五語復(fù)習(xí)總結(jié)資料三

五年級(jí)語文復(fù)習(xí)資料（三）班別姓名一、改為被字句和把字句。1、大家鼓勵(lì)了他一番。把被2、英勇的解放軍擊退了來犯的敵人。把被3、我們一定要學(xué)好祖國的語言。把被二、縮句。1、悠閑的我們可以聽到船上傳出悠揚(yáng)的歌聲。2、岸邊的高樓大廈飄著五顏六色的旗子。3、慈祥的老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)做演講。4、他的報(bào)告很生動(dòng)，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。5、春天來了，我貪婪地欣賞著兩岸如畫的風(fēng)光。三、擴(kuò)句。1、海面翻起了波浪。2、小溪繞過村莊。3、鯨浮在海面上。4、同學(xué)們追逐嬉戲。5、小明和小紅把花苗種好。四、陳述句與反問句互換。1、這根本不是什么偉大的奇觀。2、雷鋒精神不會(huì)過時(shí)的。3、沒有什么能阻擋紅軍前進(jìn)的腳步。4、先生，難道你想叫我投資這個(gè)項(xiàng)目嗎?5、有哪一個(gè)民族有如此輝煌的文化歷史呢？6、說出的話難道可以不算數(shù)嗎？7、誰都有父母兄弟，誰都有妻子兒女。五、將直接引用改為轉(zhuǎn)述句。1、小軍在電話中對(duì)我說：“下個(gè)月我一定到你那兒玩。”2、李老師對(duì)我們說：“因?yàn)橥趵蠋煵×耍裉煊晌襾斫o你們上課?！?、”工作很多，”爸爸說，“我晚上要去加班?！?、媽媽對(duì)爸爸說：“我怎么有空？你要檢查兒子的作業(yè)?！?、人們都說：“桂林山水甲天下?！绷⑿薷牟【?。1、電視對(duì)我特別感興趣。2、夏天的從化是一年中最美麗的季節(jié)。3、這位爺爺大約五十多左右，身體還算硬朗。4、值日生把桌椅擦得干干凈凈。整整齊齊。5、結(jié)滿了又紅又大的果子。6、他和小明之間建立了。7、這個(gè)地方將要改建后，環(huán)境變得更加優(yōu)美了。8、夕陽的朝暉灑滿湖面。9、中國的四大發(fā)明之一是火藥、指南針、造紙和印刷術(shù)。10、春天來了，各種花草競相開放。11、我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有刻苦攻關(guān)和不怕困苦。12、爺爺提起過去的往事，淚水嘩嘩地往下流。13、讀了這篇文章。使我明白一個(gè)深刻的道理。14、這個(gè)蘋果的味道又香又脆。15、大家應(yīng)當(dāng)崇高的革命理想。16、今年的水費(fèi)比去年減少了一倍。17、荒涼的沙灘已經(jīng)變成繁華的果園。七、仿寫句子。1、鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。2、鋼筆喝飽了墨水。3、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。八、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連接兩個(gè)句子。1、臺(tái)灣島風(fēng)景優(yōu)美。臺(tái)灣島物產(chǎn)豐富。2、大家都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教室里能保持清潔。3、我們多讀多寫。我們提高作文水平。4、我們學(xué)過交通規(guī)則。我們應(yīng)該自覺遵守。5、困難很大。紅軍決不會(huì)被壓垮。

6、小紅會(huì)唱歌。小紅會(huì)跳舞。九、我會(huì)按要求寫詞句。1＞我喜歡的讀書名言是：2、我能寫出一句思鄉(xiāng)名句：3、我能寫出積累的一句歇后語：4、我知道“”"”是描寫英雄人物的成語。5、我能寫出兩個(gè)含有“無”字的“ABAC”式的成語：6、我能寫出兩個(gè)含有“千、萬”的成語：：十、改正下面詞語中的錯(cuò)別字。辨護(hù)（）無徽不至（大顯生手（姿料齊全（不記其數(shù)（搖控（）疑視（辨護(hù)（）無徽不至（大顯生手（姿料齊全（不記其數(shù)（搖控（）疑視（）斬釘載鐵（））變幼莫測（））五州四海（））鬼計(jì)多端（））翻繹（毫不在意（祥細(xì)講解（調(diào)兵遺將（眉青目秀（))))TOC\o"1-5"\h\z1、青晨，朝霞印紅了籃天。（）2、老師一題問，同學(xué)們都真著舉手。（）3、農(nóng)茂市場里有東瓜、南瓜、北瓜，居然還有西瓜，真是怪事。（）4、我用勁了力汽才把那張課桌搬走。（）5、青蛙是莊家的好朋友，我們要寶護(hù)它們。（）6、今天，老師的生體不好，可她艱持給我們上課。（）7、綠油油的湖面平地象面境子。（）8、冬冬今天戴來了一本好看的同話書。（）9、今天家里要來客人,我提著藍(lán)子,跟著媽媽去菜廠里賣菜。（）10、勞動(dòng)節(jié)，我興高彩列地去公園油玩。（）十二、在下面的短文中改錯(cuò)別字。1、一天下午，小明急沖沖地跑來摧促我說,："我們對(duì)這次競賽活動(dòng)要抓緊一些,否則我們有虧于全班同學(xué)的信懶?！蔽艺f：“是啊，全班同學(xué)這樣信任我們，我們一定要認(rèn)真訓(xùn)煉，不古負(fù)大家的期望”。()2