爭做美德少年演講稿

第頁爭做美德少年演講稿爭做美德少年演講稿1

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《傳承中華美德，爭做美德少年》。

我們的祖國有著五千年的歷史文明，絢爛矚目；當我遨游在書海里，那些鮮活的文字和故事又告知我，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代少年！作為一名中國人，可以傲慢的事情有太多，但讓我感到驕傲的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。

"弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹信…""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國幾千來的傳統(tǒng)美德。俗話說："贈人玫瑰，手有余香",美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上經(jīng)常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫面溫馨又暖和?；蛟S他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時只是一個小小的動作，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風(fēng)。

少年興則國興，少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的將來，民族的希望。作為新時代的小學(xué)生，傳承文明、踐行美德是歷史給予我們的責任。其實，文明美德可以體現(xiàn)在很多地方，既可以體現(xiàn)在小事上，也可以體現(xiàn)在大事上；既可以體現(xiàn)在個人上，也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個細微環(huán)節(jié)，或一個動作，都可以折射一個人、一個集體、甚至一個國家的榮譽，可見文明美德非同小可。與美德牽手，讓暖和傳遞。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾，用漂亮的倩影裝飾美麗的環(huán)境；讓我們做一次家務(wù)，用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑；讓我們?yōu)榘嗉墶W(xué)校貢獻一次力氣，用無私的胸懷絢麗集體的榮譽；讓我們讓一次座位，用換來的贊美為社會平添一串和諧的音符。

讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以凈化；不厭其煩地復(fù)制在行動上，讓它快些發(fā)芽；彼此美德的傳遞，彼此暖和的傳遞，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染。做文明少年，讓中華大地遍開美德之花！讓文明美德陪伴著華蜜的我們，健康而歡樂地成長吧！

我的演講完畢，感謝大家！

爭做美德少年演講稿2

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我為大家演講的題目是《傳承中華傳統(tǒng)，做美德好少年》。從我記事起，爸爸媽媽就要求我要做一個有中華傳統(tǒng)美德的人。當時的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我對如何做一個有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為詳細的相識。

后來，當我根據(jù)老師的要求仔細閱讀學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的書籍之后，我對中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來父母、老師教化我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個具有誠懇守信、勤勞英勇、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠等美妙品德的人。明白了這些，我的心越來越光明，暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德，做一個美德好少年，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但我還是盡力而為，并從繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德點點滴滴的小事中感受到了歡樂和華蜜。

在這里，我要給大家講一個真實的故事，有個小女孩叫思語，她的爸爸、媽媽和弟弟因為患艾滋病離開了這個世界，她只能和外婆住在一起，因為思語小摯友也患有艾滋病，所以雖然只比我小一歲，但個頭比我矮了許多。我們是三年前在她媽媽的病房里相識的，當我跟著媽媽踏入病房時，看到思語的媽媽躺在病床上，已經(jīng)奄奄一息，害怕地她站在病床前，衣服破舊，神情悲傷;媽媽讓我陪她玩，我就把她帶到家里，陪她一起玩玩具、玩嬉戲，把零食分給她吃，看到她快樂的笑容和興致勃勃的吃東西，我竟1

然感受到從未有過的歡樂和華蜜。思語的媽媽沒多久就去世了，三年來，每逢假期或是節(jié)日，媽媽都會帶著我去探望她，有時候找不到通往她們家里的客車，我們還要走好長一段路才能到思語住的村子里。每次去，我都會用自己的零花錢給她買我們小女孩喜愛的禮物，跳我們新學(xué)的舞蹈給她看，教她做功課，陪她一起逗院子里的小貓小狗玩，每當看到思語小摯友的成果又有了新的進步，看到她快樂的笑容，我的心里竟然暖暖地，感覺很歡樂。我慢慢明白了，原來幫助了別人，自己也是歡樂的。

前兩年，我的爺爺生病癱瘓在床，爸爸媽媽又要忙工作又要照看爺爺，忙得不行開交，知道爸爸媽媽的艱辛，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等，每當看到很臟的地面經(jīng)我一掃變得很干凈了，穿上自己洗的干凈的襪子的時候，我覺得很歡樂，原來勞動也是件歡樂的事。

奶奶老了常常生病，我有空就給她揉揉肩、削個蘋果、端杯熱水，每逢這時，奶奶總會笑容滿面?？吹轿乙粋€小小的舉動能給長輩們帶來歡樂，我覺得好歡樂，原來孝順長輩不僅能讓長輩興奮，也可以給自己帶來歡樂。

同學(xué)們，傳承中華美德，付諸行動的過程就是讓我們感受歡樂的過程，讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動中成長吧，，讓每一位少年摯友都成長為勤勞英勇、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠的人，讓我們的人生從美德好少年動身，讓我們的生命恒久煥發(fā)出中華美德的光彩!

爭做美德少年演講稿3

大家好!

今日我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》.

“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否恒久堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照.

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳.他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、一心一意的幫助別人,為人民做好事,留下了很多感人的事跡.

雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不行估計的.我愿恒久做一個螺絲釘.”作為我們小學(xué)生,在班級、在學(xué)校這個大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力.這份力氣雖然很小很小,但有時用途卻很大很大.有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神.當你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱忱地幫他(她)講解?當同學(xué)遇到困難時,你是冷眼旁觀,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家確定會堅決果斷地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神.

學(xué)習(xí)雷鋒,不須要做什么震天動地的大事,只要我們時時想著別人,到處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今日做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人須要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年.

同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依舊存在,現(xiàn)在有許多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代須要這種“傻子”精神,呼喊這種“傻子”精神.讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧.我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加絢麗的光線!

我的演講完畢,感謝大家.

爭做美德少年演講稿4

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

今日我感到特別榮幸，因為我有機會能參與這次“美德少年”的評比活動。

自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告知我做人要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越光明，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。

在學(xué)校，我是一個知文明，懂禮貌的孩子，我知道要敬重老師，團結(jié)同學(xué)。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)覺了，我都能伸出救濟之手。我是一個有愛心的孩子，有時候望見街頭乞討或者殘疾人時，我總是把口袋的零花錢給他們，在學(xué)校組織的“獻愛心”捐款活動中，我毫不吝嗇的拿出平常積攢的零花錢去幫助那些須要幫助的人，我感覺到能為他人做點事情，能為他人服務(wù)就是歡樂的。

在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子，因此我能自覺地以一個文明小學(xué)生的標準來要求自己，從小事做起，懂文明，講禮貌，乘坐公交車時，望見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位，我喜愛到田間地頭去傾聽鳥兒的鳴叫，遇到踐踏莊稼、攀折小花和損害小動物的行為我也會制止他們，雖然一個人的力氣是微乎其微的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，酷愛自然，那么社會，自然不就和諧了嗎？

在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不簡單，爸爸媽媽的艱辛，因此我情愿做他們的“快樂果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是歡樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身乏累下班回家，我就主動地給他捶捶背，給他端茶倒水，甚至給他洗腳，這些都只能表達一點我對他們的敬重和感謝。

我明白將來要為更多的人服務(wù)，就須要有更多的本事，因此在學(xué)習(xí)上我毫不模糊，上課時我能仔細聽課，課后我能獨立完成自己的作業(yè)，平常我還能廣泛的閱讀，習(xí)舞蹈，練書法，我要為自己今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，我信任功夫不負有心人，我將來肯定會收獲許多。

在這次“美德少年”的評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴格要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我倡議全部的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的志向邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！

這就是我，一個富有愛心，孝心，樂于助人勤奮學(xué)習(xí)，懂禮貌的陽光女孩。

爭做美德少年演講稿5

我是二(1)班的馮圣凱，平常能主動進取，團結(jié)向上，養(yǎng)成了愛看書、善動腦、有愛心等良好的習(xí)慣，并且在以下幾個方面表現(xiàn)比較突出：

一、熱心向善。真誠和善，富有憐憫心。責任心強，熱心于班集體的各項活動，樂于擔當好班級的管理工作。榮辱感強，特殊是集體意識強，以班集體的榮為榮。敬重師長，與同學(xué)團結(jié)友愛，樂于助人。

二、仔細好學(xué)。課堂上我能仔細聽講，主動思索，課后能仔細完成各項作業(yè)。平常生活中能細心視察，勤于思索?；緢猿置刻爝M行課外閱讀，并能與家進步行讀后溝通。

三、愛好廣泛。我樂于接受新事物，特殊對書畫充溢熱忱，仔細且執(zhí)著。愛好體育活動，主動參與羽毛球等運動的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

四、獨立性強。我能進行獨立思索，往往能有自己的主見和觀點。生活中依靠性小，能做到自理獨立。

信任在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會向著美德少年的目標更加努力，做得更精彩!

爭做美德少年演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

你們好!

我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起來爭當“美德少年”。今日我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠懇守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評比標準。

誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強大的向心力和凝合力，所以我到處以誠信對人。作為一名學(xué)生，我們要誠懇不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要澄澈如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當“誠懇守信美德少年”呢?我們要做到言行一樣，不撒謊，不欺瞞別人，對人守信，對事負責;不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。

爭當“盡責奉獻美德少年”我們必需做到，團結(jié)同學(xué)，熱心參加班級、學(xué)校工作;有高度責任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作實力強;主動肯干，靜默奉獻。在學(xué)校，要做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，主動幫助一些成果比較落后的同學(xué)，賜予他們信念及激勵。責任感要強，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會，為班集體奉獻，進獻力氣。

同學(xué)們，讓我們一起努力，爭當美德少年，做一個合格的小學(xué)生。

我的演講完畢，感謝大家!

爭做美德少年演講稿7

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代將來的主子，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。

在學(xué)校里我敬重老師，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律，仔細聽講，主動舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平常主動維護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學(xué)總是熱忱地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征。為此，我主動向班主任懇求――負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。

記得一次出黑板報競賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下，出黑板報的工作順當進行著：首先，我們設(shè)計板塊，并且在草稿紙上把最終的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家的看法。好不簡單設(shè)計好了圖畫，我們便起先動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學(xué)的特長，然后再分工合作。這套方案一出來，板報就一揮而就了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。

生活中我遵守社會公德，樂于助人。鄰居都夸我非常懂事。有一次，我從張家港回來，玩得力倦神疲，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不簡單搶來一個座位，可我剛?cè)胱?，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：假如來個急剎車，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

我就是這樣嚴格要求自己到處講文明，做同學(xué)們的表率。今日我有信念在這里參與美德少年的競選，希望大家投我一票.

爭做美德少年演講稿8

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

古人云：一日之計在于晨，一年之計在于春。我們每個少年就像早晨八九點鐘的太陽，就像春天里綻放的花朵一樣。而假如少年要像太陽一樣的漸漸地上升，花朵一樣漂亮地綻放，就須要良好的品德。我認為這些良好的品德應(yīng)當是勤奮、和善、團結(jié)、英勇。

先說說勤奮是什么。人類的進步來源于學(xué)問的積累，而學(xué)問就像一片海洋，浩瀚無邊，須要從小勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成求知的習(xí)慣，將來才能自如地在學(xué)問的海洋里遨游。那么勤奮就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”，須要每天仔細學(xué)習(xí)，珍惜時間，駕馭新學(xué)問，牢牢記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

再說說和善是什么。和善第一是不做對別人不利的事情，為人真誠，不說謊話，一是一，二是二，不欺瞞別人。其次要助人為樂，對有困難的人伸出救濟之手，就像我們班的鄭隆宇同學(xué)，有一回，姚嘉澍同學(xué)在大操場上跑步，一不當心摔倒了，鄭隆宇同學(xué)把姚嘉澍送到了醫(yī)務(wù)室，這就是一種活生生的雷鋒精神，這就是和善。再比如現(xiàn)在在美國上學(xué)的鄔啟文同學(xué)，他以前跟大家在一起的時候，假如有同學(xué)受傷，他總是第一個告知老師，對每個同學(xué)都充溢了濃濃的感情，這也是和善，我們希望他早日回到我們身邊。

接著說團結(jié)是什么，有一個王位繼承的故事，老國王即將退休的日子，他叫了自己的八個兒子來到身邊，給每個人發(fā)了一根木棍，然后說：“你們能不能把這根木棍折斷??？”結(jié)果，每個王子都折斷了這根木棍。然后把全部的木棍放在一起，說：“你們能不能折斷這捆木棍？”沒有一個人把這捆木棍折斷。一個小王子說：“讓我們同心協(xié)力折斷這捆木棍！”結(jié)果，八個王子一起掰斷了這捆木棍，國王把王位給了這個小王子。這個故事說明“團結(jié)就是力氣”。我們可以想象一下，假如四年四班的全部同學(xué)都像小王子們一樣團結(jié)起來，在運動會期間密切無間，默契合作，同心協(xié)力，努力拼搏，一起完成團體接力賽，我們可能就會得到第一名哦！

最終，說說英勇是什么。大家都看過動畫片《快樂超人》吧？快樂超人除了勤奮、和善、團結(jié)外，還有一個很重要的品質(zhì)，那就是英勇?；倚男乔蛉肭中切乔虻臅r候，大家沒有防備，手足無措的時候，快樂超人總是第一個站出來，憑借他的才智，英勇地和入侵者作戰(zhàn)，挽救了星星球，保全了和平。在我們生活中，有很多見義勇為的人，他們不怕邪惡，不怕犧牲，敢于和壞人作斗爭，他們英勇的美德值得我們小摯友去學(xué)習(xí)。

人類的美德有許多種，要我們不斷的學(xué)習(xí)和培育。我認為勤奮、和善、團結(jié)、英勇是少年最應(yīng)具備的美德。有的同學(xué)做到了，有的同學(xué)沒做到，讓我們再接再勵，都成為美德少年，成為早上八九點鐘冉冉升起的太陽，成為祖國大花園里爭奇斗艷的花朵。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

爭做美德少年演講稿9

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！

今日我演講的題目是《爭做“誠懇守信”美德好少年》。作為一名四年級的小學(xué)生，此刻我有很多的感慨，我要感謝哺育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說假如我有什么值得傲慢的話，那就是我是一個誠懇守信的孩子。幾千年以來，中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍，形成了很多喜聞樂見的誠信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，說一不二”等等。那么，什么是誠懇守信呢？我認為，誠懇，就是忠誠正直，言行一樣，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長輩們時刻提示大家誠信做事；隊會課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個“誠懇守信”美德好少年??那么，怎樣做才稱得上是“誠懇守信”的美德好少年呢？其實說著不難，重在行動。在這里，我代表四七班發(fā)出如下倡議：首先要說到做到?？鬃诱f過一句話“言必行，行必果?！闭f的就是一個人要言行一樣，說了就要努力做到，主動踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢，我答應(yīng)明天還給她，然后我信守承諾，其次天就把錢還給何文佳。其次誠懇做人。不管我們身處哪里，我們都應(yīng)當誠懇做人，因為在以后的與人交往中，誠懇就是我們最好的名信片。擁有誠懇，一片片綠葉可以沁染一個季節(jié)；學(xué)會守信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋！讓我們用自己的行動，做一個“誠懇守信”美德好少年我的演講到此結(jié)束，感謝大家！篇二：做個愛國誠信少年演講稿《做個愛國誠信少年》演講稿老師們，同學(xué)們，大家好，我是6年1班的代表方正豪，今日我為大家演講的主題是《做個愛國誠信少年》。

言必信，行必果，是聞名鼎鼎的海爾公司的口號，我們都知道，海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個大訂單，由于種種的緣由，這批貨遲了出廠，加上運輸，確定不能在和客戶預(yù)約的時間交付，這該怎么辦呢？海爾公司最終確定運用空運，因為運用了空中運輸，所以海爾公司虧了一筆錢，有人問海爾公司懊悔嗎？海爾公司的仲裁經(jīng)理說：“我們并不懊悔，因為我們挽回了誠信，誠信可是用金錢恒久也買不到的。中國是一個有幾千年文化的大國，很多人以誠懇守信作為自己做人的原則。從古至今就有很多關(guān)于誠懇守信的故事如：《韓信守信》，《一顆棋子》,還有我們小時候愛聽的《狼來了》，這些故事是在教化這我們，要做一個誠信之人。古人曰：一言既出，駟馬難追；對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成。這一句句關(guān)于誠信的名言，它是在時時刻刻的提示我們要做一個誠信之人。

現(xiàn)在圖片上的人叫王淵。王淵是一個很聰慧的人，她九歲離開中國大陸，赴美讀書。王淵在11019年被評為總統(tǒng)學(xué)者后選人，這是幾百萬美國學(xué)生夢寐以求得獎項，可王淵一看，獲獎人必需是美國公民才可以，也就是意味著王淵要放棄中國國籍，王淵當即確定放棄此獎。有人問王淵，真的一輩子也不入美國國籍了嗎，王淵點點頭，她說：我覺得做一個中國人沒什么不好的。到了限期的最終一天，王淵的父親打電話對王淵說：“中國像你這樣的人有千千萬萬個，也不少你一個王淵?！蓖鯗Y堅決的說：“我王淵只有一個中國?！闭f完就掛了電話。王淵高度的愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)。少年強，則國強，假如我們愛國了，我們的祖國以后確定是一個強國。我要做一個有愛國誠信少年，也愿大家也做一個愛國誠信少年。

我的演講完了，感謝大家。

爭做美德少年演講稿10

大家好！

我是光谷七小四（2）班的黃憶云同學(xué)。很興奮今日能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦，得才兼?zhèn)?。父母的影響熏陶，老師們的諄諄?xùn)誨，在我幼小的心靈中種下了和善、博愛的種子，我敬重師長、樂于助人，是老師進行班級管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”。

從小我對學(xué)習(xí)就特別酷愛，剛上幼兒園時，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不相識，可學(xué)問的劇烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來我的成果始終名列前茅，雖然間或有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因為成果而滿意、而松懈，我知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。我也信任“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就肯定會有回報”。下課了，最先跑到老師面前問問題的確定是我，同學(xué)們有時都說：“你怎么總有那么多問題問??？老師都快成你一個人的了！”學(xué)習(xí)之余，我還會熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會與同學(xué)們一起仔細聽講，課后，我就充當起了小老師，主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時間為他們選擇練習(xí)題，利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進步，那集體才會更優(yōu)秀，那才是一件大樂事。

也正因為我的真誠和耐性，我結(jié)交了很多知心的摯友，在班級獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號。我除了在課堂上仔細學(xué)習(xí)外，我還利用課余時間看書，當我捧起書興致勃勃的讀著，我會為主子公的快樂而興奮，為主子公的難過而難受，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了很多課本以外的學(xué)問，我的作文水平較以前也有了大的進步。我想：讀書的作用真大啊！

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平常常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒勞碌的母親，時常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負擔。

我是個愛憎分明的人。對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，到處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜愛和我交往。我會主動幫助一些成果比較落后的同學(xué)，賜予他們信念及激勵，讓他們從今可以擺脫“我是一個壞學(xué)生，肯定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特殊強，任何事情不做則已，做則肯定盡力做好的學(xué)生。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的志向和追求為筆，進取和奮勉為墨，書寫充溢希望的畫；她正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢麗，美妙的明天。為了自己更美妙的將來，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美妙的明天，在將來的日子里，我會更加的努力！

爭做美德少年演講稿11

作為二十一世紀的少年，我們肩負著建設(shè)祖國、振興五千年傳統(tǒng)美德的.重任，雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟正在飛速發(fā)展，但是有許多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。

有些年輕人，不敬重老人，不贍養(yǎng)父母，莫非他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎？莫非他們沒有想到自己老了也會無人問津、孤獨地度過后半生嗎？有些人不講禮貌，時常出言不遜，對人無禮，莫非他們不懂得“敬重別人，才能被人敬重”這句話的含義嗎？莫非他們要等人際關(guān)系變差、沒有摯友的時候才追悔莫及嗎？有些人隨地大吐痰、順手亂扔垃圾，莫非他們不懂得“愛惜環(huán)境就是愛護自己的家園”這個道理嗎？莫非他們想將來生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎？有些人欺壓弱取孩子們的零用錢，還不允許他們告知家長，否則就要動粗，莫非他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎？莫非他們就不怕比自己強壯、厲害的人欺壓嗎？

人們常說，“倉廩實而知禮節(jié)”。可是為什么我們生活條件好了，人們卻不懂禮貌了呢？假如全部人都不講文明、不懂禮貌，那么這個社會將會變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會”。

漢朝有個叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個個挑著大梨，孔融卻挑了一個問他為什么這樣做，他說：“我是家中最吃們比我大，應(yīng)當吃大的?！边@件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、敬重長者的品行。我們不應(yīng)當學(xué)習(xí)他嗎？

為了整個社會的發(fā)展與進步，為了全人類的文明與富強，為了實現(xiàn)中華復(fù)興，我們肯定要做一個講文明、懂禮貌的好少年！

爭做美德少年演講稿12

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

很興奮能參與“美德少年”的競選演講！

自從進入小學(xué)以來，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照看下，我歡樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子，在學(xué)校做一個敬重師長、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，同時，還主動融入社會，參與各種有益的社會活動。

在家里，我并不是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，我從幼兒園起先，就獨自洗澡、穿衣，自己疊被子，洗襪子，還幫媽媽做力所能及的家務(wù)，比如清洗浴缸、拖地、擇菜等，最近還學(xué)會了洗碗。在學(xué)校里，我仔細學(xué)習(xí)，主動完成各項作業(yè)，作為值日干部，我努力爭取在各方面做好同學(xué)們的榜樣，我很早就學(xué)會了照看別的小摯友，有一次，班里有同學(xué)不當心摔了一跤受了傷，我?guī)退逑吹膫冢€包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參與許多社會活動，學(xué)習(xí)武術(shù)、圍棋，我都能認仔細真和別的小摯友友好相處。

爸爸媽媽從小教育我，要做一個歡樂的孩子，歡樂是來自美妙的品德，來自樂善助人的心，我要努力做一個歡樂的美德少年！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

爭做美德少年演講稿13

今日我演講的題目是《爭做美德好少年》。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感驕傲和傲慢的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應(yīng)當養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。

美的標準是什么？和善、樸實。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、深厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能恒久偎依著你。這句話能說明什么問題呢？它能說明一個人應(yīng)當注意修養(yǎng)弘毅的胸襟、深厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能恒久偎依著你。

同學(xué)們，作為祖國將來的建設(shè)者，我們應(yīng)當承繼傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神。弘揚中華傳統(tǒng)美德首先要酷愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，多數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在，這就要求我們時刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮勉，一個人、一個國家要立于不敗之地，必需要有奮勉向上的精神，有志者事竟成，奮勉圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。

我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要酷愛祖國，樹立遠大的志向，為了振興中華民族而努力奮斗；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，歡樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間相互幫助，共同挽起友情的雙手，向著將來，英勇攀登；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課仔細聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，要知道豐富的學(xué)問才是我們翱翔的翅膀；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時時刻刻訣，。我是一名少先隊員，是祖國的將來和希望；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強健康活潑開朗，用充足的經(jīng)驗把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩。

還記得那天，烈日當空，驕陽似火。我和同行的小麗突然發(fā)覺公路邊上有一個買冰棒的大哥哥。于是，我們走上前去，對那位賣冰棒的大哥哥說：“大哥哥，我們要買一支香草冰棒，多少錢啊？”大哥哥笑著說：“2元錢?！毙←惛读隋X，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了她：“小妹妹，你的錢掉了！”她數(shù)了數(shù)口袋里的錢，嘿！真的少了5元！接過大哥哥遞來的錢，她心里一陣感謝。吃著冰涼可口的冰棍，她順手把冰棍的包裝紙扔在了地上，自顧自的接著走。只聽后面?zhèn)鱽硪粋€稚嫩的童聲：“大姐姐，你的包裝紙掉了！”我回過頭，對他說：“沒關(guān)系，會有人來掃的?！彼哌^來，指著地上的包裝紙說：“不行！假如人人都扔一個垃圾，那么，這個地球?qū)兂墒裁茨?？”我臉紅了，把包裝紙扔進了垃圾箱。

我想，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間。

爭做美德少年演講稿14

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我叫XXX，我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)建少年。

我是一個健康歡樂的孩子，自從我上初一以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學(xué)校后，我都是仔細的聽老師的話，上課時仔細聽講，主動舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務(wù)。

在老師的關(guān)懷下，我不僅有一封表揚信，我的積分卡上還有22個蓋章，我在班級網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級里還主動報名做了文明小天使，看到有同學(xué)不遵守紀律時我會上前勸阻，帶領(lǐng)同學(xué)做個懂文明講禮貌的學(xué)生；同學(xué)須要幫助時，我也會主動幫他做事，做到了助人為樂、團結(jié)友愛；我做語文小組長時，主動的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本，做好了老師的小助手。

我平常雖然有點羞澀，但是個講文明懂禮貌、敬重師長的孩子，我在大班時還參與過文明小天使演講競賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶，看到