個人工作計劃集合9篇

第頁個人工作計劃集合9篇個人工作安排篇1

新的一年，新的起點，新的征程，新的目標。年市行下達給我行的各項目標安排如下：

(一)存款安排

1、人民幣存款安排4600萬元

其中：對公2700萬元

儲蓄1900萬元

2、同業(yè)存款安排400萬元

3、外幣存款安排50萬元

(二)不良資產(chǎn)

1、清收260萬元

2、盤活130萬元

3、保全340萬元

(三)不良貸款限制余額

1、四級分類5461萬元

2、五級分類5885萬元

(四)客戶退出

1、潛在風險退出491萬元

2、事實風險退出138萬元

(五)財務(wù)安排

賬面利潤1010萬元

個人工作安排篇2

一、著重落實以下幾項工作：

1、落實好“三課”的說、講、評工作

本學期，我組的青年老師匯報課重在實效，加強老師的參加意識。本學期仍以備課組為教研活動的主陣地，開展扎實有效的日常教研活動，集體備課活動做到有安排、有落實、有檢查。

從實際動身，組織上好新老師的匯報課和老老師的課改模式課。依靠集體的才智，同心同德，仔細備課，達到授課講出水平，聽課評出水平。

2、開展圍繞好“三點”的教學探討工作

堅持以“三點”(即教學中的熱點、難點、疑點)為主題的研討和溝通，從大處頭著眼，從小處入手，逐步把教研活動引向深化，讓老師們真正從中獲得裨益。

二、增加主子翁意識，做好課題和教學的結(jié)合工作

以課堂教學為基地，備課組圍繞組內(nèi)實踐的課題和學校的課題開展教學探討工作。

三、校本培訓與青年老師的培訓工作

1、仔細編寫校本課程，做好校本培訓工作

2、根據(jù)學校的要求，仔細抓好青年老師的培訓工作，幫助教研室做好“師徒結(jié)對”的督促、考評工作，主動創(chuàng)建條件和機會，為青年老師的成進步步鋪路架橋。

四、其它工作

1、組織師生打算和參與各級競賽活動

2、做好學校各部門交辦的各項工作。

個人工作安排篇3

我于20xx年*月*日以詢問助理的身份進入學院，成為學院的一名一般工作人員。20*年*月*日被提升為行政與人事部見習經(jīng)理，兩個月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。

從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進步也有不足，下面我從三部分來對我的工作進行匯報。

在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步。

一、個人品德：

在剛?cè)肼殨r，作為一名新工作人員，對學院的許多狀況都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作，每一位同事，學院的每一個制度。為了盡快了解學院狀況，我搜集了許多學院的資料來學習，遇到不懂的或不清晰的地方，剛好向同事請教，這樣，我用最短的時間駕馭了學院的狀況，為高招時的工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和精彩的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習經(jīng)理。

在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅持原則，做好每一項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資源工作必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)整企業(yè)和工作人員利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公允、公正。例如：在做工作人員考勤考核時堅持考核制度，不因任何人的個人緣由而放寬條件;在組織召開會議，參與培訓等方面嚴格遵守學院制度，以此作為標桿，在工作人員行為不符合制度要求時，嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對其違規(guī)行為進行懲罰。

二、管理思維：

我觀賞王石在“全球通”廣告宣揚里的一句話：“每個人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上，即便前進一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思索問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學院的角度上去思索問題，駕馭全局觀念，只有這樣，我們供應(yīng)的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當做自己的事情來做，把學院利益、學生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓，為學員成長貢獻自己的微薄之力。

三、主動組織工作人員活動與工作人員培訓

工作人員活動是放松驚慌的工作狀態(tài)的有效調(diào)整劑，是增加團隊凝合力的途徑，工作人員培訓是提升工作人員素養(yǎng)、統(tǒng)一相識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織工作人員活動與培訓，例如組織工作人員籃球賽、跳繩競賽、執(zhí)行力培訓、技能培訓等項目，得到了工作人員的認可。

四、行政的服務(wù)性工作

行政工作是項服務(wù)性工作，為各部門供應(yīng)良好的服務(wù)，協(xié)作各部門的工作，為每位工作人員建立家的溫馨，讓每位工作人員有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進行衛(wèi)生評比，并張榜公布，表揚衛(wèi)生好的，指責衛(wèi)生差的，使每位工作人員都能相識到，辦公室就是我們的家。為過生日的工作人員慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使工作人員感受到親人的關(guān)懷，家人的暖和。

五、獎懲有法

獎懲有法也是激勵工作人員的有效方法。對進步明顯、貢獻突出的工作人員進行精神和物質(zhì)上的嘉獎是對工作人員成果的認可，也是激勵其他工作人員的有效方法。為此，我們評出了20xx年的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優(yōu)秀工作人員，激勵真正優(yōu)秀的工作人員，為其他工作人員樹立榜樣。當然，對于違反學院規(guī)定、未剛好完成工作、拿出結(jié)果的工作人員賜予相應(yīng)的懲處也是必不行少的，當然，懲處不是目的，我們是既要讓工作人員相識到自己的錯誤，也激勵其能夠?qū)Ｐ淖屑毠ぷ?，給每一項工作提交一分滿足的答卷。

當然，在以上一年的工作中還存在許多的不足之處。

一、安排性不強

安排是行動的指南針，好的安排能夠預(yù)先調(diào)配資源，有條不紊的開展工作，用最小的成本達到最高的效益。但在過去的工作中不完善的安排體系導(dǎo)致了工作的無條理性，降低了工作效率。

二、聘請力度不夠

聘請工作是整個人力資源工作中最耗費精力的一項工作，加之學院對專業(yè)要求的專精尖，尤其對老師的要求，既要求專業(yè)對口、學歷過關(guān)、又要求項目閱歷豐富，這就要求我們通過多種渠道進行篩選，但始終以來，我們僅通過智聯(lián)聘請進行篩選，而這類聘請網(wǎng)上的簡歷大多數(shù)是工作閱歷不足的高校畢業(yè)生，不能滿意我們的需求，這就極大的限制我們聘請效果，不能剛好聘請到位，造成特別人才的短缺，給部門正常運轉(zhuǎn)帶來影響。

三、培訓不夠系統(tǒng)

由于學院各項業(yè)務(wù)正處于發(fā)展壯大的階段，但人員的素養(yǎng)不能滿意學院的發(fā)展，這就須要針對不能部門不同崗位的要求進行各種培訓，但由于各部門事務(wù)性工作的繁忙，我自身的安排、執(zhí)行及組織培訓的實力不足，還未建立較科學的培訓管理體系，如：將培訓與工作人員人事調(diào)整進行緊密結(jié)合，可通過基層管理培訓，建立考核晉升制度。

四、工作人員考評工作不到位

工作人員轉(zhuǎn)正、晉升、加薪、調(diào)崗、解聘等考核工作未建立完善的機制，沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細致的全面考評。

個人工作安排篇4

20xx年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是實施“六五”普法規(guī)劃的啟動年，結(jié)合我縣國稅工作實際，特制定六五普法工作規(guī)劃。

一、普法指導(dǎo)思想：

在20xx年里，為進一步提高稅收征納雙方的法律素養(yǎng)，全面落實科學發(fā)展觀，努力踐行“聚財為國、執(zhí)法為民”的國稅工作宗旨，接著在全社會普及稅收法律學問，深化在國稅系統(tǒng)開展法制宣揚教化，堅持法制教化與法制實踐相結(jié)合、法制教化與道德教化相促進，大力推動依法治稅進程，加強法治國稅建設(shè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會供應(yīng)良好的稅收法治環(huán)境。

二、普法總體目標：

通過廣泛深化的法制宣揚教化，扎實有效的法治實踐，進一步增加公民法律意識，提高公民法律素養(yǎng)和依法誠信納稅的自覺性;進一步增加稅收法治理念，提高依法行政和公正公允執(zhí)法的實力;進一步增加國稅機關(guān)依法治稅的自覺性，提高依法管理和服務(wù)納稅人的水平。

三、普法對象和任務(wù)：

全縣國稅系統(tǒng)開展“六五”普法工作，對社會，負有宣揚普及稅收法律法規(guī)和政策學問、加強稅法宣揚教化的任務(wù);對國稅系統(tǒng)內(nèi)部人員，負有學習宣揚各種通用法律法規(guī)以及稅法的任務(wù)。

(一)面對社會開展法制宣揚教化

我局面對全社會開展法制宣揚教化工作，要根據(jù)市、縣普法辦的要求，通過深化開展“法制宣揚進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位”的“六進”活動，重點加強對領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)夫的稅收法制宣揚，深化開展以打擊偷稅、騙稅為重點的法制宣揚教化。

(1)要通過舉辦稅法專題講座、贈送稅法學問出版物、依托地方學校開設(shè)稅法講堂、呈報專題信息和報告、召開專題聯(lián)席會議等多種形式，大力宣揚稅收政策法規(guī)，大力宣揚發(fā)揮稅收職能作用，在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的進程中做出的重要貢獻，使他們了解稅收工作，支持國稅機關(guān)依法治稅。

(2)要實行國稅公告、國稅網(wǎng)站在線詢問、送稅法進機關(guān)、舉辦稅收與經(jīng)濟社會發(fā)展專題展覽及講座等形式，引導(dǎo)他們了解稅收在調(diào)整經(jīng)濟和調(diào)整安排、促進國家經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展中的重要作用，了解構(gòu)建社會誠信體系的重要意義。

(3)要以普及稅收法律、法規(guī)學問為重點，進一步推動稅法宣揚教化內(nèi)容進課堂、進教材、進課外讀物、進趣味活動的工作。通過法律學問讀本、影視專題片和小板報、小廣播、小活動等教化形式，發(fā)揮好課堂教化的主渠道作用。

(4)要大力宣揚“依法誠信納稅”和“稅收取之于民、用之于民”的內(nèi)容，加強辦稅服務(wù)和稅法詢問，主動展示國稅機關(guān)推動依法治稅的主動成效，主動引導(dǎo)企業(yè)自覺遵從稅法、依法誠信納稅、依法經(jīng)營管理。

(5)要通過豐富宣揚內(nèi)容，優(yōu)化宣揚方式，強化分類宣揚，幫助納稅人更好地了解稅收權(quán)利和義務(wù)。針對稅收常識、辦稅流程、難點問題、典型案例等內(nèi)容，制作豐富多樣的稅法宣揚資料。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，突出面對面稅法培訓輔導(dǎo)，加強培訓輔導(dǎo)宣揚。通過稅務(wù)網(wǎng)站、短信平臺等途徑，為納稅人供應(yīng)特性化稅法宣揚訂制服務(wù)。針對大、中、小學學生的不同接受實力，實行敏捷多樣的方式普及稅法學問。主動發(fā)揮稅收管理員、辦稅服務(wù)廳人員和稅務(wù)稽查人員等干脆接觸納稅人的優(yōu)勢，有針對性地開展特性化分類宣揚。

(二)國稅系統(tǒng)內(nèi)部開展法制宣揚教化

加強各種通用法律法規(guī)及稅法的學習宣揚。堅持以講促學、以用查學、以考督學的學法機制，學習宣揚與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，以及新頒布、新修改的法律法規(guī)，著力培育“有權(quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究”的觀念。要進一步完善法律學問的培訓、考試、考核制度，切實落實全員學法每年每人不少于學時的要求，并把學法狀況和考試考核成果記入檔案，作為考核、任職、定級、晉升的重要依據(jù)。要把深化學習、宣揚憲法等法律法規(guī)作為一項重要工作和長期任務(wù)來抓，增加民主法制意識，樹立依法治稅、規(guī)范行政的觀念。

四、普法內(nèi)容和步驟：

(一)學習國家基本法律，努力提高國稅人員法律素養(yǎng)。重點學習憲法、行政法、經(jīng)濟法、物權(quán)法以及與依法行政相關(guān)的法律學問，樹立堅固的法制觀念，增加國稅人員遵紀遵守法律、民主參加、民主監(jiān)督的意識，注意提高國稅各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理稅收的水平和決策實力。

(二)學習經(jīng)濟建設(shè)相關(guān)法律，服務(wù)中心工作。堅持宣揚和普及社會主義市場經(jīng)濟的法律、法規(guī);特殊是《會計基礎(chǔ)學問》、《財務(wù)會計》、《財務(wù)審計》、《稅務(wù)稽查學問》等學問，大力宣揚整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序和稅收秩序相關(guān)的法律、法規(guī);為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的稅稅收法制環(huán)境。

(三)學習稅收專業(yè)類法律，大力推動依法治稅。仔細實行《中華人民共和國稅收征收管理法》，大力宣揚《企業(yè)所得稅法》、《增值稅條例》、《消費稅條例》、《發(fā)票管理方法》等系列稅收法律學問，促進納稅人依法納稅，稅務(wù)機關(guān)依法征稅。加強稅收征收管理，大力組織稅收收入，確保應(yīng)收盡收，切實保障征納雙方的合法權(quán)益。

(四)學習行政執(zhí)法相關(guān)法律，努力推動依法行政。深化學習《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《行政懲罰法》、《國家賠償法》等行政法律法規(guī)，建立健全稅收執(zhí)法責任制、執(zhí)法監(jiān)督制和執(zhí)法考核制。堅持學法與用法相結(jié)合，努力提高稅務(wù)行政復(fù)議、稅務(wù)行政應(yīng)訴和稅務(wù)聽證的水平，通過法制培訓以案釋法活動，促進法治國稅建設(shè)。

(五)“六五”普法從20xx年起先實施，到20xx年底結(jié)束。共分三個階段:宣揚階段，20xx年月前，依據(jù)實際制定本單位的五年普法規(guī)劃，報縣普法備案;組織階段，20xx年月至20xx年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求，制定法制宣揚教化年度工作安排，突出年度工作重點，做到部署合理、措施有效、指導(dǎo)有力、督促剛好，整改到位，確保六五普法規(guī)劃全面實行;驗收階段，20xx年，根據(jù)本規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求對“六五”普法工作進行總結(jié)，做好資料收集和迎接市局、縣普法辦檢查驗收的打算工作，順當通過上級的驗收。

五、普法措施和要求：

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌實施。

要高度重視，切實加強對法制宣揚教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，把“六五”普法擺上重要議事日程，納入工作安排，統(tǒng)一考慮，統(tǒng)一部署。要健全組織，完善工作機制，充溢力氣。要成立由局長任組長，分管局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，有關(guān)部門負責人參與的“六五”法制宣揚教化領(lǐng)導(dǎo)小組，普法辦公室設(shè)在法規(guī)科，詳細負責我局的“六五”法制宣揚教化工作。

(二)加強法制宣揚載體建設(shè)

要留意發(fā)揮宣揚作用，推出一批有特色、內(nèi)容新、形式活的名牌欄目。利用報刊、電視、電臺、互聯(lián)網(wǎng)等，辦好稅法宣揚專欄、專題節(jié)目、系列講座、公益廣告，既為社會大眾喜聞樂見，又能夠增加稅法宣揚教化的感染力和針對性。與行風評議、專項培訓、支持新農(nóng)村建設(shè)等熱點工作相結(jié)合，堅持不懈開展宣揚教化，實現(xiàn)普法工作的綜合效應(yīng)。

(三)堅持普法宣揚與日常宣揚相結(jié)合

在利用每年“全國稅收宣揚月”和“·”全國法制宣揚日等有利時機抓好集中宣揚的同時，進一步加大日常宣揚工作力度，確保稅法、政策詢問、辦稅服務(wù)內(nèi)容的宣揚不間斷，依法誠信納稅要求的宣揚不間斷。對社會公眾知悉、涉及稅收政策或稅收管理內(nèi)容的文件，與新聞宣揚稿件同步宣揚。要豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，以滿意納稅人的新期盼、新需求為動身點和落腳點，增加法制宣揚教化的針對性、好用性，以納稅人喜聞樂見的形式，提高法制宣揚教化效果。

(四)堅持普法宣揚與法治實踐相結(jié)合

規(guī)范稅收執(zhí)法行為，仔細落實“依法征稅、應(yīng)收盡收、堅決不收過頭稅、堅決防止和制止越權(quán)減免稅”的組織收入原則。要將普法宣揚工作列入基層辦稅服務(wù)廳工作人員和稅收管理員的基本工作職責，增加在執(zhí)法中普法、在服務(wù)中普法的意識。要嚴格稅收執(zhí)法監(jiān)督，大力推行稅收執(zhí)法責任制，仔細開展稅收執(zhí)法檢查，加大稅收執(zhí)法過錯責任追究力度。要圍繞整頓和規(guī)范稅收秩序，深化開展稅收征管法制宣揚，樹立依法誠信納稅的典型，嚴厲打擊和曝光偷稅、騙稅、非法減免稅等涉稅違法行為。

(五)督促檢查，推動落實。

每年組織對普法工作實施狀況的督導(dǎo)、檢查，促進年度普法依法治理工作安排的全面落實。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規(guī)劃實施的年度和階段考核工作，把年度普法依法治理工作的成果作為評比先進單位和先進個人的重要條件之一，分局年度普法開展狀況納入綜合績效考核范。

個人工作安排篇5

新學期起先,為了更好的貫徹學院團委學生會關(guān)于有安排地開展學生工作的方針,實現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨,在仔細總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,本著“高效率完成例行工作,培育優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣闊同學,贏取老師同學的認可,為本學期部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)建條件”的工作方向,將本學期的工作支配如下：

一.生活部設(shè)置

1.部門機構(gòu)設(shè)置包括：09級部長、副部長和10級干事

2.部長負責在團總支的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個部門的總體工作,為部門發(fā)展制定方向,協(xié)調(diào)部門的內(nèi)部關(guān)系,抓好內(nèi)部建設(shè),做好學院跟部門的橋梁工作;

3.部長、副部長負責落實各年級分會部門的詳細工作,幫助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,協(xié)調(diào)干事關(guān)系,安排干事任務(wù).

4干事聽從部長、副部長安排,做好部門的各項詳細工作.

二.生活部工作安排

3.招新及培訓工作

A.招新目的：

依據(jù)生活部09年的發(fā)展方向和工作安排,我們要使生活部從后勤性質(zhì)的部門,慢慢轉(zhuǎn)向全面技能性的部門,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以擔當起策劃組織的重任,提升自身部門的工作實力與實踐實力,提高部門在學院同學之中的影響力與地位.也希望將來的小摯友們可以有想法地一起改善生活部招新對象：大一各班新生.

招新人數(shù)：10人左右

招新標準(對干事的評判標準)：1、對于特性方面,最好是有禮貌,熱忱大方,有歸屬感,懇切,思想主動正面,主動,能吃苦.

2、對于實力方面,能對生活部的職能與工作有肯定的了解最好有創(chuàng)新意識,有肯定的應(yīng)變實力和組織實力,能基本表達自己的想法,有責任心,有正值的目標,能提出由建設(shè)性的建議.有團隊協(xié)作實力.3、招有3~4個策劃實力與組織實力強的人,2~3個有幽默感,有個人才能,能調(diào)動部門氣氛的人,3~4個思想單純,有想法與應(yīng)變實力,吃苦耐勞的人.第一輪：自我介紹問答環(huán)節(jié)

1、從自我介紹中初步了解面試者的語言組織實力和性格特點,愛好愛好等.

2、在問答環(huán)節(jié)中,盡量針對招新標準來設(shè)置一些新奇的問題.

(1)考察幽默感的問題上,可以讓面試者說一個冷笑話和猜一個IQ題.

(2)考察創(chuàng)新意識的問題上,可以問“你是如何理解“班門弄斧”的”諸如此類能發(fā)散思維的問題.

(3)考察面試者的團隊協(xié)作實力方面,問“你喜愛西游記中’唐僧的團隊’還是三國中’劉備的團隊’”等問題

其次輪：(大約30人)

變相的辯論賽形式,流程和辯論賽一樣,6個人打算同一辯題,5個人一組,經(jīng)過在10分鐘短時間內(nèi)打算,分工,合作,找尋論據(jù),組織語言,用15分鐘進行競賽.

留意：辯題最好采納與我們工作相關(guān)的辯題.

有效性：能夠通過一場辯論賽的各組合作,分工,組織,既可以考察到面試者的表達實力,組織實力和團結(jié)協(xié)作實力,以及應(yīng)變實力,從而在以后的工作中做好心理打算.

部門將進行學院統(tǒng)一開展的干事招新,招新對象主要是08級五年制的和10級的大一新生.主要負責生活工作方面的事務(wù).招新對部門影響至關(guān)重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動力.為此部門將嚴格根據(jù)精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(安排招收干事10名左右),我們須要的干事是不但聽從組織支配,而且有自己的特性和主見,并且能夠吃苦耐勞,跟部門里面其他人相處融洽,工作親密協(xié)作,在對待個人得失時能夠從集體利益動身,用正確的看法對待自己和他人的榮譽,個人和部門共進退的人才.為部門輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動部門工作向前發(fā)展.

B.培訓：作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段,是部門發(fā)展一個不行缺少的重要環(huán)節(jié).

所謂培訓也就是：一方面,請以往在我部門工作過的08、09級同學和各年級生活委員在工作中總結(jié)所得閱歷和教訓傳授給他們,讓他們少走彎路;另一方面,把平常工作中發(fā)覺的問題剛好提出探討,尋求解決方法,對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來讓部門成員一起學習.這樣不僅能夠提高部門的內(nèi)部溝通,加強部門內(nèi)部凝合力,剛好發(fā)覺問題并敏捷解決,而且有利于部門的不斷發(fā)展.

4.與公寓管理中心,校學生會生活部,后勤服務(wù)中心的合作

A與院學生會生活部：對校學生會支配的各項工作賜予主動的協(xié)作和傳達,以幫助活動順當開展.

B在舍風建設(shè)的工作中,同學們會漸漸形成良好的生活風貌,生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會與同學之間的紐帶作用.在協(xié)作自律委員會做好各項常規(guī)工作的同時,安排組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題,提出學校后勤服務(wù)中心須要改善的地方及相關(guān)建議要求.然后將具有可行性的、合理的看法統(tǒng)一整理,剛好反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門,剛好解決問題.

5.便利同學的各項工

A.建立生活委員Q群,讓學院各班級的生活委員加進來,有利于通知消息的發(fā)布.

B.收集同學對生活方面的看法并盡力賜予解決.生活部顧名思義就是關(guān)系學生生活的部門,應(yīng)當反映同學生活中的看法問題并盡量賜予解決.

6.對外宣揚,我們部門今年作出《學生日常衛(wèi)生管理工作通報》,在一個月內(nèi)表現(xiàn)好的班級和個人進行通報表揚,并依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行德育分的獎罰.

7幫助學院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務(wù)工作在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候,生活部將盡全力協(xié)作其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品,幫助他們把活動舉辦好.

三.生活部內(nèi)部建設(shè)

1.宗旨:主動主動,工作細致,服務(wù)同學.

2.落實部門規(guī)劃：

A.正部長負責統(tǒng)籌規(guī)劃、安排各項工作,各年級分會部長、副部長負責幫助正部長的工作,干事在部長的指導(dǎo)與支配下負責詳細的工作.

B.生活部各成員要主動參與各項學校學院實行的大型活動,不得無故推托,各成員每次參與活動的狀況都必需進行記錄;

個人工作安排篇6

接下來的四月份“決心再接再厲，更上一層樓”，肯定努力打開一個工作新局面。，先對四月份的工作安排如下：

一、收入方面

1、月銷售總量達到xx萬元。

2、個人收入努力突破xx萬,收入最低達到xx萬。

二、工作實力進步方面

專業(yè)銷售實力：成為專業(yè)的銷售人員，與重點客戶發(fā)展深度關(guān)系，提高老學員轉(zhuǎn)介紹率，打算結(jié)合網(wǎng)絡(luò)推廣、電話營銷、生疏探望客戶等形式提高銷售業(yè)績。

專業(yè)應(yīng)專心理學技巧：nlp、九型人格、銳變。

項目運營實力：成為項目經(jīng)理，獨立嫻熟的負責項目，提高現(xiàn)場銷售意識。

三、人脈資源

1、增加xx學員客戶;增加xx個關(guān)系不錯的客戶。

2、增加xx個對我業(yè)績增長可以起到重要作用的客戶。

個人工作安排篇7

一、從我剛進入公司的第一天就全面進入了項目的工作狀態(tài)，參與了第一次監(jiān)理例會，感到了現(xiàn)場進度的急迫性，特殊是項目部剛進場時期，****房地產(chǎn)公司、*****監(jiān)理公司要求盡快上報各項方案和施工組織設(shè)計、進度安排，而施工現(xiàn)場還得進行基坑放線、清槽、驗槽、施工現(xiàn)場平面布置施工和工人生活區(qū)宿舍、食堂等臨建設(shè)施施工，進場工人都等著現(xiàn)場布置圖和生活區(qū)平面布置圖，而項目技術(shù)部技術(shù)員、質(zhì)檢員、資料員不到位，在這種狀況下，我們技術(shù)部綜合考慮了各項工作的輕重緩急，先把現(xiàn)場急需的各個平面設(shè)計圖、測量方案、進度安排編制完成并組織報審，然后在不影響現(xiàn)場施工的狀況下，白天熟識圖紙、指導(dǎo)施工、組織圖紙會審、指導(dǎo)資料員報驗，指導(dǎo)平安員前期資料，晚上編制各項方案和施工組織設(shè)計，在一個多月的時間內(nèi)，在每項工序施工前，完成各項前期方案、施組并報審，并進行專項方案交底。雖然身心勞累，但將自己多年的閱歷在短期內(nèi)轉(zhuǎn)化為實際，付諸于行動，心里感到很充溢，很有成就感。

自進入項目部以來，我始終把項目的質(zhì)量工作作為重中之重，不敢有絲毫怠慢，政府公共租賃房項目，是體現(xiàn)政府的民心工程，歷來都是政府監(jiān)督部門重點督查項目，工作中一絲不慎就會給公司帶來很大的損失和負面影響。項目技術(shù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)、項目領(lǐng)導(dǎo)的支持下從各種原材進場檢驗、復(fù)試檢驗、現(xiàn)場加工工藝檢驗、加工質(zhì)量檢查、施工質(zhì)量檢查、混凝土試驗、冬期施工等方面，都進行了有效的限制，設(shè)立了樣板段(真正做到樣板先行、細部掛牌交底)，作到施工前預(yù)控、施工后分析總結(jié)，為下段施工供應(yīng)閱歷、限制質(zhì)量通病起到了肯定作用。在鋼筋加工方面，將直螺紋絲頭的加工質(zhì)量限制作為重點限制，避開不合格絲頭下槽，從源頭限制鋼筋連接質(zhì)量;在混凝土方面，從混凝土的各項技術(shù)指標、現(xiàn)場試驗、技術(shù)方案交底、技術(shù)措施、混凝土攪拌站源頭限制等方面入手，保證了混凝土的質(zhì)量限制。對鋼筋原材進場限制、防水卷材進場限制、混凝土質(zhì)量限制等方面出現(xiàn)的不同程度的質(zhì)量問題，項目技術(shù)部都剛好進行了預(yù)控，將各項簡單出現(xiàn)質(zhì)量問題的部位都進行了有效限制，有效地保證了項目工程質(zhì)量。在此期間，我和項目經(jīng)理始終站在維護公司利益和信譽、保證工程質(zhì)量的前提下與相關(guān)單位進行了針鋒相對的分析、辨論，維護了公司的利益和信譽。

***項目部是一個新組建的項目部，項目管理人員基本上都是新聘請的人員，人員素養(yǎng)、技術(shù)水平、責任心參差不齊，可以說在xxxx年春節(jié)前都是處于磨合狀態(tài)。技術(shù)部人員，要求技術(shù)水平高、責任心強、工作實力強、能夠有效對現(xiàn)場狀況進行把控，我和項目經(jīng)理剛好溝通，通過閑聊、視察等方式，從員工工作狀態(tài)、工作表現(xiàn)、現(xiàn)場執(zhí)行力等方面，對技術(shù)部人員各方面狀況進行了解和駕馭，對每個人進行有針對性的管理，運用其人優(yōu)點、避其缺點，剛好與其溝通，盡量做到了人盡其才，充分發(fā)揮其實力，使技術(shù)部在年前處于穩(wěn)定、可控狀態(tài)，保證了項目在年前的節(jié)點目標順當完成。

項目部的核心凝合力是項目團隊建設(shè)的重要體現(xiàn)。在工作中，我們技術(shù)部隨時與項目經(jīng)理溝通，保證項目團隊核心愿見一樣，始終把項目團結(jié)作為重點維護，在生產(chǎn)例會上多次強調(diào)項目管理人員間的溝通與協(xié)作，特殊是：質(zhì)檢與工長、資料員間的協(xié)作;平安員與工長間的協(xié)作;質(zhì)檢員的施工過程主動限制與工長的施工過程報驗協(xié)作;試驗員與工長間的協(xié)作;資料員與工長、質(zhì)檢員、試驗員間的協(xié)作，把項目的團結(jié)、分工與協(xié)作時常提起，盡量避開出現(xiàn)分工不合作、相互推諉等不利現(xiàn)象，形成以項目經(jīng)理為核心的項目團隊，維護項目經(jīng)理的項目團隊核心力。

項目的最終目的就是為公司實現(xiàn)利潤最大化。在材料方面：我剛好與鋼筋工長溝通，在進料前考慮長短搭配、加工過程長短搭配加工、將加工后的短料合理運用到工程上等，盡量削減費料的生成量;剛好與木工工長溝通，合理支配模板的周轉(zhuǎn)部位和次數(shù)，加強木模定型化，削減模板的運用量。在技術(shù)方案方面：結(jié)合自己多年的施工閱歷、在其它項目上總結(jié)出的好的施工方法、專業(yè)工長的建議，在方案編制過程中予以優(yōu)化，在方案完成后，下發(fā)施工部門傳閱，匯總看法后重新調(diào)整和細化，使方案經(jīng)濟、好用、能夠詳細指導(dǎo)現(xiàn)場施工，削減項目投入。對于以后與建設(shè)單位可能引起結(jié)算爭議的施工項目，如鋼筋工程，我們在編制方案時予以細化，為以后爭議時，我方在結(jié)算算量時，以簽字方案為依據(jù)，盡量爭取最大的、合理的工程量。在工程洽商方面：工程洽商對項目成本影響較大，我們在施工過程中，對現(xiàn)場發(fā)生的工程增項、工程影響因素剛好向有關(guān)單位提出工程洽商，由于監(jiān)理單位與房地產(chǎn)公司對洽商簽字比較敏感，不剛好簽字確認或推諉拒簽，我與項目經(jīng)理剛好溝通確定，先讓其簽字確認技術(shù)方案，經(jīng)濟洽商隨后跟進，盡量為公司爭取到合理的最大利益。

***項目分南北兩區(qū)施工。在施工過程中，我們技術(shù)部落實了南北區(qū)統(tǒng)一技術(shù)、資料、試驗管理，提出了南北區(qū)統(tǒng)一物資進場報驗，南區(qū)全部進場主材、對結(jié)構(gòu)質(zhì)量有影響的材料、水電專業(yè)進場材料的進場必需先報北區(qū)，土建材料由北區(qū)土建質(zhì)檢員和試驗員參加、監(jiān)理、***共同進行檢驗、見證;水電專業(yè)材料由北區(qū)水電工長參加、監(jiān)理、***共同檢驗、見證，促進了進場材料的質(zhì)量保證，有力地維護了公司對外的統(tǒng)一形象。

二、安排先行是項目目標執(zhí)行的前提保證，xxxx年即將過去，明年的工作支配、策劃和工作安排是年前工作的重點，我年前在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下對20xx年的工作目標、工作重點、工作目標保障措施提前作了部署與支配：從人員進場安排、物資選購 安排、各項專項方案的提前編制、分析論證與比選、工序的.提前插入、工序提前插入的可行性分析、各專業(yè)分包方案提前優(yōu)化、分階段驗收等方面進行統(tǒng)籌支配、細化，以確保xxxx年度工作目標。

三、我們項目技術(shù)部在年前的工作也有許多的不足之處，如：個別員工責任心不強、工作看法不端正、團隊協(xié)作意識差、接近春節(jié)前趕工階段質(zhì)量意識放松、樣板制到后期有所松懈等等。這須要我們在下一年度的管理上，對自己、對項目技術(shù)部人員要求更嚴，把員工執(zhí)行力度、工作責任心、工作主動性、現(xiàn)場質(zhì)量限制力度作為工作重點管理，加強員工素養(yǎng)培育和教化，建立優(yōu)留劣汰的危機機制，創(chuàng)建員工之間共同學習、共同進步的工作局面，帶出一支技術(shù)過硬、素養(yǎng)較高、對現(xiàn)場技術(shù)、質(zhì)量、進度把控實力較強的、精干的的項目技術(shù)部，這須要公司領(lǐng)導(dǎo)在人員聘請安排上、人員篩選上多多幫助。

通過這不到三個月的工作時間，我認為中**建設(shè)工程公司是一家管理有序、紀律嚴格、能夠熬煉人才、培育人才、能夠體現(xiàn)自我價值、實現(xiàn)人生目標、可以為之奮斗的單位;***項目部在公司領(lǐng)導(dǎo)的有力領(lǐng)導(dǎo)下、公司各職能部門領(lǐng)導(dǎo)大力支持下、項目部*經(jīng)理的精

心管理下、能夠很好的完成***項目，達到公司的預(yù)期目標。

由于我個人工作實力、技術(shù)水平有限，工作中還有許多不足之處，希望在以后的工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)能夠多加指引，多加幫助、工作上多賜予包涵，自身將通過不懈努力，仔細工作，使自己盡快成為一個能對公司有所貢獻的合格員工，不辜負公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我供應(yīng)了一個能夠呈現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價值的平臺，感謝!

個人工作安排篇8

經(jīng)過了一個短暫的寒假，新學期又起先了，這一學期不比以往，無論是老師還是學生，都有緊迫感。對于九年級的學生來說，即將面臨人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最終一年？我們將貫徹學校的指導(dǎo)思想，做到與時俱進，以學生發(fā)展為本，堅持素養(yǎng)教化方向，不斷提升教化品質(zhì)，發(fā)揮德育在教化教學中的導(dǎo)向性、功能性作用，結(jié)合本班的實際狀況，真正做到關(guān)注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素養(yǎng)，為把班級建成“團結(jié)、肅穆、驚慌、活潑”的集體，制定以下班級工作安排：

一、班級目標

接著培育學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣；駕馭良好的學習方法；形成主動向上的精神風貌；促進學生的特性發(fā)展，希望每一位學生進入志向的學府。

二、安排支配

1、第一階段（1—2周）：依據(jù)上學期定位考試的成果和所處檔次，結(jié)合每一個學生的實際狀況和特點，為每一個學生制定他們的奮斗方向和目標。

2、其次階段（3—6周）：依據(jù)第一階段的學習狀況，讓每一個學生現(xiàn)自己檢驗分析，在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個學生的狀況，與學生溝通，必要時找部分家長溝通，以期找尋更好的方法給孩子鼓勁加油。

3、第三階段（7—15周）：各門學科基本上都進入第一輪的復(fù)習階段，信任全部的老師學生都進入驚慌的復(fù)習迎考階段。作業(yè)量，各練習頻率都會上漲，而我們的學生到肯定的階段或程度也會乏累、厭倦。這時，更要時刻關(guān)切學生，做好他們的“心理詢問師”“心理輔導(dǎo)員”，以仔細的看法對待任何作業(yè)，練習等各項事務(wù)。

4、第四階段（16—18周）：九年級的最終奮斗沖刺階段，在班中形成“勝利由我自己創(chuàng)建”的學習斗志和氛圍，全力以赴進入最終的復(fù)習迎考階段。

三、詳細措施

行規(guī)方面：

1、深化愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教化，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教化、利用校會、班會和主題活動、將行為規(guī)范訓練落到實處，真正抓好行規(guī)建設(shè)。

2、在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生以及校內(nèi)公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生；做到“我的崗位我負責，別人的崗位我關(guān)切”，提倡人人為創(chuàng)建整齊漂亮的校內(nèi)做出自己的貢獻。

3、支配學生午間作適當調(diào)整，創(chuàng)設(shè)寧靜、舒適的休息學習環(huán)境。

4、落實建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍，培育學生的自主管理實力；同時充分發(fā)揮團員的力氣，帶動其他同學共同進步。

5、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早午晚自習的紀律，提高學習效率，與此同時盡量讓學生干部來管理班級，從而培育學生的自主管理實力。

6、發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。提高黑板報、版面和墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

7、以人為本，教化學生成為一個和善，誠懇，有才智的人。駕馭學問之前先學做人，領(lǐng)悟做人的基本準則。

8、為人師表，具有崇高的師德，以學生的切身利益為工作目標，給學生樹立一個好榜樣。

學業(yè)方面：

1、關(guān)注學生的思想動態(tài)，九年級學生的學習壓力是比較大的，作為班主任要剛好駕馭學生的心情改變，剛好疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，主動面對。親密關(guān)注學生心理的動向我覺得很重要，要加強對學生的心理健康教化，使學生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素養(yǎng)，用校班會、自修課的時間進行常規(guī)教化，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練常?；?、規(guī)范化，使每一個學生都能帶著健康開心的心情投入到驚慌而勞碌的學習生活中。與此同時，還要進一步加強對后進生及雙差生的教化和感化工作，使他們能夠順當畢業(yè)。

2、營造良好的學習環(huán)境，定期開展學習活動，如“手拉手”幫教活動，讓成果較好的學生來帶動一些短暫落后的學生，相互幫助，相互激勵，共同進步，培育學生良好的學習看法和正確有效的學習方法。

3、定期與學生談心溝通，正確進行引導(dǎo)和指導(dǎo)，剛好疏導(dǎo)解決學生的問題，特殊是弱勢群體的學生，多激勵多表揚他們，增加自信；成果好的學生要使他們能夠勝而不驕，接著努力再創(chuàng)好成果；同時也要讓個別自信念自我膨