蘇教版第十冊習(xí)作3作文課件

風(fēng)聲雨聲讀書聲，生生入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。新聞報(bào)道

習(xí)作3

寫一則新聞報(bào)道

我市第9屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束

東城小學(xué)男籃獲得冠軍

我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束，東城小學(xué)男籃獲得冠軍我市小學(xué)生男子籃球比賽，經(jīng)過激烈的角逐，于10月30日在東城小學(xué)體育館落下帷幕。東城小學(xué)男子籃球隊(duì)以66比59戰(zhàn)勝南京路小學(xué)男子籃球隊(duì)，獲得冠軍，南京路小學(xué)男籃屈居第二。

東城小學(xué)男子籃球隊(duì)是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的球隊(duì)。隊(duì)員們素質(zhì)好，配合默契，上半時比分一直領(lǐng)先。尤其是中鋒上官志強(qiáng)，速度快，投球命中率高，一人奪得20分，為東城小學(xué)奪得冠立下汗馬功勞。

南京路小學(xué)男子籃球隊(duì)在比分落后的情況下并不氣餒，下半時曾經(jīng)兩次追成平局。但由于隊(duì)員體力不支，最終以7分之差失利。參加這屆比賽的共有10支球隊(duì)。機(jī)場路小學(xué)男籃戰(zhàn)勝了公園路小學(xué)男籃，獲得第三名，公園路小學(xué)獲得第四名。高三學(xué)生造血干細(xì)胞采集成功目前狀況良好

今天(26日)上午，湖北襄陽19歲的高三學(xué)生張文馳在北京海軍總醫(yī)院捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞。他成為目前全國最年輕的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。在海軍總醫(yī)院召開的新聞發(fā)布會上，海軍總醫(yī)院副院長孫濤宣布，經(jīng)過三個多小時的共同努力，張文馳的造血干細(xì)胞采集工作取得了圓滿成功。記者來到張文馳所在病房，據(jù)觀察，張文馳目前狀況比較良好，略微有些疲勞，但仍和周圍老師談笑風(fēng)生。張文馳其實(shí)是一名高三學(xué)生，對于他來說，現(xiàn)在本來是應(yīng)對高考最緊張的時候，為什么要在這個時候來捐獻(xiàn)他的造血干細(xì)胞呢？據(jù)張文馳的老師，襄陽一中副校長張躍軍介紹，去年4月，張文馳用無償鮮血、加入中華骨髓庫的方式完成了他18歲的成人禮，之后深圳市血液中心傳來消息，在中華骨髓庫140萬份數(shù)據(jù)檢索中，張文馳與福建40歲的白血病患者配型成功，在隨后的全面健康體檢中，張文馳各項(xiàng)檢查指標(biāo)均符合捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的要求，今年2月9日，由于患者病情危機(jī)，需要在3月下旬采集造血干細(xì)胞，此時張文馳剛好是高考沖刺的關(guān)鍵時期，為了挽救患者的生命，張文馳主動放棄了高考的準(zhǔn)備時間，千里迢迢來到北京，今天奉獻(xiàn)他的純真的愛心。

正文部分是新聞報(bào)道的主要部分。

在這一部分，應(yīng)對新聞事實(shí)展開敘述。但在敘述時，既不能過于詳實(shí)，把所有材料充實(shí)進(jìn)去，進(jìn)行具體的細(xì)節(jié)描寫，也不能過于簡略，使人看不出新聞的事實(shí)，應(yīng)繁簡適度，努力做到層次分明，詳略得當(dāng)。我們來看這個片段：二、新聞報(bào)道具有真實(shí)性、思想性和典型性、時效性的特點(diǎn)。真實(shí)性，就是指報(bào)道必須有事實(shí)依據(jù)，是真實(shí)客觀存在的，要尊重事實(shí)的原貌，既不可以注入自己的感情色彩，更不能憑空臆造，歪曲事實(shí)，而要堅(jiān)持讓事實(shí)說話，以敘述為主，少發(fā)議論，進(jìn)行客觀、真實(shí)的報(bào)道。

如果說真實(shí)性是新聞的生命，那么思想性就是新聞報(bào)道的靈魂。我們提倡什么，反對什么，贊美什么、抨擊什么都是我們寫新聞時要涉及的。動筆前，一定要把有關(guān)的人物、事件、時間、地點(diǎn)、事情的前因后果都了解清楚，有的重要情節(jié)還要進(jìn)行必要的核實(shí)。

如果報(bào)道稿中要對某個人進(jìn)行表揚(yáng)，那就要寫明被表揚(yáng)者是誰，樹立典型，可以是一個人，也可以是幾個人或集體。如果被表揚(yáng)者沒有留下姓名，要盡可能寫出他的性別、年齡、外貌、服飾、口音等特征。還必須寫出被表揚(yáng)者在什么時間、什么地點(diǎn)、什么情況下做了什么好事，應(yīng)盡量運(yùn)用行為、動作、語言等描寫，具體反映出被表揚(yáng)者的優(yōu)秀品質(zhì)。這樣，寫出來的報(bào)道，才會真切感人。

新聞姓“新”，報(bào)道稿要體現(xiàn)時效性，就是指新聞報(bào)道要及時，報(bào)道的內(nèi)容應(yīng)該是剛剛發(fā)生或者最近發(fā)生的。我們常說新聞是易碎品，新聞不是舊聞，失去了及時性，你所寫的新聞就沒有新鮮感，別人就不愛看。對于敏感性的報(bào)道，要選擇時機(jī)，力爭最佳時機(jī)，最佳效果。三、那么，怎樣寫新聞報(bào)道呢?

首先，應(yīng)該交待一下比賽的時間、地點(diǎn)、參賽隊(duì)伍及比賽的結(jié)果，以引起讀者的興趣，如例文的開頭：“我市小學(xué)生男子籃球比賽，經(jīng)過激烈的角逐，于10月30日在東城小學(xué)體育館落下帷幕。東城小學(xué)男子籃球隊(duì)以66比59戰(zhàn)勝南京路小學(xué)男子籃球隊(duì)，獲得冠軍，南京路小學(xué)男籃屈居第二?！本徒淮藠Z冠比賽的時間、地點(diǎn)、參賽球隊(duì)和比賽結(jié)果。使讀者一看就會萌發(fā)尋根究底的好奇心，忍不住要看下去。

最后，還應(yīng)該簡略地介紹一下與比賽相關(guān)的情況，給讀者一個完整的印象。

如例文就簡略地交待了參賽的其他球隊(duì)及三、四名的得主：參加這屆比賽的共有10支球隊(duì)。機(jī)場路小學(xué)男籃戰(zhàn)勝了公園路小學(xué)男籃，獲得第三名，公園路小學(xué)獲得第四名。

總之，新聞報(bào)道應(yīng)該把人們最想知道的情況放在前面寫，寫比賽過程則應(yīng)抓住重點(diǎn)的人和事來寫，最后再簡略地介紹與比賽相關(guān)的情況。做到事件清楚，重點(diǎn)突出，語言規(guī)范，以區(qū)別于一般的記敘文。

同學(xué)們，這次作文是寫一篇有關(guān)“體育比賽”或“學(xué)習(xí)競賽”的新聞報(bào)道稿，給了我們更大的選擇空間。我們先回想一下本學(xué)期快樂的學(xué)習(xí)和活動，選擇自己最愿意寫的一個開始吧——素材二：學(xué)校的冬季運(yùn)動會上，相信同學(xué)們都參加了不少項(xiàng)目吧。其中最令我們興奮不已的就是那場拔河大賽?，F(xiàn)在回想起來，一幕幕情景還是那么的扣人心弦，令人難以忘懷。……快快拿起你的筆，記錄下那精彩的一幕吧！素材三：活動課上，我們班與503班進(jìn)行了一場難忘的PK賽——拔河。我們兩個班，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由得打了一個寒噤，再望望503班的同學(xué)那自信的眼神，不由得擔(dān)心起來。按實(shí)力來講嘛，水平一樣，實(shí)力也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防??！最終還是我們班贏了哦！……（當(dāng)時那情景想來就讓人激動，你眼里的拔河比賽又是怎樣的呢？）素材五：我們的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，除了那一次次的體育比賽，更有更多的學(xué)習(xí)方面的競賽，讓我們難忘——校讀書節(jié)也是同學(xué)們大顯身手的好機(jī)會哦，你參加的什么比賽呢？是現(xiàn)場寫字比賽？是朗誦比賽？還是現(xiàn)場作文大賽？辯論賽？……

（是啊，一學(xué)期快要結(jié)束了，這學(xué)期中確實(shí)有許多值得我們回憶的事和活動，你有什么想表達(dá)的呢？也可以寫一寫哦！)

下面我們來欣賞一位同學(xué)的新聞報(bào)道:我校五年級拔河比賽結(jié)束

五（一）班團(tuán)體取勝標(biāo)題：

扣人心弦的決賽開始了，501班和503班雙方隊(duì)員個個磨拳擦掌、躍躍欲試，還沒等哨聲吹響，兩支隊(duì)伍就較上了勁。第一回合的較量，由于503班站位好，步伐穩(wěn)，取得了第一局的勝利。第二局的較量更加激烈，雙方在中線區(qū)域內(nèi)來回“拉鋸”。501班耐力更強(qiáng)，經(jīng)過長時間的僵持之后，猛然發(fā)力，一舉獲勝。決勝的第三局，503班把身強(qiáng)體壯的大力士全安排在前面，而501班則把自己的前后都安排了“重兵”，雙方不僅在斗勇，而且在斗智。結(jié)果501班兩勝一負(fù)，獲得勝利。這拔河比賽在放學(xué)鈴聲中圓滿地結(jié)束了!下面我們再來欣賞一位同學(xué)的新聞報(bào)道:五（1）班語文百詞競賽結(jié)束金陽子同學(xué)獲一等獎

3月26日上午，塘橋中心小學(xué)五（1）班舉行了一次“語文百詞競賽”。經(jīng)過老師認(rèn)真批改，比賽結(jié)果于中午公布：金陽子同學(xué)得到滿分，獲得一等獎。

金陽子是一位平時學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異的同學(xué)，她此次能考到一百分并不是偶然的。她在平時學(xué)課文時學(xué)得很扎實(shí)。在競賽前幾天都會抽時間有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)容易寫錯、難寫的詞語。競賽答題結(jié)束后她又利用多余時間認(rèn)真檢查確保萬無一失。這就是金陽子取勝的關(guān)鍵。

此次競賽中，劉添旖、孫雨航、莊林璐、朱利濤、錢子賢五位同學(xué)以一分之差獲得二等獎。還有周香瓊等十一名同學(xué)獲得三等獎。

此次競賽中，也有部分同學(xué)因平時學(xué)得不扎實(shí)，回家又不及時復(fù)習(xí)，所以不太理想。

本次百字競賽，是對同學(xué)們近兩個月來的語文詞語學(xué)習(xí)積累的一次檢驗(yàn)，也是對同學(xué)們平時學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。大家紛紛表示要向獲獎同學(xué)看齊，爭取下次競賽取得優(yōu)異成績。

1、要寫好新聞報(bào)道的題目。一般來講，新聞報(bào)道的題目較長，應(yīng)把最主要的內(nèi)容寫出來。像課本中的“例文”，哪怕只看標(biāo)題，我們也能知道比賽的主要結(jié)果，而只正是人們看體育比賽報(bào)道最想了解的。師小結(jié)：2、要寫好新聞報(bào)道的開頭。開頭在全文中的作用十分重要。如：“例文”就采用了“開門見山”這一最常用的寫法，把最新鮮、最主要的內(nèi)容揭示出來，所以一開始便能牢牢抓住讀者，使人產(chǎn)生急于讀下去的效果。

3、介紹比賽的經(jīng)過應(yīng)突出重點(diǎn)代表隊(duì)和主力隊(duì)員。如例文在介紹某市“第九界小學(xué)生男子藍(lán)球比賽”時，突出了重點(diǎn)代表隊(duì)（東城小學(xué)男子籃球隊(duì)）和主力隊(duì)員（上官志強(qiáng)）的表現(xiàn)，因而顯得詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

4、敘述的語言要簡潔，篇幅要緊湊，要揚(yáng)“短”避“長”