入職演講稿模板7篇

入職演講稿模板集錦7篇入職演講稿篇1

記得在大學(xué)校園里，我的教師告知我，教師這個(gè)職業(yè)，只有真的深入其中，親自品嘗，才能品出個(gè)中味道，而這其中的味道，恰似讀者心中的哈姆雷特，因人而異，絕無(wú)雷同。經(jīng)過了這短短的一個(gè)學(xué)期，我感受到的：班主任與學(xué)生的感情就像是一場(chǎng)戀愛，在這段感情里，我迷失過、生氣過、難過過、也甜美過。

第一章：相遇

記得那天，懷著滿心的欣喜和期盼，當(dāng)了十幾年學(xué)生的我以另一種截然不同的身份踏進(jìn)了另一所小學(xué)的校門——這個(gè)身份的名字叫做：班主任教師。這一步邁的特殊奇異，同樣是校園，肩上的擔(dān)子卻變得不再那樣輕松，我深知自己肩負(fù)著幾十名家長(zhǎng)的殷切盼望，我的一言一行都影響著幾十名孩子的將來(lái)。緊急、擔(dān)憂、卻又有一絲期盼，懷著這樣簡(jiǎn)單的心情，在一個(gè)一般的周一中午，我與我的孩子們，相遇了?；蛟S是循著自己教師的影子，或許是擔(dān)憂沒有任何閱歷的我不能讓學(xué)生信服，在內(nèi)心理，我對(duì)自己有了一個(gè)設(shè)定：一名嚴(yán)峻的班主任教師。

其次章：五味陳雜

接手后，不留一絲的適應(yīng)時(shí)間，我被突如其來(lái)的快節(jié)奏工作搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那段時(shí)間里，我必需以最快的速度進(jìn)入到班主任的角色中去，還要以最快的速度適應(yīng)班里的孩子，也讓班里的孩子適應(yīng)我，感覺自己每天像個(gè)小陀螺，不停的周旋于班級(jí)和辦公室之間。

由于是中途接班，孩子們的行為習(xí)慣并不是我能認(rèn)可的，再加上班里的孩子過于活潑好動(dòng)，班級(jí)紀(jì)律成了眼下最大的問題，在孩子們面前，我不敢露出一絲的笑容，滿心滿眼都是紀(jì)律、學(xué)習(xí)，每天心里背負(fù)著重重的壓力，生怕自己的孩子被別的孩子比下去。

說(shuō)到紀(jì)律，就不得不提到班里的一個(gè)小調(diào)皮，這個(gè)小調(diào)皮每天“橫行”于班級(jí)與操場(chǎng)之間，無(wú)論大事小事，只要是違反學(xué)校紀(jì)律的事情總會(huì)在其中找到他的身影，這個(gè)小調(diào)皮，就是我的小博。

小博家里的條件非常優(yōu)越，這樣的家庭讓他散發(fā)著濃濃的“富家少爺”氣質(zhì)。課上從不聽講、愛好接下茬，性格乖張，以在課堂上挑釁教師為榮，特立獨(dú)行，不顧班級(jí)其他同學(xué)的感受對(duì)全部人呼來(lái)喝去。孩子們都告知我：“教師，小博打架我們沒人敢拉，怕被誤傷?！泵鎸?duì)這樣一個(gè)有共性的孩子，我陷入了長(zhǎng)時(shí)間的思索，在他的身上，我嘗試過表?yè)P(yáng)引導(dǎo)的同時(shí)賜予一些小的懲處，但這樣常規(guī)的方式好像并不奏效。毫不夸大的說(shuō)，每一天，我都在以一個(gè)嚴(yán)峻的班主任形象與小博“斗智斗勇”，甚至對(duì)他產(chǎn)生了厭惡的心情，直到有一天我收到了一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的照片，這張照片，讓我看到了小博的另一面。

第三章：深深觸動(dòng)

那一天，我完畢了一天冗雜的工作，“擺脫”了我的小調(diào)皮，帶著疲乏的身心回到家中，晚飯后隨便擺布著手機(jī)，就在這時(shí)，收到另一個(gè)學(xué)生，小泉的爸爸發(fā)來(lái)的照片，原來(lái)，是小泉的媽媽遭受了車禍，班里的一個(gè)孩子親自折了一串寫滿祝愿的千紙鶴送到了躺在病床上的小泉媽媽身邊。了解到這個(gè)狀況，我的內(nèi)心為之一振，隨之而來(lái)的，是滿心的內(nèi)疚，小泉媽媽遇到了車禍這我早就知道，可是我的第一反響卻不是勸慰、鼓舞小泉，而是嚴(yán)峻的告誡他，沒有媽媽的監(jiān)視照樣要按時(shí)完成作業(yè)，否則會(huì)受到懲處……現(xiàn)在的我還不如一個(gè)孩子，這樣的紙鶴承載了孩子最純真最真摯的祝愿，對(duì)小泉也是一種鼓舞。是啊，短短的半個(gè)月時(shí)間，我好像太過沉溺于班級(jí)紀(jì)律和秩序，每天把孩子們困在條條框框里，完全忽視了更加重要的一門學(xué)問：愛。于是，幡然醒悟的我打算以此為契機(jī)，肯定要在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)這個(gè)有情有義的孩子，告知他們，這也是一種感恩……

其次天清早，利用晨讀的時(shí)間，我向全班同學(xué)展現(xiàn)了那張無(wú)比寶貴的照片，到最終，我問道這個(gè)紙鶴是出自誰(shuí)之手時(shí)，我的小博悄悄的舉起了自己的小手，那一刻，或許是由于繃緊的神經(jīng)過于敏感、或許是太過于出乎意料，或許是深深的自責(zé)……當(dāng)著班里幾十個(gè)孩子和小博的面，我的淚水溢出了眼眶，我告知孩子們，小博是好樣的，他有一顆和善、純真、感恩的心。而在這時(shí)，我的小博，第一次，用他閃著光的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的”看著我。

第四章：幸福的結(jié)局

那天之后，我驚喜的發(fā)覺，小博和班里的其他小調(diào)皮的行為有了些許改善，課間的打鬧漸漸變少，取而代之的是一群小調(diào)皮圍著我套近乎，課上的聽講狀態(tài)也漸漸有了改善，或許，是那次的“真情流露”起到了意想不到的作用……是啊，教師與學(xué)生相處，需要溝通和溝通，或許是那次意外的心情失控，將我的真性情暴露出來(lái)，讓孩子們的心靈也有了小小的觸動(dòng)。從那以后，我一改往日一本正經(jīng)的威武臉，在休息的時(shí)間里和孩子們聊談天，一起笑，一起鬧，漸漸的被孩子承受。慢慢的，我的高壓手段使用頻率越來(lái)越低，和小調(diào)皮們溝通起來(lái)越來(lái)越得心應(yīng)手，改善孩子們的壞習(xí)慣也變得不再舉步維艱。每天，聽著孩子們課上的朗朗書聲，課下圍在身邊的歡聲笑語(yǔ)，這樣的日子，辛苦、但很值得。

與孩子相處的過程，就像照鏡子，我生氣、孩子也會(huì)生氣、我煩躁、孩子也會(huì)煩躁、我感動(dòng)、孩子也被我的真情所感染。在我的帶著下，孩子們能學(xué)到更多的文化學(xué)問和做人道理，而在孩子們的帶著下，我時(shí)刻檢討自己，要擁有一顆和善、布滿愛的心。

我愿做一棵大樹，樹下圍繞的是一片七彩小花，在同一片藍(lán)天下，我為他們遮風(fēng)擋雨，悄悄守望，他們告知我，原來(lái)花朵的顏色是那樣的美妙……待到春暖花開，我們會(huì)一同向世人綻放出最漂亮的花朵。

入職演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好！

我是來(lái)自河南分公司的新員工XXX，很榮幸能在這樣一個(gè)特別而難忘的時(shí)刻與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起溝通培訓(xùn)的心得體會(huì)！

為期一周的新員工入職培訓(xùn)已經(jīng)完畢，在此期間，我深刻的感受到了公司對(duì)我們新員工細(xì)致入微的關(guān)心。培訓(xùn)講師都是XX公司里資格和閱歷都特別豐富的前輩們，這足以表達(dá)公司對(duì)員工培訓(xùn)的重視，也反映了公司“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念。培訓(xùn)雖然完畢了，然而留給我們的啟發(fā)及思索卻剛剛開頭。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

這次培訓(xùn)，每節(jié)課都給我?guī)?lái)新的思路和學(xué)問。

專業(yè)技能方面，從張教師的通訊概念，到屈教師的五大種材；從武教師的圖紙繪制，再到張教師的編制概預(yù)算，我們細(xì)傾聽著前輩們給我們的教育，積極參加和教師的互動(dòng)，這使我們對(duì)通訊設(shè)計(jì)行業(yè)有了細(xì)致的了解，并對(duì)自己的工作崗位有了深刻的熟悉。

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)方面，印象最為深刻的，是觀看了視頻李踐先生的勝利演講學(xué)和金正昆教授的禮儀教學(xué)，并在李主任的指導(dǎo)下進(jìn)展了總結(jié)，更加明確了做為職場(chǎng)新人應(yīng)當(dāng)具備的心態(tài)、品德、素養(yǎng)及修養(yǎng)。作為一名行政人員，在這方面我將對(duì)自己更加高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。

此外，最大的收獲就是熟悉了新的伙伴。我們從生疏到第一次微笑打招呼，再到自我介紹，我們相互了解了對(duì)方，并成為一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，我從中看出了大家的熱忱、團(tuán)結(jié)以及為XXX進(jìn)展做奉獻(xiàn)的決心，在此，特別感謝李主任細(xì)心的組織和周到的安排。從王主任的談話中，我再次深刻的熟悉了XXX公司的進(jìn)展歷程以及光芒業(yè)績(jī)，從中看出XXX蓬勃的生命力及美妙的前景，在和王主任的互動(dòng)中，我們明白了自己身上的責(zé)任及進(jìn)展的方向，也懂得了作為XXX人該具備的素養(yǎng)和力量，這也必將鼓勵(lì)我在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)雖完畢，但這并不代表我們已是一名優(yōu)秀的通信人員，不代表我們的力量完全符合XXX公司進(jìn)展的需要。20xx年，是XXX公司全部同事的學(xué)習(xí)年，在這一年，我也會(huì)將心歸零，連續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，向他人學(xué)習(xí)并自我學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，提升自己！

紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事需躬行。

培訓(xùn)完畢意味著工作的真正開頭，我會(huì)將此次學(xué)到的學(xué)問和方法運(yùn)用在接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，并從以下幾方面來(lái)要求自己：

1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境。

2、著力培育忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)。

3、時(shí)刻虛心慎重、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟識(shí)本職工作。

入職演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事們：大家好!我是來(lái)自xx崗位的劉xx，畢業(yè)于xx的大學(xué)xxxx系xxxx專業(yè)。

很榮幸能夠坐在這個(gè)地方和大家一起共享作為一名xx公司人的興奮與幸福!同時(shí)，也很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的時(shí)機(jī)，讓我與大家一起來(lái)溝通、學(xué)習(xí)。感謝你們!

從崗前培訓(xùn)班開頭到現(xiàn)在，每一天都會(huì)有新的感悟，都會(huì)有一些新的啟發(fā)。在此，我將我的一些淺薄的想法和一些經(jīng)受匯報(bào)給大家，盼望能夠拋磚引玉，集思廣益，就算是為xx公司的進(jìn)展盡的第一份綿薄之力吧!

假如說(shuō)在xx公司工作的兩個(gè)月時(shí)間里，我已經(jīng)對(duì)公司有了初步的了解的話，那么這些天的新員工培訓(xùn)使我對(duì)公司的進(jìn)展及其文化有了更深一層的了解。可以這樣說(shuō)，xx公司就象一本書，我是讀者，初為其扉頁(yè)的美麗文靜而吸引，每讀一頁(yè)就對(duì)其了解深一些，而這些東西卻又能吸引著你不停的走下去。一天的培訓(xùn)我受益匪淺：

董事長(zhǎng)的開朗豁達(dá)消退了我面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的壓力。我是農(nóng)夫出身，十幾年前也和你們一樣在工廠勞動(dòng)毫不隱晦的自我介紹顯出了他為人的豁達(dá)，很快就拉近了員工和領(lǐng)導(dǎo)之間的距離，他的講話詼諧生動(dòng)，渲染了參與培訓(xùn)的全部員工，為這次培訓(xùn)開了一個(gè)好頭，也使我們對(duì)公司的進(jìn)展、規(guī)模及企業(yè)文化有了也許的了解。

最年輕的中層領(lǐng)導(dǎo)，CI辦公室xx主任，給我們樹立了典范。她對(duì)公司CI的進(jìn)展做了介紹，并具體的講解了CI的內(nèi)容。在講解的過程中措辭比擬適當(dāng)，尤其是舉了許多生動(dòng)的例子，使難以理解的各種理念很簡(jiǎn)單的被理解。同時(shí)，她也把自己在博深的一些感受及閱歷講給了我們，以己為例告知我們：只要努力，就肯定有回報(bào)。

進(jìn)取無(wú)止境。對(duì)公司的了解越多，越能感覺到自己在很多方面的欠缺與缺乏。這次培訓(xùn)為我以后的工作指明白方向，也使我在進(jìn)展自己的方面能夠有明確的目的。xx公司給了我空間，給了我舞臺(tái)，xx公司的前輩們?yōu)槲掖詈昧颂葑愉伜昧寺?，我?yīng)當(dāng)趁著這大好時(shí)機(jī)趕快行動(dòng)，在各方面得到充分的進(jìn)展，把xx公司四個(gè)字印在心里，把自己的利益和公司的利益高度統(tǒng)一起來(lái)，和各位同事一道，人人努力，每天努力，人人學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為了我們共同的目標(biāo)而奮斗!

入職演講稿篇4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

此刻請(qǐng)?jiān)试S我還這樣稱呼大家，為期一周的xx屆新員工入職培訓(xùn)到今日就要暫告一段落了，這段充實(shí)而開心的經(jīng)受讓我們受到了人生中第一次重大轉(zhuǎn)折的職業(yè)洗禮，在培訓(xùn)中我們傾聽了辛總對(duì)企業(yè)文化高屋建瓴又深入淺出的講解闡述，我們感受到冷總一點(diǎn)也不冷，很暖和也很親切，我們承受著丁教師每天的問候，我們的答復(fù)‘好，很好，特別好’已經(jīng)成了我們新的職業(yè)寫照，還有蘇教師熱忱爽朗的笑聲，袁經(jīng)理從電影中賜予的深刻啟迪，準(zhǔn)媽媽教師的不辭勞累早來(lái)晚走，點(diǎn)點(diǎn)滴滴等等等等，我們都不會(huì)遺忘，是你們的關(guān)心培育讓我們安康成長(zhǎng)、快速成才、獲得勝利，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全部參與培訓(xùn)的同事們向各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師表示誠(chéng)心的感謝！祝福你們工作順當(dāng)，安康快樂！

在由一名單純的學(xué)生成長(zhǎng)到一位職業(yè)的社會(huì)人的最關(guān)鍵的時(shí)候，入職培訓(xùn)未雨綢繆地給我們帶來(lái)了這種再成長(zhǎng)過程中所必需的種種養(yǎng)料，企業(yè)文化的熏陶、公司領(lǐng)導(dǎo)的厚望、資深專家的指引以及各部門負(fù)責(zé)人規(guī)章制度的講解和工作生活的切身體會(huì)，對(duì)于我們熟悉浪潮融入浪潮效勞浪潮受益于浪潮有著切實(shí)的現(xiàn)實(shí)意義和巨大的促進(jìn)作用，我們也肯定會(huì)不負(fù)眾望，在今后的學(xué)習(xí)工作中打好堅(jiān)實(shí)的專業(yè)根底、培育良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，保持可持續(xù)的學(xué)習(xí)力量，腳踏實(shí)地、精益求精、開拓創(chuàng)新、布滿熱忱。

今日之浪潮，已是中國(guó)領(lǐng)先的計(jì)算平臺(tái)與IT應(yīng)用解決方案供給商，同時(shí)，也是中國(guó)最大的效勞器制造商和效勞器解決方案供應(yīng)商，用戶普及金融、通信、政府、教育、制造業(yè)、煙草等行業(yè)和部門。公司現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為軟硬件一體化、經(jīng)濟(jì)效益社會(huì)效益并重、國(guó)內(nèi)頂尖國(guó)際知名的創(chuàng)新型、市場(chǎng)化股份制公司，我們?yōu)檫x擇浪潮而感到無(wú)比驕傲，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們教師們信任，浪潮也會(huì)為選擇了我們而感到愈加傲慢！

太陽(yáng)每天都為我們升起，新的將來(lái)讓我們布滿盼望，讓我們?cè)诶顺边@片寬闊的海洋揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

入職演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：

大家好！我叫白xx，于20xx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，20xx年有幸應(yīng)聘到平順xx從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。今日，作為新教師代表能站在這里有許多感慨，但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的感動(dòng)與欣喜！由于站在平順xx的國(guó)旗下而欣喜，由于是以教師的身份站在這里而欣喜！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位教師和同學(xué)，是你們給了我這個(gè)時(shí)機(jī)，也感謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語(yǔ)！

我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新教師，對(duì)于教師這個(gè)宏大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，由于“教師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個(gè)使命，她如此神圣，所以我覺得很沉重！我不敢說(shuō)今日我是教師，我的教育設(shè)想是什么，我代表教師又說(shuō)點(diǎn)什么，我始終認(rèn)為在各位教師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時(shí)候，我的教師說(shuō)過，一個(gè)至少教學(xué)五年以上的教師才能成為一名真正的教師！我把這句話牢記于心，于是今日我僅作為一位年輕的教師談?wù)勎业男睦镌挘〗衲甑慕處煿?jié)就要降臨了，這是我國(guó)自恢復(fù)教師節(jié)以來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天，我想，也許是由于秋天代表了嚴(yán)厲、神圣、奉獻(xiàn)與深度。

說(shuō)實(shí)話，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時(shí)候最靠前的志愿，但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué)，當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)開頭，我覺察我太喜愛作一名教師了。這是來(lái)自我們得意的學(xué)生們的力氣，同學(xué)們知道嗎？你們鮮活而布滿靈性的生命時(shí)時(shí)令我震動(dòng)，你們?nèi)烁駨?qiáng)健、志存高遠(yuǎn)、特立獨(dú)行、遠(yuǎn)離污穢、布滿盼望。

我聽過一位教師說(shuō)過這樣的話：她說(shuō)她喜愛作一名教師看著祖國(guó)將來(lái)的花朵成長(zhǎng)，她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響；她說(shuō)她喜愛作為教師去熟識(shí)每一個(gè)學(xué)生的品性，可以如數(shù)家珍，像熟識(shí)自己的兄弟姐妹；她說(shuō)她喜愛站在講臺(tái)上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語(yǔ)，也由于當(dāng)教師，她能學(xué)著大氣、寬厚、慈祥、公正和虛心向?qū)W。聽到這樣的話，我感慨萬(wàn)千。這樣平實(shí)的語(yǔ)言多么真實(shí)！我為這樣的教師感動(dòng)，于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個(gè)教師節(jié)快來(lái)了，記得給我的教師說(shuō)一句：教師，您辛苦了！

剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，感覺比擬偏遠(yuǎn)、落后，甚至有過放棄的念頭，但是隨著時(shí)間的推移，在這幾個(gè)月的工作中，讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力，感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺我們的教師很有力量，感覺我們的同學(xué)很有活力。我信任我們的學(xué)校，我們平順xx肯定會(huì)蒸蒸日上，我們的同學(xué)肯定會(huì)大有前途！只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏！

此刻站在這里，我想說(shuō)的是：我曾用語(yǔ)言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會(huì)用行動(dòng)去證明，一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的抱負(fù)！我也堅(jiān)信我們?nèi)康男陆處煏?huì)向各位尊敬的教師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)力量，為著抱負(fù)，我們會(huì)前行，去爭(zhēng)作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師，我信任：在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我全體教師的共同努力下，在全部學(xué)生的刻苦下，平順的教育事業(yè)會(huì)走上新的輝煌，新的學(xué)期，新的生活，讓我們一起去為著抱負(fù)前行吧！

最終祝福我們的教師，教師節(jié)歡樂！

入職演講稿篇6

今日是今年畢業(yè)生第一批入職的新員工簽訂合同的日子，很快樂我們公司又擁有了一批新的人員，我代表公司全體員工對(duì)你們的參加表示歡送！今日也是我們公司第一批員工入股簽訂股東協(xié)議的日子，三年來(lái)的全部努力成為我們今日八位新股東重生的日子，我作為股東之一對(duì)新股東的參加表示歡送和承受！

無(wú)論是新員工還是新股東，借今日這樣一個(gè)時(shí)機(jī)和大家溝通下內(nèi)容：

向公司老員工學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗、踏實(shí)前行；三年來(lái)隨著公司的不斷進(jìn)展沉淀下一批很優(yōu)秀的員