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精品文檔學生認錯反思檢討書模板學生認錯反思檢討書模板【篇一】尊敬的教師:您好!對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道,教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違背紀律,做好自己的事是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,進步我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對此后的生存,就業(yè)都是很重要的。我如今才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,希望教師給予我一個做好學生的一個時機,我會好好改正的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費力,在此后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。記得剛進入學校時,班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能承受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,教師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在此后學校的我,會已新的相貌,出如今學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次時機。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,教師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在此后學校的學習生活中更加的努力,不僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿,也是對家長心血的一種否認。此致敬禮!檢討書:20xx年xx月xx日學生認錯反思檢討書模板【篇二】尊敬的教師:您好!今天數(shù)學課上,我沒有控制住自己的講話的個性,就不自覺地講話了,在此過程中,教師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進展了指出和糾正。如今想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這珍貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教師對我們整個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,假設每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違背校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承當盡管是承當不起的責任,尤其是作在重點高校承受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地承受批評。我的這一行為,對不起教師,世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從如今起,進步對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體榮譽感,在學校內(nèi),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆珍貴的財富。此致敬禮!檢討書:20xx年xx月xx日學生認錯反思檢討書模板【篇三】尊敬的教師:您好!首先,今早我錯誤的深入懺悔,今天早上由于他懶惰,只是錯過了1-2節(jié)中國古典文學和造成嚴重影響在課堂上,教師的教學后,我知道我的錯誤,對自己的行為深感內(nèi)疚和不安,最早當我第一次走進學校的時候,學校和大學有時間,一再強調(diào),作為一個大學生,上課不應該遲到,也不應該缺席。然而,如今我錯過了上課。教師教的反復調(diào)整,嚴肅的表情的眼睛,我深感震驚,也深深認識到這件事的重要性,所以我不斷地告訴自己把這件事作為首要任務,不能辜負教師對我們的辛苦,但在實際生活中,由于個人的慣性,我把教師的諄諄教導。今天的寫作自我批評,不僅因為學校紀律處理程序的需要,更確切地說是想通過復習,讓你記住教師的教導,更多的時刻提醒自己。我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜教師找我談話的時候,我感到很愧對教師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新穎,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我如今都大二了,直到如今我才感覺自己清醒了些。如今,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到非常的慚愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深入檢討自己。由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了教師的批評,所以這些心里非常的難受,覺得辜負了教師對自己的諄諄教導,浪費了教師的精力和時間,我實在是不該,但是這次教師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深入地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深入,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向教師表達自己認錯的決心:1、向教師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,防止以后犯同樣的錯誤。2、進步紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向教師請假。3、進步自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。4、學會正確處理問題。后來在處理事情的時候要冷靜,總是要三思而后行,權(quán)衡多角度的利弊,不能再像以前那樣沖動,這是為了你自己,還是做事情都是很重要的。我已經(jīng)深深地意識到我以前犯過的錯誤的嚴重性,我仔細地看了一下這篇評論,讓教師批評,希望教師原諒我。我向我的教師保證以后不會再犯任何錯誤,特別是假如我沒有無緣無故地逃學。我希望教師能給我一個改正的時機,我真誠地承受教師的批評和教導。同時,我希望教師將來能監(jiān)視我,提醒我。我不會再讓教師絕望了。5、制定學習方案,努力克制生活的懶散和粗心,努力獲得好成績,為我的錯誤補足成績。我不認為很多人會寫這樣的錯誤評論,評論只是一件死活,糾正錯誤不是通過

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