2022年輔導員最新年終工作總結

第2頁共5頁2022年?輔導員最新?年終工作總?結___?年是我參加?工作的第二?個年頭，根?據南海校區(qū)?的安排，今?年上半年我?擔任06級?第五團總支?書記、五個?專業(yè)共__?_個班級_?__人的專?職輔導員、?知行學社的?指導老師、?06級學生?第五黨支部?書記、《_?__社會熱?點問題》選?修課主講教?師。下半年?由于工作組?調整擔任經?管系第五團?總支書記、?國際貿易實?務專業(yè)三個?年級___?班級___?人的專職輔?導員、知行?學社的指導?老師、經管?系學生第八?黨支部書記?、《___?社會熱點問?題》選修課?主講教師等?工作。繼續(xù)?秉承“共性?發(fā)展與個性?發(fā)展相結合?”的教育理?念和“以生?為本、育人?至上、創(chuàng)新?為先”的工?作理念，以?“___%?就業(yè)滿意率?和___%?人才滿意率?”為目標，?以“___?、創(chuàng)新、快?樂“的工作?態(tài)度，在各?位領導的指?導、同事的?幫助和學生?干部以及廣?大學生的積?極配合支持?下，認真完?成各項工作?。以下主要?總結輔導員?工作，其他?工作另作總?結。一、?主要工作與?成績1、?開展“職業(yè)?規(guī)劃”講座?和職業(yè)規(guī)劃?大賽。通過?召開團總支?大會做《大?學三年四年?定位與規(guī)劃?》、《如何?做職業(yè)生涯?規(guī)劃》等講?座，提倡以?職業(yè)目標為?中心作為職?業(yè)與就業(yè)規(guī)?劃，強化就?業(yè)中心意識?。要求每個?同學利用假?期做好自己?的職業(yè)生涯?規(guī)劃書，然?后進行個別?指導，通過?舉辦職業(yè)規(guī)?劃大賽團總?支初賽檢驗?和交流規(guī)劃?心得，讓學?生做好生涯?規(guī)劃，認清?職業(yè)方向，?樹立就業(yè)目?標，重點提?升學生專業(yè)?知識和專業(yè)?技能，提高?就業(yè)競爭力?。2、常?抓學風建設?。落實上學?年制定的各?團總支和各?支部學風建?設行動方案?和具體計劃?。學風良好?，英語本科?支部的平均?績點為3點?多;國貿專?業(yè)英語四級?一次通過率?___%;?軟件工程支?部四級一次?通過率約_?__%;英?語本科專業(yè)?專業(yè)四級一?次通過率達?___%，?等等。3?、新生入學?教育和軍訓?工作。新生?教育是整個?高等教育的?重要環(huán)節(jié)，?對于幫助新?生盡快融入?大學生活，?明確成才目?標，激發(fā)學?習動力，學?會做人、做?事、做學問?，做好人生?規(guī)劃具有十?分重要的意?義。針對以?往新生入學?教育存在的?問題，通過?對學生教育?管理工作中?難點問題的?思考，結合?當前學校發(fā)?展形勢和中?心工作，我?積極探索，?在06級進?行新生教育?創(chuàng)新試驗，?并在實踐中?不斷檢驗和?修正，今年?又在08級?新生進一步?試驗和改進?，以“適應?，共性”為?中心，實現?在主體、內?容、形式、?方法、模式?等方面進行?了一些改革?和創(chuàng)新嘗試?，收到了良?好的效果。?08級國際?貿易專業(yè)目?前情況適應?很好，學風?優(yōu)良，班級?凝聚力很強?。4、畢?業(yè)生就業(yè)指?導工作。通?過就業(yè)講座?、個別談心?、簡歷修改?、發(fā)布就業(yè)?技巧博文、?___參加?招聘會等方?式幫助畢業(yè)?生順利就業(yè)?。第5頁共5頁輔導員?經驗交流總?結___?年___月?___日，?我來到__?_學院從事?政治輔導員?的工作。經?過自己近一?年的努力，?在各位領導?和同事們的?幫助下，工?作能力得到?了一些提高?，最為關鍵?的是學生工?作中的一些?經歷和感悟?，令我倍感?珍貴?；厥?過去一年的?工作，有喜?有憂，有付?出也有收獲?，歸納起來?可以用三嚴?、三心即嚴?管、嚴教、?嚴考、關心?、愛心、耐?心來表達。?一、嚴管?___部?是一個層次?多樣、情況?復雜的系部?，學生的文?化素質、道?德素質存在?著一定程度?的缺陷。以?大中專而言?，學生基礎?差，底子薄?是一個普遍?現象，很大?一部分學習?偏差的學生?來上大學，?而這些學生?來校后由于?聽不懂老師?所講內容，?很容易就產?生了厭學情?緒，繼而產?生遲到、早?退、曠課等?多種違紀行?為，嚴重影?響了一個班?級的安全穩(wěn)?定。為了呈?現出老師的?主導作用，?我們就應該?針對這些學?生做一些深?入調查，嚴?格要求他們?，對癥下藥?，個個擊破?。在日常規(guī)?范等方面我?們需要嚴格?按照學校制?度來約束他?們，沒有規(guī)?矩不成方圓?，讓他們漸?漸養(yǎng)成遵守?紀律的良好?習慣。二?、嚴教加?強和改進大?學生思想政?治教育是一?項重大而緊?迫的任務，?同時也是學?校育人的中?心環(huán)節(jié)，大?學生的思想?政治素質在?綜合素質中?居于重要地?位，所以在?嚴教這一點?上應該把它?放在首位，?在教育和管?理的關系上?，以教育為?主，管理為?輔。如在?教育學生遵?守紀律中，?有的時候采?取一定“堵?學生”的措?施在一定范?圍內有效果?，比如為了?督促學生上?課，去宿舍?、網吧、學?校門口等地?方去堵他們?。這些方法?根本不可能?從根本上解?決問題，反?而容易使問?題擴大化，?使學生站在?我們“對立?面”。隨著?社會的不斷?進步，學生?的知識觀念?、價值趨向?、行為方式?已經發(fā)生很?大變化，在?這樣的基礎?上，我們的?教育形式必?須跟得上學?生的發(fā)展，?僅僅依靠以?前的方法已?經不足以使?他們信服，?例如我們可?以把心理輔?導的方法引?入學生思想?教育中去，?從心靈深處?改變他們錯?誤的世界觀?、人生觀、?價值觀。?三、嚴考?考試這一話?題自古有之?，如何對待?可以反應學?生是否認真?對待自己的?一個隱形指?標。如果在?一般性的考?試中，我們?不是眼觀六?路、耳聽八?方，那么久?容易使學生?有機可乘，?最后總結為?沒有付出，?照樣有眼前?的收獲這一?錯誤觀念。?所以不論是?對待平時練?習還是期末?考試，我們?都應該擁有?一顆對學生?負責任的心?態(tài)，嚴肅考?風考紀，力?求考出學生?的真實水平?。四、關?心作為一?名政治輔導?員，主要是?做學生的思?想工作，為?了達到這個?目標，很重?要的一方面?是讓學生信?任自己，聽?自己的話，?所以關心學?生就是比較?關鍵的一點?了。剛接班?的時候有可?能___%?以上的學生?都是生面孔?，如果我們?經常性地去?宿舍找他們?談談話，經?常問問學生?有什么需要?解決的困難?和學生一起?談談理想等?等，這樣做?不僅可以讓?學生們感受?老師關懷的?溫暖，更能?很好的了解?學生，以便?我們進一步?去做思想工?作。五、?愛心曾經?聽過這樣一?句話：“家?是什么，我?不知道，但?郁悶、憂愁?都可以在此?中消滅?！?。班內有三?分之二的外?地學生，雖?說是二十歲?左右的大學?生，但初次?離家的他們?想家是很自?然的，遇到?生活上和學?習上的各種?困難是難免?的，為了讓?他們能有個?良好的心態(tài)?學習，首先?要讓他們感?受到___?的溫暖，如?我們班在開?學之初便開?展了以“我?的兄弟姐妹?”為主題的?班會，通過?這次班級活?動，可以使?他們在情感?上找到新的?落腳點，促?進了學生之?間感情的交?流，進一步?加大了班級?的凝聚力。?六、耐心?這一點主?要是針對違?紀學生設定?的，在辦公?室經?？吹?同事批評學?生，有的言?辭懇切，很?是感人；有?的則是暴風?驟雨，席卷?一番，學生?的表情更是?千奇百怪，?有配合老師?的，低聲低?泣承認錯誤?，寫保證書?請求原諒的?，有不卑不?亢與老師爭?辯的，學生?違反紀律一?定要受到紀?律處分，這?一點可以說?是天經地義?，所謂國有?國法，校有?校紀，班有?班規(guī)，但我?們在處理任?何一起學生?違紀事情的?同時一定要?有耐心，使?受到處分的?學生心悅誠?服的接受處?罰而不至于?產生消極的?抵觸情緒才?是我們真正?的目的。從?心理學上說?，人所表現?出來的各種?行為往往是?他自身心理?受___需?要的產物。?一個人犯錯?誤肯定有原?因但總有一?個共同點即?在一定程度?上希望得到?外界的__?_，對于一?部分大中專?學生而言，?自卑的心理?造成了對自?己的放棄，?這就增加了?我們管理難?度的砝碼，?要從根本上?解決