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文檔簡介
第6頁共6頁2022年一中教職工趣味運動會活動方案為豐富教職工文體生活,展示教職工風采,進一步弘揚“競和”學校精神,經學校研究決定,舉行首屆教職工趣味運動會?,F(xiàn)將有關事項通知如下,希望老師們積極準備,爭取優(yōu)異成績。一、時間:四月中下旬二、地點:學校操場三、參加對象:教工組隊:參賽隊員分甲、乙兩個組別甲組:六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組(校領導:____,辦公室、工會、后勤、財務、圖書館、信息中心)共五個組。注:其他各處室的教職工歸屬自己的代課級部。乙組:一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個組。四、比賽項目:____個人項目女子組:托球跑
跳繩
踢毽子
足式保齡球男子:定點投籃
自行車慢騎
足球射門
投擲飛鏢2.集體項目拔河比賽
沙包投準
4x50m接力
搶收搶種要求:教師必須參加個人項目的比賽,個人項目每人限報2項。五、報名:1.各代表隊可報領隊一人,教練員一人。____個人項目每人限報兩項,可兼報集體項目。3.報名表于____月____日前報至政教(電子版放ftp中學政教,小學報____處)。4.集體項目,每個項目每個代表隊限報一組隊員參加六、錄取名次與計分:1.單項取前六名,按7、5、4、3、2、1計分。2.團體取前三名,以各隊在各單項中得分之和計算團體總分,如遇兩隊或兩隊以上得分相等,則以獲第一名多的隊名次列前,余類推。七、獎勵辦法每個項目根據競賽結果,評出一等獎、二等獎、三等獎進行獎勵;凡參加人員每人一份紀念品。八、參賽須知:1.運動員必須服從大會組織安排,遵守競賽規(guī)則。2.運動員必須在賽前15分鐘到達指定賽場報到,點名不到者,作棄權論處。營東區(qū)第一中學二O一五年____月首屆教職工趣味運動會競賽項目規(guī)則簡介1.____米托球跑:運動員單手持羽毛球拍后端把手處(不得出把手),網球置于球拍上,站立式起跑,寬度按跑道標準,比賽距離為____米。運動員必須單手持拍到達終點,成績方有效。途中托球不得用另一只手做扶助動作,途中網球掉地,直接取消比賽資格,退場時不得影響其他選手比賽。2.投飛鏢:參賽隊員站在投擲線距離飛鏢環(huán)靶____米處,令發(fā)后,依次投擲飛鏢至靶盤。每人____次機會,環(huán)數(shù)多者名次列先。3.一分鐘跳繩:每跳一次搖繩一圈,比賽時間為連續(xù)跳躍1分鐘。跳躍過程中如有脫繩或者絆腳,取消該次次數(shù),可繼續(xù)進行,并連續(xù)計算次數(shù),次數(shù)多者為勝。4.踢毽子:各選手在比賽中只有一次機會,均為1分鐘。在規(guī)定時間內,中斷后可以接下去踢并計數(shù)。取____次中的合計個數(shù)作為個人最終比賽成績。5.足式保齡球:在每邊長為____米的等邊三角形中,按1、2、3、4排列10只礦泉水瓶,三角形頂端指向踢球方向。運動員在距三角形尖端____米處,以踢足球的任何方式,踢到礦泉水瓶,每人踢____次。累計每人____次踢倒瓶數(shù),排列名次。6.搶收搶種:每隊____人(四男四女)成縱隊站在起跑線后面,隊員手持裝有____個乒乓球的盤子起跑,依次將球放進沿途設置的____個杯子中,跑到折返點后返回,依次將球撿起并放進盤中,跑回起點交給隊友,依次進行。所有隊員按照規(guī)定完成規(guī)定動作后,游戲結束。按照完成時間,最快完成的獲得第一名。以此類推進行積分。要求:(1)去時必須把球種進杯中,回時收起。(2)兵乓球必需放入杯內,不許拋擲。如未能放入,必需放好后,才能繼續(xù)向下進行7.拔河比賽:甲組男女各____人;乙組____人,比賽采用淘汰制三局兩勝,比賽順序用抽簽決定。8.沙包擲準:每隊由____人(4男4女)組成,每人手持三個沙包站在投擲線后依次將沙包投向____米處的水桶內,八名隊員全部投完后數(shù)數(shù),桶內沙包個數(shù)多的名次列前。附:首屆教職工趣味運動會項目報名表首屆教職工趣味運動會項目報名表代表隊
領隊
教練2022年一中教職工趣味運動會活動方案(二)一、指導思想進一步深化教育教學改革,促進教師的業(yè)務提升和崗位成才,提高課堂教學質量;增強教師的“新課程、新觀念、新方法”和“促進均衡教育,構建和諧社會”等教育教學新理念;展示良好的校風校貌和師生風采;展示“創(chuàng)新型”課堂教學模式的探索與實踐;展示現(xiàn)代教育教學技術設備設施及其運用實效;展示豐富多彩的主題班隊會活動;展示素質教育的豐碩成果。實現(xiàn)學校、家庭、社會共同參與的素質教育新格局,達到參與、溝通、理解,共建和諧教育的目的,促進均衡教育,構建和諧社會,發(fā)揮省示范高中輻射作用。二、活動時間學校教學開放周定于____月____日—____月____日。三、活動內容、形式1、聽課。在開放周內,學校向社會開放所有課堂,家長和社會各界人士可在任何時候到校內任何一個班級隨堂聽取任何一個教師的授課。2、訪談。家長和社會各界人士可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流,了解學生在校內的情況,共同探討教育學生的有效途徑。3、建議。學校設立意見箱,接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展提出的各項建議。4、參觀。學校接受家長和社會人士對我校校園建設、實驗室、學生電腦室、語音室、校史館、學生公寓、食堂和學生、教工閱覽室等的參觀,為學校的硬件建設提出合理化建議。5、校際交流。學校將把____月____日—____月____日定為教學開放周,屆時歡迎兄弟學校的領導、老師來我校交流指導。五、活動組織1、教務處做好來賓登記,發(fā)放聽課證、課表、評教意見表,回收反饋意見。2、教研電教中心準備好聽課所需要的椅子。3、政教處負責保衛(wèi)工作,搞好門衛(wèi)登記、校園保衛(wèi)、來往車輛停放。4、辦公室負責接待局、教研室及兄弟學校的領導和宣傳工作。5、總務處負責開放周活動后勤工作。六、活動要求1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推進素質教育的主力軍?;顒悠陂g,全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。2、全體教師要以此次活動為契機,不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學水平,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心,讓社會滿意。3、高一、高二年級教師要按照新課程標準組織教學,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性,調動學生學而不厭的主觀能動性,使學生成為課堂教學活動的主體。各年級教師的課堂教學模式要變灌注式為啟發(fā)式,變演繹式為歸納式,充分利
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