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2015年3月10日-3月11日,我很榮幸的成為省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師隊(duì)伍中的正式一員,并參加了學(xué)校組織的2015年部分新進(jìn)教師的培訓(xùn)計(jì)劃,開始了自己人生的新征程。這次培訓(xùn),學(xué)院從校情教育、教師素養(yǎng)、現(xiàn)狀發(fā)展方面對我們進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)。為期兩日的培訓(xùn)課程讓我獲得了很大的收獲,感受到教師崗位應(yīng)需有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)愛崗的意識(shí)?,F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
本次教師培訓(xùn)雖然為期不長,但內(nèi)容豐富而實(shí)用。首先,通過校領(lǐng)導(dǎo)主任的講話,我熟悉了學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)、辦學(xué)理念及辦學(xué)方向;知曉了各個(gè)部門以及專業(yè)部的運(yùn)作情況及管理制度;中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的定位及目標(biāo),以此作為培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn),使得旅校人具備良好的服務(wù)意識(shí)及職業(yè)道德,做到有禮貌、講禮儀及受到藝術(shù)教育的熏陶。
接著,主任為我們新進(jìn)教師分享了班主任的一些工作方法與技巧。做好班主任,給學(xué)生第一印象很重要,拿到名單后,盡快熟悉班內(nèi)所有學(xué)生的名字;了解學(xué)校位置概況、歷史、專業(yè)等信息;組織選舉好稱職的班委是管理,我明白許多包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力之內(nèi)的班主任工作方法與技巧;對新課程背景下新教師的角色轉(zhuǎn)變、教師禮儀與修養(yǎng),為我欲做一名有心理準(zhǔn)備的新教師有概念性的突破。
接著,老師為我們介紹了中職學(xué)校教學(xué)法概論以及教師禮儀,使我意識(shí)到教學(xué)應(yīng)該是有教的學(xué),是以“教學(xué)生學(xué)”為中心,而非單純以學(xué)生為中心,從而可以更好的教育學(xué)生怎么去生存以及如何更好融入社會(huì)。根據(jù)了解學(xué)生的素質(zhì)狀況,職業(yè)要求及相關(guān)課程知識(shí)和技能水平等情況后,以大綱的要求為立足點(diǎn)和依據(jù),以教材為起點(diǎn)及介質(zhì),通過資源整合,才能為學(xué)生上一堂好的課。在課程導(dǎo)入方面,要以學(xué)生的需求和欲望為激發(fā)點(diǎn)“不憤不啟,不悱不發(fā)”,并結(jié)合上課各種臨場變數(shù)作動(dòng)態(tài)植入,為課堂所用,生成一堂動(dòng)態(tài)十足的課。
終上所述,這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中,時(shí)間緊,任務(wù)重,作為新人,通過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從
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