2022小學創(chuàng)建特色示范區(qū)工作實施方案

第10頁共10頁2022小學創(chuàng)建特色示范區(qū)工作實施方案一、指導思想根據(jù)區(qū)教育局創(chuàng)建特色示范區(qū)工作動員大會精神與工作部署，結合學校實情，以爭當陽光教師、培養(yǎng)陽光少年為出發(fā)點，牢固樹立起“健康第一”的理念，以培養(yǎng)健康人才為第一追求目標，全面落實____和構建和諧校園，完善管理機制，堅持以法治校，優(yōu)化育人環(huán)境，促進教育公平，從而推進我校教育事業(yè)健康發(fā)展，特制定本方案。二、創(chuàng)建內(nèi)容1、著眼學?，F(xiàn)實狀況，樹立正確健康理念。2、建設健康美麗校園，熏陶快樂美好心靈。3努力優(yōu)化健康教育，全面滲透健康意識。4、加強社區(qū)互動共建，營造和諧安全環(huán)境。5、提高衛(wèi)生服務意識，促進師生身心健康。三、具體措施1.成立創(chuàng)建特色示范區(qū)工作領導小組。工作職責。對學校創(chuàng)建特色示范區(qū)工作進行統(tǒng)一部署，對重大問題進行決策，并對學校各部門工作進行指導、協(xié)調(diào)、督促、檢查。工作機制。校長負總責，班子成員分工負責，各部門與年級科組各負其責，老師、學生、家長和社區(qū)各單位廣泛參與。組成人員：____組長：____(校長)職責。對學校創(chuàng)建特色示范區(qū)工作進行統(tǒng)一部署指導，對重大問題進行決策。副組長：____(書記)職責：家長接訪，受理投訴和____，做好廉潔自律工作。成員：____(副校長)職責。做好教師教風學生學風，業(yè)務學習與培訓，深化教學改革、提高教育教學質量。(副校長)職責。師德師風教育與整頓，校風整頓，學校各項規(guī)章制度的制定與完善，校務公開。職責。協(xié)助做好教師教風，業(yè)務學習與培訓，深化教學改革、提高教育教學質量，師德師風教育與整頓，學校各項規(guī)章制度的制定與完善。(后勤主任)職責。學校衛(wèi)生與后勤。____職責。創(chuàng)建特色示范區(qū)宣傳報道。辦公室聯(lián)絡員：____職責：創(chuàng)建特色示范區(qū)方案制定，計劃總結，參加會議，工作簡報，資料搜集與整理上報。2.制定創(chuàng)建特色示范區(qū)工作實施方案。3.召開教師動員大會，傳達上級各部門有關工創(chuàng)建特色示范區(qū)作會議2精神，學習有關文件，提高對工創(chuàng)建特色示范區(qū)作重要性的認識，增加工作的積極性與自覺性，并對行評工作進行具體部署。4.利用校園網(wǎng)、校迅通短信、電子屏幕、橫幅標語、板報等形式向教師、學生、家長、社區(qū)群眾宣傳學校創(chuàng)建特色示范區(qū)的內(nèi)容、意義與作用。5、一方面我們進一步抓好環(huán)境的硬件建設，如改造學校的足球場、籃球場、羽毛球場，增添了許多安全先進的體育設施，加高了走廊的不銹鋼圍欄，使之變得更漂亮安全，對衛(wèi)生室、心理咨詢室、食堂、師生洗手間、教師辦公室進行了裝修和改造，對校園外墻、地面、櫥窗等進行了翻新，擴建改建了屋頂花園等。另一方面，我們加強和改進校園的文化建設，竭力使師生在校園的每時每處，都能感受到濃厚的健康快樂積極向上的氣息。教室墻內(nèi)外設置名人名言名畫，讓學生在“名流”中得到體悟；操場圍墻上的“運動健體”浮雕，簡潔、律動，讓師生感受到運動帶來的健康與快樂；“學會學習，學會勞動，學會生活、學會做人，學會健體”等標語以及墻報畫廓上的校訓，教育理念名句，使學生隨時隨地接受健康有益的啟迪。讓每塊墻都會說話，讓每個師生都受到健康與美的熏陶，這是我們的追求。6、認真抓好“三課二操一活動”，優(yōu)化健康教育，積極探索學校健康教育新途徑。(1)體育課。嚴格確保體育課的數(shù)量與質量，強化“健康體育”、“快樂體育”的理念，以鍛煉學生健壯體質，養(yǎng)成良好體育素質與習慣為出發(fā)點，并積極開展“合作體育教學”這一國家級子課題的研究。全力開好一年一度的體育節(jié)，體育節(jié)從健康快樂、激發(fā)團結向上熱情的角度設置項目，不但有各項運動類的比賽，而且還有體育知識的收集與展示，體育節(jié)會徽的3征評。在整個活動中不僅僅是學生參加，還有教師的趣味活動項目，全員健體，師生同樂。強化體育是我校特色，一個教育亮點(2)健教課。我校十分重視上好健教課，做到“四個確?！保捍_保每兩周一節(jié)的上課時間，確保學生有課本，確保教師有備課，確保上課有成效(有一定的作業(yè)測評)。同時，積極開展健康主題性教學(上大課)，如愛牙月開設《如何正確刷牙》、《怎樣才有一口健康美麗的牙齒》等講座；六年級的《男女青春期變化與保健》，五年級的《正確認識自己》，四年級的《自然的就是美的》，一至三年級的《好習慣是我的好朋友》等教育活動。(3)綜合實踐課。學校從培養(yǎng)健康人才的高度，來開展豐富多彩，生動活潑的綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的自主實踐能力、綜合探索能力、健康的思維方式、良好的學習習慣，培養(yǎng)自身的特長，體驗到生活、社會中去的快樂。如每年的春、秋游，以年級為單位，學生自主選點、自主規(guī)劃、自行____活動，到植物園、動物園、社會實踐基地，參觀各地名勝古跡等，收集相片資料，寫觀察日記和研究報告。每周四下午的特長選修是最受學生們歡迎的一節(jié)綜合實踐課型。幾年來，我們堅持以學生興趣為主，以促進學生健康快樂為主，堅持學生自選、全員參與、發(fā)展特長的原則，開設了棋類、美術、舞蹈、唱歌、書法、閱讀、作文、足球、乒乓球、籃球、游戲、跳繩、插花、家政、護理、小主持人等幾十個興趣特長班(小組)，滿足了學生們的興趣愛好，發(fā)展了學生們的智能，在學校舉辦的一年一度的“多才多藝特長大賽”中，學生們各展風采，真是精彩紛呈。以后繼續(xù)努力辦好。(4)切實抓好眼保健操、廣播體操和課外活動。4做好眼保健操，是學校文明班評比的重要內(nèi)容，每天作眼保健操時間，都有值日師生巡查評比，校醫(yī)下班指導，確保做操正確、穴位到點。同時按教學衛(wèi)生要求，定期調(diào)換學生坐位，要求學生有正確的讀書坐姿。保證了每年的學生視力檢查，近視率穩(wěn)中有降，保持在一個較低的水平。每天早晨的廣播體操，全校師生都來到操場，一起做操，在老師的帶領下，從隊列踏步到抬腿展肢，都嚴格要求、動作規(guī)范、整齊劃一。每年進行一次全校性廣播體操比賽。我校先后榮獲市區(qū)廣播體操標兵單位，既有效鍛煉了師生身體，又培養(yǎng)了師生嚴明的紀律和團結向上的精神。下午4：30～5：00是全校師生必需的課外活動時間，在這段時間里，有的在跑步，有的在打球，有的在做游戲，師生在校園里熱心各項活動，其樂融融。學校黨支部、工會、團支部等____經(jīng)常定期或不定期____教師開展強身健體、活躍業(yè)余生活等娛樂活動：如開展乒乓球、羽毛球、籃球、健體操、書法等比賽，開展爬山、游泳、跳舞、跑步等運動。這些活動，豐富了教師的課余生活，有利于教師釋放工作壓力，有益于教師的身心健康。7.在語數(shù)英等各科教學中，我們重視健康意識的滲透，積極開展“健康課堂，快樂學習”的教學活動。要求教師上課應以生為本，以激發(fā)學生的學習興趣、自主快樂學習為主，大力提倡學生有健康的學習習慣和思維方式，師生有健康的心理狀態(tài)和良好師生、生生關系。要求教師布置作業(yè)注重發(fā)展性和彈性，以保護學生心身健康為出發(fā)點。要求各科在教學過程中要有健康教育內(nèi)容，并在教案里得到體現(xiàn)，積極開展以健康為主題的班隊活動和綜合實踐活動。5為了進一步提高學生健康知識知曉率和健康行為形成率，我們要盡量利用中午少先隊廣播時間向全校師生宣講有關健康知識，大力提倡良好健康行為，定期出版健康教育小報和宣傳畫，開展“遠離電子____”、“拒絕吸煙”等簽名活動。堅持每學期開一次家長會，向家長宣傳先進的健康理念，匯報創(chuàng)建健康促進學校的打算、具體措施和新進展，向家長分發(fā)有關健康教育宣傳資料，如《預防“非典”手冊》、《肝炎防治手冊》、《合理安排學生假期生活新建議》等；開設健康咨詢網(wǎng)頁，向社區(qū)、家長和學生公布網(wǎng)址；開設家長健康教育學習班，除學校校醫(yī)和心理咨詢室的老師給家長講座外，還聘請校外有關專家來校講課。家長的健康意識普遍得到提高，不少家長改掉了多年的不良生活習慣和家庭教育中的不良做法。8.加強與社區(qū)的互動，讓健康知識的宣傳走進社區(qū)、走進每一個家庭。如學校開展“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛牙月”活動，不但邀請社區(qū)人員及家長參加，還____師生到村民小區(qū)發(fā)放有關宣傳品，進行有關咨詢活動；學校文化體育設施對社區(qū)開放，并經(jīng)常與社區(qū)有關單位舉行籃球、乒乓球聯(lián)誼賽”。9、學校校醫(yī)室和心理咨詢室，始終要以師生身心健康為重，扎實做好衛(wèi)生保健和心理保健工作，努力提高服務意識。學校每學年為教職工體檢一次，每學期為學生體檢一次，堅持做好師生的健康檔案管理，隨時掌握師生健康狀況，對體驗中查出的問題，及時通知有關老師和家長，提出進一步治療的建議，校醫(yī)及心理咨詢室教師，通過各種場合和途徑對師生經(jīng)常進行衛(wèi)生和心理健康教育，督促師生養(yǎng)成6良好的衛(wèi)生習慣，宣傳各種保健知識，消除陋習積習，為預防各種傳染病與常見病的發(fā)生制定各種防控措施。2022小學創(chuàng)建特色示范區(qū)工作實施方案（二）為了發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，傳承中醫(yī)技術操作，夯實基礎護理、發(fā)揮中醫(yī)護理特色，改進工作模式，改善服務品質，優(yōu)化服務流程，全面提升護理質量，扎實推進“優(yōu)質護理服務示范病房”創(chuàng)建工作，積極響應我院開展中醫(yī)特色護理示范病房創(chuàng)建，心血管科制訂實施方案如下：一、成立創(chuàng)建工作小組：組長副組長：成員：職責。制定考核標準，定期考核、督導，評選。二、創(chuàng)建目標：在臨床護理工作中，進一步突出中醫(yī)藥的優(yōu)勢和特色，發(fā)揮中醫(yī)護理優(yōu)勢，改善護理服務，提高護理質量，保障護理安全，努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質、滿意的護理服務。三、創(chuàng)建標準：1、中醫(yī)護理工作指南12、醫(yī)院管理年護理考核標準要求3、醫(yī)院中醫(yī)護理特色評價標準4、患者滿意度四、創(chuàng)建措施：(一)、加強中醫(yī)理論和技能的培訓，開展中醫(yī)特色辯證護理。開展以聘請專家授課、____科室講座、進行晨間學習提問等方式，強化中醫(yī)基礎理論知識的培訓。并對學過的知識每月進行考核。鼓勵護理人員積極參加自學考試和各種形式函授學習，提高護士個人文化素質修養(yǎng)。每月進行中醫(yī)護理技術操作學習和考核兩項，并通過參加中醫(yī)傳統(tǒng)療法技術觀摩和技術比賽等形式，積極開展中藥灌腸、拔火罐、針灸、艾灸、推拿、穴位按摩、耳穴壓豆、貼敷等傳統(tǒng)技術療法。針對科室收治范圍，制定了中醫(yī)辨證施護病種。根據(jù)病種制定辨證護理常規(guī)，并逐年進行評價、改進和完善。發(fā)揮了中醫(yī)護理在心血管科疾病和養(yǎng)生康復中的作用，將辨證施護的理2論和方法應用到了病人的生活起居、飲食、情志、康復護理之中。將治未病的預防觀貫穿于患者健康教育全過程，指導病人“未病先防”“既病防變”的概念。重視情志對手術疾病的影響，食療和藥膳對預防疾病和康復的作用以及能使病人正確認識自身的疾病，理解治療護理的措施和方法，自覺地在精神護理、生活起居、飲食均衡、疾病防治等方面予以配合。每月的公休座談會我們?yōu)榛颊咛峁爸嗅t(yī)健康教育處方”，指導患者針對不同疾病，采用什么方式康復等，變病人被動接受治療為病人積極參與到自我護理之中，真正體現(xiàn)中醫(yī)“未病先防，既病防變”的特點。(二)、滿足病人需求，夯實基礎護理明確分級護理的服務內(nèi)涵、服務項目。包括為患者實施的病情觀察、治療和護理措施、生活護理、康復和健康指導等內(nèi)容。根據(jù)病人病情、自理能力和對護理需求進行分級，將分級護理中生活護理的內(nèi)容，納入各班工作職責和流程，并制定相應的考核細則和標準。使基礎護理工作常態(tài)化。保持床單位的整潔、舒適；每日協(xié)助病人梳頭、洗臉、泡腳，對臥床病人給予洗發(fā)、剃胡須、床上擦浴，協(xié)助病人進食(鼻飼)等。(三)、增進護患溝通，開展親情服務3規(guī)范病人稱呼，醫(yī)生、護士根據(jù)病人的年齡、性別、職業(yè)或職務稱呼病人為“大爺、大娘、李老師、王教授”等等，及時了解病人思想動態(tài)，及時給予安慰和疏導。推行首問首迎負責制；入院零分鐘接待；護士長在____分鐘之內(nèi)到病人床前主動與病人及家屬見面，進行自我介紹并了解病人需求，做到“想在病人需求之前，做在病人開口之前，走在紅燈亮之前”，構建和諧的護患關系，切實把提高患者滿意度為工作行動準則。根據(jù)患者需求，提供全程化、無縫隙護理，我們科室開展“三卡”服務活動，病人入院送上一份住院指導卡，讓病人盡快熟悉住院環(huán)境，住院一張病人需求調(diào)查卡，了解病人需求，按個性化服務，滿足病人的特殊需求，出院送上一份護患連心卡，指導用藥和方便病人反饋信息和聯(lián)系咨詢。完善各種護患溝通渠道，開通服務監(jiān)督熱線，設立意見箱，建立護患溝通本等，每月不定時對病人進行工休座談，征求病人意見，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表。4積極開展各種便民措施，在病房配置微波爐、陪護椅、便民箱，備有一次性紙杯、衛(wèi)生紙、紙筆、老花鏡、針線、雨傘等生活用品，為病人提供方便。(四)、分層使用人才，進行績效管理對科室護士進行分級使用和管理，各級人員賦予不同的職責和崗位要求，由豐富經(jīng)驗和扎實?？谱o理知識、具備良好的溝通和人際交往能力的高年資護士為護理組長，每組有兩至三名高級責任護士全面負責對病人的護理和管理，并有兩名初級責任護士負責一般患者的治療及