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高中物理教學(xué)課件7.4重力勢(shì)能課件制件:陽(yáng)勇華1、重力的功2、重力勢(shì)能3、重力勢(shì)能的相對(duì)性4、勢(shì)能是系統(tǒng)所共有的自學(xué)指導(dǎo)1、重力做功為什么只跟它的起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置有關(guān),而跟物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)?2、重力勢(shì)能的表達(dá)式是什么,同一物體重力勢(shì)能的大小主要看什么?3、重力做正功或負(fù)功,重力勢(shì)能分別是增加還是減?。?、為什么說(shuō)重力勢(shì)能具有相對(duì)性?5、為什么說(shuō)勢(shì)能是系統(tǒng)所共有的?一、重力的功1、功:W=FL(在力的方向上的位移)2、為什么重力做功與路徑無(wú)關(guān)一二三難點(diǎn):如何求重力做的功h1h2ABmh2h1BAmh2h1BAmC方法總結(jié)1、重力做功:與路徑無(wú)關(guān),且與高度無(wú)關(guān)。2、重力做功:只與高度差有關(guān)。3、注意做正功還是做負(fù)功。二、重力勢(shì)能hAm1、公式Ep=mgh2、為什么重力勢(shì)能具有相對(duì)性高度h是相對(duì)的,具有相對(duì)性。3、參考平面(1)求重力勢(shì)能時(shí)為什么要選擇參考平面?(2)參考平面的高度為多少?重力勢(shì)能為多少?(3)是否只能選擇地面為參考平面?難點(diǎn):重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系1、重力做的功等于重力勢(shì)能的變化量還是重力勢(shì)能?2、重力做正功,重力勢(shì)能是增大還是減小?做負(fù)功呢?3、重力不做功,重力勢(shì)能是否一定不變?4、重力做的功WG與重力勢(shì)能的變化量△Ep有什么關(guān)系?教材練習(xí)題講解:P62頁(yè):2、35、如何理解:求重力做功WG有兩種思路?哪兩種?6、如何理解:求重力勢(shì)能的變化量△Ep有兩種思路?難點(diǎn):功是能量轉(zhuǎn)化的量度1、如何理解:能量的轉(zhuǎn)化是通過(guò)做功來(lái)實(shí)現(xiàn)的,做了多少功,就有多少能量轉(zhuǎn)化;反過(guò)來(lái),有多少能量轉(zhuǎn)化,也就一定做了多少功?(功是能量轉(zhuǎn)化的量度)2、如何理解:每種力都有自己對(duì)應(yīng)的能量。重力對(duì)應(yīng)的能量就是重力勢(shì)能,重力做的功就等于重力勢(shì)能的變化量。重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化的量度就等于重力做的功。教材練習(xí)題講解:P62頁(yè):4三、勢(shì)能是系統(tǒng)所共有的1、勢(shì)能的定義相互作用的物體憑借其位置而具有的能量。2、勢(shì)能的種類(1)重力勢(shì)能(2)彈性勢(shì)能(3)電勢(shì)能(4)分子勢(shì)能3、勢(shì)能系統(tǒng)所共有的。4、平時(shí)有的說(shuō)法不準(zhǔn)確,或者省略了。過(guò)關(guān)訓(xùn)練下列關(guān)于重力勢(shì)能的說(shuō)法正確的是A.重力勢(shì)能是地球和物體共同具有,而不是物體單獨(dú)具有的B.重力勢(shì)能的大小是相對(duì)的C.重力勢(shì)能等于零的物體,不可能對(duì)別的物體做功D.在地面上的物體,它的重力勢(shì)能一定等于零AB一個(gè)實(shí)心鐵球和一個(gè)實(shí)心木球質(zhì)量相等,將它們放在同一水平地面上,下列結(jié)論中正確的是A.鐵球的重力勢(shì)能大于木球的重力勢(shì)能B.鐵球的重力勢(shì)能小于木球的重力勢(shì)能C.鐵球的重力勢(shì)能等于木球的重力勢(shì)能D.上述三種情況都有可能B將同一物體分兩次舉高,每次舉高的高度相同,那么A.不論選定什么參考平面,兩種情況中,物體重力勢(shì)能的增加值相同B.不論選定什么參考平面,兩種情況中,物體最后的重力勢(shì)能相等C.不同的參考平面,兩種情況中,重力做功不等D.不同的參考平面,兩種情況中,重力做功相等A關(guān)于重力做功與重力勢(shì)能的說(shuō)法正確的是A.重力對(duì)物體所做的功等于物體所具有的重力勢(shì)能.B.物體克服重力所做的功等于物體所具有的重力勢(shì)能.C.重力對(duì)物體所做的功等于物體重力勢(shì)能的減少量.D.物體克服重力所做的功等于物體重力勢(shì)能的增加量.CD下列說(shuō)法中正確的是A.選擇不同的參考平面,物體的重力勢(shì)能的數(shù)值是不同的B.物體克服重力做功,物體的重力勢(shì)能增加C.重力對(duì)物體做正功,物體的重力勢(shì)能增加D.重力勢(shì)能為負(fù)值的物體,肯定比重力勢(shì)能為正值的物體做功要少AB同一物體,第一次被勻速提升到10m高處,第二次被沿著傾角為30°的光滑斜面拉到位移為20m處,那么,在這兩次過(guò)程中A.第一次增加的重力勢(shì)能大B.第二次增加的重力勢(shì)能大C.兩次增加的重力勢(shì)能一樣大D.兩次物體克服重力做功值相等CD質(zhì)量是100g的球從1.8m的高處落到水平板上,又彈回到1.25m的高度,在整個(gè)過(guò)程中重力對(duì)球所做的功為多少?球的重力勢(shì)能變化了多少?如圖,長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)將小球拉至與O點(diǎn)等高的位置且線恰被拉直.求放手后小球擺到O點(diǎn)正下方的過(guò)程中:(1)球的重力做的功;(2)線的拉力做的功;(3)外力對(duì)小球做的總功.ACD質(zhì)量為m的物體,由靜止開始下落,由于空氣阻力的作用,下落的加速度為4g/5,在物體下落h的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A.物體重力做的功為mghB.物體的動(dòng)能增加了mghC,物體重力勢(shì)能減少了mghD.物體克服阻力所做的功為mgh/5質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處

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