2022年學(xué)校防流控流工作方案范本

第9頁共9頁2022年學(xué)校防流控流工作方案范本南灣街道下李朗小學(xué)“防流控輟”南灣街道下李朗小學(xué)“防流控輟”實施方案根據(jù)省市區(qū)教育部門文件精神，為進一步做好我?！胺懒骺剌z”工作，特制定本實施方案。一、防流控輟工作目標我校防流控輟的目標是。在校生年輟學(xué)率控制在____%以下，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率____%。二、防流控輟工作措施(一)成立防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組1、成立以校長為組長，以相關(guān)教導(dǎo)主任、德育主任等領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實肩負起____、領(lǐng)導(dǎo)和管理責任，有效降低輟學(xué)率，力爭留住每一個學(xué)生。2、建立“校長—教導(dǎo)處—班主任(科任教師)”控輟責任體系，把控輟工作與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師的職責掛鉤，實行以班級為單位的責任包干。附：防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員____防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員____組長：陳宇；副組長：曾林娟、李神章、凌志娟；副組長：曾林娟、李神章、凌志娟；各班主任、各科任教師；組員：各班主任、各科任教師；(二)提高思想認識，落實控輟責任提高思想認識，3、提高思想認識。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強省、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)，推動經(jīng)濟建設(shè)，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧的需要。因此，要高度重視并抓好防流控輟工作。4、落實控輟責任。防流控輟不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的責任，也是每一個任課教師的重要責任。各部門、各教師都要進一步樹立依法“普九”的法律意識，落實防流控輟責任。要建立和完善“領(lǐng)導(dǎo)—教導(dǎo)處—教師”控輟管理分級負責的長效機制，將防流控輟工作列入年度考核和績效工資考核之中，并將其作為教師工作績效考評、年終考核、評先評優(yōu)的主要依據(jù)之一，明確和落實責任。(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍加大宣傳力度，5、加大宣傳力度。進一步加大義務(wù)教育政策法規(guī)的宣傳力度，明確政府、社會、學(xué)校、家長的法律責任。每個學(xué)期開學(xué)前后，學(xué)校將采取形式多樣的手段進行宣傳，如利用家長會、致學(xué)生家長的____、標語、宣傳欄、組成小分隊走村入戶等，大力宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保____》等法律法規(guī)，使廣大人、民群眾明白“不送孩子讀書就是違法”的道理，認識義務(wù)教育的意義和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)的危害，增強送子女接受九年義務(wù)教育的自覺性。6、營造良好氛圍。加強與政府部門的溝通，力爭在政府部門的支持下開展形式多樣的教育活動，促進學(xué)校、家長、社會的互動聯(lián)系，增強大家對教育的理解，使大家主動關(guān)心和支持教育，樹立重教尚學(xué)的社會風氣，力促“不讓一個學(xué)生輟學(xué)”成為全社會的共識，共同營造防流控輟的良好社會氛圍。(四)“人盯人”跟蹤，合力聯(lián)動防輟人盯人”跟蹤，7、將進一步實行“人盯人”管理機制。具體做法是。(1)由教導(dǎo)處為____，以班級為單位，將每個學(xué)生分配給各班主任管理；(2)各班主任以認真負責的態(tài)度協(xié)助做學(xué)生的教育、管理工作，要求各科任教師傾注熱情和耐心，做好學(xué)生的思想教育、學(xué)習輔導(dǎo)、生活幫扶等系列工作；(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常輟學(xué)，負責該學(xué)生教師應(yīng)及時和班主任聯(lián)系，與班主任一起在當天或次日進行家訪，同時班主任向上匯報情況；(4)德育主任應(yīng)及時了解家訪效果，對班主任、科任教師動員無效的，德育主任應(yīng)及時向掛級副校長匯報；(5)每周星期一，各班主任不管班里有沒有流失生，都應(yīng)向教導(dǎo)處匯報班級人數(shù)情況，有流失生的班級應(yīng)向教導(dǎo)處遞交書面材料；(6)對于流失生教導(dǎo)處應(yīng)及時____班主任再次進行家訪。對工作難度大的可以在征詢校長意見后將情況報告所在村委或街____育辦，爭取上級部門的支持，由他們對輟學(xué)學(xué)生父母或者其他監(jiān)護人提出批評教育，并督促依時送學(xué)生返校上課。8、實行跟蹤管理。學(xué)校安排專人負責，健全完善基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫工作管理，及時網(wǎng)上報告學(xué)生變動情況，保證不緩報、瞞報、漏報，確保教育部門能準確核對，確保順利對接。及時做好小學(xué)畢業(yè)生升中的相關(guān)工作。(五)制定組合措施，確保全面到位制定組合措施，9、建立和完善家訪和家長會制度。要求班主任、科任教師采取家訪、電話等多種形式加強與家長的聯(lián)系，每學(xué)期要對二分之一以上學(xué)生進行家訪，一年內(nèi)對全班學(xué)生應(yīng)普訪一次；對特殊學(xué)生要常訪、多訪。實行與村委聯(lián)合召開家長會，提高家長會質(zhì)量，提高學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育效果，鼓勵實行班主任____下鄉(xiāng)家訪的措施。學(xué)校進一步提高班主任工作待遇，將班主任工作計入工作量，提高班主任工作在總工作量中的權(quán)重，盡量為班主任進行家訪提供便利條件。10、改進班級學(xué)科成績統(tǒng)計方法。班級各學(xué)科教學(xué)檢測成績諸如及格率、優(yōu)秀率、平均分等一律按當年年初報人數(shù)計算，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)學(xué)生成績均計“零”分。經(jīng)學(xué)校同意批準的學(xué)年內(nèi)中途轉(zhuǎn)出、休學(xué)的學(xué)生除外(需到上級備案)，轉(zhuǎn)入學(xué)生在轉(zhuǎn)入就讀校所在班級統(tǒng)計成績。11、建立后進生轉(zhuǎn)化制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生、培養(yǎng)中層生與轉(zhuǎn)化后進生同樣重要。學(xué)校將把轉(zhuǎn)化后進生與教師的業(yè)績掛鉤起來，健全評價制度和激勵機制，調(diào)動教師積極性，把轉(zhuǎn)化后進生工作落到實處。12、加強學(xué)校德育工作。學(xué)校德育管理要遵循教育規(guī)律，善始善終做好學(xué)生的教育和管理工作。經(jīng)常利用校會、晨會、專題活動、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等進行教育活動，激勵學(xué)生積極奔向人生光明前程；德育管理必須著力重點培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成和健全人格的形成，形成重文尚學(xué)文明氛圍；把學(xué)生的教育和管理工作落到實處。13、開展人生規(guī)劃指引教育。在六年級第二學(xué)期起，要在班會、思想品德課中開展升學(xué)指導(dǎo)教育，引導(dǎo)畢業(yè)生正確認識自我，梳理正確的世界觀與人生觀，指導(dǎo)全體畢業(yè)生盡量按要求的晉升到理想的階段學(xué)校。(六)加強教育管理，規(guī)范防輟工作加強教育管理，14、加強學(xué)籍管理。學(xué)籍管理工作由學(xué)校教務(wù)處負責，嚴格執(zhí)行省教育廳學(xué)生學(xué)籍管理方法。學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)要辦理相關(guān)手續(xù)。堅持并完善義務(wù)教育就近入學(xué)制度。學(xué)校按照公開透明、全面覆蓋、相對穩(wěn)定的原則，全面實行小學(xué)就近免試入學(xué)，按照上級部門關(guān)于義務(wù)教育學(xué)位分配辦法和操作程序，保證小學(xué)入學(xué)和小學(xué)升初中工作健康有序進行。15、規(guī)范教育行為。學(xué)校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，實行常態(tài)編班，均衡配備各科教師；嚴禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁強行或變相強行讓學(xué)習成績差的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)和休學(xué)；因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的要嚴肅處理；要合理安排學(xué)生課業(yè)負擔。(七)提高教育教學(xué)技能，全面提高教學(xué)質(zhì)量提高教育教學(xué)技能，16、進一步提高教育教學(xué)水平。在實行免費義務(wù)教育和特困補助制度下，學(xué)生輟學(xué)主要原因由家庭困難為主轉(zhuǎn)為厭學(xué)為主。厭學(xué)原因的產(chǎn)生主要是教師教學(xué)技能差、學(xué)生學(xué)習成績差和新的“讀書無用論”影響，因此，必須高度重視教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量的提高；要深化課程改革，因材施教；要采取有效辦法幫助“學(xué)困生”提高學(xué)習成績，樹立“學(xué)困生”學(xué)習信心，戰(zhàn)勝厭學(xué)思想；要根據(jù)學(xué)生年齡特點，結(jié)合學(xué)生興趣愛好，____開展多種興趣小組，活躍第二課堂活動，大力豐富校園文化活動，使校園生活充實、愉快，千方百計讓學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。17、全面實行“防輟重點單位”管理制度。根據(jù)區(qū)教育局要求，每個學(xué)期初嚴格落實每個學(xué)生的到校報名情況，并以下個學(xué)年(學(xué)期)學(xué)生的到校情況作為評價教師上一年(學(xué)期)控輟工作成效。圍繞控輟目標，學(xué)校要全面加強學(xué)校管理、班級要全面加強班級管理，切實保證小學(xué)年輟學(xué)率不超過____%，實現(xiàn)高標準、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。三、加強控輟管理，健全獎懲制度加強控輟管理，(一)實行月通報制度18、防流控輟是一項長期的、艱巨的任務(wù)，需要全方位的加強管理，需要每個教師全身心的投入，需要及時的監(jiān)控。學(xué)校將實行每月通報制度，通過下發(fā)“簡報”的形式，及時反饋各級、各班、各教師的防流控輟工作，表揚取得良好效果的年級、班級和個人，通報批評工作不得力，____、不落實的____或個人。(二)實行量化管理19、加強防流控輟工作的一個重要措施是實行量化管理。將防流控輟工作作為教師的個人業(yè)績，形成教師業(yè)務(wù)檔案；將其列為學(xué)校評先評優(yōu)、績效工資評定的重要依據(jù)。(三)建立獎懲制度20、建立防流控輟獎懲制度，調(diào)動工作積極性。2022年學(xué)校防流控流工作方案范本（二）為加強學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命安全，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想充分認識到加強學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強對學(xué)生進行防溺水安全知識教育，確保學(xué)生生命安全。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為切實加強學(xué)校防溺水事故的預(yù)防和____應(yīng)急處置，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：楊建明副組長：周玉明成員：各班班主任及科任教師三、防范措施1、各班要充分利用晨會、安全教育課對學(xué)生進行防溺水知識的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。2、各班班主任和任課教師要加強對學(xué)生的管理，不得讓學(xué)生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。3、學(xué)校要結(jié)合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。4、學(xué)生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。四、日常管理1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到各個班級，每個教師，實行各負其責的防范工作機制。2、學(xué)校應(yīng)當加強在校河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。3、學(xué)校____學(xué)生成立路隊，結(jié)伴來校，途中有河流、湖泊的，要落實預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。4、學(xué)校印發(fā)《給家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。五、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當注意保護自己，同時要報告學(xué)校。2、學(xué)校____成員當接到學(xué)生溺水的報告后，要立即趕往事故現(xiàn)場，____救援并立即向上級有關(guān)部門報告。3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。4、第一時間通知溺水者家長。5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。學(xué)校安全重于泰山學(xué)校安全，牽涉到千家萬戶的幸福。牽動著社會各界的神經(jīng)，不僅對學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全產(chǎn)生直接威脅，而且對于社會穩(wěn)定有一定的影響。因此，在思想上要高度重視學(xué)校安全工作的管理，在行動上要嚴格落實學(xué)校的安全管理制度，并且需要嚴格而有效的執(zhí)行。一、端正安全思想，增強安全意識安全工作無論多少都不算多，無論多么嚴格都不算過分，學(xué)校安全工作是學(xué)校工作正常開展的必要條件和必須前提。學(xué)校應(yīng)當在思想上重視安全對學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全保障的重要意義。因此，學(xué)校應(yīng)當加強對廣大師生的安全教育工作，從思想上重視安全工作的重要意義，從行動上完善安全工作的管理制度，從細節(jié)嚴抓安全工作的每個細小的環(huán)節(jié)。要充分考慮可能的安全事故，要嚴格落實國家規(guī)定的安全管理措施，保證學(xué)校的安全工作落到實處，要充分認識學(xué)校的安全工作的長期性、任務(wù)的艱巨性。學(xué)校要努力做到以人為防御事故的中心，以制度為事故防御的準則，以科學(xué)為事故防御的方法。二、強化安全管理，落實安全措施1、對于學(xué)生，老師不但要傳授科學(xué)文化知識，更要加強對學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，增加學(xué)生自我保護能力，在遇到突發(fā)安全性事件時的自救和呼救能力。學(xué)校生活豐富而多樣。學(xué)生的食堂要時時把關(guān)食品的衛(wèi)生