似一滴水,許多文明就是一片海。
一分文明好似一盞燈,照亮一個熱烈。
一分文明好似星星之火,許多文明可成燎原之勢。
講文明、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了。其實文明離我們很近很近,站在1米線外迎候時,文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn)。文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。文明很容易,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,信任“滴水匯成河,千河聚成?!?,我們的社會自然就講文明,自然就樹起了新風(fēng),還營造了和睦社會的氛圍。
要從詳細(xì)的事情抓起,把“講文明,改陋俗,樹新風(fēng),塑形象”活動不斷引向深化。從長遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起。從平時的詳細(xì)行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不傷害公物;不違背交通規(guī)章;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用,利用開展“講文明,改陋俗,樹新風(fēng),塑形象”活動,提倡科學(xué)文明的生活方式,要強化科普和法制(教導(dǎo)),深化學(xué)習(xí)宣揚《管理守則》,《文明守則》等,不斷提升文明道德水平,增強自我庇護意識和遵紀(jì)守法意識。
要選準(zhǔn)切入點,建立長效管理機制,使“講文明,改陋俗,樹新風(fēng),塑形象”活動貫通在平時工作和生活之中,要把“講文明,改陋俗,樹新風(fēng),塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來,做到互相增進(jìn),協(xié)調(diào)進(jìn)展。
要從現(xiàn)在開頭,從自我開頭,要從一點一滴抓起,常抓不懈。一切遺風(fēng)陋俗要堅定改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。做為一名中同學(xué),我們要不斷提升自身素養(yǎng)。
要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,歡樂,能讓別人愉悅,享受。要確立合適的樂觀的人生任務(wù),讓自己擁有一個利用努力能夠達(dá)成的抱負(fù)和任務(wù)。與社會共進(jìn),與集體相融,不孤傲也不喪失原則。了解自己,發(fā)覺自己的愛好和特征,確定自己獨特的人生任務(wù),然后在任務(wù)的指引下,一步步努力實現(xiàn),不要操之過急,更不要總是追求“最好”,也不要仿照他人任憑確定自己的任務(wù),無論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,財寶,創(chuàng)新,道德等等,我們對自己要有正確定位
大力宣揚文明風(fēng)尚、社會公德、(文明禮儀)、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實,文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,拾起地上的垃圾……等等,我們還能夠開展了節(jié)省資源、庇護環(huán)境,做庇護地球小仆人”宣揚活動。圍繞“綠色奧運、人文奧運”,從同學(xué)身邊點滴小事做起,從“四個一”(節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起,爭做“庇護地球小仆人”,培養(yǎng)良好習(xí)慣,擴大社會影響,用同學(xué)們的行動影響和帶動更多的人參加到建設(shè)節(jié)省型社會中去,提升全民素養(yǎng)。其它還開展“文明新城我先行”系列宣揚教導(dǎo)實踐活動。在中同學(xué)中開展“誠實守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動,利用宣揚教導(dǎo)和實踐活動,促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,增加社會責(zé)任感。這些都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步大概微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力氣,很多文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力氣,這種力氣如破土的小苗,在每一個人的心里萌發(fā)。
3講文明的演講稿競賽
恭敬的教師,友愛的學(xué)生們:
大家好!在這漂亮的世界里,文明之花處處開放。那么,當(dāng)代中同學(xué)怎樣才干成為一名文明好少年呢?
在平時生活中,我們常常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有的中同學(xué)在公交車上面向站立的老人置之不理;有的中同學(xué)在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有的中同學(xué)只由于一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)峻影響了小學(xué)形象和社會正常秩序。有的學(xué)生可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,惟獨從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才干成為一名文明好少年。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在小學(xué)里,要團結(jié)親愛,相互協(xié)助,勤儉節(jié)省;在公共場所,要愛惜公物,考究衛(wèi)生,庇護環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮獨自,勇于創(chuàng)新的“小仆人”。惟獨這樣,每時每刻熬煉自己,發(fā)揮長處,才干成為一個文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,攔住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋俗通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、歡樂、安全傳揚到哪。
學(xué)生們,“恰學(xué)生少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告辭不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有越發(fā)文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才干變得越發(fā)漂亮。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校內(nèi)里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,感謝大家!
4講文明的演講稿競賽
友愛的教師、學(xué)生們:
大家好!設(shè)想:你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛、徹低沒須要不安出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來等紅燈熄滅,還是觀看狀況后繼續(xù)前行
在許多發(fā)達(dá)國家,公民有等紅燈的習(xí)慣,即使四面空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老狡猾實地等著?;蛟S根據(jù)我們中國人的常規(guī)思維,這老外的確呆板傻氣,對某些人為的(規(guī)則制度)不知靈便地變通。在自己認(rèn)為合情合理或四面無人的狀況下能夠違背規(guī)定,這似乎成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈經(jīng)常成為街頭的一道華而不實的裝點。
追溯歷史的源頭,我們自豪,由于我們有絲路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世……文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。
但是,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟騰飛的步子,縱情享受物質(zhì)文明帶給我們的方便繁華的今日,您可曾留意過國外的公共(標(biāo)語)大部分標(biāo)語用英文書寫,但“不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請立刻沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價是“臟亂吵不守規(guī)章”。
“達(dá)則兼濟天下,窮則獨善其身?!彪m然我們不是太陽,不行能將囫圇社會照射,但是我們能夠做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。我們能夠努力強化自身的文明修養(yǎng),嚴(yán)守個人的道德底線,為改變種種不良行為作出點滴貢獻(xiàn)。我們的祖先考究自我
修身,倡導(dǎo)“慎獨”,意思是在獨自一人、無人監(jiān)督時,要時時到處謹(jǐn)慎自覺地約束自己,不能由于無人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。況且,文明的行為舉止其實只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢文明是早晨問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是檢起垃圾時的那個漂亮的彎腰,文明是面向紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提示,文明是一方有難時熱烈慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、感謝、對不起”……
因此,完美自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時到處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不在公共場合抽煙;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告任意張貼,不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。
聞名作家梁曉聲在電視臺講過一段經(jīng)受:一個老太太在左右并沒有車輛的狀況下,安寧靜靜等紅燈,老太太說:“大概,我們身后那棟房子里,會有一個小孩正在看街景。假如他看見我們走過去,以后照我們的樣子橫穿公路,大概就會出事。”
所以,我的伴侶們,為了我們出入安全順暢,為了自己的身心健康,為了他人的安危,讓我們心系文明,自覺地慎獨修身,并且身體力行催促自家老小。在960萬平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執(zhí)著地敬重維護公共環(huán)境,定能共創(chuàng)和睦文明的新家園。
5講文明的演講稿競賽
恭敬的教師,友愛的學(xué)生們:
大家好!今日我演講的題目是《做一個講文明、懂禮貌的學(xué)校生》。
我曾經(jīng)在書上看到這樣一則(故事):一頭牛餓了,它會在本能驅(qū)使下尋覓食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至高貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但假如囊中羞怯,也不敢有非分之想。甚至,當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面向香噴噴的菜肴時,假如主賓還未到來,大概就需要忍饑等待。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們平時生活中的道德觀念時時提示我們做一個文明的人,做一個遵守社會規(guī)范的人。
劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生:
1、亂丟垃圾。在校內(nèi)公共區(qū)域和教室內(nèi),吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等常常能夠見到。
2、傷害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,用涂改液等在上面亂寫亂畫,在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了我們同學(xué)的視覺及心靈。
3、語言不美。少數(shù)學(xué)生說話便帶出臟字,而且自己并沒故意識到。他們自己也說:“不是有意的,只是習(xí)慣而已?!币恍W(xué)生當(dāng)別人看法與自己不同時,尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時,往往惡語傷人,庸俗不堪。
4、言行不雅。個別學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩,破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有些安靜與和睦;少數(shù)學(xué)生身著比較新潮的衣服,或是自己“制造”的衣服,把自己裝扮得象一個模特;有的學(xué)生的頭發(fā)太長,讓人以為是“問題少年”。
5、節(jié)省能源意識淡漠。一些教室常常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。即使老師反復(fù)強調(diào),有的學(xué)生也總是“想不起來這些事情”。
古人云:“有才無德,其行不遠(yuǎn)”。一個人假如沒有道德,他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,還可能成為一個歪才。即使有能力,可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過:請留心你的行動,由于行動能變成習(xí)慣;請留心你的習(xí)慣,由于習(xí)慣能成為性格;請留心你的性格,由于性格能打算你的命運。學(xué)生們,讓我們從一言一行開頭做起,做一個文明守紀(jì)的學(xué)校生吧!
當(dāng)我們順手拾起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時,文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生矛盾時懂得寬容待人;在別人處于逆境是能伸出救濟之手……一個容
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