幼兒園九月份個人的計劃

精品文檔幼兒園九月份個人的方案九月，穿過留在夏季的所有溫度，九月份的個人方案是怎樣的呢?下面是職場為大家整理的幼兒園九月份個人的方案，。一、指導思想本學期我園將以科學開展觀為指導，認真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《XX市中長期教育改革開展規(guī)劃綱要》和《XX市教育事業(yè)“十二五”開展規(guī)劃》的精神要求，根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》，以XX市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南，結合幼兒園五年開展規(guī)劃，以全面進步教育質量為核心，標準辦園，內部管理，提升教育質量，建強師資隊伍，加強教育管理，全面提升幼兒園的辦園程度，為創(chuàng)立省優(yōu)質園打好堅實的根基。二、工作目的加強根底建立，重視標準導向，進步管理績效。強化行風建立，進步職業(yè)道德，塑造良好口碑加強師資建立，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。精致教學管理，提升教學質量，凸顯辦園特色。注重素質教育，優(yōu)化教育質量，平衡開展幼兒重視家園攜手，整合各方資，進步家園效益。扎實后勤管理，務實標準操作，保障師生安康。三、工作措施(一)加強根底建立，重視標準導向，進步管理績效。1.繼續(xù)完善早教基地的設施設備，創(chuàng)設溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質的早教效勞，開拓嬰幼兒多彩的成長空間。依托XX市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導，積極爭創(chuàng)__市0～3歲科學育兒示范基地。2.重視標準導向，進步管理績效。為迎接人民政府督導室的質量評估檢查，嚴格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織標準》，以省優(yōu)質園評估標準和XX市教育質量綜合評估細那么為準繩，組織廣闊老師深化學習，開展好各項工作，有針對性地討論、梳理、積累有價值的資料內容，按照“統(tǒng)一領導、定期移交、標準整理、集中保管”的原那么做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強檔案工作標準化、法制化和科學化進程。(二)強化行風建立，進步職業(yè)道德，塑造良好口碑。以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。1.加強宣傳和學習工作。加強組織老師廣泛學習政風、行風的相關條例和要求。2.實在進步老師的職業(yè)道德標準。進展職業(yè)道德建立，堅持把師德建立放在老師隊伍建立的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學老師職業(yè)道德標準》，堅持組織老師學習相關文件。擴大對廣闊職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理安康教育，培養(yǎng)全體老師教書育人的責任感和使命感，加強老師的職業(yè)道德考核，每學期評選師德標兵，將師德考核作為老師考核的重要根底性工作。3.組織開展“千名老師訪萬家”、“走進家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。(三)加強師資建立，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。1.抓年級教研組隊伍建立，引領老師開展各項活動。認真組織落實《XX市中小學(幼兒園)教研活動指導性意見》，建立科學、標準、高效的教研工作運行機制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。以《綱要》思想指導理論，組織老師繼續(xù)學習、領會《指南》精神和內容本質，把握研究主題，圍繞“幼兒園一日活動組織標準”，分階段施行研討，結合共性問題，開展“問題版”研討，每月召開一次年級組長例會(月初)，做好上通下達工作，有效落實任務。2.抓班主任隊伍建立，提升班級管理程度。健全每月例會制度，圍繞“有效的班級常規(guī)管理”、“幼兒文明禮儀、良好行為習慣、生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育”等專題，開展沙龍研討活動，進步班主任的理論程度和管理工作才能，從而提升班級管理程度。3.關注一線老師，推動共同成長。(1)青年老師的培訓和指導。一是做好師徒結對。二是強備活動過程。三是做好好書推薦工作。四是觀摩骨干老師的展示課。五是觀摩師傅組織的半日活動。六是選送青年老師參加市級培訓活動和觀摩研討活動。七是積極參加中心旭日工作室活動。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆記、論文等，鼓勵老師積極投稿。(2)加強對骨干老師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干老師的示范輻射作用。一是繼續(xù)開展骨干老師師徒結對傳幫帶活動。二是外出參觀學習，回園后做講座或上翻版課，進展交流匯報。三是園內上展示課。四是引領中青年老師開展教學理論研究，做好“十二五”課題的引領和指導工作，有效地進步我園的教科研程度。(3)關注普通一線老師的專業(yè)成長，開展不同層面的培訓活動，讓每個老師有至少有一次外出學習、培訓的時機。同時利用工作室、評優(yōu)課、教研活動做好園本培訓。(4)圍繞《3～6歲兒童開展指南》和《幼兒園老師專業(yè)標準》等進展理論學習。本學期每月安排兩次讀書活動，以分享交流為主，分上下午班進展，時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進展。(5)做好老師專業(yè)開展檔案。根據教培研中心下發(fā)的“關于進步《中青年老師專業(yè)開展檔案》有效性的建議”及建檔情況作進一步改良。(四)精致教學管理，提升教學質量，凸顯辦園特色。1.注重教研內涵，抓實專題研修。加強教研學習的力度，采取多種教研形式，進步老師專業(yè)理論知識和組織教學的教育技能。行政深化組內，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，借助形式多樣的園本研修活動，進步研修實效。(1)抓課堂教學研究，轉變教學方式，探究有效課堂。依托“百節(jié)好課”評比，營造“關注教學，研究教學，改良教學”的良好氣氛，園內將開展老師“優(yōu)質課”評比活動，并力爭參加太倉市優(yōu)質課評比。(2)結合科學領域開展專題研究，積極開展“以改良課堂教學方式、進步課堂教學質量”為主題的教學研究，立足理論與理論的結合，從而解決在教育教學的實際問題。組內開展科學領域“一課二上”課堂教學研究活動，期末，組內推薦一節(jié)好課在園內交流展示。(3)加強區(qū)角游戲研究，不斷進步游戲質量。結合辦園理念和特色，我園以角色游戲為抓手，以課題推進特色建立。精心籌劃游戲環(huán)境，充分利用每個樓層寬闊的走廊，形成“生活體驗一條街”，小班組主要以“娃娃家”為主;中班組“飲食一條街”;大班組“購物一條街”，要求各班在原有主題的根底上，結合“十二五”課題研究，著手開展“角色游戲與主題活動自然交融的理論研究”。建立幼兒園課題研究網站，落實管理人員，每月上傳與課題的研究性資料、活動掠影、研究成果等。每月開展課題組例會一次，交流課題施行過程中好的做法及遇到的問題。在家長園地里，每月推薦一篇文章“游戲一得”，本學期將開展角色游戲展示活動。(4)加強區(qū)域活動研究。本學期繼續(xù)加強區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設，加強區(qū)域活動的設計與組織，區(qū)域材料投放常態(tài)化，并要關注材料投放的有效性。(5)深化調研，加強指導。本學期將其劃分為四大板塊：即生活、運動、學習、游戲，并將四大板塊的內容落實到每月的工作方案中，做到每月有檢查重點。(6)采用“班主任沙龍”、“班主任論壇”形式，解決教育教學中產生的困惑與問題。2.優(yōu)化課程內容，構建園本課程。(1)根據《指南》完善課程方案。充分利用本園現有的課程資，開展一些對幼兒學習和開展有價值的課程理論活動。各組結合“種植課程”與孩子一起設計課程方案。(2)嚴格審議制度，確保課程質量。各組組織老師學習審議制度和備課制度，本學期重點是結合《指南》內容針對每一個主題內容做好挑選和補充工作①組長引領主題審議，備課組長引領備課，主要加強教法、學法研究。②行政定點督察，引領課程審議。3.加強專用教室管理，確?；顒佑行蜷_展。本學期小班開設圖書室和構造室;中班組開設圖書室、構造室、科探室;大班組開展圖書室、構造室、科探室、棋牌室;美術室開設興趣小組。時間安排上每個活動室確保兩周一次。(五)注重素質教育，優(yōu)化教育質量，平衡開展幼兒1.注重幼兒素質才能培養(yǎng)，促進幼兒和諧平衡開展。(1)重視幼兒的養(yǎng)成教育。根據一日活動標準中對幼兒的行為要求，采取各種措施，注重幼兒各方面行為習慣的養(yǎng)成，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習、禮儀等習慣，培養(yǎng)其終身受益的個性品質。(2)關注幼兒的安康教育。根據幼兒身心開展的特點，進步幼兒安康認識，改善幼兒安康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒安康行為，維護和促進幼兒的身心安康，把安康教育有機浸透到幼兒的一日生活之中。(3)注重幼兒的才能開展。組織幼兒開展各類有益于幼兒身心安康的展示、競賽活動，通過豐富多采的活動，搭建幼兒成長的舞臺，給每個幼兒展示自我的時機，真正做到寓教于樂，促進幼兒安康、快樂、全面的開展。本學期將開展“首屆安康節(jié)”活動，讓家長一起參與。2.抓實抓細保教工作，進步一日活動質量。(1)進一步修改和調整作息時間表，使幼兒的一日作息安排更具科學性和合理性，確保幼兒在園1小時體育活動，2小時戶外活動，3小時游戲活動。(2)深化“六認真”管理，推進保教管理標準有效。以“隨機抽查”、“月考核”為抓手，著力推進和深化六認真工作的管理。行政加強日常巡查力度，加大“六認真”月考核工作檢查，發(fā)現問題及時反應、溝通，發(fā)現好的做法及時推廣，促進老師“六認真”工作不斷改良。3.加強戶外體育活動組織管理，細化教學目的，確?；顒佑行?。(1)嘗試開展晨間戶外區(qū)域體育鍛煉。本學期各組根據幼兒的年齡特點和動作開展程度，制定晨間體育鍛煉方案，并將晨間體育鍛煉方案分階段有效地落實到周課程方案中。在幼兒自選的根底上，每周活動要有側重點，中大班要求將自己的活動結果記錄下來，依次作為評價幼兒動作開展的根據。(2)科學編排韻律操。(3)創(chuàng)新午間操形式。(六)重視家園攜手，整合各方資，進步家園效益。幼兒教育、家庭教育是一個整體，本著尊重、平等、合作的原那么，進一步建立、標準家長學校的工作管理，制定家長學校工作方案，按方案開展家長工作，積極爭創(chuàng)太倉市“四星級”優(yōu)秀家長學校。1.創(chuàng)造條件，開展家園互動。以年級組或班級為單位針對性地開展家園互動，活動內容形式力求豐富多彩，如：家長會、親子活動、家長開放日活動、家委會、家長園地等，拉近老師與家長間的間隔，提升共育實效。2.建立園所網頁，發(fā)揮網絡功能。利用幼兒園網站，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，引導家長積極參與到育兒活動中。加強班級主頁的管理，及時宣傳本班動態(tài)、特色活動、幼兒開展等情況。鼓勵家長交流育兒經歷，進步家教程度。各班建立QQ群，及時讓家長理解幼兒學習生活等情況，促進家園共育。(七)扎實后勤管理，務實標準操作，保障師生安康。本學期重點加強園資、園產管理，加強員工業(yè)務技能培訓，注重工作實效，加強平安、創(chuàng)立工作，在不斷完善和標準中，積極提升后勤隊伍素質和后勤效勞質量及后勤管理程度，為幼兒園各項工作的順利開展保駕護航。1.加強園資園產管理，努力發(fā)揮有限資產的效益。加強財務管理，完善監(jiān)視機制;標準資產管理，做到帳帳相符、帳物相符。繼續(xù)合理使用經費，注重開節(jié)流;根據預算，方案、合理、有效地使用經費。在教職工中強化節(jié)約意識，加強管理。形成節(jié)能減排崗位責任制，明確各崗位人員相關工作要求，并將之納入學期考核內容，同步落實獎勵機制。每月定期的理解經費使用情況，防止不必要的浪費。落實各項公示制度。2.優(yōu)化后勤人員隊伍建立，不斷增強她們的效勞意識。進一步加強后勤人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級文件精神，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協助老師共同完成保教任務。健全保育員檔案，定期舉行后勤人員的業(yè)務培訓工作。繼續(xù)施行后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，進步工作質量。期末將評選出優(yōu)秀后勤工作者。3.加強平安管理，進步操作標準。進一步強化門衛(wèi)管理制度，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，來離園頂峰嚴格按門崗站崗要求，及時根據近期出現的問題及時調整策略。落實檢查各類技訪設備設施的檢查，確保設備設施的暢通使用，每天對幼兒園的平安工作進展排查，加強用水、電、煤的平安管理和使用，下班以前認真檢查門窗、電是否關閉，預防意外事件的發(fā)生。抓好平安保衛(wèi)工作。始終要堅持以“保教為中心，平安為前提”的工作原那么，全園上下要將幼兒的生命和安康視為首要，按有關文件精神，結合實際，建立和健全平安工作管理制度。成立以園長為組長的平安工作領導小組，每天確保有2人及以上的護衛(wèi)隊維護校園的平安，隨時檢查，做好巡查記錄。強化老師在每日工作中的平安意識，每月定期對教職工進展平安培訓，落實平安考核“一票否決制”。每月開展一次疏散演練，進步教職工及幼兒的逃生意識及才能。4.衛(wèi)生保健工作扎實有序。進一步標準衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度，自覺執(zhí)行各項制度，加強過程性檢查與指導。建立完善一系列管理制度和組織管理機構網絡，認真執(zhí)行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現異常及時處理，并做好記錄。做好當天幼兒出勤統(tǒng)計一事，各班老師要及時詢問幼兒缺勤原因并記錄。建立體弱兒、肥胖兒專案，進展有針對性的指導。5.加強膳食管理，確保幼兒安康成長。繼續(xù)執(zhí)行中心規(guī)定的統(tǒng)一幼兒一周食譜，統(tǒng)一采購派送的管理形式，師幼伙食嚴格分開。貫徹落實《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，實在做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作，執(zhí)行責任追究制度。按時公布“本周食譜”