語文句子成分精選課件

語法知識——句子成分語法知識——句子成分1句子成分句子成分2句子六種成分主語、謂語、賓語；——三種主要成分定語、狀語、補語；——三種附屬成分

句子六種成分主語、謂語、賓語；31、主語：就是謂語陳述的對象，主要由名詞、代詞充當(dāng)，動詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當(dāng)主語。如：

回家的感覺又不知不覺涌上心頭。

————————2、謂語：是陳述主語的，一般由動詞和形容詞充當(dāng)，其他實詞和短語也可以充當(dāng)謂語。如：戰(zhàn)士們英勇頑強。你是學(xué)生。3、賓語：是動詞中心詞支配的對象，一般由名詞和代詞充當(dāng)，其他實詞和短語也可以充當(dāng)賓語。如：

大家喜歡游泳。他給我一本書（雙賓語）￣￣￣￣￣￣￣1、主語：就是謂語陳述的對象，主要由名詞、代詞充當(dāng)，動詞、形44、定語：是名詞中心語的修飾成份，名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當(dāng)定語?！暗摹笔嵌ㄕZ的標(biāo)志。如：

（淺淺的）月光流進(jìn)了村子。注意：定語后置。如：荷塘的四面長著許多樹，（蓊蓊郁郁的）。5、狀語：是動詞、形容詞中心語的修飾成份。副詞、形容詞、表時間（處所）的名詞和短語充當(dāng)狀語?！暗亍笔菭钫Z的標(biāo)志。如：汽車[在望不到邊際的高原上]奔馳。（介賓短語）6、補語：是對動詞、形容詞中心語起補充說明作用的成份。形容詞、動詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當(dāng)補語?！暗谩笔茄a語的標(biāo)志。如：我的心事，繃得<像調(diào)緊的弦>。4、定語：是名詞中心語的修飾成份，名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞5句子成分作用主語謂語賓語定語狀語補語——是謂語陳述的對象——是對主語加以陳述的——是動語支配、關(guān)涉的對象——是名詞性短語里中心語前面的修飾語——是謂詞性短語里中心語前面的修飾語——是謂詞性短語里中心語后面的補充語句子成分作用主語——是謂語陳述的對象6定語：美麗的校園

（美麗）的校園

狀語：例1：安靜地學(xué)習(xí)[安靜]地學(xué)習(xí)例2：吾嘗終日而思矣吾嘗[終日]而思矣修飾關(guān)系定語：美麗的校園7補語：1、去一趟去〈一趟〉2、高興得跳了起來高興得

〈

跳了起來〉3、這張報紙好極了這張報紙好〈極〉了補語：1、去一趟去〈一趟〉2、高興得跳了起來高興得8“的”是定語的標(biāo)志詞“地”是狀語的標(biāo)志詞“得”是補語的標(biāo)志詞“的”是定語的標(biāo)志詞9順

口

溜：主謂賓，定狀補主要成分主謂賓修飾成分定狀補定語必在主賓前謂前為狀謂后補“的”定“地”狀“得”后補牢牢記住別忘記！順

口

溜：主謂賓，定狀補10句子成分標(biāo)識符號主語：“====”劃在主語下面謂語：“——”劃在謂語下面賓語：“~~~~”劃在賓語下面定語：“（）”用在定語前后狀語：“[]”用在狀語前后補語：“〈〉”用在補語前后句子成分標(biāo)識符號主語：“====”劃在主語下面11句子成分分析實例例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。=====—~~~~~（全體）同學(xué)[都]做〈完〉了（語法）作業(yè)=====——~~~~~劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓；然后再找出定、狀、補。

句子成分分析實例例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。12句子成分分析實例句例：1、今天星期六。

———————2、今天是星期六。

————~~~~~~~~~3、說話[要]簡潔〈一些〉。

——————4、長江三峽[曾經(jīng)]留下〈過〉（許多人的）夢。

—————————~~~句子成分分析實例句例：13多層定語的排列順序多層定語的一般次序：領(lǐng)屬+數(shù)量+動詞短語+形容詞+名詞。句例：（國家隊里）的（一位）（有二十多年教學(xué)經(jīng)驗）的（優(yōu)秀）的（籃球）（女）教練。多層定語的排列順序多層定語的一般次序：14多層狀語的排列順序多層狀語的一般次序：何時+何地+副詞+形容詞+介賓短語句例：[昨天][在休息室里][都][熱情地][同他]交談。多層狀語的排列順序多層狀語的一般次序：15講座之五語法知識——特殊句子成分講座之五語法知識——特殊句子成分16特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語句：這個電影我看過。

———————————2、復(fù)雜賓語句鏈：我看見小王在大街上邊走邊讀書。

————~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、兼語句鏈：大家選他當(dāng)班長。

—————~~~

——~~~~4、雙賓語句：李老師教我們語文。

——————~~~~~~~~~~5、連動句：他們聽了這個消息[很]高興。

——————~~~~~~~~~~———6、把字句：老師[親切地][把書]放〈到他的手中〉。

———

——7、被字句：她[已][被北京大學(xué)]錄取了。

——————

8、存現(xiàn)句：我家的后面//有一個園子。

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———————特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語句：這個電影我看過。17練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。2、前面圍著一圈人。3、明天這個時候，我們就可以走出戈壁灘了。4、那是一個夏天的中午，院子里靜悄悄的。5、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。6、觀眾們在兩旁，一個個看得眼花繚亂。7、他們幾個一陣風(fēng)似的跑過來。8、他說的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。18練習(xí)二：劃分下列句子的主要成分1、整齊比不整齊好。2、信不信由你。3、拆臺比搭臺容易得多。4、他不參加也好。5、老年人上大學(xué)已經(jīng)不是個新鮮事兒了。練習(xí)二：劃分下列句子的主要成分1、整齊比不整齊好。19練習(xí)三、劃分下列句子成分1、魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。2、風(fēng)景美麗的西雙版納，吸引了成千上萬的有志氣的有抱負(fù)的知識青年進(jìn)入橡膠園。3、敦煌藝術(shù)寶庫的保存，使我們有可能來理解一千五六百年來的中國藝術(shù)的成長、演變和發(fā)展。4、康藏公路和青藏公路的通車把幸福和繁榮帶給了住在青藏高原的人們5、生長在江南的同志們看到這些水墨畫高興得直鼓掌。練習(xí)三、劃分下列句子成分1、魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的20練習(xí)四、劃分下列句子成分1、在戰(zhàn)爭年代，人們對一身灰布制服，一件本色的粗毛線衣，或者自己打的一副手套，一雙草鞋，都很有感情。2、為了保護(hù)羊群，英雄的小姐妹——玉榮和龍梅同暴風(fēng)雪搏斗了一天一夜。3、魯迅先生小心地翻閱著方志敏同志利用敵人要他寫“白皮書”的筆墨寫成的文稿：一篇《清貧》，一篇《可愛的中國》。練習(xí)四、劃分下列句子成分1、在戰(zhàn)爭年代，人們對一身灰布制服，21講座之六語法知識——復(fù)句講座之六語法知識——復(fù)句22復(fù)句復(fù)句：由兩個或兩個以上的意義密切聯(lián)系、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句組成的句子。組成復(fù)句的單句叫分句。分句可以是主謂句，也可以是非主謂句。復(fù)句復(fù)句：由兩個或兩個以上的意義密切聯(lián)系、結(jié)構(gòu)上互不包含23復(fù)句的類型并列關(guān)系：平列式、對比式承接關(guān)系：按順序敘述遞進(jìn)關(guān)系：分句之間表示意義上層進(jìn)選擇關(guān)系：或此或彼、非此即彼、選一舍一轉(zhuǎn)折關(guān)系：重轉(zhuǎn)式、輕轉(zhuǎn)式因果關(guān)系：前因后果、前果后因假設(shè)關(guān)系：前句假設(shè)，后句是假設(shè)的結(jié)果條件關(guān)系：充分條件、必要條件、無條件目的關(guān)系：以、以便、為的是、免得、以免等解說關(guān)系：指不相連的復(fù)指中的復(fù)句。復(fù)句的類型并列關(guān)系：平列式、對比式24各種關(guān)系的復(fù)句舉例一、并列關(guān)系：1、白天海面的漲落叫“潮”，晚上海面的漲落叫“汐”。2、但有時并不是因為缺乏表達(dá)能力，而是因為我們的思想還不夠成熟。二、承接關(guān)系：1、一五O六年，哥倫布去世，接替他職務(wù)的是西班牙探險家巴爾波。2、寫讀書筆記有助于鞏固記憶，積累知識，提高分析能力，也是一種練筆的有效方式。三、遞進(jìn)關(guān)系：1、在場的人都笑了，有的甚至笑彎了腰。2、這些藻類不僅可以吃，而且可以作工業(yè)原料，甚至于可以從中提取某些貴重金屬元素。各種關(guān)系的復(fù)句舉例一、并列關(guān)系：25各種關(guān)系的復(fù)句舉例四、選擇關(guān)系：1、我們寧可走著去，也不擠那公共汽車。2、要么我們把洪水擋住，要么我們讓洪水淹沒。五、轉(zhuǎn)折關(guān)系：1、雖然自然界里有的是各種各樣的鹽類，卻沒有一種能夠在食物營養(yǎng)上代替得了食鹽。2、小華還是覺得熱不可耐，盡管夕陽已下，晚風(fēng)漸起。六、因果關(guān)系：1、因為馬克思有了廣博的多種知識作基礎(chǔ)，所以他能夠筑起他的學(xué)術(shù)的高塔。2、七斤嫂這時從直覺上覺得事情似乎有些不妙了，因為咸亨酒店是消息靈通的所在。各種關(guān)系的復(fù)句舉例四、選擇關(guān)系：26各種關(guān)系的復(fù)句舉例七、假設(shè)關(guān)系：1、倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。2、即使我們的工作取得了極其偉大的成績，也沒有任何值得驕傲自大的理由。八、條件復(fù)句：1、只有以不懈的韌勁，一級級攀梯，才能一步步接近光輝燦爛的理想之巔。2、不管人家對你們評價多么高，你們總要有勇氣對自己說：我是個毫無知識的人。九、解說關(guān)系：1、我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。十、目的關(guān)系：1、你們仔細(xì)商量商量，以免出差錯。各種關(guān)系的復(fù)句舉例七、假設(shè)關(guān)系：27單、復(fù)句的區(qū)別1、幾個單句形式連用，在結(jié)構(gòu)上互不包含，即互不作句子成份，是復(fù)句。1、如果某個單句形式（主謂短語）甚至是復(fù)句形式作句子中的某個成份，是單句單、復(fù)句的區(qū)別1、幾個單句形式連用，在結(jié)構(gòu)上互不包含，即互不28例一1、我的故鄉(xiāng)蓬萊是個倚山抱海的古城，城不大，風(fēng)景卻別致。2、夜，皎潔的月光。3、肉香，油多?！陨蠟閺?fù)句4、作物同病菌進(jìn)行斗爭，情形是復(fù)雜的。5、他們分明地感到：天下已經(jīng)沒有自己的份，現(xiàn)在是在毀別人的、燒別人的、殺別人的、搶別人的?！陨蠟閱尉淅?、我的故鄉(xiāng)蓬萊是個倚山抱海的古城，城不大，風(fēng)景卻別致。29單、復(fù)句的區(qū)別2、主語承前省或蒙后省的幾個單句形式之間，有語音停頓，書面上用逗號或分號隔開，是復(fù)句。2、只有句中沒有逗號隔開的并列關(guān)系的動詞短語、形容詞短語和連動短語作謂語的句子才是單句。單、復(fù)句的區(qū)別2、主語承前省或蒙后省的幾個單句形式之間，有語30例二1、他們愛祖國，愛人民，愛正義，愛和平。2、中華民族是一個有著悠久的文明歷史的民族，是一個勤勞勇敢的民族，是一個富于創(chuàng)造精神的民族。3、想到自己不久就要一個人在世界上了，歐也妮便跟父親格外親近，把這感情的最后一環(huán)握得更緊。4、在我國歷史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱。——以上為復(fù)句5、他的手又黑又臟。6、他出門看了看天?！陨蠟閱尉淅?、他們愛祖國，愛人民，愛正義，愛和平。31單、復(fù)句的區(qū)別3、復(fù)句中各個分句之間的意義關(guān)系常用關(guān)聯(lián)詞語來表示，但并非所有的復(fù)句都使用關(guān)聯(lián)詞語。3、也有在單句中使用關(guān)聯(lián)詞語的，關(guān)聯(lián)詞語連接的是句子成份而不是分句。單、復(fù)句的區(qū)別3、復(fù)句中各個分句之間的意義關(guān)系常用關(guān)聯(lián)詞語來32例三1、天才的學(xué)者并不停留在這一點上，他讓自己的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)走到前面去。2、海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，藍(lán)得使人心醉，我真想變成一條魚，鉆進(jìn)波浪里去?！陨蠟閺?fù)句3、就是腳扭傷的小李，也在大廳里苦練。4、無論在哪里，他都用自己的行動履行自己的諾言。5、人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。6、雖在匈牙利本國，也還沒有這么完全的本子。7、應(yīng)用這種羅盤，即使在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。——以上為單句例三1、天才的學(xué)者并不停留在這一點上，他讓自己的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)走到33多重復(fù)句多重復(fù)句就是復(fù)句里有一個、兩個或兩個以上的分句又是由復(fù)句構(gòu)成的。1、不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠(yuǎn)不能飛上高空。2、一個人如果不努力把自己的某種思想清清楚楚地寫出來，甚至也不努力把這種思想清清楚楚地說出來，那么這種思想實際上只是處于混沌的狀態(tài)中。3、但是，人可以被處死，書可以被燒毀，而真理卻是殺不死、燒不毀的，它愈來愈發(fā)出燦爛的光輝。4、只有確切地了解人類全部發(fā)展過程所創(chuàng)造的文化，只有對這種文化加以改造，才能建設(shè)無產(chǎn)階級的文化，否則，我們就不能完成項任務(wù)。5、孔乙己原來也讀過書，但終于沒有進(jìn)學(xué)，又不會營生；于是愈過愈窮，弄到將要討飯了。多重復(fù)句多重復(fù)句就是復(fù)句里有一個、兩個或兩個以上的分句又是由34答案1、不管鳥的翅膀多么完美，|如果不憑借空氣，||鳥就永遠(yuǎn)不能飛上高空。條件

轉(zhuǎn)折2、一個人如果不努力把自己的某種思想清清楚楚地寫出來，||（遞進(jìn)）甚至也不努力把這種思想清清楚楚地說出來，|那么這種思想實際上只是處于混沌的狀態(tài)中。假設(shè)3、但是，人可以被處死，||（并列）書可以被燒毀，|（轉(zhuǎn)折）而真理卻是殺不死、燒不毀的，||（并列）它愈來愈發(fā)出燦爛的光輝。4、只有確切地了解人類全部發(fā)展過程所創(chuàng)造的文化，|||（并列）只有對這種文化加以改造，||（條件）才能建設(shè)無產(chǎn)階級的文化，|（轉(zhuǎn)折）否則，我們就不能完成項任務(wù)。5、孔乙己原來也讀過書，||（轉(zhuǎn)折）但終于沒有進(jìn)學(xué)，|||（并列）又不會營生；|（因果）于是愈過愈窮，||弄到將要討飯了。承接

答案1、不管鳥的翅膀多么完美，|如果不憑借空氣，||鳥就永遠(yuǎn)35句群句群就是幾個意義相關(guān)的句子，按照一定的順序，緊密地組合在一起，共同表達(dá)一個中心的語言單位。如同單句組合成復(fù)句，句子組合成句群一樣的道理，一般不作高中階段的考試要求的內(nèi)容。在此不作詳解。舉兩個例子，同學(xué)們能理解就夠了。句群句群就是幾個意義相關(guān)的句子，按照一定的順序，緊密地組合在36分析下列的語段1、道靜這一夜再也不能睡著覺。她的傷處使她痛苦：腿上被鐵箸烙傷的地方已經(jīng)潰爛化膿，渾身的骨頭像搗碎了似的。而最叫她不能入睡的還是鄭瑾對他們講的那個故事，那些話。2、陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入國原地區(qū)的跳板。只要占領(lǐng)了這個沃野，他們就可以強渡黃河，進(jìn)入汾河或黃河河谷。如果他們失去了這個沃野，就失去了生存的依據(jù)，史載“匈奴失陰山之后，過之未嘗不哭也”，就是這個原因。在另一方面，漢族如果要排除從西北方面襲來的游牧民族的威脅，也必須守住陰山的峪口，否則這些騎馬的民族就會越過鄂爾多斯沙漠，進(jìn)入漢族居住區(qū)的心臟地帶。分析下列的語段2、陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他37答案一道靜這一夜再也不能睡著覺。|她的傷處使她痛苦：腿上被鐵箸烙傷的地方已經(jīng)潰爛化膿，渾身的骨頭像搗碎了似的。||而最叫她不能入睡的還是鄭瑾對他們講的那個故事，那些話。因果遞進(jìn)答案一道靜這一夜再也不能睡著覺。|她的傷處使她痛苦：腿382、陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入國原地區(qū)的跳板。只要占領(lǐng)了這個沃野，他們就可以強渡黃河，進(jìn)入承接汾河或黃河河谷。如果他們失去了這個沃野，就失去了生存的依并列據(jù)，史載“匈奴失陰山之后，過之未嘗不哭也”，就是這個原因。在另一方面，漢族如果要排除從西北方面襲來的游牧民族的威脅，并列也必須守住陰山的峪口，否則這些騎馬的民族就會越過鄂爾多斯沙漠，進(jìn)入漢族居住區(qū)的心臟地帶。2、陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入國原39高考相關(guān)的知識點長句和短句整句和散句高考相關(guān)的知識點長句和短句40長句和短句：

長句是指句式較長、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。修辭效果是表意嚴(yán)密、精確、細(xì)致。

短句是指詞語少，結(jié)構(gòu)簡單的句子。修辭效果是表意簡潔、明快、有力。

長短句的轉(zhuǎn)化方法（1）把長句的附加成分抽出來，變?yōu)閺?fù)句里的分句或單獨成句。

如：許德珩同志對記者講述了他為救國救民，早年參加過孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命”，隨后積極參加“五四”運動，“一二九”運動和反蔣抗日的救國斗爭，曾兩次坐牢、被抄家，三次在他任教的大學(xué)被解聘，歷經(jīng)波折的親身經(jīng)歷。改短句為：許德珩同志對記者講述了他的親身經(jīng)歷。他為了救國救民，早年參加過孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命”，隨后積極參加“五四”運動、“一二?九”運動和反蔣抗日的救國斗爭，他曾兩次坐牢、被抄家，三次在他任教的大學(xué)被解聘，歷經(jīng)波折。長句和短句：

長句是指句式較長、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。修辭效果是表41長句變短句2）把聯(lián)合成分拆開，重復(fù)跟聯(lián)合詞組直接相配的成分，形成疊用句式，變成復(fù)句里的幾個分句。

例：《新構(gòu)想》第112頁第3題要求：長句變短句。

中華民族是一個有著悠久的文明歷史、勤勞勇敢和富于創(chuàng)新精神的民族。

改為：中華民族是一個有著悠久的文明歷史的民族，是一個勤勞勇敢的民族，是一個富于創(chuàng)新精神的民族。長句變短句2）把聯(lián)合成分拆開，重復(fù)跟聯(lián)合詞組直接相配的成分，42長句變短句（3）如果一個句子的賓語中心語和它前面的幾個并列式的修飾語之間存在著解釋或總分的關(guān)系，則可以把此句變換成一個解說復(fù)句。

如：從嚴(yán)密的綜合科學(xué)體系講，最基礎(chǔ)的是研究物質(zhì)運動基本規(guī)律的物理和指導(dǎo)我們推理、演算的數(shù)學(xué)這兩門學(xué)問。

可化短句為：從嚴(yán)密的綜合科學(xué)體系講，最基礎(chǔ)的是兩門學(xué)問，一門是研究物質(zhì)運動基本規(guī)律的物理，一門是指導(dǎo)我們推理、演算的數(shù)學(xué)。長句變短句（3）如果一個句子的賓語中心語和它前面的幾個并列式43長句變短句

（4）借助復(fù)指，把長句附加成分變成并列分句，然后用一個代詞去取代它。如：無產(chǎn)階級必將戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級和一切剝削階級、社會主義必將戰(zhàn)勝資本主義、共產(chǎn)主義一定能夠在全世界實現(xiàn)的歷史發(fā)展的追蹤趨勢是誰也改變不了的。

可化短句為：無產(chǎn)階級必將戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級和一切剝削階級、社會主義必將戰(zhàn)勝資本主義、共產(chǎn)主義一定能夠在全世界實現(xiàn)，這個歷史發(fā)展的總趨勢是誰也改變不了的。

短句變長句的方法：主要是將幾個短語的主語、謂語、賓語緊縮為長句的主語、謂語、賓語，將其余內(nèi)容有序地變成附加成分，如定語、狀語等。長句變短句（4）借助復(fù)指，把長句附加成分變成并列分句，然后44

整句與散句定義：

結(jié)構(gòu)相同或相似的句子叫整句；

相反結(jié)構(gòu)比整齊、各式各樣的句子交錯運用的一組句子叫散句。

整句改散句：將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉，使相關(guān)的內(nèi)容變?yōu)榧?xì)小成分。（考查的較少）散句改整句：要加上重復(fù)使用的詞語，使之和相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式，或?qū)⒕渲胁惶R的并列部分修整，分別組合，變?yōu)榕疟染浜蛯ε季洹?整句與散句定義：

結(jié)構(gòu)相同或相似的句子叫整句；

相反結(jié)構(gòu)比45把下面的散句按劃線句的形式改成句式相近、語氣連貫的整句。（啊，大山！）我希望自己是一只小鳥，依著你的林子，永遠(yuǎn)飛翔，永遠(yuǎn)歌唱；扎根生長正在山野，我愿做一棵永遠(yuǎn)戀著你的小草；我愿是一條小溪，永遠(yuǎn)繞著你的山腳奔騰流淌……（啊，大山?。┪蚁Ｍ且恢恍▲B，永遠(yuǎn)依著你的林子飛翔歌唱；我愿做一棵小草，永遠(yuǎn)戀著你的山野扎根生長；我愿是一條小溪，永遠(yuǎn)繞著你的山腳奔騰流淌……把下面的散句按劃線句的形式改成句式相近、語氣連貫的整句。（啊46練習(xí)：將下面句子改為整句1、它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是在花壇暖房里開放，冰天雪地才是怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)，是人民的眼淚和心淚滋潤它成長，而不是春風(fēng)秋露。它不是在陽春三月開放，而是在寒冬臘月開放；它不是在花壇暖房里開放，而是在冰天雪地里開放；迎接它出生的，不是和煦的春風(fēng)而是凜冽的北風(fēng)，滋潤它成長的，不是春風(fēng)秋露，而是人民的眼淚和心淚。練習(xí)：將下面句子改為整句1、它不是開在陽春三月，而是開在寒冬47世間有一種相互的情愿、一種情感的眷戀、一種情懷的著落，一種甜情密意的愛。

愛情在彼此之間、難得珍貴。需要包容和藹，需要倆情相續(xù)。人生沒有任何情感能抵得上愛情來的強烈。真愛從心底滋生，滋潤著的愛；能讓歲月變得豐滿幸福。

愛情經(jīng)歷過靜默歡喜的心跳，心潮澎湃的悸動，小心翼翼的呵護(hù)。摯愛靈魂的降臨，柔情蜜意的體會，愛情的情愫引誘著彼此之間的情懷。愛情就像一團(tuán)火焰，熱情奔放在彼此之間燃燒；愛就像顏麗的山花，爛漫開放在彼此之間芬芳的歲月里。

愛情在彼此之間是愉悅、是幸福的向往，有一種渴念，一種欲望。一個人如果沒有了愛情的支撐，剩下的只有精神空虛，孤獨寂寞。無論多么痛苦，愛情只是人生的一個部分。在現(xiàn)實面前，只有理順?biāo)悸罚舨挥?，打點精神生活，才能繼續(xù)愉悅自己的人生。

當(dāng)然愛情很美好，但有時也會不如意。人生本來就在旅途中，有陽光與暗淡的一面，難免會經(jīng)歷過低谷，不必過于焦慮不安。如果一方有離去的企圖，千萬不得挽留，留下的人也留不住心。人走了茶也就涼了，再溫了也沒了芳香。在擁有時好好地珍惜，愛情本來就需要真情來相待。

做人要懂得思考，一個愚癡的人，一旦跳進(jìn)了失戀的漩渦、難以掙脫。憂憂寂寞、郁郁寡歡、心勞意攘不可自拔。一個明智的人，通情達(dá)理，一切順其自然，不會執(zhí)著于曾經(jīng)的美好。既然她執(zhí)意要走，愛情就已經(jīng)失去了光澤。那么，何必再度留念她的光彩。

情感確實曼妙。有時機遇恰巧會眷顧了愛情。在擦肩而過的人群中誰能與你并肩同行；誰能理會同你一道上船、駛往愛的彼岸。在滾滾紅塵中，只有倆廂情愿，情投意合，才能算是一見鐘情，順理成章。

在這世界上有一種愛情叫著緣分。在談笑中相遇、在不經(jīng)意中發(fā)生。愛情在幾度轉(zhuǎn)角處相識，最終還是選擇初戀的那個好。這不要說偶爾、也不能說湊巧，他們在冥冥之間自然的形成。那是一種力量的無形纏繞，在偶遇中滋生存在著相遇的機會與可能。

樹靠營養(yǎng)吸收生長，開花結(jié)果。人也需要吸收養(yǎng)分，也需要茁壯成長。特別在愛戀之間那微妙的時刻，得像春花一樣燦爛，滋潤著培育成絢麗多姿讓人羨慕，讓人欣賞。人靠衣裝馬靠鞍，一個人的內(nèi)涵顯示在品位上，整潔大方是對對方的尊重。

情竇初開的年華，一朵鮮花，誰采不是采，誰獻(xiàn)不是獻(xiàn)。也可以說、誰先采來誰先戴。但是、愛情還存有它諸多的要素與情感的詮釋。

人到成熟自然而然就會尋求戀愛。戀愛會造就情侶的幸福與美滿。愛情與年齡無關(guān)；有共同語言，相似情懷，類似的經(jīng)歷坦誠自然的交流，毫不做作的表現(xiàn)。只有深入了解，才有愛情的起因。愛情用真情來實現(xiàn)相互交流的過程。愛情是向往，是打造婚姻的基礎(chǔ)。

愛情自由，婚姻自主。從古至今，在世俗面前往往是種擺設(shè)。門當(dāng)戶對，門第觀念。才會有愛情悲劇故事的上演：《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺》《羅密歐與朱麗葉》等等。全面再現(xiàn)了封建世俗末世人性世態(tài)，揭示了弱勢與強勢的種種悲劇與無法調(diào)和的社會矛盾。

愛情的行為是柔，慢條斯理，不是急于求成。愛情是雙方感情的因果，一個人的行為不叫愛情。愛情是有針對性的，千萬別搞錯，有的只是友情層面上對你好，那不是愛情。一個人來維持癡情那是很痛苦的一件事。沒有物質(zhì)的愛情是可悲的，他保證不了愛情的延續(xù)性。

真正的愛情，不論貧富，不論遠(yuǎn)近。千般情懷，萬般眷戀。紅塵陌上，心系悠長。約言迢迢千里，只因情懷而來；邈路遙遙朝暮到洛陽出差一周了。

下午忙完，我便決定回趟老家。夕陽余光游走在城市樓房的輪廓中，呆板大街上車來人往。我不喜歡城里的熱鬧，會嚇跑夕陽，家里這時候，風(fēng)是輕的，田野是靜的，夕陽是害羞的。

大巴車只到鎮(zhèn)上，離老家還有十里路。一下車就聽到有人喊我，是父親。父親一手接過我行李，一手拿著手機說話：“接到了，接到了，我們就回來。”說罷把電話遞給我。電話里母親問我晚飯想吃什么，我說：“媽，我想吃你搟的撈面條?！?/p>

門前小土坡在夜色下顯得有些陌生而拘謹(jǐn)，似乎把我當(dāng)成遠(yuǎn)方客人。得知我要回來，一進(jìn)門就看到母親正朝著門口快步走來，她打量著我一直笑，拉我進(jìn)屋。

“快坐下，坐車很難受吧？”母親像個得到心愛玩具后的孩子般興奮，我便坐在沙發(fā)上。

“去洗洗手吧，一路上出汗多”，我剛要起身，母親又趕忙示意我別動，對我說：“我給你端來，你別起來。”不等我回話，轉(zhuǎn)身到院子里了。

母親端來水，遞給我毛巾，轉(zhuǎn)身又小跑著到廚房去了。我知道母親在給我做撈面。記得初中時候一天上午放學(xué)，由于母親忙農(nóng)活做飯晚了，我一生氣準(zhǔn)備不吃飯就上學(xué)去。母親也是這樣讓我坐著，轉(zhuǎn)身小跑到廚房為我做撈面。

吃了無數(shù)次母親做的撈面，但從沒認(rèn)真看過她搟面條的樣子。想到這里，我輕輕來到院子里，廚房門開著，我站在離廚房幾米遠(yuǎn)的地方，正好可以看到母親。

廚房里裝的還是以前那種白織燈，夜色包圍下加上騰空的水蒸氣，白織燈散發(fā)的昏黃光線顯得有點力不從心。母親就在燈下，正用搟面杖搟面，搟面杖很粗大，她似乎要用很大的力氣。面團(tuán)在前后滾動的搟面杖下由崎嶇粗糙變得慢慢平整，終于像一張紙一樣平鋪在案板上。就像從小到大我走過的路，多少荊棘坑洼，都被母親用雙手鋪平。

我想母親以前肯定也是這樣搟面條，唯一變化的是她雙手，曾經(jīng)也是白嫩光滑，如今粗糙布滿老繭。母親突然抬頭看到我了，急忙出來，問我是不是餓的受不住了。

我慌忙之間連句完整的話也說不出，只對她搖搖頭，不再看她，一個人回到屋里，坐下等著。

不一會母親就端著一大碗撈面走進(jìn)來，我起身要去接，她大叫：“你別動，碗很燙?！蔽冶阌肿聛?。她把碗放在我面前，遞給我筷子，催著我趕緊吃。

母親總是這樣，吃飯時候總要催促我趁熱吃。以前聽到她催，心里總是一陣怨氣，偏慢吞吞不緊不慢，任由她嘮叨。今日我卻拿起筷子，夾起面條送到嘴里。

“別那么大口，小心燙著。”

我點點頭。

“對對，放點醋，這樣好吃，我去拿?！?/p>

她轉(zhuǎn)身去廚房拿來醋，給我碗里倒。

“怎么樣，淡不淡，再放點鹽？”

我搖搖頭。

“當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無人來嗅”忽然聽到沙寶亮的這首《暗香》，似乎這香味把整間屋子浸染。我是如此迷戀香味，吸進(jìn)的是花兒的味道，吐出來的是無盡的芬芳。輕輕一流轉(zhuǎn)，無限風(fēng)情，飄散，是香，是香，它永遠(yuǎn)不會在我的時光中走丟。

舊的東西其實極好。學(xué)生時代喜歡寫信，只是今天書信似乎早已被人遺忘，那些舊的記憶，被塵埃輕輕覆蓋，曾經(jīng)的筆端洇濕了筆鋒，告慰著那時的心緒。現(xiàn)在讀來，仿佛嗅到時光深處的香氣，一朵墨色小花暈染了眼角，眉梢，是飛揚的青春，無知年少的輕狂，這份帶不走的青澀，美麗而憂傷。

小心翼翼珍藏著，和母親在一起的美好時光。母親身體一直不好，最后的幾年光景幾乎是在醫(yī)院渡過，然而和母親在一起的毎一刻都是溫暖美好的。四年前，母親還是離開了這個世界，離開了我。生命就是如此脆弱，逝去和別離，陳舊的情緒某年某月的那一刻如水瀉閘。水在流，云在走，聚散終有時，不貪戀一生，有你的這一程就是幸運。那是地久天長的在我的血液中滲透，永遠(yuǎn)在我的心中，在我的生命里。

時光就是這么不經(jīng)用，很快自己做了母親，我才深深的知道，這樣的愛，不帶任何附加條件，不因萬物毀滅而更改。只想守護(hù)血濃于水的舊時光，即便崢嶸歲月將容顏劃傷，相信一切都是最好的安排。那時的時光無限溫柔，當(dāng)清水載著陳舊的往事，站在時光這頭，看時光那頭，一切變得分明。執(zhí)筆書寫，舊時光的春去秋來，歡喜也好，憂傷也好，時間窖藏，流光曼卷里所有的寵愛，疼惜，活色生香的腦海存在。

回憶的老墻，偶爾依靠，黃花總開不敗，所有囤積下來的風(fēng)聲雨聲，天晴天陰，都是慈悲。時光不管走多遠(yuǎn)，不管有多老舊，含著眼淚，伴著迷茫，讀了一頁又一頁，一直都在，輕輕一碰，就讓內(nèi)心溫軟。舊的時光被揉進(jìn)了歲月的折皺里，藏在心靈的溝壑，直至韶華已遠(yuǎn)，才知道走過的路不能回頭，錯過的已不可挽留，與歲月反復(fù)交手，滄桑中變得更加堅強。

是的，折枝的命運阻擋不了。人世一生，不堪論，年華將晚易失去，聽幾首歌，描幾次眉，便老去。無論天空怎樣陰霾，總會有幾縷陽光，總會有幾絲暗香，溫暖著身心，滋養(yǎng)著心靈。就讓舊年花落深掩歲月，把心事寫就在素箋，紅塵一夢云煙過，把眉間清愁交付給流年散去的煙山寒色，當(dāng)冰雪消融，自然春暖花開，拈一朵花淺笑嫣然。

聽這位老友，絮絮叨叨地講述老舊的故事，試圖找回曾經(jīng)的蹤跡，卻漸漸明白了流年，懂得了時光。過去的溝溝坎坎，風(fēng)風(fēng)雨雨，也裝飾了我的夢，也算是一段好詞，一幅美卷，我愿意去追憶一些舊的時光，有清風(fēng)，有流云，有朝露晚霞，我確定明亮的東西始終在。靜靜感念，不著一言，百轉(zhuǎn)千回后心靈又被喚醒，于一寸笑意中悄然綻放。

唯用一枝瘦筆，剪一段舊時光，剪掉喧囂塵世的紛紛擾擾，剪掉終日的忙忙碌碌。情也好，事也罷，細(xì)品紅塵，文字相隨，把尋常的日子，過得如春光般明媚。光陰珍貴，指尖徘徊的時光唯有珍惜，朝圣的路上做一個謙卑的信徒，聽雨落，嗅花香，心上植花田，蝴蝶自會來，心深處自有廣闊的天地。舊時光難忘，好的壞的一一納藏，不辜負(fù)每一寸光陰，自會花香滿徑，盈暗香滿袖。

“吃肉啊，那是我專門放面里的，快吃！”

我夾起一塊肉吃在嘴里，她這才算滿意，站在一邊看我吃。我沒有勸母親去吃飯，因為我知道，我沒吃完，她不肯去。

一碗面吃完，汗水順著臉頰淌下，這撈面味道，一半在嘴里，香而純，另一半在心里，有點酸楚。一小滴液體流進(jìn)嘴里，澀澀的，咸咸的，不知道是汗，還是我眼角滲出的淚。，只因眷戀而去。很久都不曾寫過文章了，上一篇文章還是四個月之前的。以此去命題，并非有什么輕生的念頭，只是有感而發(fā)，勿念。其實我很想做個自私的人，因為這會讓你吃盡苦頭又吃足了甜頭。而你卻依然活的天真活的開心——序。

如果我死了

如果我死了，那些愧對我的人會很開心：終于不用還錢了，哎呀，不然真不知道怎么辦那，不敢見他，嚇得我朋友圈都不敢發(fā)了！不對，我這樣的人怕他干嘛？反正也不能把我怎么樣。我每天活的多瀟灑，燈紅酒綠左擁右抱的。怕他干嘛，我是沒錯的，我怎么能委屈自己那？我要活的開心就不能在乎那么多，人這一輩子就是有舍有得，憑自己本事借的錢為什么要還？——不用還。

如果我死了，那些我曾追求的人會很開心：每天煩我，我怎么知道喜不喜歡他？可能喜歡吧，可能不喜歡？無所謂了反正他都死了。哎呀，他一死去，就沒人對我噓寒問暖請我吃飯了，沒人每天擔(dān)心我了！算了，畢竟我這么漂亮，比不上明星也有自己的亮點，還會有下一個傻子不顧一切追求我的。可下一個人什么時候出現(xiàn)那？這么想來我還是虧本的啊，我怎么能做虧本的買賣——不能！他要是不死去多好，還能多一個追求者！我不喜歡他，我只是喜歡他追我無條件對我好，我這么做是有道理的，哪個人是不渴望被人愛的孩子那？我還是個孩子啊，我渴望人愛我追求我不圖回報的對我好，我接受他的好有錯嗎？我是沒錯的？——恩。

如果我死了，那些高談闊論肆無忌憚吹牛逼的人會心頭一震：他怎么死了？他不能死啊，他一死沒人聽我吹噓了。我那些“豐功偉績”輝煌歷史，我那些絕地反擊的故事跟誰炫耀??？我曾經(jīng)多么勵志，我曾經(jīng)多么孝順，我曾經(jīng)多么受人尊敬我曾經(jīng)多么愛家人愛工作??！他不能死，他死了誰聽我吹噓？不行，我還得再找個人！他死了，唉，他死了我英雄無用武之地，他死了我怎么展現(xiàn)給大家一個“君子好漢”的形象??？不行，多虧他死了！他不死真求到我怎么辦，那我是不是要兌現(xiàn)我說的力所能及盡力而為？我只是隨口一說啊，雖然我這么完美，可他不該當(dāng)真的啊——不該當(dāng)真的。

如果我死了，那些爭奪我遺產(chǎn)的人會很興奮：什么？他死了，他真的死了？他真的死了！哈哈！他死了！他真的死了！我想想，這樣我就可以買個車，換個大點的房子，還能吃點不舍得吃的，去些平時消費不起的場所，早點死多好，何必等到現(xiàn)在那，人終有一死。不如成全我了，畢竟他這么無私，祝他上天堂哈哈！我謝謝他。不，我該恨他，怎么不早點死？愿他下地獄！我只是為了自己過得好一點，我每月賺幾萬塊多嗎？油價這么貴，海鮮這么貴，還得平時喝個酒旅個游，我還會有孩子，哪里不是開銷的地方，我活的這么悲慘只是為了讓自己過得好一點，我沒有錯，誰不想讓自己過得好一點！他會尊重我的自私？——恩，他一定會的。

如果我死了，那些垂涎于我愛人的會很激動：媽的，終于死了！這王八蛋！盼星星盼月亮終于死了。早點死啊，他那老婆可饞死我了，那身材，那大白腿，想想都過癮！這下子我就不用害怕了，媽的，他活著我也不怕！這下子我就不用偷偷摸摸的了，媽的，他活著我也不怕！這下子我就不用跟他稱兄道弟了，媽的，他活著我也不想跟他稱兄道弟！占著茅坑不拉屎，憑什么那么漂亮的女人要跟他受罪？他那活的還算個人了？哪里比得上我，能讓這女人吃香的喝辣的，馬桶都是鍍金邊的！為什么不是金邊的？金邊的得多少錢，有那個錢找什么樣的沒有，我還用得上盼著他死？他這一死我也算做點好事，不然這么年輕守了寡還得改嫁，萬一改嫁的是奔著她那張臉那個身材的人那。我這算是做點好事，給自己積德了，他應(yīng)該謝謝我的！為什么我這么無私奉獻(xiàn)那——媽的，老子一直就這么無私?。?/p>

如果我死了，那些我能幫助的人會很傷心：他怎么能死那？他怎么能死那！他死了誰幫我工作，他死了誰幫我做那些別人不愿做的事？他不能死他不能死！算了，死了就死了，我抓緊找下一個人吧。唉！他死了誰體現(xiàn)我的社會價值啊，他死了我怎么奔赴我的需求我的追求！他這就死了，我很傷心。曾經(jīng)有那么個人可以幫我買東西的時候省錢，可以幫我去打架，可以難過的時候陪我喝酒，開導(dǎo)我聽我傾訴，他怎么可以死！我恨他，我是不是該恨他？沒錯，我應(yīng)該恨他，不說一聲就死了。我恨他——這么不負(fù)責(zé)的人我恨他！

如果我死了，那些朋友圈的高大上會埋怨我：他死了？那誰給我評論，誰給我點贊！我那些修過的照片，豐盛又廉價的美食小視頻，盜的風(fēng)景藝術(shù)圖片誰給我評論，誰來展現(xiàn)我的品位我的生活。他怎么可以死，那誰來當(dāng)我的仰慕者，誰來做圍觀群眾，誰來發(fā)出一聲哇塞！死了！算了，死了就死了吧。別問為什么——我這么高大上的人在乎個市井小民干嘛。

若是有來生

若是有來生，我要做一個聾子。

做一個聾子。我不想聽那些廢話，不想聽失戀后的抱怨：我分手了，好難受，她那么漂亮，我想睡她！她那么善解人意，我想跟她過一輩子，可我沒錢！努力，算了，太累了。

做一個聾子。我不想聽那些廢話，不想聽貧窮時的懇求：你幫幫我，我真的可憐，我真的走投無路！你不能不幫我，我們是朋友，我是什么樣的人你知道的！還錢？算了，我缺錢你是朋友怎么能逼我！你知道我是什么樣的人，有錢會不還你？——抱歉，我真的不知道你是什么樣的人！

做一個聾子。我不想聽那些廢話，不想聽冠冕堂皇的仁義：你對我不仁我不能對你不義，雖然你對我不仁，但你是我朋友你是我親戚你是追我的人，你那么那么孝順那么那么善良那么那么義氣那么那么鐘情！盡管你對我這般如此，如此這般。但我還是念你的好！所以我不能借你錢看你墮落，不能幫助你看你不自己努力，不能接受你看你開心，因為我怕你得意忘形??！

因為我是個聾子，所以別對我說廢話。

若是有來生，我要做一個啞巴。

做一個啞巴。我不想說那些違心話，不想說：因為我們是兄弟，好吧！

做一個啞巴。我不想說那些違心話，不想說：因為我愛你，好吧！

做一個啞巴。我不想說那些違心話，不想說：因為你是領(lǐng)導(dǎo)，好吧！

因為我是個啞巴，所以我說不出逆來順受，但我懂得己所不欲，勿施于人。

若是有來生，我要做一個瞎子。

做一個瞎子。我不想看那些悲哀，不想看公交上：你就給老人讓個座怎么了，年輕立壯憑什么不讓座，你還是人嗎，爹媽怎么教的！

做一個瞎子。我不想看那些悲哀，不想看大街上：我和他只是朋友，我們什么都沒有，你別多想我還是愛你的。我不愛錢我愛你！……？。

做一個瞎子。我不想看那些悲哀，不想看工作上：張三你說，這地球是方的還是圓的？張三頂著黑眼圈穿著沒洗的襯衫吃著剩飯來到單位奉上笑臉說“方的方的，嘿嘿肯定是方的”！

做一個瞎子。我不想看那些悲哀，不想看馬路上：行行好吧，給點錢，好人一生平安，差五元車費回家。唉，這現(xiàn)在傻子少了，五塊錢都舍不得我這豪車怎么加油！

做一個瞎子。我不想看那些悲哀，不想看馬路上：行行好吧大哥：我孩子真的好幾天沒吃飯了，求求你了求求你了！滾！孩子睡吧，睡著了就不餓了。

若是有來生，莫要虛度光陰。

如果我死了，愿以警醒世人。

昏黃的路燈灑落一片片昏黃，如果一個人自愿高樓墜下，算自殺嗎？算吧?！詺⒕烤故且粋€人殺了自己，還是所有人殺了他一個人而已？謝謝聆聽世間有一種相互的情愿、一種情感的眷戀、一種情懷的著落，一種甜48語法知識——句子成分語法知識——句子成分49句子成分句子成分50句子六種成分主語、謂語、賓語；——三種主要成分定語、狀語、補語；——三種附屬成分

句子六種成分主語、謂語、賓語；511、主語：就是謂語陳述的對象，主要由名詞、代詞充當(dāng)，動詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當(dāng)主語。如：

回家的感覺又不知不覺涌上心頭。

————————2、謂語：是陳述主語的，一般由動詞和形容詞充當(dāng)，其他實詞和短語也可以充當(dāng)謂語。如：戰(zhàn)士們英勇頑強。你是學(xué)生。3、賓語：是動詞中心詞支配的對象，一般由名詞和代詞充當(dāng)，其他實詞和短語也可以充當(dāng)賓語。如：

大家喜歡游泳。他給我一本書（雙賓語）￣￣￣￣￣￣￣1、主語：就是謂語陳述的對象，主要由名詞、代詞充當(dāng)，動詞、形524、定語：是名詞中心語的修飾成份，名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當(dāng)定語?！暗摹笔嵌ㄕZ的標(biāo)志。如：

（淺淺的）月光流進(jìn)了村子。注意：定語后置。如：荷塘的四面長著許多樹，（蓊蓊郁郁的）。5、狀語：是動詞、形容詞中心語的修飾成份。副詞、形容詞、表時間（處所）的名詞和短語充當(dāng)狀語?！暗亍笔菭钫Z的標(biāo)志。如：汽車[在望不到邊際的高原上]奔馳。（介賓短語）6、補語：是對動詞、形容詞中心語起補充說明作用的成份。形容詞、動詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當(dāng)補語?！暗谩笔茄a語的標(biāo)志。如：我的心事，繃得<像調(diào)緊的弦>。4、定語：是名詞中心語的修飾成份，名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞53句子成分作用主語謂語賓語定語狀語補語——是謂語陳述的對象——是對主語加以陳述的——是動語支配、關(guān)涉的對象——是名詞性短語里中心語前面的修飾語——是謂詞性短語里中心語前面的修飾語——是謂詞性短語里中心語后面的補充語句子成分作用主語——是謂語陳述的對象54定語：美麗的校園

（美麗）的校園

狀語：例1：安靜地學(xué)習(xí)[安靜]地學(xué)習(xí)例2：吾嘗終日而思矣吾嘗[終日]而思矣修飾關(guān)系定語：美麗的校園55補語：1、去一趟去〈一趟〉2、高興得跳了起來高興得

〈

跳了起來〉3、這張報紙好極了這張報紙好〈極〉了補語：1、去一趟去〈一趟〉2、高興得跳了起來高興得56“的”是定語的標(biāo)志詞“地”是狀語的標(biāo)志詞“得”是補語的標(biāo)志詞“的”是定語的標(biāo)志詞57順

口

溜：主謂賓，定狀補主要成分主謂賓修飾成分定狀補定語必在主賓前謂前為狀謂后補“的”定“地”狀“得”后補牢牢記住別忘記！順

口

溜：主謂賓，定狀補58句子成分標(biāo)識符號主語：“====”劃在主語下面謂語：“——”劃在謂語下面賓語：“~~~~”劃在賓語下面定語：“（）”用在定語前后狀語：“[]”用在狀語前后補語：“〈〉”用在補語前后句子成分標(biāo)識符號主語：“====”劃在主語下面59句子成分分析實例例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。=====—~~~~~（全體）同學(xué)[都]做〈完〉了（語法）作業(yè)=====——~~~~~劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓；然后再找出定、狀、補。

句子成分分析實例例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。60句子成分分析實例句例：1、今天星期六。

———————2、今天是星期六。

————~~~~~~~~~3、說話[要]簡潔〈一些〉。

——————4、長江三峽[曾經(jīng)]留下〈過〉（許多人的）夢。

—————————~~~句子成分分析實例句例：61多層定語的排列順序多層定語的一般次序：領(lǐng)屬+數(shù)量+動詞短語+形容詞+名詞。句例：（國家隊里）的（一位）（有二十多年教學(xué)經(jīng)驗）的（優(yōu)秀）的（籃球）（女）教練。多層定語的排列順序多層定語的一般次序：62多層狀語的排列順序多層狀語的一般次序：何時+何地+副詞+形容詞+介賓短語句例：[昨天][在休息室里][都][熱情地][同他]交談。多層狀語的排列順序多層狀語的一般次序：63講座之五語法知識——特殊句子成分講座之五語法知識——特殊句子成分64特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語句：這個電影我看過。

———————————2、復(fù)雜賓語句鏈：我看見小王在大街上邊走邊讀書。

————~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、兼語句鏈：大家選他當(dāng)班長。

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——~~~~4、雙賓語句：李老師教我們語文。

——————~~~~~~~~~~5、連動句：他們聽了這個消息[很]高興。

——————~~~~~~~~~~———6、把字句：老師[親切地][把書]放〈到他的手中〉。

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——7、被字句：她[已][被北京大學(xué)]錄取了。

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8、存現(xiàn)句：我家的后面//有一個園子。

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———————特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語句：這個電影我看過。65練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。2、前面圍著一圈人。3、明天這個時候，我們就可以走出戈壁灘了。4、那是一個夏天的中午，院子里靜悄悄的。5、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。6、觀眾們在兩旁，一個個看得眼花繚亂。7、他們幾個一陣風(fēng)似的跑過來。8、他說的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。66練習(xí)二：劃分下列句子的主要成分1、整齊比不整齊好。2、信不信由你。3、拆臺比搭臺容易得多。4、他不參加也好。5、老年人上大學(xué)已經(jīng)不是個新鮮事兒了。練習(xí)二：劃分下列句子的主要成分1、整齊比不整齊好。67練習(xí)三、劃分下列句子成分1、魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。2、風(fēng)景美麗的西雙版納，吸引了成千上萬的有志氣的有抱負(fù)的知識青年進(jìn)入橡膠園。3、敦煌藝術(shù)寶庫的保存，使我們有可能來理解一千五六百年來的中國藝術(shù)的成長、演變和發(fā)展。4、康藏公路和青藏公路的通車把幸福和繁榮帶給了住在青藏高原的人們5、生長在江南的同志們看到這些水墨畫高興得直鼓掌。練習(xí)三、劃分下列句子成分1、魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的68練習(xí)四、劃分下列句子成分1、在戰(zhàn)爭年代，人們對一身灰布制服，一件本色的粗毛線衣，或者自己打的一副手套，一雙草鞋，都很有感情。2、為了保護(hù)羊群，英雄的小姐妹——玉榮和龍梅同暴風(fēng)雪搏斗了一天一夜。3、魯迅先生小心地翻閱著方志敏同志利用敵人要他寫“白皮書”的筆墨寫成的文稿：一篇《清貧》，一篇《可愛的中國》。練習(xí)四、劃分下列句子成分1、在戰(zhàn)爭年代，人們對一身灰布制服，69講座之六語法知識——復(fù)句講座之六語法知識——復(fù)句70復(fù)句復(fù)句：由兩個或兩個以上的意義密切聯(lián)系、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句組成的句子。組成復(fù)句的單句叫分句。分句可以是主謂句，也可以是非主謂句。復(fù)句復(fù)句：由兩個或兩個以上的意義密切聯(lián)系、結(jié)構(gòu)上互不包含71復(fù)句的類型并列關(guān)系：平列式、對比式承接關(guān)系：按順序敘述遞進(jìn)關(guān)系：分句之間表示意義上層進(jìn)選擇關(guān)系：或此或彼、非此即彼、選一舍一轉(zhuǎn)折關(guān)系：重轉(zhuǎn)式、輕轉(zhuǎn)式因果關(guān)系：前因后果、前果后因假設(shè)關(guān)系：前句假設(shè)，后句是假設(shè)的結(jié)果條件關(guān)系：充分條件、必要條件、無條件目的關(guān)系：以、以便、為的是、免得、以免等解說關(guān)系：指不相連的復(fù)指中的復(fù)句。復(fù)句的類型并列關(guān)系：平列式、對比式72各種關(guān)系的復(fù)句舉例一、并列關(guān)系：1、白天海面的漲落叫“潮”，晚上海面的漲落叫“汐”。2、但有時并不是因為缺乏表達(dá)能力，而是因為我們的思想還不夠成熟。二、承接關(guān)系：1、一五O六年，哥倫布去世，接替他職務(wù)的是西班牙探險家巴爾波。2、寫讀書筆記有助于鞏固記憶，積累知識，提高分析能力，也是一種練筆的有效方式。三、遞進(jìn)關(guān)系：1、在場的人都笑了，有的甚至笑彎了腰。2、這些藻類不僅可以吃，而且可以作工業(yè)原料，甚至于可以從中提取某些貴重金屬元素。各種關(guān)系的復(fù)句舉例一、并列關(guān)系：73各種關(guān)系的復(fù)句舉例四、選擇關(guān)系：1、我們寧可走著去，也不擠那公共汽車。2、要么我們把洪水擋住，要么我們讓洪水淹沒。五、轉(zhuǎn)折關(guān)系：1、雖然自然界里有的是各種各樣的鹽類，卻沒有一種能夠在食物營養(yǎng)上代替得了食鹽。2、小華還是覺得熱不可耐，盡管夕陽已下，晚風(fēng)漸起。六、因果關(guān)系：1、因為馬克思有了廣博的多種知識作基礎(chǔ)，所以他能夠筑起他的學(xué)術(shù)的高塔。2、七斤嫂這時從直覺上覺得事情似乎有些不妙了，因為咸亨酒店是消息靈通的所在。各種關(guān)系的復(fù)句舉例四、選擇關(guān)系：74各種關(guān)系的復(fù)句舉例七、假設(shè)關(guān)系：1、倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。2、即使我們的工作取得了極其偉大的成績，也沒有任何值得驕傲自大的理由。八、條件復(fù)句：1、只有以不懈的韌勁，一級級攀梯，才能一步步接近光輝燦爛的理想之巔。2、不管人家對你們評價多么高，你們總要有勇氣對自己說：我是個毫無知識的人。九、解說關(guān)系：1、我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。十、目的關(guān)系：1、你們仔細(xì)商量商量，以免出差錯。各種關(guān)系的復(fù)句舉例七、假設(shè)關(guān)系：75單、復(fù)句的區(qū)別1、幾個單句形式連用，在結(jié)構(gòu)上互不包含，即互不作句子成份，是復(fù)句。1、如果某個單句形式（主謂短語）甚至是復(fù)句形式作句子中的某個成份，是單句單、復(fù)句的區(qū)別1、幾個單句形式連用，在結(jié)構(gòu)上互不包含，即互不76例一1、我的故鄉(xiāng)蓬萊是個倚山抱海的古城，城不大，風(fēng)景卻別致。2、夜，皎潔的月光。3、肉香，油多?！陨蠟閺?fù)句4、作物同病菌進(jìn)行斗爭，情形是復(fù)雜的。5、他們分明地感到：天下已經(jīng)沒有自己的份，現(xiàn)在是在毀別人的、燒別人的、殺別人的、搶別人的?！陨蠟閱尉淅?、我的故鄉(xiāng)蓬萊是個倚山抱海的古城，城不大，風(fēng)景卻別致。77單、復(fù)句的區(qū)別2、主語承前省或蒙后省的幾個單句形式之間，有語音停頓，書面上用逗號或分號隔開，是復(fù)句。2、只有句中沒有逗號隔開的并列關(guān)系的動詞短語、形容詞短語和連動短語作謂語的句子才是單句。單、復(fù)句的區(qū)別2、主語承前省或蒙后省的幾個單句形式之間，有語78例二1、他們愛祖國，愛人民，愛正義，愛和平。2、中華民族是一個有著悠久的文明歷史的民族，是一個勤勞勇敢的民族，是一個富于創(chuàng)造精神的民族。3、想到自己不久就要一個人在世界上了，歐也妮便跟父親格外親近，把這感情的最后一環(huán)握得更緊。4、在我國歷史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱?！陨蠟閺?fù)句5、他的手又黑又臟。6、他出門看了看天。——以上為單句例二1、他們愛祖國，愛人民，愛正義，愛和平。79單、復(fù)句的區(qū)別3、復(fù)句中各個分句之間的意義關(guān)系常用關(guān)聯(lián)詞語來表示，但并非所有的復(fù)句都使用關(guān)聯(lián)詞語。3、也有在單句中使用關(guān)聯(lián)詞語的，關(guān)聯(lián)詞語連接的是句子成份而不是分句。單、復(fù)句的區(qū)別3、復(fù)句中各個分句之間的意義關(guān)系常用關(guān)聯(lián)詞語來80例三1、天才的學(xué)者并不停留在這一點上，他讓自己的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)走到前面去。2、海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，藍(lán)得使人心醉，我真想變成一條魚，鉆進(jìn)波浪里去?！陨蠟閺?fù)句3、就是腳扭傷的小李，也在大廳里苦練。4、無論在哪里，他都用自己的行動履行自己的諾言。5、人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。6、雖在匈牙利本國，也還沒有這么完全的本子。7、應(yīng)用這種羅盤，即使在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向?！陨蠟閱尉淅?、天才的學(xué)者并不停留在這一點上，他讓自己的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)走到81多重復(fù)句多重復(fù)句就是復(fù)句里有一個、兩個或兩個以上的分句又是由復(fù)句構(gòu)成的。1、不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠(yuǎn)不能飛上高空。2、一個人如果不努力把自己的某種思想清清楚楚地寫出來，甚至也不努力把這種思想清清楚楚地說出來，那么這種思想實際上只是處于混沌的狀態(tài)中。3、但是，人可以被處死，書可以被燒毀，而真理卻是殺不死、燒不毀的，它愈來愈發(fā)出燦爛的光輝。4、只有確切地了解人類全部發(fā)展過程所創(chuàng)造的文化，只有對這種文化加以改造，才能建設(shè)無產(chǎn)階級的文化，否則，我們就不能完成項任務(wù)。5、孔乙己原來也讀過書，但終于沒有進(jìn)學(xué)，又不會營生；于是愈過愈窮，弄到將要討飯了。多重復(fù)句多重復(fù)句就是復(fù)句里有一個、兩個或兩個以上的分句又是由82答案1、不管鳥的翅膀多么完美，|如果不憑借空氣，||鳥就永遠(yuǎn)不能飛上高空。條件

轉(zhuǎn)折2、一個人如果不努力把自己的某種思想清清楚楚地寫出來，||（遞進(jìn)）甚至也不努力把這種思想清清楚楚地說出來，|那么這種思想實際上只是處于混沌的狀態(tài)中。假設(shè)3、但是，人可以被處死，||（并列）書可以被燒毀，|（轉(zhuǎn)折）而真理卻是殺不死、燒不毀的，||（并列）它愈來愈發(fā)出燦爛的光輝。4、只有確切地了解人類全部發(fā)展過程所創(chuàng)造的文化，|||（并列）只有對這種文化加以改造，||（條件）才能建設(shè)無產(chǎn)階級的文化，|（轉(zhuǎn)折）否則，我們就不能完成項任務(wù)。5、孔乙己原來也讀過書，||（轉(zhuǎn)折）但終于沒有進(jìn)學(xué)，|||（并列）又不會營生；|（因果）于是愈過愈窮，||弄到將要討飯了。承接

答案1、不管鳥的翅膀多么完美，|如果不憑借空氣，||鳥就永遠(yuǎn)83句群句群就是幾個意義相關(guān)的句子，按照一定的順序，緊密地組合在一起，共同表達(dá)一個中心的語言單位。如同單句組合成復(fù)句，句子組合成句群一樣的道理，一般不作高中階段的考試要求的內(nèi)容。在此不作詳解。舉兩個例子，同學(xué)們能理解就夠了。句群句群就是幾個意義相關(guān)的句子，按照一定的順序，緊密地組合在84分析下列的語段1、道靜這一夜再也不能睡著覺。她的傷處使她痛苦：腿上被鐵箸烙傷的地方已經(jīng)潰爛化膿，渾身的骨頭像搗碎了似的。而最叫她不能入睡的還是鄭瑾對他們講的那個故事，那些話。2、陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入國原地區(qū)的跳板。只要占領(lǐng)了這個沃野，他們就可以強渡黃河，進(jìn)入汾河或黃河河谷。如果他們失去了這個沃野，就失去了生存的依據(jù)，史載“匈奴失陰山之后，過之未嘗不哭也”，就是這個原因。在另一方面，漢族如果要排除從西北方面襲來的游牧民族的威脅，也必須守住陰山的峪口，否則這些騎馬的民族就會越過鄂爾多斯沙漠，進(jìn)入漢族居住區(qū)的心臟地帶。分析下列的語段2、陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他85答案一道靜這一夜再也不能睡著覺。|她的傷處使她痛苦：腿上被鐵箸烙傷的地方已經(jīng)潰爛化膿，渾身的骨頭像搗碎了似的。||而最叫她不能入睡的還是鄭瑾對他們講的那個故事，那些話。因果遞進(jìn)答案一道靜這一夜再也不能睡著覺。|她的傷處使她痛苦：腿862、陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入國原地區(qū)的跳板。只要占領(lǐng)了這個沃野，他們就可以強渡黃河，進(jìn)入承接汾河或黃河河谷。如果他們失去了這個沃野，就失去了生存的依并列據(jù)，史載“匈奴失陰山之后，過之未嘗不哭也”，就是這個原因。在另一方面，漢族如果要排除從西北方面襲來的游牧民族的威脅，并列也必須守住陰山的峪口，否則這些騎馬的民族就會越過鄂爾多斯沙漠，進(jìn)入漢族居住區(qū)的心臟地帶。2、陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入國原87高考相關(guān)的知識點長句和短句整句和散句高考相關(guān)的知識點長句和短句88長句和短句：

長句是指句式較長、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。修辭效果是表意嚴(yán)密、精確、細(xì)致。

短句是指詞語少，結(jié)構(gòu)簡單的句子。修辭效果是表意簡潔、明快、有力。

長短句的轉(zhuǎn)化方法（1）把長句的附加成分抽出來，變?yōu)閺?fù)句里的分句或單獨成句。

如：許德珩同志對記者講述了他為救國救民，早年參加過孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命”，隨后積極參加“五四”運動，“一二九”運動和反蔣抗日的救國斗爭，曾兩次坐牢、被抄家，三次在他任教的大學(xué)被解聘，歷經(jīng)波折的親身經(jīng)歷。改短句為：許德珩同志對記者講述了他的親身經(jīng)歷。他為了救國救民，早年參加過孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命”，隨后積極參加“五四”運動、“一二?九”運動和反蔣抗日的救國斗爭，他曾兩次坐牢、被抄家，三次在他任教的大學(xué)被解聘，歷經(jīng)波折。長句和短句：

長句是指句式較長、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。修辭效果是表89長句變短句2）把聯(lián)合成分拆開，重復(fù)跟聯(lián)合詞組直接相配的成分，形成疊用句式，變成復(fù)句里的幾個分句。

例：《新構(gòu)想》第112頁第3題要求：長句變短句。

中華民族是一個有著悠久的文明歷史、勤勞勇敢和富于創(chuàng)新精神的民族。

改為：中華民族是一個有著悠久的文明歷史的民族，是一個勤勞勇敢的民族，是一個富于創(chuàng)新精神的民族。長句變短句2）把聯(lián)合成分拆開，重復(fù)跟聯(lián)合詞組直接相配的成分，90長句變短句（3）如果一個句子的賓語中心語和它前面的幾個并列式的修飾語之間存在著解釋或總分的關(guān)系，則可以把此句變換成一個解說復(fù)句。

如：從嚴(yán)密的綜合科學(xué)體系講，最基礎(chǔ)的是研究物質(zhì)運動基本規(guī)律的物理和指導(dǎo)我們推理、演算的數(shù)學(xué)這兩門學(xué)問。

可化短句為：從嚴(yán)密的綜合科學(xué)體系講，最基礎(chǔ)的是兩門學(xué)問，一門是研究物質(zhì)運動基本規(guī)律的物理，一門是指導(dǎo)我們推理、演算的數(shù)學(xué)。長句變短句（3）如果一個句子的賓語中心語和它前面的幾個并列式91長句變短句

（4）借助復(fù)指，把長句附加成分變成并列分句，然后用一個代詞去取代它。如：無產(chǎn)階級必將戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級和一切剝削階級、社會主義必將戰(zhàn)勝資本主義、共產(chǎn)主義一定能夠在全世界實現(xiàn)的歷史發(fā)展的追蹤趨勢是誰也改變不了的。

可化短句為：無產(chǎn)階級必將戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級和一切剝削階級、社會主義必將戰(zhàn)勝資本主義、共產(chǎn)主義一定能夠在全世界實現(xiàn)，這個歷史發(fā)展的總趨勢是誰也改變不了的。

短句變長句的方法：主要是將幾個短語的主語、謂語、賓語緊縮為長句的主語、謂語、賓語，將其余內(nèi)容有序地變成附加成分，如定語、狀語等。長句變短句（4）借助復(fù)指，把長句附加成分變成并列分句，然后92

整句與散句定義：

結(jié)構(gòu)相同或相似的句子叫整句；

相反結(jié)構(gòu)比整齊、各式各樣的句子交錯運用的一組句子叫散句。

整句改散句：將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉，使相關(guān)的內(nèi)容變?yōu)榧?xì)小成分。（考查的較少）散句改整句：要加上重復(fù)使用的詞語，使之和相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式，或?qū)⒕渲胁惶R的并列部分修整，分別組合，變?yōu)榕疟染浜蛯ε季洹?整句與散句定義：

結(jié)構(gòu)相同或相似的句子叫整句；

相反結(jié)構(gòu)比93把下面的散句按劃線句的形式改成句式相近、語氣連貫的整句。（啊，大山?。┪蚁Ｍ约菏且恢恍▲B，依著你的林子，永遠(yuǎn)飛翔，永遠(yuǎn)歌唱；扎根生長正在山野，我愿做一棵永遠(yuǎn)戀著你的小草；我愿是一條小溪，永遠(yuǎn)繞著你的山腳奔騰流淌……（啊，大山！）我希望是一只小鳥，永遠(yuǎn)依著你的林子飛翔歌唱；我愿做一棵小草，永遠(yuǎn)戀著你的山野扎根生長；我愿是一條小溪，永遠(yuǎn)繞著你的山腳奔騰流淌……把下面的散句按劃線句的形式改成句式相近、語氣連貫的整句。（啊94練習(xí)：將下面句子改為整句1、它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是在花壇暖房里開放，冰天雪地才是怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)，是人民的眼淚和心淚滋潤它成長，而不是春風(fēng)秋露。它不是在陽春三月開放，而是在寒冬臘月開放；它不是在花壇暖房里開放，而是在冰天雪地里開放；迎接它出生的，不是和煦的春風(fēng)而是凜冽的北風(fēng)，滋潤它成長的，不是春風(fēng)秋露，而是人民的眼淚和心淚。練習(xí)：將下面句子改為整句1、它不是開在陽春三月，而是開在寒冬95世間有一種相互的情愿、一種情感的眷戀、一種情懷的著落，一種甜情密意的愛。

愛情在彼此之間、難得珍貴。需要包容和藹，需要倆情相續(xù)。人生沒有任何情感能抵得上愛情來的強烈。真愛從心底滋生，滋潤著的愛；能讓歲月變得豐滿幸福。

愛情經(jīng)歷過靜默歡喜的心跳，心潮澎湃的悸動，小心翼翼的呵護(hù)。摯愛靈魂的降臨，柔情蜜意的體會，愛情的情愫引誘著彼此之間的情懷。愛情就像一團(tuán)火焰，熱情奔放在彼此之間燃燒；愛就像顏麗的山花，爛漫開放在彼此之間芬芳的歲月里。

愛情在彼此之間是愉悅、是幸福的向往，有一種渴念，一種欲望。一個人如果沒有了愛情的支撐，剩下的只有精神空虛，孤獨寂寞。無論多么痛苦，愛情只是人生的一個部分。在現(xiàn)實面前，只有理順?biāo)悸?，忘掉不愉，打點精神生活，才能繼續(xù)愉悅自己的人生。

當(dāng)然愛情很美好，但有時也會不如意。人生本來就在旅途中，有陽光與暗淡的一面，難免會經(jīng)歷過低谷，不必過于焦慮不安。如果一方有離去的企圖，千萬不得挽留，留下的人也留不住心。人走了茶也就涼了，再溫了也沒了芳香。在擁有時好好地珍惜，愛情本來就需要真情來相待。

做人要懂得思考，一個愚癡的人，一旦跳進(jìn)了失戀的漩渦、難以掙脫。憂憂寂寞、郁郁寡歡、心勞意攘不可自拔。一個明智的人，通情達(dá)理，一切順其自然，不會執(zhí)著于曾經(jīng)的美好。既然她執(zhí)意要走，愛情就已經(jīng)失去了光澤。那么，何必再度留念她的光彩。

情感確實曼妙。有時機遇恰巧會眷顧了愛情。在擦肩而過的人群中誰能與你并肩同行；誰能理會同你一道上船、駛往愛的彼岸。在滾滾紅塵中，只有倆廂情愿，情投意合，才能算是一見鐘情，順理成章。

在這世界上有一種愛情叫著緣分。在談笑中相遇、在不經(jīng)意中發(fā)生。愛情在幾度轉(zhuǎn)角處相識，最終還是選擇初戀的那個好。這不要說偶爾、也不能說湊巧，他們在冥冥之間自然的形成。那是一種力量的無形纏繞，在偶遇中滋生存在著相遇的機會與可能。

樹靠營養(yǎng)吸收生長，開花結(jié)果。人也需要吸收養(yǎng)分，也需要茁壯成長。特別在愛戀之間那微妙的時刻，得像春花一樣燦爛，滋潤著培育成絢麗多姿讓人羨慕，讓人欣賞。人靠衣裝馬靠鞍，一個人的內(nèi)涵顯示在品位上，整潔大方是對對方的尊重。

情竇初開的年華，一朵鮮花，誰采不是采，誰獻(xiàn)不是獻(xiàn)