2021年廣東省陽江市成考專升本大學語文自考預(yù)測試題(含答案)

2021年廣東省陽江市成考專升本大學語文自考預(yù)測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.

第

14

題

“采菊東離下，悠然見南山”出自（）。

2.中唐倡導新樂府運動的詩人是()

A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧3.“禍起蕭墻”一語出自（）A.《韓非子》B.《墨子》C.《論語》D.《詩經(jīng)》

4.下列各句翻譯正確的一項是()

A.趙襄子圍于晉陽，罷圍而賞有功者五人，高赫為賞首。譯文：趙襄子圍攻晉陽，解圍之后獎勵有功人員五人，高赫被列為首功。

B.群臣無不有驕侮之心，唯赫不失君臣之禮。譯文：群臣沒有人不存在驕恣輕慢的心理，只有高赫沒有失去君臣的禮節(jié)。

C.齊以此三十二歲道路不拾遺。譯文：齊國人三十二歲以后在道路上不拾取丟失的東西。

D.秦穆公出游而車敗，右服失馬，野人得之。譯文：秦穆公到外地出游而車子壞了，右邊的人丟了馬，被野人捉住。

5.《白雪歌送武判官歸京》屬于（）

A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩

6.“三蘇”是（）

A.蘇洵、蘇軾、蘇舜欽

B.蘇洵、蘇軾、蘇轍

C.蘇洵、蘇舜欽、蘇轍

D.蘇軾、蘇轍、蘇舜欽

7.下列句子中，含有“名詞用如動詞”的是()

A.萬川歸之，不知何時止而盈。

B.彼以艱苦忍耐之力，冒其逆而突過之。

C.故人不獨親其親，不獨子其子。

D.遠人不服，則修文德以來之。

8.下列傳記作品中，帶有寓言色彩的是()

A.《張中丞傳后敘》B.《種樹郭橐駝傳》C.《馬伶?zhèn)鳌稤.《李將軍列傳》

9.我國早期文學成就最高的一部編年體史書是（）

A.《春秋》B.《戰(zhàn)國策》C.《論語》D.《左傳》

10.“有毅力者成，反是者敗”這段話所用的論證方法是

A.對比法B.歸納法C.類比法D.演繹法

11.聞一多屬于下列詩歌流派中的（）

A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征詩派12.《報劉一丈書》中“斯則仆之褊衷，以此常不見悅于長吏”一句，運用的修辭手法是（）A.A.比喻;B.夸張;C.反語;D.擬人

13.聞一多提出的新格律詩的“三美”主張是

A.理想美、思想美、形式美B.色彩美、意境美、繪畫美C.音樂美、繪畫美、建筑美D.節(jié)奏美、音樂美、形式美

14.“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”運用的主要表現(xiàn)手法是（）

A.比興B.暗示C.象征D.典故

15.提出文學創(chuàng)作“性靈說”的晚明作家是（）

A.袁宗道B.袁宏道C.袁中道D.李卓吾二、填空題(10題)16.所謂"四書"是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

17.蘇軾、蘇洵、_________，合稱三蘇。

18.《東籬樂府》的作者是__________。

19.問渠哪得清如許，____________。(朱熹《觀書有感》)

20.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱“蘇辛”。

21.辛棄疾《水龍吟》詞："落日樓頭，斷鴻聲里，___________."

22.從孔子始，就有詩“_________”的總體功能評價。

23.江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸，_____________。(張若虛《春江花月夜》)

24.《箱子巖》的作者是___________。

25.馬致遠的《天凈沙·秋思》千百年來傳誦不絕，被譽為“__________”。

三、判斷題(5題)26.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段話是立論還是駁論?32.劃分層次，概括每層大意。33.閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，回答下列各小題：

孔子曰：“求!周任有言曰：‘陳力就列，不能者止?！６怀郑嵍环?，則將焉用彼相矣?且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?”

將“危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣”譯成現(xiàn)代漢語，并說明孔子用這兩句話作為論據(jù)的性質(zhì)、所表達的觀點以及運用了何種論證方法。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.（三）閱讀下列文字，回答36~38題。橋是固定建筑物，所謂固定就是不在空間有走動，不像車船能行走。但是，天地間沒有固定的東西。至多只能說，橋總是在動的平衡狀態(tài)中的，就是橋的一切負擔都是為橋下的土地所平衡的。這是總平衡。拆開來看，橋身是處于橋上車重和兩頭橋墩之間的平衡狀態(tài)的，橋墩是處于橋身和基礎(chǔ)之間的平衡狀態(tài)的，基礎(chǔ)是處于橋墩和土地之間的平衡狀態(tài)的。再進一步來分析，橋身、橋墩和基礎(chǔ)的內(nèi)部的任何一點，也無不在它四周的作用和反作用的影響下而處于平衡狀態(tài)的。平衡就是矛盾的統(tǒng)一。矛盾是時刻變化的，因而平衡也不可能是穩(wěn)定的，更不可能是靜止的。就是在橋上的一切動的作用都停止的時候，在橋上只有本身重量起作用的時候，橋的平衡也不是穩(wěn)定的，因為橋和土地的變形，由于氣候及其他關(guān)系，總是在不斷的變化中的。橋的平衡只能是瞬息現(xiàn)象，它仍然是橋的運動的一種特殊狀態(tài)。恩格斯說：“運動是物質(zhì)的存在形式?！笨梢?，橋的運動是橋的存在形式。一切橋梁作用都是物質(zhì)的運動作用。這部分文字用了幾種說明方式？35.他們各自為對方賣掉了什么最寶貴的東西，買回了什么圣誕禮物?

36.閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答下列各小題：

“長宜子孫”，我恨不能削去這四個字!許多可愛的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個小圈子里面憔悴地握著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應(yīng)該來的地方。愛爾克的燈光不會把我引到這里來的。

“長宜子孫”本來意味著什么?(2分)

六、作文(1題)37.題目：團圓

要求：A．必須寫成以議論為主的文章；

B．不能少于800字；

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.B

2.C

3.C

4.D

5.D

6.B

7.C“故人不獨親其親，小獨子其子”譯為：所以人們不只把自己的親人當作親人，不只把自己的兒女當作兒女。前一個“親”和“子”均為名詞用如動詞“當作親人”和“當作兒女”。

8.B

9.D解析：《春秋》是最早的編年體史書，但對多數(shù)重大歷史事件敘述得不是很詳盡。《左傳》是對《春秋》作的傳，在基本歷史事實的基礎(chǔ)上進行了藝術(shù)加工，文學性非常突出。《戰(zhàn)國策》是國別體史書，《論語》是語錄體散文集。綜上所述，本題應(yīng)選D。

10.A

11.B【考情點撥】本題考查了中國現(xiàn)代作家常識?！緫?yīng)試指導】聞一多與徐志摩、梁實秋等人共同創(chuàng)辦了新月派，是新月派的主將之一。

12.C

13.C

14.D

15.B解析：公安派“三袁"以袁宏道為核心，袁宏道亦是三兄弟中文學成就最高的，他系統(tǒng)地提出了文學創(chuàng)作應(yīng)“獨抒性靈”的主張。

16.論語論語

17.蘇轍

18.馬致遠

19.為有源頭活水來為有源頭活水來解析：此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法，將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪，讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”，當指從書中不斷汲取新的知識。

20.蘇軾

21.江南游子江南游子

22.不讀詩，無以言

23.月照花林皆似霰月照花林皆似霰

24.沈從文沈從文

25.秋思之祖

26.N

27.Y

28.N

29.N

30.Y31.通過立論：重物輕人非統(tǒng)一天下之術(shù)，駁“逐客”的觀點和做法，駁立結(jié)合。32.可分兩部分：前部分正面論述三王五帝不卻眾庶廣招人才無敵天下的道理。后部分(從“今乃棄黔首”劃分)論證逐客損害自己、資助敵國的道理。33.“盲人站立不穩(wěn)，不去扶持；將要摔倒了，又不去攙扶，還要攙扶的人做什么呢?”

事實論據(jù)中的比喻材料；批評冉有、子路的失職，駁斥了冉有推卸責任的說法；由個別到個別的類比法：以不能攙扶盲人的相類比不能輔佐季氏的臣，同為失職。34.定義說明、引用說明35.德拉賣掉長發(fā)買回表鏈，杰姆賣掉金表買回發(fā)梳(4分)

36.“長宜子孫”的原意是封建家庭的家訓，意思是封建家長要創(chuàng)辦家業(yè)，長久地宜

于子孫后代舒適的生活。

37.項目

類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準確結(jié)構(gòu)嚴謹

層次清晰以47分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標準的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內(nèi)容充實

文從字順

語言基本

準確結(jié)構(gòu)完整

層次分明

以40分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內(nèi)容尚充實語言通順

有個別病句結(jié)構(gòu)完整

層次清楚以33分為基準分，適當浮動：a．基本具備三項條件的獲得基準分；b．其中B項比較好一些的，酌情加分；c．另有某些缺點的，酌情減分。