2022年初級(jí)中學(xué)升旗儀式主持詞

第5頁(yè)共5頁(yè)2022年初級(jí)中學(xué)升旗儀式主持詞敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。，秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。今天，我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng)，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(jí)五班擔(dān)任，八(五)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的____。四十一位班級(jí)成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班____由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無(wú)止境，不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。下面，介紹今天的旗手：升旗手，左____。他勤勤懇懇，在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級(jí)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。護(hù)旗手，馮____。學(xué)習(xí)上樂(lè)觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠(chéng)實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來(lái)更為燦爛的明天。護(hù)旗手，徐____。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹(shù)上一定會(huì)開(kāi)滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體肅立，行注目禮。禮畢。下面有請(qǐng)八(五)班學(xué)生代表徐____同學(xué)作國(guó)旗下講話。正像徐____同學(xué)說(shuō)的那樣，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，共建文明和諧的校園。升旗儀式到此結(jié)束，下面掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。2022年初級(jí)中學(xué)升旗儀式主持詞（二）主持人：甲：毛煒乙：徐燕(開(kāi)場(chǎng)白：)乙：春風(fēng)化雨甲：潤(rùn)物無(wú)聲乙：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。甲：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。乙：我們辛勤地工作。甲：我們忘我地付出。乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。齊：同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝第二____屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲過(guò)后)乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。甲：下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。乙：感謝校長(zhǎng)的祝福(第二組表演)甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮乙：接下來(lái)我們要揭曉的是獲得“____年度考核優(yōu)秀者”(馮玲、朱雅電影、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群)和“____年度校先進(jìn)”名單他們分別是(趙順發(fā)、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關(guān)鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀甲：電影“猜價(jià)錢”每組請(qǐng)一位老師，猜中有獎(jiǎng)-就是該物品乙：現(xiàn)在我們有請(qǐng)秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)____名甲：(語(yǔ)氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽(yáng)底下最光輝的-(被徐燕粗暴地打斷)乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話，怎么今年還這句??？我猜下面你又得說(shuō)：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦?。。∧阍趺粗?。乙：你知道嗎？其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。甲：為什么？乙：這種比喻把教師說(shuō)成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說(shuō)得好：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”.(徐燕這句話說(shuō)慢點(diǎn))。甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時(shí)，讓我們回顧一下____年度，在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室，有請(qǐng)組長(zhǎng)徐燕、劉淇老師上臺(tái)--還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除非、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪美萍老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠云老師，區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧群老師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(鼓掌)乙：現(xiàn)在有請(qǐng)毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng)甲：四樓組室(表演小組唱)乙：開(kāi)學(xué)后真是喜訊連連甲：沒(méi)錯(cuò)，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(電影點(diǎn))轉(zhuǎn)話題--到底還有什么好消息乙：濮盛文老師的“楊浦的起點(diǎn)”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選查敏老師帶的初三(1)班被評(píng)為_(kāi)___年優(yōu)秀少先隊(duì)集體區(qū)園丁獎(jiǎng)劉淇、

校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn))乙：正如你剛才所說(shuō)，當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開(kāi)。但更多的人留了下來(lái)，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī)。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭，先讓大家先猜猜她是誰(shuí)-甲：接下來(lái)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第____屆骨干教師頒獎(jiǎng)甲：再接下來(lái)我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩，接下來(lái)我們做個(gè)游戲游戲：模仿秀(根據(jù)電影片斷改變臺(tái)詞)乙：接下來(lái)我們要揭曉的是第____屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅電影、馮玲、俞國(guó)妹、張世乾、秦忠云、查敏)甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來(lái)到

現(xiàn)在我們有請(qǐng)張書(shū)記為我們抽取一等獎(jiǎng)乙：本次活動(dòng)最讓人期待的節(jié)目就要上演，我現(xiàn)在有請(qǐng)第一、三組表演--節(jié)目是《八月里來(lái)桂花香》乙：在____年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù)，她就是馮玲老師，現(xiàn)在我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)甲：最

最

緊張的時(shí)候到了，現(xiàn)在我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng)乙