高段“12.4法制教育”主題班會教案

高段“12.4法制教育”主題班會教案

第一篇：高段“12.4法制教育”主題班會教案高段“12.4法制教育”主題班會教案教學目的：1、培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。教學過程：一、導入以法制宣傳日圖標導入引導學生運用“法”字組詞，宣傳法律作用，導入12月4日是我國“法制宣傳日”，介紹圖標內涵。引入今日主題班會。二、你對國家的相關法律知道多少？1、我們中國的法律是從什么時候開始的？為什么會有法律的產(chǎn)生？2、師總結并出示課件。三、合作交流：以事實案例引導學生發(fā)現(xiàn)違法行為，警醒自己。偷竊所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣。任何事物總是有一個量變到質變的過程，有句老話叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會演變成盜竊。案例1(小偷小摸導致犯罪)2007年5月19日晚10時許，江蘇省丹陽市一企業(yè)發(fā)生一起盜竊案，近20件、價值上千元的成品材料被人偷走。當?shù)嘏沙鏊芸炀筒楂@了犯罪嫌疑人，令辦案民警感到痛心的是，犯罪嫌疑人竟然是6名小學生，12歲到14，而且均為外地借讀的孩子。經(jīng)查，這些孩子平時喜歡上網(wǎng)，卻因沒錢進網(wǎng)吧而只能“望網(wǎng)興嘆”。為了能進得起網(wǎng)吧，6人集體商量后決定到某廠里偷些“廢品”換錢。當晚，6人竄至被盜企業(yè)外，鉆洞進入該企業(yè)實施盜竊。得手之后，6人又將竊得的價值千元的材料低價賣給了收廢品的人，每人分得16元錢后進網(wǎng)吧消費一空。恐嚇取財罪恐嚇取財罪，就是用不當?shù)氖址?，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。案例2現(xiàn)年17歲的劉某、16歲的姜某、19歲的楊某、白某等5人分別來自湖北省漢川市、貴州省貴陽市、湖北省黃石市等地，今年7月16日下午1時許，劉某、姜某、楊某等人在東西湖區(qū)吳家山一家游戲機室發(fā)現(xiàn)小學生丁某、喬某、梁某等4人在內玩耍時，于是依次將小學生丁某、喬某、梁某等4人脅迫至附近的一家招待所二樓，采取持刀威脅、毆打方式將小學生丁某、喬某、梁某等人身上的80多元現(xiàn)金洗劫一空，其中姜某看中小學生丁某攜帶的一雙嶄新的木板拖鞋和2瓶純凈水后，將拖鞋及純凈水搶走據(jù)為己有。武漢市東西湖區(qū)公安分局新村派出所接到受害群眾報警后,迅速對劉某、姜某、白某、楊某等人布控守候，并將劉某、姜某、白某等人先后抓獲歸案。引導學生發(fā)現(xiàn)我們身邊的法律還有哪些？（學生交流）四、殷切的希望學習法律，了解法律，宣傳法律，遵守法律，不做口頭上的巨人，行動中的矮子，努力學習，對自己的一言一行嚴格要求。學會運用法律保護自身合法權益。班主任總結：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，提高法律意思，遠離違法犯罪，做一個合格小公民，為社會和諧貢獻力量。

第二篇：12.4中學生法制教育主題班會12.4普法日法制教育主題班會一、前言常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關系愈來愈密切。當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學生應該學法、懂法，應該在德、智、體各方面健康成長。二、未成年人的法律責任：我國《刑法》規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任;根據(jù)我國刑法第十七條、第百三十四條的規(guī)定,已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意傷害致人重傷的應擔負刑事責任.處3年以上10年以下有期徒刑.以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑.已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處罰.因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。三、案例分析2009年5月14日10時30分許，受害人危某與其朋友在銅盤路一網(wǎng)吧上網(wǎng)時，被一名男子持刀從身后割喉，生命垂危，被送至武警總院搶救。刑偵大隊于5月15日凌晨在銅盤路后營村201號2樓一出租房內將其抓獲，同日上午，在福州某中學抓獲林某、歐某等2名涉案嫌疑人。經(jīng)審理，查明今年4月中旬，危某伙同他人因瑣事在銅盤路持械追打楊某等人，楊某懷恨在心并將此事告訴林某等人。案發(fā)當日8時許，林某到銅盤路一網(wǎng)吧上網(wǎng)時，看見受害人危某等人也在網(wǎng)吧內上網(wǎng)就打電話通知歐某，歐某又將此事告訴楊某，楊某即在銅盤路永輝超市購買了一把水果刀，并將刀藏入挎包到了網(wǎng)吧，通過林某指點確認，楊某走到危某身后，掏出水果刀割其脖子一刀的事實。目前，3名犯罪嫌疑人均已抓獲，他們都將面臨牢獄之災。2009年12月23日16時，第十四中學初一(8)班學生張某在放學途中經(jīng)過大同新村時被一群少年圍毆，頭部及手部多處受傷。2009年12月26日19時，美佛兒學校初二(9)班學生李某(男，17歲，到該校高中部科技樓四層上網(wǎng)時，被該校高三(2)班余某、陳某、黃某三位同學毆打，李某用水果刀將余某、黃某刺傷，值班老師發(fā)現(xiàn)后立即組織人員將兩人送到市醫(yī)院搶救。余某經(jīng)搶救無效死亡，黃某正在接受治療。某地區(qū)兩天時間，先后發(fā)生兩起校園暴力惡性案件，引起相關部門的高度重視。2010年1月21日，洪梅鎮(zhèn)洪梅中學一初二男生在放學途中被同校學生群毆，至今仍躺在醫(yī)院昏迷不醒。2010年2月4日3時許，陳某(男，16歲，系一中學學生，在一網(wǎng)吧內被人捅傷后經(jīng)搶救無效死亡。案件發(fā)生后，市公安局迅速鎖定該案6名犯罪嫌疑人，經(jīng)民警做家屬的思想工作，犯罪嫌疑人姚某(16歲)、馬某(15歲)、董某(17歲)、李某慈(16歲、)李某守(17歲)、蘭某(16歲)分別于2月5日、23、24日到市公安局投案自首，并供認于4日3時許因糾紛在一網(wǎng)吧結伙持匕首捅傷陳某右腿大動脈，致陳某經(jīng)搶救無效死亡的犯罪事實。上述案件的發(fā)生，反映出當前少數(shù)在校學生法制觀念淡薄，隨身攜帶刀具現(xiàn)象比較突出，非法攜帶管制刀具是違法行為。近年來，校園暴力案件頻頻發(fā)生，且呈逐年上升趨勢。經(jīng)過對案件的認真分析，它們有以下特點：一是案件起因小，許多都是雞毛蒜皮的小事引起的；二是作案手段和后果均很嚴重；三是被告人大多性格較為內向。四、中學生如何避免走上違法犯罪的道路中學時代，是人生中最為燦爛的時代，對朋友的向往最為強烈，對友誼的憧憬最為多彩，都希望有朋友共享歡樂，又希望有朋友分擔痛苦。那么，同學們聽了這幾個案例，我們應當從中受到哪些啟示呢？應當怎樣才能與同學融洽相處呢?如何解決人際矛盾，才能使自己成為集體中受歡迎和愉快的成員呢？我想最起碼要牢記以下5句話，15個字：這就是：慎交友、立大志、善慎獨、敢維權、要坦白。1、慎交友。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。2、立大志。每個青少年都應加強思想品德修養(yǎng)。人的行為，是受思想支配的，沒有良好的思想，就不會有正確的行為。學校教育中的思想政治課，法制課不是空的假的，而是實實在在的道理，我們要從中悟出做人的理想價值，不僅學會做學問，學本事，更重要的是要學會做人。要懂的用道德、法律規(guī)范自己的行為，不使用暴力或脅迫手段來獲取不義之財以滿足自己好逸惡勞的生活，從而走上犯罪道路。古人云：“君子愛財，取之有道”。道在何處？我認為，勤勞致富，才是正道。上好高中，考上大學，學好本領，參加工作獲取報酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等手段弄錢，那就是邪門歪道，輕則受到道德的譴責，重則要受到法律的追究。我們應該立大志，苦學成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。3、善慎獨。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。4、敢維權。每一個青少年都應學法、知法、懂法用法，學會用法律武器保護自己的合法權益。刑法對正當防衛(wèi)作了規(guī)定，即為了國家、公共利益、本人或他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害的人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架及其它嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任。就學校而言，如果每個同學都充滿正義感，見義勇為，碰到類似搶劫的情況，挺身而出，人人喊打，我們就能創(chuàng)造一個安定團結的學習環(huán)境。犯罪分子就沒有藏身之地。5、要坦白。一旦做錯了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學校、有關機關把事情講清楚，爭取從寬處理。今天的幾個案例中，被告人有的能如實供述犯罪過程，才被依法從輕發(fā)落，判了緩刑。所以，我奉勸同學們最好是從小學法、懂法、守法，萬一觸上法網(wǎng)，就應該主動坦白、自首，如實交待，爭取從寬處理。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以及準備實施此類行為的同學，如果再不懸崖勒馬，亡羊補牢，那么，上述那些犯罪嫌疑人的今天，就是你的明天，因為誰把法律當兒戲，誰就必然亡于法律。最后，祝愿青少年朋友們，同學們，勤奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。五、分享某同學被騙入傳銷的經(jīng)歷六、觀看視頻資料：《警鐘在黎明敲響》七、結語：青少年是祖國的花朵，是父母的希望。同學們應該在中學時代這一個敏感的年齡階段主動知法、學法、懂法、守法。并從生活的點點滴滴中嚴格要求自己，不做讓父母擔心、傷心的事情，不做違法違紀的事情，爭做一個文明守法的好公民。

第三篇：主題班會-法制教育主題班會教案法制在我心中主題班會--杜絕不良行為，遠離違法犯罪活動目的：讓同學們了解法制的重要性以及中國日后法制的發(fā)展方向，聯(lián)系當前青少年犯罪現(xiàn)象和學校及班級的實際，認識法在身邊。通過對校園一些違法、違紀現(xiàn)象分析，使學生認識在學校怎樣做個遵紀守法好學生，在社會怎樣做個遵紀守法的好公民，使每個同學將來都能成為遵紀守法的好公民。同時通過主題班會的開展，培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作能力，對報刊網(wǎng)絡資料的查找能力和對法制建設的熱情?；顒有问剑嘿Y料查找，小組討論，法律知識口頭測試?；顒舆^程：一、導入據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要.二、主要內容（一）、說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯，犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。（二）討論：問題一.哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：1糾集他人結伙滋事，擾亂治安；2攜帶自制刀具，屢教不改；3多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；4傳播淫穢讀物或音像制品等；5進行淫亂或者色情、賣淫活動；6多次偷竊；7參與賭博，屢教不改；8吸毒、注射毒品；9其它危害社會行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：1曠課、夜不歸宿；2攜帶管制刀具；3打架斗毆，辱罵他人；4強行向他人索要財物；5偷竊、故意損壞財物；6參與賭博或者變相賭博；7觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等；8進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所；9其它嚴重違背社會的不良行為；10吸煙、酗酒。問題二、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？1：平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。（三）中學生如何預防犯罪勿以惡小而為之，勿以善小而不為1曠課、夜不歸宿2攜帶管制刀具3打架斗毆，辱罵他人4強行向他人索要財物5偷竊、故意損壞財物（四）犯罪案例分析1.學生了解案例2.小組討論并派代表交流討論結果：（案例主人公犯了哪些罪？）（五）法律知識鏈接學習更多法律知識（六）班級宣誓

第四篇：初三4班法制教育主題班會教案初三4班法制教育主題班會教案教學目標:1,使學生了解相關法律知識,樹立法制觀念.2,使每一位同學遠離未成年人的不良行為;3,聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學兼優(yōu)的好學生教學過程：一、帶領同學們回顧《中學生日常行為規(guī)范》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》有關內容。二小測試：下列行為在你身上發(fā)生過嗎？(1)上學時帶手機到學校，有人發(fā)短信給我，趁老師不注意趕快回一下。（）(2)排隊乘車時，看到別人插隊，我也插隊.()(3)同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。()(4)吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（）(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（）(6)按時到校，不遲到，不早退，不曠課。()（7）上課太累人了，反正我也聽不懂，趴在桌子上睡一會兒再說。（）（8）別人不小心踩到你的腳，你立刻發(fā)火，責備其不小心，要求他向你道歉。（）（9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。()（10）晚上休息時間到了，我睡不著，抓個同學跟我聊天。（）（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得跟他打招呼。（）（12）學習生活有點枯燥，課余時間打打撲克。（）（13）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧.()（14）今天遲到了，為了不給班級扣分，寫其他班級同學的名字。（）（15）小明覺得放假獨自在家太悶，便約上好朋友一起去上網(wǎng)。（）(16)小虹到自選商場購物，看見一個裝飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放進自己的書包，若無其事地走出商場。（）(17)小可聽了稅法宣傳員的動員，回家后，勸爸爸買東西時記住開發(fā)票。他爸爸說：“我們要發(fā)票干啥？又不能報銷。小可告訴爸爸：“這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國家作貢獻嘛。”（）(18)小雨隨老師、同學們到一旅游勝地秋游。當他見到一棵古樹上刻有名字，在好奇心的驅使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名，然后滿意地離開。（）小結：不良行為走向犯罪。三、學生討論：如何遠離不良行為？四、案例：中學生張某原來表現(xiàn)較好，曾多次被評為三好學生。后來跟社會上壞孩子來往，逐漸變得無心學習，經(jīng)常曠課，有時還偷拿同學東西，打罵同學。學校對其進行多次批評教育，但他不思悔改，跟一些壞孩子到社會上偷竊少量財物，被公安機關拘留。但他仍不接受教訓，一天晚上，他趁李大娘的兒子出差未歸，持刀爬進李大娘家企圖盜竊財物，被發(fā)現(xiàn)，張某把李大娘打昏在地，偷走了現(xiàn)金一千元，經(jīng)人民法院審理，判處張某有期徒刑三年。請回答：1、張某哪些行為屬于違反校紀的行為？2、張某哪些行為屬于一般違法行為？3、張某哪些行為屬于犯罪行為？4、張某由好變壞，最后走上犯罪道路的過程說明了什么？5、我們青少年應從中吸取什么教訓？五、青少年不良行為有哪些？（一）曠課、夜不歸宿、抽煙、喝酒；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。六、案例1：從游戲室入高墻14歲以前，阿文學習成績良好，從14歲起，阿文迷上了電子游戲，學習一落千丈。起初他是被人約去電子游戲機室一比輸贏，結果毫無經(jīng)驗的阿文輸?shù)靡粩⊥康亍橥旎孛孀?，阿文整日泡機室，越跑越上癮，他開始嘗試各種游戲：街霸、三國志、快打旋風。而阿文家里的錢也開始不翼而飛，阿文常夜不歸宿。由于玩游戲機輸錢，阿文賒了機室老板1萬多元，而且負債數(shù)額與日俱增。老板不耐煩，拼命催他還錢。阿文心虛了，但他不敢向父母要。走投無路之際，他綁架了鄰居家的小男孩，向其家人勒索10萬元。他沒有如愿以償?shù)啬玫藉X，便把小男孩勒死了，這時他才16歲。阿文被繩之以法，法院以綁架勒索罪判他無期徒刑。陪伴他在高墻度過慢慢長夜的只有“悔恨”二字。案例2、3、4、5六、思考：案例的啟示：違法和犯罪——都是危害社會的不良行為——都將受到法律的制裁七、小結：和諧社會倡導民主法治、公平正義、誠信友愛，是一個充滿活力、安定有序、和睦幸福的社會。違法犯罪是與和諧社會的要求相違背的。當前，全國人民正在為創(chuàng)建和諧社會而努力。我們中學生也應當為這個美好社會的來臨有所作為————那就是自覺遵紀守法，養(yǎng)成守法意識，嚴格約束自己的行為，從我做起，從防止不良行為開始，為建設我們美好的家園貢獻力量。

第五篇：六年級12.4法制教育主題班會教案六甲班“12.4法制教育”主題班會教案教學目的：1、培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。教學過程：一、導入以法制宣傳日圖標導入引導學生運用“法”字組詞，宣傳法律作用，導入12月4日是我國“法制宣傳日”，介紹圖標內涵。引入今日主題班會。二、你對國家的相關法律知道多少？1、我們中國的法律是從什么時候開始的？為什么會有法律的產(chǎn)生？2、師總結并出示課件。法律是從夏朝開始的，是用來維護社會治安，維護社會穩(wěn)定發(fā)展，確保人民利益公平、公正。保護人民合法權利。三、合作交流：以事實案例引導學生發(fā)現(xiàn)違法行為，警醒自己。（一）偷竊所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣。任何事物總是有一個量變到質變的過程，有句老話叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會演變成盜竊。案例1(小偷小摸導致犯罪)2007年5月19日晚10時許，江蘇省丹陽市一企業(yè)發(fā)生一起盜竊案，近20件、價值上千元的成品材料被人偷走。當?shù)嘏沙鏊芸炀筒楂@了犯罪嫌疑人，令辦案民警感到痛心的是，犯罪嫌疑人竟然是6名小學生，12歲到14，而且均為外地借讀的孩子。經(jīng)查，這些孩子平時喜歡上網(wǎng)，卻因沒錢進網(wǎng)吧而只能“望網(wǎng)興嘆”。為了能進得起網(wǎng)吧，6人集體商量后決定到某廠里偷些“廢品”換錢。當晚，6人竄至被盜企業(yè)外，鉆洞進入該企業(yè)實施盜竊。得手之后，6人又將竊得的價值千元的材料低價賣給了收廢品的人，每人分得16元錢后進網(wǎng)吧消費一空?？謬樔∝斪锟謬樔∝斪铮褪怯貌划?shù)氖址?，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。案例2現(xiàn)年17歲的劉某、16歲的姜某、19歲的楊某、白某等5人分別來自湖北省漢川市、貴州省貴陽市、湖北省黃石市等地，今年7月16日下午1時許，劉某、姜某、楊某等人在東西湖區(qū)吳家山一家游戲機室發(fā)現(xiàn)小學生丁某、喬某、梁某等4人在內玩耍時，于是依次將小學生丁某、喬某、梁某等4人脅迫至附近的一家招待所二樓，采取持刀威脅、毆打方式將小學生丁某、喬某、梁某等人身上的80多元現(xiàn)金洗劫一空，其中姜某看中小學生丁某攜帶的一雙嶄新的木板拖鞋和2瓶純凈水后，將拖鞋及純凈水搶走據(jù)為己有。武漢市東西湖區(qū)公安分局新村派出所接到受害群眾報警后,迅速對劉某、姜某、白某、楊某等人布控守候，并將劉某、姜某、白某等人先后抓獲歸案。傷害罪因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據(jù)受傷程度可細分為：『普通傷害罪』、『重傷罪』、『普通傷害罪之加重結果犯』。被告人鄭某準，1994年12月15日出生，因對同班同學李某堂心懷不滿而發(fā)生過打架，為此對李某堂懷恨在心。2008年4月29日上午7時30分，被告人鄭某準在上早讀時，將李某堂從教室里叫到學校門外50米處的公路傍，并質問李某堂在前一日是否叫人打他。李否認，鄭便趁李不備，用隨身攜帶匕首刺傷李的左大腿后，將李踢倒在地，隨后又刺傷李的左臀部。法院判決被告人鄭某準犯故意傷害罪，判處有期徒刑四年。由被告人鄭某準的法定代理人鄭某義賠償附帶民事訴訟原告人李某堂醫(yī)療等費合計人民幣50924.16元。故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。以圖片導入毀壞公物罪日常生活中的故意損壞財物，多出于報復的動機，你對我不義那我就將你的財物損壞，使你生活不好或叫你破破財?shù)?。青少年中多出于嫉妒或尋找刺激，而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴重的構成犯罪，被追究刑事責任；不構成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。引導學生發(fā)現(xiàn)我們身邊的法律還有哪些？（學生交流）四、殷切的希望學習法律，了解法律，宣傳法律，遵守法律，不做口頭上的巨人，行動中的矮子，努力學習，對自己的一言一行嚴格要求。學會運用法律保護自身合法權益。宣誓我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。班主任總結：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，提高法律意思，遠離違法犯罪，做一個合格小公民，為社會和諧貢獻力量。

小學開學第一課主題班會的教案1背景：五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎，還不適應學校生活，對自己的學習目的不明確。目的：讓孩子們收心，從開學的第一天進入學習狀態(tài)。內容：新學期伊始，告別了過去的七年級，我們進入了新的八年級。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。下面就本期做一規(guī)劃：1、將本期班級責任落實到具體同學（工作分配），從今天起，每個同學把自己認領的工作要保質保量的完成，這是對自己負責的態(tài)度。2、緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調整，從本期起我們有八門主課，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我們要立即把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。3、發(fā)奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。4、遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。最后希望全體同學在新的學期通過努力讓自己有新的收獲。

小學開學第一課主題班會的教案2一、說說自己在假期中的收獲。大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本領，也可以說說自己在自學中取得的收獲。二、明確取得好成績或考試失利的原因。1、回顧上學期的成績。2、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。三、了解本冊語文書的內容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。學生看書，師和學生一起說。四、對學生的常規(guī)課堂進行要求：1、課前準備：（1）課前預習；（2）準備好上課所需物品。2、上課的要求：（1）認真聽講，積極思考；（2）大膽發(fā)言、質疑。3、課后的要求：（1）課后復習；（2）獨立完成作業(yè)；五、教師小結老師小結；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：（1）端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。（3）愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！

小學開學第一課主題班會的教案3教學目標：1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，安全第一的意識。3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，安全第一的意識。教學過程：一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現(xiàn)象）1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學生飲食、就餐的安全隱患。3、學生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。1、上下樓梯要注意什么？①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動應當注意什么？①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。四、交通安全注意事項。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。五、其他校園安全的注意事項：1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。3、如何加強教室安全？要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。4、為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。5、當自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。6、你不認識的人自稱是你家人的`朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：119――――火警110――――報警120――――急救122――――交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。六、小結：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

小學開學第一課主題班會的教案4主題：開學第一課時間：地點：六一教室目標：1、了解校園安全隱患，掌握安全知識，進行安全教育。培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。2、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。3、學生寫下自己的新學期目標，大聲說出自己的目標。重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。一、導入：新學期開始了，我們又會在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步，同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里，會有美好的事情發(fā)生，大家每一天都過得很充實，大家在學習上、在生活上你追我趕，共同進步！1、班級學生統(tǒng)計：2、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。二、進行安全工教育1、學生討論：學生應注意安全的地方：2、集體歸納：（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。3、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。4、安全教育總結：“119”――火警“110”――報警“120”――急救“122”――交通事故報警（打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。）三、學習好習慣有哪些：1、好習慣其一：專心聽講2、好習慣其二：做好課前準備3、好習慣其二：做好課后復習四、新學期新打算1、請幾名學生說說自己新學期的新打算。2、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！五、教師小結

小學開學第一課主題班會的教案5（一）班會目的：通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。（二）班會準備：（1）磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，（2）常見交通標志，（3）學生活動前搜集的有關圖片資料，（4）節(jié)目表演。（三）班會過程：（1）隊會儀式（2）歌曲導入，出示隊會主題主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎？”我愉快的答應了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）（3）討論交流主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學生所搜集的資料、圖片）學生談感受。主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？學生討論介紹。（4）認識交通標志主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。a、（學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上）一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。c、交通知識競賽。（選出四個同學分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）（5）平日活動的安全主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）a、在人多的地方或馬路上踢球，b、在樓道上追逐狂打，c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，e、沒有做準備活動便下水游泳，f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？a、（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114......）b、多媒體展示這些電話號碼及用處。c、表演小品《小同學得救了》。主要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。（6）學會自我保護①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。a、游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來（頭像背面有著這個人的真實身份），目的是讓學生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。b、多媒體展示多種畫面，學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。路遇搶劫的歹徒。去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富。遇到雷雨天氣，躲在大樹下。（7）小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學在倡議書上簽名。（8）輔導員講話。（9）呼號，退旗，活動結束。（10）活動延伸：a、請有關人員進行安全動員和教育。b、組織學生上街進行交通安全宣傳。開學第一課安全第一主題班會教案篇1教育重點：讓學生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想。課前準備：1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。2、擬定假期安全注意要點。課時：1課時。教育過程：一、講明安全守法的重要性，使學生牢固樹立“安全第一”的思想。1、談話引入：緊張而又忙碌的一學期快要結束了，同學們盼望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故?，F(xiàn)在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例，并由畫圖學生介紹事例。圖一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。(略)圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。(略)圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。(略)圖四：一個小孩橫穿馬路，被車撞傷。(略)圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。(略)3、小結：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護，就會釀成大禍，令自己和家長悔恨終生。因此，同學們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。二、師生討論：結合課前學生自擬的注意要點，共同制定具體的安全措施。(一)在家中1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。2、不要自己動燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。5、不看黃色書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。6、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防止食物中毒。7、科學，合理的安排作息時間。(二)戶外游戲1、不到坑河滑冰。2、不到偏僻、危險處玩耍。3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。4、外出乘車或過馬路，最好由家長陪同，遵守交通規(guī)則。5、到公共場所要遵守公共秩序，愛護公共設施，保護環(huán)境衛(wèi)生。6、不進網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。7、放假期間一律不許到校活動。(三)介紹有關安全的知識。1、認識防火、防電、交通標志。2、記住119、110、120等特殊電話號碼。3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。4、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話。三、學生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。(略)四、教師總結：通過本次班會，同學們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強自我保護，記住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。開學第一課安全第一主題班會教案篇2一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、游泳時要注意安全1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準備運動。4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時，不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。三、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。四、發(fā)生火災怎么辦1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。開學第一課安全第一主題班會教案篇3班會目的：通過這次班會，教育學生時刻注意安全，珍愛生命。班會流程：(一)宣布班會開始：“生命”，是一個多么鮮活的詞語;“安全”，是一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，你是否做好準備加以防范?重視安全，是我們每個人的義務。珍愛生命，更是我們每個人的責任。澤楷:我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次.我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。同學們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，體會“安全”，“生命”對我們每個同學是多么的重要。(二)哲學家與老者的故事記得有一個故事。幾個學者和一個老者一起搭船出海。途中學者們問老者：“你懂得哲學嗎?”老者搖了搖頭。學者們紛紛嘆息：“那你已經(jīng)失去了一半的生命。”這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。學者們大聲呼救。老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們拼命搖頭。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”這雖然只是一個故事，但蘊含的道理卻耐人尋味。生命是可貴的，我們應該時刻注意安全，珍惜自己的生命。>(三)生活安全常識問答同學們平時生活在幸福、溫暖的學校里，受到老師和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，學校生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面我們就來進行“生活安全常識問答”。學校對一些我們日常學習生活安全可能遇到的安全隱患都標注了相應的安全警示標識，不知道同學們有沒有留意。(交通安全)我們學校位于公路旁，存在著交通隱患?，F(xiàn)在我想問問同學們，我們平時在馬路上行走時需要注意哪些方面?(預防雷擊)相信同學們對一個月前的雷雨天氣都很有印象吧?那么雷雨天氣時，我們需要注意什么?(防火)學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校重點。請問大家，萬一宿舍發(fā)生了火災，我們可以使用哪些逃生的方法?(臺風)除了以上的臺風信號，還有哪一些?懸掛紅色或黑色臺風信號時，分別代表的是什么意思呢?(海嘯)海嘯發(fā)生時有哪些特征?你能不能跟我們說說。(地震)為什么要這么做呢。還有沒有要補充的。(六)學生回應。目的：學生在經(jīng)過本次班會后，自由發(fā)表自己學到的知識。流程：由學生提前準備，以現(xiàn)場發(fā)言的形式，同時表決心：對自己負責，對父母負責。下面我們想請各位同學發(fā)表一下自己從中學到的內容及心得體會。>(七)班主任(總結發(fā)言)(八)全班合唱：班會主歌曲“生命的力量”學完這節(jié)班會課后，相信同學們能慢慢提高安全防范意識。重視安全知識，從每個同學做起。鈞哲：重視安全，珍愛生命。同學們，讓我們?yōu)榱俗约旱慕】党砷L，時刻繃緊安全這根弦。澤楷：安全，我們應該時刻牢記，讓安全的警鐘在我們內心時常地敲響。人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。莊燕：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記：安全在我心中，生命在我手中!開學第一課安全第一主題班會教案篇4(一)班會目的：1.使學生知道一些簡單的安全常識。2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。(二)活動地點：教室(三)教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。(四)班會流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家認真觀察表演后討論：(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3、學習防觸電知識的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?4、學習防中毒知識的情景表演：(1)第三組代表表演：(2)大家認真觀察表演后討論：a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應該怎么做?b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?5、學習防壞人破壞知識的情景表演：(1)、第四組代表：(2)、大家認真觀察表演后討論：a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?b.總結：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?(五)鞏固總結1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項：防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想(七)班主任總結同學們，生命像是一