工程力學(xué)認識實習(xí)報告

工程力學(xué)認識實習(xí)報告一、心得體會通過這五天的實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到得東西，仿佛自己一下子成熟了，不僅懂得了怎樣做事而且懂得了很多做人得道理。我也明白了肩上得重任，看清了人生和今后努力的方向，不管遇到什么事情都要認真得思考，不能太過急躁，要對自己所做的事情負責(zé)，同時也理解了很多事情，為以后工作積累了一些經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情得事業(yè)，并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。這次難得的認識實習(xí)經(jīng)歷，是我打開了視野，增長了見識，為我們今后進一步走向社會打下了基礎(chǔ)。二、成果總結(jié)力學(xué)在機械工程中的應(yīng)用在視頻力學(xué)在機械工程中的應(yīng)用中，我們明白了一些力學(xué)研究中的問題，如：結(jié)構(gòu)部件為什么在某種條件下失效？如何定量精確預(yù)報事故發(fā)生？等。機械是機構(gòu)與機器的合成，我們重點了解構(gòu)件承載能力的分析，機械振動的計算，機構(gòu)運動的設(shè)計。承載力學(xué)是力學(xué)應(yīng)用的重要方面，在對強度的計算中會運用到計算力學(xué)，機構(gòu)的承載能力與剛度，穩(wěn)定性，強度。在對機械振動的計算中我們還運用了機震力，在對機構(gòu)運動設(shè)計中應(yīng)用了理論力學(xué)與機械原理。化學(xué)工業(yè)中的流體力學(xué)在視頻化學(xué)工業(yè)中的流體力學(xué)中，我們知道了板式塔中塔板的種類，有無溢流塔板，泡罩塔板，f型塔板，t型塔板等。填料塔中填料的種類，還有萃取塔，流化床與氣液兩相流等概念。力學(xué)在土木工程中得應(yīng)用在觀看力學(xué)在土木工程中的應(yīng)用中我們知道了在土木建筑中會運用到結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、材料力學(xué)等力學(xué)知識。力學(xué)與現(xiàn)代生活在視頻中我們了解到一些力學(xué)問題造成的重大影響，如86年挑戰(zhàn)者號的爆炸知識因為沒有考慮到溫度對一個小小橡皮圈的影響，還有塔庫馬懸橋的倒塌，只是因為流動的空氣形成了卡門渦街。我們運用伯努里定律設(shè)計飛機的機翼，再根據(jù)機翼上下面風(fēng)速差產(chǎn)生壓力使飛機飛起來。航天工程，生命領(lǐng)域，能源領(lǐng)域均是以力學(xué)為基礎(chǔ)的，我們可以運用流體力學(xué)原理解決股市問題，連亞洲金融風(fēng)暴也可以用連通器原理解釋。鉆井設(shè)備與工藝，采油設(shè)備，壓裂酸化，修井作業(yè)與設(shè)備，井下工具在視頻中我們了解到鉆機的組成是由起升系統(tǒng)，旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，動力設(shè)備，傳動系統(tǒng)，控制系統(tǒng)，井架和底座，輔助設(shè)備組成。鉆機的工作過程是由正常鉆進，接單根，下鉆，起鉆組成。采油的設(shè)備有抽油機抽油與電泵采油，井下工具有封隔器，噴砂器，配水器。力學(xué)在水利工程中的應(yīng)用在視頻力學(xué)在水利工程中的應(yīng)用中我們了解到灌溉中的渡槽是由槽深和下部支撐構(gòu)成的，它會承受水載荷，風(fēng)載荷，自重的影響。解決這些問題會運用到理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)進行受力分析。大壩分為重力壩和拱壩，重力壩的特點是體積大，在分析其受力時我們會運用到材料力學(xué)，彈性力學(xué)，塑性力學(xué)，有限單元法。而拱壩則是由梁和拱共同作用。在計算地震對壩體影響時會用到振動理論，在研究放水時對壩體影響時會運用到固體力學(xué)，流體力學(xué)，交叉學(xué)科。力學(xué)在船舶及海洋工程中的應(yīng)用在視頻力學(xué)在船舶及海洋工程中的應(yīng)用中我們了解到在輪船的行駛中，輪船的平穩(wěn)行駛是水輪機與船閘作用的結(jié)果，船閘的主題是閘手。浮力是指被物體排開水的重量，船舶的前進是靠反作用力做推力而推進的，輪船行駛中受到的阻力又與器速度有關(guān)。船梁是一種超靜定的構(gòu)件。對于工程力學(xué)的認識工程力學(xué)專業(yè)的特色和優(yōu)勢就是與任何學(xué)科都又聯(lián)系，分類廣泛。專業(yè)的培養(yǎng)目標是掌握理論分析能力，能將復(fù)雜的問題簡單化處理然后再復(fù)雜的分析。要掌握計算工具，如ansys，fluent等。掌握實踐能力，力學(xué)是與實踐能力相掛鉤的學(xué)科。三、認識收獲實習(xí)亦可稱為實踐和學(xué)習(xí)，也許是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會大門的鑰匙，使我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。實踐與學(xué)習(xí)，我們每天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做著不同的事情。我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐，不斷的將他們變成自己擁有的資本。

電氣認識實習(xí)報告篇三1公司簡介珠江電信設(shè)備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開關(guān)電源及配套設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè)，是目前中國最具實力的通信電源廠家之一。多年來，珠江公司專注于prtem高頻開關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強的技術(shù)研發(fā)能力，成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補系統(tǒng)標準》，《通信用太陽能供電系統(tǒng)》、《通信用風(fēng)能供電系統(tǒng)》及相關(guān)通信行業(yè)標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統(tǒng)、電力操作電源、太陽能供電系統(tǒng)、風(fēng)光互補供電系統(tǒng)、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品。2、實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。3、入廠以來的工作內(nèi)容自從10年6月份我被錄取到珠江電信設(shè)備制造公司實習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及prXXch-6s高阻直流配電屏、prXXch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等;調(diào)試主要進行了smps1000、smpsXX、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。4、我對技術(shù)工作的理解我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀點看，是一種唯心主義的觀點。實踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實習(xí)工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作，彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。5、我對公司工作的理解很榮幸成為公司的一員。珠江電信設(shè)備制造有限公司公司是一個團結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設(shè)備制造公司自進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。同時，也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問題。從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。

水利認識實習(xí)報告篇1進入大學(xué)兩年，不清楚自己能夠做什么，這學(xué)期在圖書館借閱很多專業(yè)書，希望可以了解些自己的專業(yè)，希望可以面臨選擇時別那么盲目。我的憂患意識總給我增添很多煩惱，很期待這次認識學(xué)習(xí)可以留下些獲益匪淺的記憶。對專業(yè)的幫助更多的只是感性認識，大致知道了那些專業(yè)名詞，那些建筑的樣子，對以后要做的事情、要走的路或許也有幫助的。通過本次實習(xí)我的收獲主要有四個方面：一是做足準備，有備無患。參觀過程中，事先做些知識儲備會事半功倍。知道如何去獲得知識而不是亦步亦趨緊緊隨著人群的腳步，即使無法明白自己最想得到的也要努力把握方向。有了準備才能隨時應(yīng)對各類突發(fā)狀況，處變不驚。二是舉一反三，觸類旁通。水利樞紐布置大致相同，節(jié)制閘，船閘，排澇閘，泵站等都大同小異，通過小小的城東泵站完全可以熟悉此類水利設(shè)施，當(dāng)然具體情況也要具體分析，在把握共性的基礎(chǔ)上掌握個性。對于其他知識學(xué)習(xí)，也應(yīng)該如此，先把握住最本質(zhì)概念再通過實例加以充實完善。信息爆炸的時代使信息成為恐怖的垃圾，我們需要取舍與有效率的學(xué)習(xí)。三是勤思好問、求知若渴。實習(xí)過程中我們問了很多傻乎乎的問題，講了不少外行話，但結(jié)果是我們收獲了很多課本無法訴說的知識。沒有發(fā)問的能力就沒有前進的方向，思考是外部知識內(nèi)化的必經(jīng)之路。提問得到的回答不足以滿足求知欲時，我們應(yīng)當(dāng)自己深入下去不放過細微的不知道，在探究的過程中自己就不經(jīng)意的壯實了。我們所知的永遠很少很少，書到用時方恨少，在黃金的年紀要多多涉獵，我們無法預(yù)料今天的偶然狩獵將在今后發(fā)揮怎樣的作用。四是虛心學(xué)習(xí)，多走多看。水往低處流，不把自己的姿態(tài)放低怎么能接受別人的真知灼見。做傾聽者而不是粗暴地打斷別人的講話。生活這本大書，豐富多彩，感性的認識可以指導(dǎo)理性的學(xué)習(xí)。我是個不愿太局限自己生活圈的人，雖然喜歡一個人靜靜的閱讀可每次走出校園，心情總會放開很多。用一顆開放的心，睜開求知的雙眼，打開聆聽的雙耳，讓生活的真真切切、點點滴滴充實自己。

水利認識實習(xí)報告篇2一、實習(xí)時間和地點時間：20xx年9月11日――20xx年9月13日地點：9月11日上午八崗污泥處置廠參觀9月11日下午馬頭崗污水處理廠參觀9月12日上午五龍口污水廠參觀9月13日上午柿園水廠參觀二、實習(xí)目的1。了解自來水廠，污泥處置廠，污水處理廠的相關(guān)工藝流程以及主要構(gòu)筑物特點，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2。初步接觸工作環(huán)境，為以后進入社會打下基礎(chǔ)，積累一定的經(jīng)驗。3。掌握所學(xué)理論知識與實踐的聯(lián)系，達到理論與實踐相結(jié)合的目的。4。加深對本專業(yè)的了解，提高對本專業(yè)的興趣和熱愛程度，認識到本專業(yè)在社會生產(chǎn)生活中所占據(jù)的重要地位。三、實習(xí)要求1、認識實習(xí)由教師負責(zé)統(tǒng)一安排實習(xí)單位，集中參觀、實習(xí)。2、學(xué)生在實習(xí)期間，應(yīng)嚴格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動紀律。3、聽從實習(xí)單位、指導(dǎo)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的.安排，虛心好學(xué)。4、在實習(xí)單位要按指定路線參觀，不亂動設(shè)備（包括閥門、按扭等）；注意人身安全，不依靠或攀爬欄桿，不靠近正在運轉(zhuǎn)的設(shè)備，不接近無安全防護的危險場所。嚴格遵守安全操作規(guī)程和保密、保安規(guī)定。5、舉止文明，體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌。四、實習(xí)準備關(guān)注實習(xí)當(dāng)天的天氣情況，做好防曬防雨工作。查閱資料，初步了解相關(guān)工藝以及主要設(shè)備和原理。五、實習(xí)內(nèi)容馬頭崗污水廠1水廠概況鄭州市馬頭崗污水處理廠位于鄭州市107國道以東，賈魯河以南，馬頭崗軍用機場以西，馬林支渠以北，用地不規(guī)則，是鄭州市繼王新莊污水處理廠、五龍口污水處理廠后的第三座污水處理廠。馬頭崗污水處理廠的二級出水直接排放到賈魯河，賈魯河是淮河的二級支流，其水體經(jīng)沙穎河流入淮河。因此，馬頭崗污水處理廠的建設(shè)對改善淮河水質(zhì)有著重要的意義。馬頭崗污水處理廠設(shè)計處理規(guī)模（近期）30萬m3/d，廠區(qū)總占地面積約458。4畝。20xx年9月動工建設(shè)，20xx年9月底建成通水運行，工程總投資6。94億元污水處理采用UCT工藝，尾水經(jīng)過紫外線消毒后排放。污泥處理采用機械濃縮、機械脫水、泥餅外運污泥處置利用廠，進行好樣堆肥作為沙化土壤改良土綜合利用。1工藝流程污水經(jīng)總干管進入格柵間前池，分流后通過機械格柵除渣后進入集水池（機器間），經(jīng)潛污泵提升后通過出水管排入出水池，最后經(jīng)排水出水渠排入賈魯河內(nèi)。2構(gòu)筑物特點a粗格柵及進水提升泵房進水提升泵房由進水前池和集水池組成。在進水前池內(nèi)設(shè)置了6道柵條間隙為20mm、柵寬為1。5m的鋼絲繩牽引式格柵除污機。在集水池內(nèi)設(shè)置進水提升泵，提升泵采用潛水排污泵，共設(shè)7臺潛水泵（5用2備，其中1臺庫房備用，土建設(shè)計為6個泵位）。b細格柵、沉砂池、進水計量槽細格柵采用轉(zhuǎn)鼓細格柵，共設(shè)置7套，轉(zhuǎn)鼓直徑1。8m，柵條間距6mm。c初沉池：全廠共設(shè)4座直徑40m的中心進水、周邊出水的輻流式沉淀池。dUCT反應(yīng)池：全廠設(shè)4組UCT反應(yīng)池，厭氧池總池容36480m3，缺氧池總池容39600m3，好氧池總池容153400m3（其中機動段為28950m3），總池容為229480m3。d鼓風(fēng)機房：全廠設(shè)1座鼓風(fēng)機房，內(nèi)設(shè)8臺帶有隔音罩的單級高速離心鼓風(fēng)機（6用2備）。鼓風(fēng)機進氣的取風(fēng)口設(shè)計為高位取風(fēng)，距室外地面12m，同時每臺鼓風(fēng)機又設(shè)置了1套卷簾過濾器。鼓風(fēng)機采用油冷卻。設(shè)計在側(cè)墻設(shè)置了8套軸流風(fēng)機，在屋頂設(shè)置了4套屋頂風(fēng)機，通過強制對流通風(fēng)的方式對室內(nèi)進行換風(fēng)。e污泥泵房：全廠設(shè)4座回流、剩余污泥泵房，與反應(yīng)池一一對應(yīng)。每座泵房設(shè)4臺污泥回流泵，采用潛水軸流泵。每座泵房設(shè)1臺剩余污泥泵，采用潛污泵。全廠冷備用1臺剩余污泥泵。在泵房前池內(nèi)設(shè)1臺潛水?dāng)嚢杵?，防止污泥沉淀。f二沉池：全廠設(shè)8座直徑為45m的二沉池，分為2組。采用周邊進水、周邊出水的輻流式沉淀池。g消毒單元：采用紫外消毒的方式，。2條渠道，安裝2個模塊組，每個模塊組含有32個模塊，每個模塊8根燈管，共512根燈管。h出水計量：采用管道計量的方式，d2200mm的管道，設(shè)置出水計量井1座，內(nèi)設(shè)可測非滿管流的超聲波流量計1套。i初沉污泥泵房：初沉池的排泥方式為間歇排泥，單池每天排泥時間6～8h。全廠設(shè)置2座初沉污泥泵房，每座泵房對應(yīng)2座初沉池。j污泥濃縮脫水機房：污泥濃縮采用5套螺壓式污泥濃縮機（4用1備），每套濃縮機分別配套1臺進料泵和1臺出料泵。消化后的污泥脫水采用4套離心式污泥脫水機（3用1備），進出料泵均選用單螺桿泵。k污泥儲罐：本工程共設(shè)4座鋼筋混凝土污泥儲罐，每天脫水后污泥（含水率80%）量約為350m3，停留時間24h，單座污泥儲罐體積為114m3。m污泥消化系統(tǒng)：污泥消化采用二級中溫消化，工作溫度為33～35℃，攪拌采用沼氣攪拌方式。一級消化池加熱、攪拌；級消化池不加熱、攪拌。全廠共設(shè)5座圓柱形消化池，其中4座一級消化池，1座二級消化池。（二）八崗污泥處置廠1、工廠概況鄭州市污水凈化有限公司八崗污泥處置廠是“十一五”期間省、市重點工程，隸屬鄭州市污水凈化有限公司，是鄭州市創(chuàng)模工作及解決污泥二次污染和污泥資源化利用的環(huán)保工程。項目建設(shè)位于鄭州市中牟縣八崗鎮(zhèn)閆家村南，占地397畝，建設(shè)規(guī)模為日處理污泥600噸，生產(chǎn)輔助設(shè)施按總規(guī)模一次建設(shè)，生產(chǎn)線分步實施，先行實施日處理污泥100噸能力的生產(chǎn)線（廠房按300噸能力生產(chǎn)線一次建成），污泥處理工藝采用高溫固態(tài)好氧槽式發(fā)酵（翻拋加好氧堆肥）工藝。2、工藝流程污泥處理工藝采用高溫固態(tài)好氧槽式發(fā)酵（翻拋加好氧堆肥）工藝。3、構(gòu)筑物特點主要構(gòu)、建筑物和相關(guān)配套設(shè)施為：混料及好氧堆肥車間、秸稈存放及粉碎車間、風(fēng)機房、生物濾池、變電所、綜合站房、消防水池、辦公樓、食堂宿舍、傳達室、地磅房、加油站、化驗室、裝載機、混料機、篩分機、翻拋機、風(fēng)機（4個）等。在環(huán)保方面，考慮到污泥處置過程中出現(xiàn)的廢氣、廢水等影響環(huán)保的因素，設(shè)置了生物濾池、污水處理一體化系統(tǒng)等來處理污泥處（三）五龍口污水處理廠1工廠概況五龍口污水處理廠位于鄭州市五龍口村，規(guī)模20萬m3/d，分期建設(shè)。一期工程規(guī)模10萬m3/d。20xx年1月投入試運行。污水廠總占地9。35hm2。設(shè)計概算投資為16471。89萬元。污水處理廠污水處理采用改良氧化溝工藝，污泥處理采用濃縮脫水一體化處理，廠內(nèi)預(yù)留污泥干化處置用地。2工藝流程圖（污水處理區(qū)工藝流程，回用水區(qū)工藝流程）3構(gòu)筑物特點污水處理區(qū)：（1）粗格柵：去除直徑大于20mm的進水中的漂浮物，以保護水泵不受損壞，并減輕后續(xù)處理單元的負荷。（2）進水泵房：對來水進行提升，用泵將來水提升至高位井，進水泵房設(shè)計遺留有二期的提升泵2臺的位置。（3）高位井：這是全廠水位最高的位置，在隨后的工藝中，水的流向全是靠其自重流向后續(xù)處理過程，高位井為一、二期共用構(gòu)筑物。（4）細格柵：去除直徑大于6mm的懸浮物，由中心刮渣板刮取柵條框內(nèi)攔截的柵渣，在垃圾撈出的過程中由螺旋細格柵中心螺旋對垃圾進行壓榨，并將壓榨干的垃圾通過無軸螺旋輸送器送至垃圾斗內(nèi)，準備外用。（5）旋流沉砂池：在水流保持一定的旋流流速情況下，利用離心力原理把比重大于2。65，，粒徑大于0。2mm的無機砂粒從污水中分離出來。（6）配水井：均勻的給三個生物池配水，以實現(xiàn)三個生物池的進水量一致。（7）生物池：生物池由厭氧池、前置反硝化池及氧化溝三部分組成。（8）厭氧池：厭氧池有效容積2202m3，有效水深6m，平均停留時間1。59h，90%的進水進入?yún)捬醭?。?）前置反硝化池：前置反消化池有效容積1626m3，有效水深6m，平均停留時間1。17h，10%的進水進入前置反硝化池。溶解氧控制在0。3―0。5之間。（10）沉淀池：采用中心進水周邊出水的輻流式沉淀池（12）回流污泥泵房：3個沉淀池沉淀污泥通過虹吸式刮吸泥機排出至回流污泥泵房，同時利用潛水泵把污泥提升到配泥井，由配泥井平均分配至生物池前置缺氧池，進行回流污泥反消化。（13）配水井：均勻的給三個生物池分配回流污泥，以實現(xiàn)三個生物池的回流污泥量一致。（14）鼓風(fēng)機房：為使生物池提供足夠的空氣，使生物池的混合液保持一定的溶解氧，從而為微生物提供一個合適的條件，以達到污水凈化的目的。（15）脫水機房：通過污泥的濃縮脫水，使污泥的體積大大較少，方便污泥運輸及處置。回用水區(qū)：（1）提升泵房配水井：將污水處理二級處理系統(tǒng)滿足回用水處理進水水質(zhì)的出水優(yōu)先輸送至回用水處理工段，保證回用水區(qū)的水量，其余的出水排放至五龍口明渠。（3）反應(yīng)沉淀池：包括靜態(tài)反應(yīng)混和器、小孔眼網(wǎng)格反應(yīng)池和平流沉淀池。（6）清水池：調(diào)節(jié)容量池。（7）送水泵房：將處理后回用水輸送至金水河，并向廠內(nèi)提供自用水。（8）廢水池：濾池反沖洗排水進入廢水池，通過泵提升回流至提升泵房。（9）加藥間：主要是配置凝聚劑，為小孔眼網(wǎng)格反應(yīng)池提供凝聚劑。（10）加氯間：主要是配置消毒劑。（四）柿園水廠1工廠概況1954年建成的柿園水廠，是該市建廠最早的水廠，柿園水廠位于鄭州市西郊西流湖湖畔，交通便利，地理位置十分重要。整個廠區(qū)地勢平坦，向市區(qū)的自然坡度為千分之五，極具供水優(yōu)勢。柿園水廠是鄭州市最大的凈水廠，擔(dān)負鄭州市京廣鐵路以西的城市供水任務(wù)，占全市供水量的百分之五十以上，廠區(qū)占地面積為14萬平方米，擁有固定資產(chǎn)2486萬元，職工399人，供水能力達38萬立方米/天。經(jīng)過柿園水廠多年來的不懈努力，廠區(qū)已建設(shè)成為一座清潔、優(yōu)美的花園式供水基地。2工藝流程3構(gòu)筑物特點（1）進水處加藥（聚合氯化鋁），作用是使有機物與雜質(zhì)形成大的顆粒、沉淀，再經(jīng)過靜態(tài)混合器使藥劑與水充分混合。（2）混合井直徑為8m，通過水流的紊動與循環(huán)使藥劑與水流充分混合，分別流入南、北兩個沉淀池。（3）反應(yīng)池和沉淀池在反應(yīng)池中形成礬花顆粒（比重大），反應(yīng)池中的藻類和底部基泥1年清洗4次，方法是用水槍沖洗后通過管道流出。利用宏吸原理排除污染，分格板反應(yīng)池和平流反應(yīng)池兩種。沉淀池中的污泥來回排泥車進行定期清理，沉淀池水深5m，長96m，可去除80~90%的雜質(zhì)。（4）過濾池作用：除去細小雜質(zhì)。共有12個過濾池、24個單池。過濾池底部鋪有單層晶質(zhì)石英砂，用來除去細小雜質(zhì)，水面的藻類定期打撈。為了保證過濾池的正常工作，每天清洗一次，從下往上由鼓風(fēng)機和從水泵中抽取的清水進行沖洗，沖洗后的水從排水槽中流出。（5）加氯班氯氣能夠穿透細菌的細胞壁，破壞細菌內(nèi)的酶，從而殺死細菌，由加氯機添加。由于氣態(tài)氯與液態(tài)氯的體積比為470倍左右，故而使用的是液態(tài)氯。加氯的方法是先是液態(tài)氯與少量的水混合均勻，然后再通過管道添加到水中，可以在沉淀前中后三點處進行添加。（6）清水池柿園水廠的清水池共有3座且均為全封閉、半地下形式的，水深為4。3~4。5m，總蓄水量為3。5W立方米，清水池上面的草坪有可以起到美化的效果。在草坪的中央有一些藍色的通氣孔，一保證水的質(zhì)量。（7）送水泵房送水機器最大功率為560KW，最大總送水量為3170立方米，揚程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm，送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m。泵是以并聯(lián)方式工作的，其中1臺向備用水庫中送水，其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。六、收獲與體會雖然這次的認識實習(xí)只有短短的一周半，可是我卻受益匪淺，從中學(xué)到了很多東西。首先，通過查閱相關(guān)資料以及工廠講解員的講解，我們接觸到了很多新鮮的知識，例如各種工藝流程及設(shè)備，構(gòu)筑物的特點及用途，擴展了知識面，同時也提高了對這門專業(yè)的興趣和熱愛程度。其次，通過這次認識實習(xí)，我認識到了要想從事一名專業(yè)的工科人員，我們必須在生活中養(yǎng)成嚴謹認真，一絲不茍的處事習(xí)慣，并扎實地掌握本專業(yè)的理論知識。這就要求我們在校大學(xué)生學(xué)好本專業(yè)課程，當(dāng)然這是遠遠不夠的，我們要理論聯(lián)系實際，不能一味地鉆研書本，要認識到實踐的重要性，因為這為我們以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。最后，我也認識到我國水資源的緊缺，并且現(xiàn)如今在城市到處都是排放污水的廠房，人們對于水也是不加愛護，浪費水資源的事件時有發(fā)生。我們作為未來的水處理工作者，應(yīng)該以身作則，節(jié)約水源，不浪費每一滴水，從生活中的每一件小事開始做起。

水利認識實習(xí)報告篇3通過本次實習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識，之前學(xué)工程制圖時在圖上看，現(xiàn)在看到了實物，讓我們把理論和實踐有機的結(jié)合了起來，對我們今后的學(xué)習(xí)起到了很大的促進作用。我經(jīng)過了這次實習(xí)，對水利樞紐工程有了進一步的認識，我也知道了工程各部分的名稱和構(gòu)造，與以前所學(xué)的知識相結(jié)合，同時我還學(xué)到了水利樞紐的運行和管理，廠房的布置以及作用等一些知識。實習(xí)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，讓我對我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點,學(xué)好專業(yè)知識。在炎熱的環(huán)境下工作，鍛煉了我們的意志。本次實習(xí)還給了我們一個團聚的機會，我們在實習(xí)結(jié)束的那天晚上集體吃了一頓飯，讓我們促進了同學(xué)之間的感情。這次的實習(xí)我受益匪淺，不僅讓我學(xué)到了很多知識，還讓我對水工專業(yè)有了更深的認識，水利工程是一項造福社會的工程，它的興建之路很漫長、很艱難，看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮，而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業(yè)的學(xué)生而感到自豪。通過這次實習(xí)讓我更加喜歡了我們的這個專業(yè)，我要努力學(xué)習(xí)，爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。

水利認識實習(xí)報告篇4短暫的施工實習(xí)很快便結(jié)束了，在這次施工實習(xí)過程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實習(xí)工地的工程師的指導(dǎo)下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用模型和原理也是最簡單類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)?！皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習(xí)時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全