最新關(guān)于心理健康教育家長觀后感

精品文檔最新關(guān)于心理安康教育家長觀后感天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力?？鞓芬梅窒?，才能加倍的快樂。以下是職場為大家整理的最新關(guān)于心理安康教育家長觀后感資料。希望對你有所幫助，歡送你的閱讀。篇一：聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個事例，尤其令我感觸深入。武校長講到，電力工程隊在深山中架設(shè)電纜時，由于溝深壑險，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時，最后順利地把電纜牽引過去。這個聰明方法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味。試想一下：假如沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細細的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎？地球人都知道，當(dāng)然不能！可是，在教育孩子，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不少老師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違。由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個時，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強，一多半男生長期不交作業(yè)......我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識。這種意識，遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面，班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，我就從讀故事書抓起，讓學(xué)生愛上讀書，愛上學(xué)習(xí)......總之，方法總會比困難多。前提嘛，是付出足夠的愛心和耐心。篇二：寒假期間，一場疫情把大家都困在家中，后來又收到了延學(xué)通知，網(wǎng)課通知，一開場，她還挺開心，覺得在家就能上課，還不用天天起早去學(xué)校，在家里就能交作業(yè)。我也能理解，不過我要提醒她：“你馬上要小中考了，不到學(xué)校去，你能自覺嗎？”她也不著急后來我每天回到家，發(fā)現(xiàn)她都在玩，不是在看課外書，就是在忙其他的東西，也不知道在忙些啥，我問她，她又不說。一天，我一回來看見她在玩手機，我頓時火了：“你作業(yè)寫完了嗎？你看看你如今，馬上就要中考了，還在玩，天天就知道玩！”她立馬就站了起來：“我在上團課，又不是在玩手機！”說完她拿著手機就走了她走后我也反省了一下，是我誤解了她，但是我又不知道該怎么和她抱歉。今天看了高老師的視頻才知道，原來青春期的小孩是敏感的，你做的一些事情她都會默默的記在心里，只需要一個導(dǎo)火線，她就能瞬間爆發(fā)。通過視頻我也反思過了，以后會更加注意這些小細節(jié)。篇三：今天觀看了復(fù)學(xué)后家長如何維護孩子心理安康的視頻后，感觸頗深。因為疫情，導(dǎo)致學(xué)期延誤，而我們家孩子有很大的壓力，有面對小中考的壓力，也有來自我們家長的，孩子如今正處于青春期，他們總是有自己的想法。都希望按照自己判斷和控制自己的言行去個性成長，我們家長做的，應(yīng)該多和孩子交流溝通，平時自己忙于工作和自己的事情，忽略了孩子的心理問題，總覺得他還是個學(xué)生，認真把學(xué)習(xí)搞好就行了，我們也應(yīng)該多多和孩子談?wù)勑?，從孩子的角度一塊想一想，給他們降降壓。最后，祝孩子們?nèi)〉暮贸煽?，不負恩師厚望，不負青春夢想，全力以?篇四：受這次疫情影響延后了開學(xué)的時間，對孩子的學(xué)習(xí)來說有很大的壓力！在家和在學(xué)校有不同程度上的壓力！家長和老師要有耐心和孩子溝通！引導(dǎo)孩子去好好學(xué)習(xí)！同時家長和老師對孩子教育這方面還要學(xué)會去尊重和理解孩子，不要一昧的責(zé)怪和打壓孩子！要承受孩子的不完美，