重點(diǎn)中學(xué) 小升初語(yǔ)文試卷及參考答案課件

小升初語(yǔ)文試卷及答案1、下列加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(2分)（）A．模mó模范模樣模仿模本

B．蒙méng蒙哄蒙騙蒙混蒙昧

C．禁jìn禁令禁錮禁忌禁受

D．盡jǐn盡管盡先盡量盡快D2、下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(2分)（）

A．要言不繁矯枉過(guò)正休養(yǎng)生息別出心裁

B．插科打渾蜂涌而上準(zhǔn)備就序因地制宜

C．重山峻嶺融匯貫通煩燥不安頂禮模拜

D．明火直仗椎心痛恨一脈相成附庸風(fēng)雅D4、依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)（）我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來(lái)，________要確保實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。

A．不過(guò)雖然不但更

B．然而盡管既也C．但是特別不僅還

D．雖然尤其既就C5、下列句子中加線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)（

）A．科學(xué)家們借此機(jī)會(huì)還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞，將會(huì)有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。

B．排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來(lái)，這個(gè)部隊(duì)的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)二百人。

C．破綻百出的一幅畫，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無(wú)可挑剔了。

D．他從舊營(yíng)壘中沖出來(lái)，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)。C

6、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是(2分)（

）A．咱倆約定在明天上午或下午的休息時(shí)間里去新華書店買幾本參考書。

B．這個(gè)城市的住房是否抗震，成了關(guān)系到人們生命安全的重大問題。

C．像小牛犢一樣的鄧亞萍，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的一句話是："付出超人的代價(jià)，就能取得超人的成績(jī)。"

D．如果說(shuō)他們已經(jīng)真正掌握了理論，就可以在干訓(xùn)班結(jié)業(yè)了，不如說(shuō)他們只是僅僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。C7、下列各句中，句意明確的一句是(2分)（）A．進(jìn)入七月份以來(lái)，長(zhǎng)江中游和下游許多地區(qū)便連續(xù)降中到大雨，甚至是暴雨，這是歷史上罕見的天氣現(xiàn)象。

B．國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，上半年我國(guó)城市居民文化教育方面的消費(fèi)，與日常生活消費(fèi)相比，呈不斷上升趨勢(shì)。

C．在昨天舉行的大會(huì)上，六個(gè)民族學(xué)生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。

D．周六這一天，我們所有老師參加了為創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀旅游城市而進(jìn)行的宣傳活動(dòng)。

B

9、下列句中強(qiáng)調(diào)"看見他"和"搞衛(wèi)生"的一組是(2分)（）

①我今天早晨在學(xué)校是看見他搞教室衛(wèi)生。②我是今天早晨在學(xué)?？匆娝憬淌倚l(wèi)生。③我今天早晨在學(xué)?？匆娝歉憬淌倚l(wèi)生。④我今天早晨是在學(xué)?？匆娝憬淌倚l(wèi)生。

A．①②B．①③

C．②④

D．③④B閱讀下面一首唐詩(shī)，完成11-12題。

春望(杜甫)國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。12、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)（

）A．第一句明為寫景，實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩(shī)定下了高昂的愛國(guó)基調(diào)。

B．"家書抵萬(wàn)金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。

C．詩(shī)的前四句寫景，飽含感嘆；后四句寫心念親人的境況，充溢離情。

D．這首詩(shī)反映了詩(shī)人熱愛國(guó)家、眷念家人的美好情操。A．13、寫出下列名言或古詩(shī)的上句或下句。(任選三句)(3分)(1)十年樹木，________________。

(2)________________，忠言逆耳利于行。

(3)咬定青山不放松，________________。

(4)________________，要留清白在人間。(1)百年樹人

(2)良藥苦口利于病

(3)立根原在破巖中

(4)粉骨碎身全(渾)不怕14、下面是一篇學(xué)生習(xí)作的片段，讀后按要求完成(1)(2)兩題。(6分)……爸爸從新疆石河子寄給我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，終于寄來(lái)了。"我迫不及待地拆開信看起來(lái)。信中寫道："……快小考了，功課一定很累，希望你在百忙中，一定要保證身體的健康，但也不能松勁，我等待著你小考如愿的好消息。"這封信，我一口氣讀了好幾遍。暗下決心，一定要更加刻苦地復(fù)習(xí)，以優(yōu)秀的小考成績(jī)向爸爸匯報(bào)，決不辜負(fù)爸爸的殷切期望。爸爸那關(guān)切而期待的面容浮現(xiàn)在我眼前，使我久久不能平靜。(1)找出文中關(guān)于語(yǔ)法、修辭以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的毛病，并在它的下面加上橫線，標(biāo)出①一⑥序號(hào)。(2)把序號(hào)和改正結(jié)果填人表中序號(hào)改正①②③④⑤⑥①"情不由衷"改作"情不自禁"；②"功課一定很累"改作"功課一定很重"：③"百忙中"改作"緊張的復(fù)習(xí)中"；④"暗下決心"后的逗號(hào)應(yīng)為"冒號(hào)""上引號(hào)"，迄"決不辜負(fù)爸爸的殷切期望"后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)為"句號(hào)""下引號(hào)"；⑥最后一句(即"爸爸那……")提至"暗下決心"之前。二、閱讀理解。(共28分)

外形很像絢麗的樹枝的花朵的珊瑚其實(shí)是一種動(dòng)物，它們雖然不具備運(yùn)動(dòng)器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)。珊瑚礁主要是由無(wú)數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構(gòu)成的。珊瑚礁可以明顯地減弱海浪的沖擊波力，有效地阻擋海浪對(duì)海岸線的侵蝕，為海灘提供了重要的保護(hù)。對(duì)于每年都遭受多次臺(tái)風(fēng)襲擊的海岸及島嶼來(lái)說(shuō)，珊瑚礁的這種巨大的保護(hù)作用，是人類所不應(yīng)忽視的。珊瑚島、礁是人類和海洋生物賴以生存的重要的領(lǐng)地。這些礁、島、灘主要分布在世界熱帶海區(qū)，僅分布于太平洋和印度洋的各類珊瑚島、礁就有幾百個(gè)，其中很多都是人類長(zhǎng)期居住和人類生產(chǎn)的基地，如：我國(guó)的南海諸島。這些珊瑚礁養(yǎng)育出的動(dòng)物有不少是世界和國(guó)家的一、二類保護(hù)物種。15、根據(jù)文意，下列對(duì)有關(guān)"珊瑚礁"的知識(shí)理解不正確的一項(xiàng)是(2分)（）A．珊瑚礁可以減弱海浪的沖擊波力。

B．珊瑚礁能在看來(lái)養(yǎng)分不足的水域內(nèi)養(yǎng)育種類繁多的動(dòng)植物。

C．珊瑚礁是由無(wú)數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構(gòu)成的。

D．珊瑚礁還能保護(hù)海灘，阻擋海浪對(duì)海岸線的侵蝕。D16、下列對(duì)文中畫線處的意思理解完全正確的一項(xiàng)是(2分)（）A．珊瑚是一種不具備運(yùn)動(dòng)器官的原始動(dòng)物。

B．珊瑚是一種有肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物，它的消化腔是原始的。

C．珊瑚不具備運(yùn)動(dòng)器官，但有原始的消化腔、肌肉結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)。

D．珊瑚是一種外形很像絢麗的樹枝的花朵的動(dòng)物。D18、對(duì)文中所提供的信息，下列理解不正確的一項(xiàng)是(2分)（）

A．保護(hù)珊瑚礁，也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境。

B．保護(hù)珊瑚礁是一種改變空氣中二氧化碳含量過(guò)高的積極有益的措施。

C．積極保護(hù)珊瑚礁，使之成為人類居住與從事生產(chǎn)勞動(dòng)的主要領(lǐng)地。

D．人類應(yīng)當(dāng)重視珊瑚礁在地球生物圈內(nèi)所起的重要作用，積極保護(hù)它，使它免受人為的破壞。C(二)(20分)

①1915年10月，一個(gè)虎頭虎腦的男娃娃"投生"到這個(gè)清貧之家，這就是我。大伙兒見我胖乎乎挺逗人喜歡，便起了個(gè)小名叫"獅仔"。莫看名字威風(fēng)凜凜，不知怎的，學(xué)話比一般孩子晚多了，直到三周歲口齒才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行當(dāng)中。②我們年紀(jì)很小，父親便教我們讀書識(shí)字。他的舊學(xué)功底很深，教的是四書五經(jīng)。他的視力在年輕的時(shí)候就壞了，看東西很吃力，常拿出一疊疊學(xué)生作文，喚著我的小名：③"獅仔，念念！"④我便"咿咿呀呀"，照本宣科地讀了起來(lái)。他一聽就記住，聽到妙處，往往露出欣慰的微笑，甚至出聲叫好。19、第一段寫出了"我"在學(xué)習(xí)方面有什么特點(diǎn)？(3分)

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20、"我"為什么怕父親檢查作業(yè)？(3分)

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21、文中加點(diǎn)詞"乖乖"，原指順從，在這里表示什么意思？(3分)

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22、從文中摘出最生動(dòng)的描寫句。(4分)

___________________________________________________________學(xué)話比一般孩子晚得多。怕父親的嚴(yán)厲，怕打手心。這里是"無(wú)可奈何"之意，生動(dòng)地表達(dá)了孩子的畏懼心理：他一聽就記住，聽到妙處……甚至出聲叫好。

23、下面層次劃分正確的一項(xiàng)是(4分)（）

A．①②／③④／⑤B．①②③④／⑤

C．①／②③④／⑤D．①②③／④⑤

24、第⑤段的中心句是哪一句？(3分)

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三、作文。(共39分)

25、以