2022年老師個人培訓總結

2022年老師個人培訓總結為了更新老師的觀念，提高老師的熟悉，我們在老師中，進行素養(yǎng)訓練理論和藝術訓練理論的學習。下面是我給大家?guī)淼?022年老師個人培訓總結，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

2022年老師個人培訓總結1

作為一名學校的英語老師，我很榮幸參與了x年海南省鄉(xiāng)村學校老師專項培訓項目學習，感覺真是受益匪淺，無論從哪個方面來說，對我們的教學和熟悉都有很大的提高。從每一場不同風格名師的精彩講座中，我們更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對訓練教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的學問內涵及精湛的理論闡述，使我的訓練教學觀念進一步得到熟悉。

一、重新熟悉了自我

通過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位英語老師，必需具有淵博的英語學問，嫻熟的操作技能，良好的思維品質，在英語的探究過程中，老師不再把英語學問的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查同學對學問把握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前老師和孩子們一起查找答案，在探究英語的道路上老師成為同學的伙伴和知心伴侶。

二、對英語課堂教學有了新的熟悉

通過聽張艷玲等老師講的一些教學技能及他課堂教學的一些閱歷和感悟，我對英語課堂教學也有了一個新的熟悉，英語課以語言為對象，強調以任務入手，放眼看四周世界，培育同學的英語力量，這個就是學問點。在教學總體目標上留意愛好，體驗勝利和培育自信；在課程實施上注意制造學習環(huán)境和提高學習效率；在教學模式與方法上注意參加實踐和創(chuàng)新進展；在語言教學的目標上，注意培育語感和交際力量；在教學評價上，注意運用激勵機制和多元評價。英語老師應具備的聽、說、讀、寫、譯的教學技能，給英語老師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語老師應具備的基本素養(yǎng)。

三、英語基礎學問和基本技能有了一次質的飛躍

這次基礎學問專業(yè)的培訓對我來說，無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進。尤其是Erin老師的口語課，由原來不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標準，且較清晰地了解如何教同學的英語口語，真是大有收獲。語言學習只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。通過專家老師的細心講解，讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫的教學，我們的英語教學法讓同學有較沉重的壓力，而不會感到學習的歡樂，事實上每一項力量的教學都可以教得特別好玩。優(yōu)秀老師的做法讓我很受啟發(fā)。許多時候我們的同學不愿開口說英語是由于沒有安全的語言環(huán)境。強調詞匯和語法學問使老師常常當眾打斷同學的發(fā)言，讓同學覺得很尷尬，長此以往，同學就不愿當眾用英語溝通了。因而，要提高同學的聽說力量，首先要給同學制造一個安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，老師注意溝通的內容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯力量，同學在不斷的溝通中就能提高聽說力量了。只有在不斷的練習中，同學的口語力量才會不斷的提高。

四、對教材的把握有了一個整體的熟悉

作為一線老師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，師生互動，同學主體等，但我覺得關鍵還有對教材的把握，通過培訓，使我明白了，我要用教材教同學，而不是教教材，可以制造性地使用教材，圍繞課標可刪可增，另外要熬煉同學的實踐力量，也就是聽、說、讀、寫的力量，也就是說在課堂中，Pairwork和Groupwork部分不但要練，還要讓每一個同學都能參加其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓同學都能找到自己的定位，真正喜愛上英語課堂。

作為一線英語老師，通過這次培訓感到肩上的擔子更重了，特別感謝訓練局領導能給我這樣一次學習的機會，我會加倍努力，在以后的訓練教學中勤于思索，擅長分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語老師！本次培訓對我來說的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的文化學問視野，同時也吸取了不少新的訓練方法和理論，但是在我心中還有一點遺憾，就是這次的培訓時間太短，自己所學遠遠不能滿意教學的需要，在此我誠心的盼望在今后的教學中多開展一些類似的培訓活動，多給我們一些學習的機會，以便使我們的學校英語教學再登新臺階。

2022年老師個人培訓總結2

x年8月29日，學校組織了全校老師進行關于《沒有愛就沒有老師》的影視訓練和請到了順德職業(yè)技術學院聶沉香教授來為我們進行老師職業(yè)道德修養(yǎng)的講座。通過此次訓練，對初入教壇的我來說起到了啟明的作用。以下是我的一些心得和總結。

首先德育處播放了全國特級老師，被譽為國寶級的老師-----霍懋征。霍懋征從教六十年，有著豐富的教學閱歷精湛的教學藝術，無論在哪一個學校、教哪一個班的同學都能精彩地完成教學任務。她的數(shù)學教學深化淺出，形象直觀，探究規(guī)律舉一反三，同學學習樂觀性極高，把握學問敏捷，一道應用題能用多種方法解答，同學的作業(yè)常常做到一周無錯誤，每次測驗幾乎全班同學都能得到滿分?；衾蠋熎渲杏幸粭l至理名言：“沒有教不好的同學。”這句話與中國訓練家陳鶴琴的訓練思想有著親密的全都性。他們的思想都讓我這位來到初級中學的新老師深受啟發(fā)。我認為這是我應盡的責任，把每一位同學訓練好。從五十年月起，霍懋征在語文、數(shù)學教學中創(chuàng)立了有自己獨特風格的“講讀法”，以“講”為主，以“讀”為輔，擅長抓住教學規(guī)律的重點、難點部分，從同學實際、教材實際動身逐步進行引導，取得了很好的教學效果，凡是聽過霍懋征講課的領導和同志武都賜予了很高的評價，有的訓練界的老前輩在稱譽霍老師的教學時說：“懋征的教學真是達到了爐火純青的地步”。

視頻中，霍老師，以一些例子講到了學校訓練的重要性和作為一名人民老師的艱難性。她主見課堂訓練應當精講多練，應當充分激勵同學，學會賞識同學的才能，同時期盼同學的成長?；衾蠋熣f：“人生只有三天：昨天，今日，明天。昨天已經離我們遠去，我們不能后悔，應當珍惜今日，努力學習，努力做好今日的事情，為了更美妙的明天?！边@段話使每一位同學和老師都讀懂了人生的真理，學會了抓緊時間的重要性，使我受益匪淺。

其次部分是聽取了順德職業(yè)技術學院聶沉香教授的講座，講座題為《老師職業(yè)道德修養(yǎng)》，聶老師從調查問卷動身，向我們發(fā)出了一個問題。“現(xiàn)在.上的三大流氓職業(yè)是哪三個?”答案出乎意料，老師職業(yè)竟然拍到第三。都說老師是天底下最神圣的職業(yè)，到目前由于.上一些老師負面的新聞影響到了我們老師的形象，使我們老師的地位也出現(xiàn)下滑，也存在了一些老師出現(xiàn)職業(yè)問題。聶教授還舉例了許多生活中的例子，圖文并茂地向我們展現(xiàn)了.上老師的種.種問題。然后她總結說出現(xiàn)這樣的問題，其實根本緣由是老師職業(yè)道德修養(yǎng)的問題。一名老師假如沒有了職業(yè)道德操守，就很簡單出現(xiàn)信仰危機，就很難訓練好同學，由于老師職業(yè)道德特別重要。聶教授指出一名老師道德水平是首要的修養(yǎng)，讓后世課堂教學水平，最終是個人形象和談吐修養(yǎng)。這無疑告知我們道德水平在老師業(yè)務訓練中的重要性，而我也認為，作為老師不但需要專業(yè)的學問，更需要良好甚至高尚的道德情操，這樣以德服人，才能更好地訓練別人。陶行知先生說“學高為師，身正為范”，我想這也說明白師范這個詞里面，身正的重要性吧!

老師有很多美稱，園丁，蠟燭，靈魂的工程師……這是.各界對我們的殷切期盼，我們是訓練下一代的重要力氣，良好的道德，專業(yè)的學術學問，是我們必需把握的。培訓后，我更堅決了自己努力修身的方案，以后每天進步一點，向前輩老師們學習，努力做到最好!

2022年老師個人培訓總結3

一、愛同學

一個人最崇高的愛是愛別人，一個老師最崇高的愛是全心去愛每一個同學。喜愛同學是老師的天職，是老師職業(yè)道德的核心，也是對老師職業(yè)道德評價的重要標志。很多訓練家都指出，沒有對同學的愛就不會有真正的訓練，愛是訓練同學的前提。所以老師要真正實意關懷同學，充分敬重、信任同學，嚴格要求同學，老師只有內心布滿對同學的愛和敬重，才會事事從同學的利益動身，到處為同學著想，維護他們的自尊心，在他們需要關心時伸出救濟之手，在他們取得點滴成果時投去贊許的眼光，同時老師的愛能拉近師生間的距離，是增加師生關系的潤滑劑。

老師敬重同學，愛同學，不僅意味著最終贏得同學的信任和擁護，提高訓練的功效，也還意味著老師能虛心地向同學學習，在教與學的過程中，與同學一起成長，共同進步。我留意敬重同學的人格，了解同學的個性，信任同學，關懷同學，既統(tǒng)一嚴格要求，又留意同學的個體差異，區(qū)分對待。對程度、水平不同的同學，實行不同的訓練方法。關愛每一個同學，特殊是差生，使每一個同學都學有所得，不讓一個同學掉隊，把每一個同學都培育成.有用的人才。

記得有位訓練家曾說過：愛同學是對老師最最基本的要求。老師愛同學，可以彌補家庭和.訓練的不足，使老師的影響長期地保存在同學的內心深處。要做一個合格的人民老師，還要愛同學。不論在生活上，還是在學習上，都要賜予必要的關懷和關心。我還抽時間給同學談心、溝通，和同學共同活動，縮短了師生距離。由于我愛同學，關懷同學，處理問題準時，方法得當，留意和同學溝通，所以，同學就信任我，喜愛我，也喜愛上我的課。喜愛同學，還表現(xiàn)在老師對同學的敬重和信任，以及對同學的嚴格要求。敬重同學的人格，了解同學的個性，信任同學，關懷同學，既統(tǒng)一嚴格要求，又留意同學的個體差異，區(qū)分對待。對程度、水平不同的同學，實行不同的訓練方法,因材施教。關愛每一個同學，特殊是差生，使每一個同學都學有所得，不讓一個同學掉隊，把每一個同學都培育成.有用的人才。一個老師能得到同學的信任，使自己的工作順當進行，使同學能健康活潑的成長，是自己最大的勝利和欣慰。只有這時，才能真正體會到做一個人民老師的樂趣。

二、喜愛人民的訓練事業(yè)

“為訓練事業(yè)奮斗終身的獻身精神，”是我們訓練工的最高精神境界。忠誠于人民的訓練事業(yè)，看成是老師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，聽從領導，不打折扣，仔細、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時到處對自己嚴格要求，查找不足，準時訂正，對別人的缺點，則盡量寬容。

為人師表是師德的靈魂。除了父母，老師是同學相處時間最多，對同學影響最大的人。老師在訓練中的示范作用是巨大的，同學總是以老師做為仿照效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在同學的心靈深處留下烙印，對同學的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話：老師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細的，富于窺伺出老師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。因此，老師必需非常留意自身的修養(yǎng)，嚴格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時到處做同學的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和氣的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的訓練動力，去感召同學，啟迪同學，最終達到為人師表，教書育人的目的。教書育人，為人師表，留意老師形象，在老師和同學中形成良好的.形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民老師的稱號。

2022年老師個人培訓總結4

從參與工作到現(xiàn)在，我始終在專心體會著老師這一職業(yè)的意義和價值。當我踏上三尺講臺的那一天，也就意味著我踏上了艱難而漫長的育人之路。其實，在我預備走向老師這個神圣的崗位時我就在問自己，怎樣才能做一名好老師呢？在目前新課的大改環(huán)境下，作為老師我認為應當在以下幾個方面下完善自己，努力將自己打造成喜愛訓練事業(yè)、師德高尚、業(yè)務力量強、擅長反思、自主進展、追求卓越、富有.、適應時代要求的創(chuàng)新型老師。

要做一名好老師，首先要喜愛訓練事業(yè)。要把老師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè)，要樹立良好的老師形象。人們常說，振興民族的盼望在訓練，振興訓練的盼望在老師。老師隊伍是打算學校訓練的關鍵。同志指出：“一個學校能不能為.主義建設培育合格的人才，培育德智體全面進展、有.主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在于老師”?！懊麕煶龈咄健?，老師素養(yǎng)的凹凸打算訓練水平的凹凸，打算同學素養(yǎng)的凹凸，只有造就一支現(xiàn)代化的老師隊伍，才能培育出現(xiàn)代化的人才，只有政治和業(yè)務素養(yǎng)優(yōu)良的老師，才能造就高質量的同學。因此，建設高素養(yǎng)的老師隊伍，是實現(xiàn)我國訓練的進展目標、實現(xiàn)訓練現(xiàn)代化的根本大計。尤其是進入21世紀后，中國經濟融入全球化的大潮中，訓練也必需與國際接軌，老師將成為一個國際職業(yè)，要能參加國際競爭。隨之，.對老師的職業(yè)越來越重視，人們對老師的要求也越來越高。

實際上，古今中外，老師職業(yè)都被看作一項神圣而崇高的事業(yè)，被寄予了很高的期望和無限的崇敬。古代大訓練家荀況有云：“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。別林斯基在《新年的禮物》中寫道：“訓練者多么宏大，多么重要，多么神圣。由于人的一生幸福都操縱在他的手中”。在日本，“老師”這種職業(yè)曾經被叫作”圣職”。所謂”圣職”，即跟中文里的”詩圣”“圣手”的“圣”一般，是指不但在學問方面，而且還在做人方面具有最高的才智和道德。

從參與工作到現(xiàn)在，我始終在專心體會著老師這一職業(yè)的意義和價值。當我踏上三尺講臺的那一天，也就意味著我踏上了艱難而漫長的育人之路。其實，在我預備走向老師這個神圣的崗位時我就在問自己，怎樣才能做一名好老師呢？在目前新課的大改環(huán)境下，作為老師我認為應當在以下幾個方面下完善自己，努力將自己打造成喜愛訓練事業(yè)、師德高尚、業(yè)務力量強、擅長反思、自主進展、追求卓越、富有.、適應時代要求的創(chuàng)新型老師。

要做一名好老師，首先要喜愛訓練事業(yè)。要把老師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè)，要樹立良好的老師形象。人們常說，振興民族的盼望在訓練，振興訓練的盼望在老師。老師隊伍是打算學校訓練的關鍵。同志指出：“一個學校能不能為.主義建設培育合格的人才，培育德智體全面進展、有.主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在于老師”?！懊麕煶龈咄健?，老師素養(yǎng)的凹凸打算訓練水平的凹凸，打算同學素養(yǎng)的凹凸，只有造就一支現(xiàn)代化的老師隊伍，才能培育出現(xiàn)代化的人才，只有政治和業(yè)務素養(yǎng)優(yōu)良的老師，才能造就高質量的同學。因此，建設高素養(yǎng)的老師隊伍，是實現(xiàn)我國訓練的進展目標、實現(xiàn)訓練現(xiàn)代化的根本大計。尤其是進入21世紀后，中國經濟融入全球化的大潮中，訓練也必需與國際接軌，老師將成為一個國際職業(yè)，要能參加國際競爭。隨之，.對老師的職業(yè)越來越重視，人們對老師的要求也越來越高。

實際上，古今中外，老師職業(yè)都被看作一項神圣而崇高的事業(yè)，被寄予了很高的期望和無限的崇敬。古代大訓練家荀況有云：“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。別林斯基在《新年的禮物》中寫道：“訓練者多么宏大，多么重要，多么神圣。由于人的一生幸福都操縱在他的手中”。在日本，“老師”這種職業(yè)曾經被叫作”圣職”。所謂”圣職”，即跟中文里的”詩圣”“圣手”的“圣”一般，是指不但在學問方面，而且還在做人方面具有最高的才智和道德。

2022年老師個人培訓總結5

這次現(xiàn)代信息技術老師培訓，為提高老師的自身水平供應了良好的平臺，不管是現(xiàn)在還是將來，我都要不斷地給自己“充電”，加強基本功的新修煉，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被.淘汰。所以，我對這次培訓很滿足。

通過這次培訓，使我對今后的訓練教學方法產生極大影響，感受到教學工作的艱難。同時對我各方面的力量有了很大提高，特殊是對信息技術的綜合運用力量，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我熟悉到做為一名老師應樂觀主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中，在其次天的培訓中，我深深的體會到：

1、老師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。

信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息.，一名高素養(yǎng)的老師應具有現(xiàn)代化的訓練思想、教學觀念，把握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，嫻熟運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡與同學家長或監(jiān)護人進行溝通，在潛移默化的訓練環(huán)境中培育同學的信息意識。這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要求老師不斷地學習，才能滿意現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素養(yǎng)之一，假如老師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿意現(xiàn)代教學需要的高素養(yǎng)的老師。

2、老師具備良好的信息素養(yǎng)。是訓練系統(tǒng)本身的需要。

在迅猛進展的信息.，信息日益成為.各領域中最活躍、最具有打算意義的因素。在訓練系統(tǒng)中，訓練信息則成為最活躍的因素，成為連接訓練系統(tǒng)各要素的一條主線；而訓練系統(tǒng)的一項主要職能就是由訓練者把訓練信息傳遞給受訓練者。由于從信息論的角度看，教學過程是一個訓練者（主要是老師）對訓練信息的整理、加工和傳播的過程。老師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在訓練信息的預備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，訓練系統(tǒng)本身要求老師具備肯定的信息素養(yǎng)。

3、觀念上的更新

本次信息技術培訓雖然只有短短二天的時間，但是每一天的培訓都使我在觀念上有一個更新。計算機的使用在平常對我而言就是一個進行文本操作的工具而已，原來我平常也不太留意對計算機技能的學習，總是有了問題就打電話求助，從沒有想過要自己去把握這樣的技術。

4、細節(jié)上的滲透

本次培訓中，授課老師注意細節(jié)上的教學滲透，他們不僅教給我技巧，更在無形中用自己的言行來引導大家，在一些細節(jié)的講解上非常細致，恰當?shù)貪B透一些舊學問，使不同程度的老師都能得到提高。

通過二天的培訓雖然短暫，但使我的受益不淺，其感受非一一能言盡。在將來的工作崗位上，我肯定扎實工作，努力學習，把用所學到的訓練技術學問更好地應用教研教改中，做一名對同學負責，對學校負責，對.負責的優(yōu)秀老師。最終，我想說，在緊急而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧！我仍會連續(xù)學習各種關于信息技術的學問、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培育新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。

在每年暑假期間我都會參與一些教學培訓，作為老師的我，在暑假期間沒有事情可做。這時候參與到教學培訓中，可以講自己的教學水平提一個檔次，也可以打發(fā)一下沒有工作的時間，這是我每年都要做的事情。今年我的培訓科目是網(wǎng)絡學問培訓。這對我來說是一個比較新的課題，雖然我也常常上網(wǎng)可是用網(wǎng)絡教學的確沒有過。通過兩個周的培訓學習，聽取了各位專家學者的訓練新理念，學習了不少優(yōu)秀老師的課堂教學設計，同時還與省內的一線老師們進行了充分的溝通，收獲很大，同時也熟悉到了自己教學中的不足。這次培訓來的很準時，培訓內容也很深刻，培訓的效果將影響深遠。嶄新的訓練理念和先進的教學模式觸動著每位老師的心靈。作為一線老師的我深深感到學習的重要性，在培訓過程當中，我所遇到的每一個老師都流露出樂觀、樂觀、向上的心態(tài)，我認為，保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的，這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓實踐來談談自己的體會。

一、一絲不茍，仔細對待教學工作

1、愛崗敬業(yè)。要喜愛訓練事業(yè)，要對訓練事業(yè)盡心盡力，樂觀進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、敬重同學。每一位同學都渴望得到老師的理解和敬重。我們要把同學當作公平的人看待，不能把同學當下級任憑呵斥。只有我們把同學看重了，同學得到老師的敬重了，他們才會敬重老師，情愿學習這個老師所傳授的各種學問。

3、要有劇烈的責任心。作為一個人民老師，有劇烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現(xiàn)在對全體同學負責。老師教書育人應是面對全體同學。我們當老師一踏進校門的那一天起，便對每一位同學負起責任，須關愛同學，敬重同學人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到進展。

4、以身作則。老師的言行對同學的思想、行為和品質