小學(xué)節(jié)能減排主題班會

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)三年級“節(jié)能減排，從我做起”主題班會一、活動背景教育部發(fā)布的《關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》中明確提出，各地教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識“節(jié)能減排學(xué)校行動”的重要意義，積極行動起來，從學(xué)校的實際出發(fā)，創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的全面進步做出較大的貢獻。通知規(guī)定了“節(jié)能減排學(xué)校行動”的內(nèi)容，主要包括:全面采取節(jié)能減排措施；加強節(jié)能環(huán)保知識教育；組織開展以節(jié)能減排為內(nèi)容的學(xué)校主題教育活動和學(xué)生社會宣傳活動；開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動；營造節(jié)能減排校園文化；探索推廣教科書的循環(huán)使用。二、活動主題節(jié)能減排，從我做起三、活動目的我班開展了“節(jié)能減排，從我做起”的活動，一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性，從而使環(huán)?；顒訌膶W(xué)校走向家庭，從家庭走向社區(qū)，走向社會，形成人人關(guān)心地球，愛護地球的良好局面。另外“節(jié)能減排學(xué)校行動”是建設(shè)節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要舉措之一。開展節(jié)能減排不僅是為了實際的開源節(jié)流，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識、行為習(xí)慣，從而培養(yǎng)出對社會、經(jīng)濟、環(huán)境和發(fā)展負(fù)責(zé)任的公民。四、班會時間和地點時間：2011年10月19日地點：倉山實驗小學(xué)三年級二班班主任：李晶晶老師主持人：陳丹參與者：倉山實驗小學(xué)三年二班的全體學(xué)生

五、班會過程1、主持人宣布“節(jié)能減排，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始2、主持人問：大家知道節(jié)能減排嗎，它是關(guān)于什么的？3、學(xué)生回答4主持人總結(jié)：節(jié)能減排是指節(jié)約能源和減少環(huán)境有害物排放。5、看一段視頻問題：【1】這段視頻，它講了幾件事呢？(空調(diào)節(jié)電篇、推廣節(jié)能燈篇、汽車節(jié)油篇、禁用塑料袋篇、反對過度包裝篇)【2】大家看了這段視頻，有什么收獲？6、節(jié)能減排的措施有哪些【1】循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品【2】使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式【3】養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識【4】珍惜每一滴水，合理使用水資源【5】節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈【6】節(jié)約用紙，減少紙張的消耗【7】愛護公物，保護環(huán)境【8】避免一次性物品的使用7、看關(guān)于節(jié)能減排的漫畫，看完之后，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?、節(jié)能減排的口號國事家事天下事，節(jié)能減排非小事天有情，地有情，節(jié)能減排你我行你節(jié)能，我減排，地球媽媽笑開懷節(jié)能珍惜資源，減排愛護環(huán)境節(jié)能減排，社會和諧金山銀山，不如綠水青山節(jié)能減排齊出力，五星南海共得益五星南海是我家，節(jié)能減排靠大家節(jié)能減排多一點，健康生命長一點節(jié)能減排創(chuàng)美好家園，持續(xù)發(fā)展為子子孫孫。9、宣讀倡議書不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢