2022年學校工作要點

2022年學校工作要點高舉鄧小平理論和三個代表重要思想的宏大旗幟，以把握教育大局，抓牢國檢機遇，弱化瓶頸制約，標準辦學行為，凸顯教育效益，堅持科學開展為指導，立足我校實際，堅持以科學開展觀統(tǒng)領工作全局，眼光長一點，目標遠一點，心胸寬一點，膽子大一點，同心協(xié)力，齊抓共管，力爭學校的各項工作多出成果，出好成果。一、工作思路立足學校實際，把握開展機遇，強化內(nèi)部管理，提升辦學效益。二、工作目標1、硬件上臺階:爭取領導支持，改善辦學條件〔1〕力爭把每一間教室改建成多媒體教室，為教育教學效勞；〔2〕改善辦公條件，為老師締造一個較好的工作環(huán)境；〔3〕完善學校各功能室的相關設施；〔4〕改善老師的住宿條件；〔5〕改建學校校門。2、管理有突破：多方面多渠道分層次與學生家進步行溝通溝通，結(jié)合學校實際，找尋學生教育和學校開展的突破口。3、教學出成果：兩個爭取〔1〕爭取2022年中考優(yōu)生率全地第一；〔2〕爭取2022年中考總平第一。三、工作原那么〔一〕堅持民主管理與集中決策相結(jié)合的原那么?！捕硤猿謬篮慵殞嵢墓芾碓敲础！踩硤猿謴男∈伦テ鸬闹涡Ｔ敲?。四、常規(guī)工作1、接著深化踐行科學開展觀，沿著實踐--經(jīng)歷思想理論的思路，把科學開展的學習落到實處。2、以校內(nèi)播送、手抄報展、班級活動園地等作為傳播陣地，以各類節(jié)日活動為載體，加強學校精神文明建立。3、 接著開放學校課改bbs論壇，讓全體教職員工有所想有所思有所為。4、 抓好學科愛好小組活動及舞蹈隊、籃球隊、英語角、電腦繪畫班等活動的建立。5、 催促食堂質(zhì)量和衛(wèi)生的管理，加強對食堂從業(yè)人員的平安衛(wèi)生教育。6、 完善規(guī)章制度：主要是老師量化考核方案、中層量化考核方案、ldquo；班主任量化考核方案以及教學質(zhì)量考核方案，向制度要管理，向管理要質(zhì)量。7、抓好教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。8、以反滲透教育為主題，上好開學第一課。加強民族團結(jié)，做好雙集中教育，抓好學校維穩(wěn)工作，做到老師不參與、學生不參加、學校不發(fā)生。9、謹慎抓好畢業(yè)班工作。要進一步增加畢業(yè)班工作的緊迫感和危機意識，要科學高效備考，不斷改良教學方法；要加強對學生學習方法的指導與心理輔導，圓滿完成2022年中考目標任務。11、迎接地區(qū)教育局的辦學水平評估。12、踴躍協(xié)作我校綜合樓的修建工作。13、迎接自治區(qū)語言文字標準化學校的評估。14、實行老師聘任制。15、建立學校檔案室，特地管理，專人負責，促進學校影像、文字、圖片等資料的管理走向標準化、科學化、標準化。16、各類考試模式化，出題、制卷、考場布置等嚴格按中考要求進展，標準考試程序、肅穆考風考紀。17、加強平安教育、法制教育、未成年人思想道德教育以及防控甲流工作。18、做好迎接昌都解放六十周年大慶的相關工作。五、重點工作1、加強電化教學工作〔1〕鼓舞老師踴躍利用多媒體進展授課；〔2〕踴躍參加各級各類競賽；〔3〕在課堂教學中充分利用遠程教育和網(wǎng)絡資源；〔4〕定期播放一些優(yōu)秀的影視作品；〔5〕接著利用中午和下午休息時間開放學校機房。2、加強校本探究，改革課堂模式，提高教學質(zhì)量?！?〕確定校本探究工作的方向和重點：把問題當課題，教學當教研，成長當成果。〔2〕改革教研形式和方法：從學生開展、老師成長、學校開展的須要啟程，以學習－研討－集體備課為根本形式，分析案例、解決問題、調(diào)查探究、實踐探究、多方溝通、共同提高。〔3〕開展豐富多彩的教學探究活動：每人一堂好課rdquo；、骨干老師示范課、青年老師達標課和中青年老師講課競賽等活動，將課堂教學活動形成序列?！?〕擬辦學校內(nèi)部溝通刊物。以此為平臺，推動廣闊老師剛好對教學進展反思，剛好沉淀自己的教研心得。開展好各種常規(guī)教研活動、老師業(yè)務技能評比活動、課件制作評比和教學案例征集等活動?！?〕變更課堂模式，提高學習效率。鼓舞老師采納有別于傳統(tǒng)的教育教學方法，放開手腳，大膽嘗試，將過去以傳授學問為主的滿堂灌的課堂，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生自主探究為主，師生互動、生動活潑、激發(fā)想象力、感受學習樂趣的課堂。3、面對全地公開招考老師，充溢學校師資隊伍。六、創(chuàng)新工作1、拓展學生的自我教育、自主管理意識。試行學生活動學生主持、學生競賽學生評價的學生自主管理方式。2、變更評價方式：其一是變更老師評價方式，以教師量化考核和質(zhì)量考核為依據(jù)變更老師評價的單一化為多樣化；其二是變更學生評價方式以成長記錄袋為依托變更學生評價的終結(jié)性評價為過程性評價。3、處室實行月匯報制度，按得分凹凸對各處室進展經(jīng)費傾斜與評優(yōu)的傾斜。4、加強老師學習力的造就，組織青年老師讀書沙龍，開展讀好書、好讀書活動。5、踴躍搞好學校的課題探究，以課題促教學，以探究保開展。開展對學生厭學的根本狀況、對老師職業(yè)安康狀況及心理安康狀況的調(diào)研、分析與整改。七、特色工作：構(gòu)建家校一體，共同教育學生。〔1〕設立家長接待室；〔2〕設立校長接待日，每個月有記錄有匯報有反思有整改；3〕開辦家長課堂，每個月講座不少于一次；〔4〕設立學校開放周，歡送家進步入學校參觀、溝通、指導。〔5〕強化家訪工作，每學期班主任至少每生一次。八、須要整改的工作1、統(tǒng)一領導思想；2、規(guī)章制度的進一步落實；3、工作從細實上下功夫。九、保障措施1、教學工作的保障措施〔1〕強化教學五大環(huán)節(jié)的過程管理。a、 做到教學內(nèi)容、教學進度、作業(yè)布置與批改、課后輔導五統(tǒng)一，加強集體備課過程監(jiān)管。b、 開設各種類型的公開課、研討課、匯報課、示范課等。c、 堅持課前預習，課堂檢測，課后作業(yè)，輔導補差制度，老師批改作業(yè)堅持錯題紀錄，作業(yè)評價制度，要求學生建立錯題集，并進展?jié)L動糾錯。d、加強課后培優(yōu)補差，個別輔導制度，實行學生結(jié)對幫扶制度〔好學生帶后進生〕?！?〕實行教學過程的督導檢查制度，明確作業(yè)布置與批改的根本要求。按周檢查備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè)布置與批改狀況，按周評定等級，并適時組織抽考?！?〕將教學實績跟職稱、評優(yōu)評先聯(lián)系，并實行一票否優(yōu)制度?！?〕堅持走出去請進來的做法，請專家學者來校指導，并經(jīng)常外出聽課學習，最大限度地獲得外地的資料或信息，并謹慎取舍，為我所用?！?〕剛好進展教學反思，總結(jié)勝利的做法，反省教學問題，尤其是教學效果差的主觀緣由，找尋對路的教學對策，全力以赴提高教學效率，做學生滿足的教師。2、老師造就的保障措施〔1〕堅持每周一次的政治學習、業(yè)務學習制度，謹慎紀錄學習內(nèi)容，撰寫學習心得，要求將理論學習與工作實踐結(jié)合起來，學習優(yōu)秀老師的先進事跡，講學習、講政治、講正氣、講誠信，以艱辛創(chuàng)業(yè)為榮，以學校開展為榮，以質(zhì)量優(yōu)秀為榮，反對工作的虛浮，反對教學上弄虛作假。遵紀遵守法律，愛生敬業(yè)，虛懷假設谷〔不自我感覺良好〕，不斷提高教職工職業(yè)道德和思想政治素養(yǎng)?！?〕加大青年老師造就力度，要求新老師主動懇切拜老老師為師，虛心聽課學習，主動幫老老師做好備課組安排的工作，勤快嚴謹，不辭勞苦；老老師要胸懷坦蕩耐性指導與新老師共同成長。新老師要謹慎制定成長規(guī)劃，并自我加壓，力求一年適應，二年嫻熟，三年骨干，四年擔重擔?！?〕組織老師參與各級各類培訓，走出去參與各級教研活動，聽課學習，回來上匯報課。廣泛搜集外來信息謹慎取舍加工，為我教學所用、謹慎總結(jié)教學工作，經(jīng)?；仡^看進展教學反思，并逐步形成教學心得體會文章。在各級各類報刊雜志發(fā)表，或參與教育主管部門組織的優(yōu)秀論文評比活動，要求每位教師一學年中在地區(qū)級以上刊物發(fā)表論文一篇以上，提高廣闊老師特殊是青年老師的教科研水平和實力?！?〕加強師德師風建立：嚴格勞動紀律，正常坐班工作制，遵守辦公室勞動紀律〔不大聲喧嘩、談天說地、上網(wǎng)閑聊、上課接聽手機〕。嚴禁體罰和變相體罰學生；嚴禁參與賭博；嚴禁道德淪喪，侵害學生的教養(yǎng)關系；嚴禁教學考試弄虛作假，指示學生作弊。3、學生管理的保障措施〔1〕構(gòu)建平安課堂。任課老師要關愛每一位學生，首先要管住學生，不隨意離開課堂，謹慎聽講，踴躍思索，提高課堂效益和質(zhì)量；對學生造成損害的，自己賠償醫(yī)藥費，影響學校聲譽的一律待崗，在評優(yōu)、評先、職稱評定等方面一票推翻。〔2〕建立和諧、文明、踴躍向上的班集體。班主任是班級、學生的組織者和管理者，遵照《中學生日常行為標準》的要求進展班級管理，明確目標，嚴格管理，耐性指導，團結(jié)奮進。爭創(chuàng)文明班級，組織學生踴躍參與各種有益活動。把班集體建成班風優(yōu)良，學業(yè)進步，充溢活力的集體?！?〕謹慎辦好食堂，切實為學生效勞。食堂工作人員努力提高效勞意識，剛好并訂正食品平安隱患，加強食堂管理工作。4、教育教研的保障措施〔1〕以《教育信息》形式編印外界最新教研動態(tài)、探究方法指導、先進經(jīng)歷介紹、教育學、心理學相關理論、學科教學探究等方面的文章，包括我校老師在核心期刊上發(fā)表的文章，定期印發(fā)，老師人手一冊，推動老師的教學探究。〔2〕接著在學校網(wǎng)站首頁開設課改bbs論壇，并讓全體師生在班主任論壇師生心理安康論壇校內(nèi)文化建立論壇愛好小組活動論壇校內(nèi)文學社專區(qū)探究性學習專區(qū)新課程學科教學論壇〔語文、數(shù)學、藏文、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物等全部學科分列〕隨時發(fā)帖和跟帖，利用網(wǎng)絡營造深厚的教科研氣氛。〔4〕以地區(qū)課題探究帶動校級課題探究，發(fā)揮教研組的作用，以課題探究為抓手，促進教學探究。每個教研組至少探究一個課題，探究要寫出開題報告，探究打算，探究資料定期收集裝訂，探究成果形成書面材料。讓每個老師都參加到課題探究中來?！?〕謹慎組織探究性學習。尤其是根底年級要遵照新課程方案要求，踴躍組織學生開展探究性學習，包括制定方案，選擇課題，確定探究方法，分工協(xié)作，收集整理資料，形成探究成果。5、后勤保障措施1、后勤工作要堅固樹立效勞師生、效勞教學、效勞學校開展的思想