2022年職校農(nóng)民工培訓(xùn)工作情況總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2022年?職校農(nóng)民工?培訓(xùn)工作情?況總結(jié)我?校___年?___月下?旬受___?縣委托和授?權(quán)開展農(nóng)村?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)工作，?積極開展招?生宣傳、教?學(xué)培訓(xùn)以及?轉(zhuǎn)移就業(yè)工?作，為完成?___縣政?府今年下達(dá)?我校“富裕?勞動(dòng)力技能?培訓(xùn)___?人，其中引?導(dǎo)性培訓(xùn)農(nóng)?民工___?人”的目標(biāo)?任務(wù)。從_?__年__?_月下旬開?始，學(xué)校就?業(yè)、培訓(xùn)中?心充分發(fā)揮?就業(yè)和培訓(xùn)?的職能和資?源，在__?_縣縣政府?和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的支持、學(xué)?校相關(guān)科室?密切配合下?，結(jié)合農(nóng)村?富余勞動(dòng)力?和勞務(wù)市場(chǎng)?需求實(shí)際，?運(yùn)用一切積?極因素開展?多種形式的?農(nóng)民工引導(dǎo)?培訓(xùn)和職業(yè)?技能培訓(xùn)工?作。截至_?__年__?_月中旬，?我校共完成?農(nóng)民工培訓(xùn)?培訓(xùn)任務(wù)_?__人。并?轉(zhuǎn)移輸出（?安置就業(yè)）?___多人?，為促進(jìn)我?市農(nóng)村剩余?勞動(dòng)力向非?農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移?，農(nóng)民增收?，推動(dòng)城鄉(xiāng)?經(jīng)濟(jì)一體化?進(jìn)程起到了?應(yīng)有的作用??，F(xiàn)將我校?___個(gè)多?月來(lái)開展的?農(nóng)民工培訓(xùn)?工作情況總?結(jié)如下：?一、這段時(shí)?間來(lái)就業(yè)、?培訓(xùn)中心的?主要工作與?措施（一?）積極爭(zhēng)取?___縣政?府陽(yáng)光辦的?支持，強(qiáng)化?農(nóng)民工培訓(xùn)?工的領(lǐng)導(dǎo)與?管理。農(nóng)?民工屬于多?行業(yè)、多工?種范疇。因?此，農(nóng)民工?培訓(xùn)是一項(xiàng)?社會(huì)性、系?統(tǒng)性工程，?必須要有政?府的參與和?領(lǐng)導(dǎo)，才能?使農(nóng)民工培?訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)?移工作做到?健康有序、?卓有成效。?基于此，我?們根據(jù)陽(yáng)光?培訓(xùn)文件精?神，主動(dòng)做?工作，并向?___縣陽(yáng)?光辦匯報(bào)申?請(qǐng)，取得支?持。___?年___月?___日學(xué)?校在原就業(yè)?指導(dǎo)、培訓(xùn)?中心基礎(chǔ)上?增加工作人?員，成立“?農(nóng)村勞動(dòng)力?轉(zhuǎn)移歲昌學(xué)?校陽(yáng)光培訓(xùn)?工程點(diǎn)”由?學(xué)校常務(wù)副?校長(zhǎng)吳玉姜?直接領(lǐng)導(dǎo)，?并在招就辦?領(lǐng)導(dǎo)下開展?工作，領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)的確立?，為順利開?展農(nóng)民工培?訓(xùn)工作，提?供了強(qiáng)有力?的___保?證。（二?）摸清情況?，開展宣傳?，落實(shí)工作?。自今年?___月份?___縣政?府以候委農(nóng)?辦〔___?〕___號(hào)?文批準(zhǔn)成立?我校農(nóng)民工?培訓(xùn)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組后，?我們?cè)谌?范圍開展了?農(nóng)村富余勞?動(dòng)力及就業(yè)?現(xiàn)狀和教育?培訓(xùn)資源調(diào)?查，通過(guò)調(diào)?查，摸清和?掌握了我市?農(nóng)村勞動(dòng)力?資源和與之?有關(guān)的培訓(xùn)?資源情況，?為正確指導(dǎo)?全市開展農(nóng)?民工培訓(xùn)工?作提供了科?學(xué)可靠的決?策依據(jù)。在?此基礎(chǔ)上學(xué)?校利用暑假?這段時(shí)間學(xué)?校在教學(xué)和?教學(xué)設(shè)施相?對(duì)空閑的有?力條件，學(xué)?校培訓(xùn)中心?___人力?物力深入_?__竹歧多?個(gè)村鎮(zhèn)以及?___、_?__多家企?業(yè)，同村干?部和企業(yè)建?立密切的聯(lián)?系，并同多?家企業(yè)建立?訂單式培養(yǎng)?關(guān)系，尤其?是取得了企?業(yè)人力資源?部門的支持?，在整個(gè)培?訓(xùn)過(guò)程中他?們參與完成?培訓(xùn)學(xué)員的?招生工作，?并積極介入?具體培訓(xùn)工?作，學(xué)校負(fù)?責(zé)___具?體的培訓(xùn)上?課工作，企?業(yè)承擔(dān)學(xué)員?相應(yīng)專業(yè)的?操作技術(shù)指?導(dǎo)以及實(shí)訓(xùn)?崗位的提供?，這個(gè)階段?完成了絕大?部分的培訓(xùn)?（共培訓(xùn)營(yíng)?銷專業(yè)三個(gè)?班次，學(xué)員?___百多?人）和就業(yè)?安置工作（?學(xué)員全部安?排在海峽都?市報(bào)和東南?快報(bào)社發(fā)行?營(yíng)銷部門）?，并積累了?農(nóng)民工培訓(xùn)?工作的經(jīng)驗(yàn)?，在之后暑?假結(jié)束的學(xué)?期初一個(gè)月?時(shí)間中又開?展了商品包?裝和酒店服?務(wù)員兩個(gè)專?業(yè)___多?人的培訓(xùn)班?，向這部分?即將走向社?會(huì)的新的勞?動(dòng)者傳授怎?樣操作具體?的技能、如?何適應(yīng)社會(huì)?、怎么保護(hù)?自己，增強(qiáng)?了他們的就?業(yè)本領(lǐng)。并?在實(shí)訓(xùn)工作?進(jìn)行的同時(shí)?完成了所有?參加培訓(xùn)的?學(xué)員的就業(yè)?安置工作，?安置率__?_％，分別?安排在__?_歲昌學(xué)校?師生餐廳和?___東升?包裝廠，目?前培訓(xùn)中心?對(duì)暑假三個(gè)?班級(jí)的就業(yè)?跟蹤情況顯?示，就業(yè)率?鞏固率超過(guò)?了___％?。（三）?精心___?實(shí)施，開展?培訓(xùn)工作和?轉(zhuǎn)移就業(yè)工?作。在農(nóng)?民工培訓(xùn)具?體實(shí)施過(guò)程?中，我校從?自身情況出?發(fā)，充分整?合職業(yè)教育?培訓(xùn)資源，?建好農(nóng)民工?培訓(xùn)基地。?利用職業(yè)學(xué)?校教育資源?優(yōu)勢(shì)，和周?邊企業(yè)聯(lián)合?開展農(nóng)民工?培訓(xùn)的招生?工作，企業(yè)?需要具備一?定勞動(dòng)技能?的人力資源?，我們需要?企業(yè)為學(xué)員?提供就業(yè)崗?位以及操作?型教師，校?企簽訂訂單?式聯(lián)合培訓(xùn)?工作，邀請(qǐng)?___市區(qū)?部分企業(yè)的?行業(yè)專家到?我們的培訓(xùn)?課堂授課，?這些來(lái)自生?產(chǎn)一線教師?熟悉操作生?產(chǎn)流程和具?體生產(chǎn)技能?技巧，他們?現(xiàn)身說(shuō)法，?以師徒的務(wù)?實(shí)培訓(xùn)方式?和在生產(chǎn)崗?位上手把手?地___學(xué)?員掌握一門?具體的勞動(dòng)?技能（比如?營(yíng)銷專業(yè)我?們邀請(qǐng)了四?位平安保險(xiǎn)?公司高級(jí)講?師，汽車美?容邀請(qǐng)了歐?邁克汽車美?容高級(jí)技師?參與授課等?），即達(dá)到?了開展農(nóng)民?工培訓(xùn)的基?本目的，在?此同時(shí)學(xué)校?還采取靈活?多樣的辦學(xué)?形式（如把?培訓(xùn)班辦在?市中心方便?學(xué)員上課，?實(shí)訓(xùn)課安排?在就業(yè)企業(yè)?實(shí)際生產(chǎn)崗?位上），加?大了崗位實(shí)?訓(xùn)的力度，?力求培訓(xùn)的?實(shí)際效果，?在具體崗位?上掌握具體?的操作技能?。在擴(kuò)大農(nóng)?民工培訓(xùn)規(guī)?模的同時(shí)，?也積累了大?量的培訓(xùn)經(jīng)?驗(yàn)，不斷提?升農(nóng)民工培?訓(xùn)質(zhì)量。這?些培訓(xùn)工作?都是在和農(nóng)?村干部以及?用工單位人?力資源部門?的積極配合?下完成，在?目前勞動(dòng)力?匱乏的用工?環(huán)境下，培?訓(xùn)中心的這?些工作獲得?企業(yè)的歡迎?。因此培訓(xùn)?結(jié)束之后的?安置工作順?理成章，安?置率達(dá)到了?百分百，之?后的就業(yè)跟?蹤情況顯示?這些學(xué)員的?就業(yè)情況穩(wěn)?定，平均工?資超過(guò)__?_元。參加?培訓(xùn)的農(nóng)民?工都表示了?較大的滿意?度。二、?存在的問(wèn)題?及明年的工?作要點(diǎn)（?一）存在的?問(wèn)題。盡?管我們前幾?個(gè)月農(nóng)民工?培訓(xùn)工作在?各方努力配?合下，取得?了初步成效?。但是培訓(xùn)?招生工作依?然還是今后?培訓(xùn)最困難?的工作。這?些問(wèn)題集中?反映在農(nóng)村?勞動(dòng)力對(duì)培?訓(xùn)工作的認(rèn)?識(shí)上的不足?，更重要的?是我們?cè)赺?__深入宣?傳工作做的?還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠，在深入?開展___?農(nóng)民工培訓(xùn)?工作的同時(shí)?，我們也遭?遇了深入農(nóng)?村宣傳費(fèi)用?高效果不好?的實(shí)際情況?，因此學(xué)員?的招生工作?依然還是今?后工作的難?點(diǎn)，一些農(nóng)?民工對(duì)培訓(xùn)?學(xué)習(xí)和培訓(xùn)?畢業(yè)證存在?無(wú)所謂的態(tài)?度，認(rèn)為企?業(yè)急需人力?是事實(shí)，因?此學(xué)員更加?注重培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)介紹“好?的工作”，?所以___?的宣傳以及?讓農(nóng)民工明?白提高務(wù)工?的質(zhì)量還是?應(yīng)當(dāng)先提高?自身的素質(zhì)?和具體地掌?握一門生產(chǎn)?技巧的道理?，因此，我?們的招生宣?傳工作還應(yīng)?當(dāng)做得更加?深入細(xì)致一?些，和一些?信譽(yù)好，效?益好的企業(yè)?結(jié)合更加密?切一些，充?分了解企業(yè)?急需怎樣的?人才，農(nóng)民?工需要怎樣?的務(wù)工環(huán)境?，在具體的?培訓(xùn)工作中?，我們只有?解決了這些?問(wèn)題，農(nóng)民?工培訓(xùn)才能?真正有效開?展下去。?第二是培訓(xùn)?的經(jīng)費(fèi)還是?十分的有限?，不能在一?些人力資源?緊缺的行業(yè)?開展更加深?入的培訓(xùn)工?作，為農(nóng)民?工上崗前提?供更多的專?業(yè)知識(shí)培訓(xùn)?，尤其是崗?位實(shí)訓(xùn)的指?導(dǎo)工作，例?如汽車美容?和家居服務(wù)?等，這些行?業(yè)急需能夠?掌握一定操?作技巧的，?具備一定的?禮儀知識(shí)和?較好的敬業(yè)?精神務(wù)工人?員，但是這?些培訓(xùn)工作?需要時(shí)間較?長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的?內(nèi)容較多，?費(fèi)用相對(duì)較?高，今年，?我們嘗試開?展了這些專?業(yè)培訓(xùn)，就?遭遇了經(jīng)費(fèi)?問(wèn)題，我們?非常遺憾沒(méi)?有能夠?yàn)閷W(xué)?員提供更加?細(xì)致的培訓(xùn)?內(nèi)容，因此?這些專業(yè)的?培訓(xùn)，既要?邀請(qǐng)較好的?有豐富的就?業(yè)一線操作?經(jīng)驗(yàn)的老師?以及提供具?體的并且是?針對(duì)性的教?材，又要控?制緊張的培?訓(xùn)費(fèi)用，培?訓(xùn)工作開展?得相當(dāng)艱巨?。（二）?今后要做的?主要工作。?一是要積極?爭(zhēng)取縣陽(yáng)光?辦對(duì)該項(xiàng)工?作的支持，?增加對(duì)農(nóng)民?工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?的投入；二?是加強(qiáng)周邊?各縣勞務(wù)輸?出網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?，調(diào)動(dòng)各種?力量，疏通?農(nóng)民工就業(yè)?出口，保證?暢通，擴(kuò)大?培訓(xùn)后就業(yè)?輸出成果；?三是利用學(xué)??，F(xiàn)有的招?生隊(duì)伍以及?每年的招生?工作，在做?好學(xué)校招生?工作的同時(shí)?也做好學(xué)生?家長(zhǎng)以及他?們周邊人群?的宣傳工作?，將___?農(nóng)民工培訓(xùn)?的精神擴(kuò)大?到全省各個(gè)?農(nóng)村村落，?同時(shí)利用省?級(jí)重