法制教育主題班會記錄

***法制教育主題班會記錄第一次“學法，懂法，用法”法制教育主題班會1（一）、目的： 加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。（二）、方法：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。（三）、過程：一、教師談話導入保護未成年人健康成長， 已逐步成為全社會的共識。在加強來自家庭、 學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年小學生認真學習法律知識， 依法自律，正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。二、主要內(nèi)容（一）你對法律知多少：1、師說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。生《未成年人保護法》 《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》2、師請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情生曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博， 偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。師為保護未成年人健康成長， 《未成年人保護法》和 《預防未成年人犯罪法》 分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學生不應當違反這些規(guī)定。3、師出示法律知識檢測題生完成題目（二）正確對待父母和學校的教育師播放一個動畫， 主要內(nèi)容是：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。師請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？師討論（三）學會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益師未成年人應該懂得，當自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。（四）社會實踐 結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到當?shù)嘏沙鏊M行調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容：近年來當?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況；未成年人違法犯罪的主要原因是什么，我們應當吸取什么教訓。司法機關(guān)在保護未成年人 （包括有違法犯罪行為的未成年人） 方面，主要做了哪些工作，還存在哪些不足。司法機關(guān)對未成年小學生有些什么希望，中學生應怎樣配合司法保護。******法制教育主題班會記錄第二次 “學法，懂法，用法”法制教育主題班會 2(法律與我們息息相關(guān))通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義班長：親愛的同學們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展， 我們的生活在一天天的發(fā)生著改變， 我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，弁且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利， 為了增強我們的法律意識， 培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)1、主持人： 我宣布，X年級X班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始！首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對 10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。2、必答題：(1) 《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》 有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二H^一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。.制定《未成年人保護法》的目的是什么？保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展， 把他們培養(yǎng)成為有理想、 有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。.對未成年人教育的范圍是什么？《未法》第三條規(guī)定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。.保護未成年人的工作應當遵循那些原則？下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益( 2)尊重未成年人的人格尊嚴( 3)適應未成年身心發(fā)展的特點(4)教育與保護相結(jié)合任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、 組織及個人非法招用的， 處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照?！吨腥A人民共和國教育法》公布和實行的時間？1955.3.18通過公布.《教育法》共有多少條多少章？教育法共有十章、 84條.義條教育法是何時分布和施行的？1986.對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些？適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外， 對監(jiān)護人或招用人弁處罰， 責令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。主持人：******（先總結(jié)比賽情況） 通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦， 積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義， 而且掌握了許多法律常識， 下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來，讓同學們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩？第一小組：表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。打比拼第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：見義勇為需要大家參與。 （見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）第四小組：強行借物（錢）不私了（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。5、主持人： 同學們，剛才同學們表達的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進行實踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。生2,我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3,放學生有人跟蹤我，怎么辦？生4,我看到有人偷別人材，我不知如何是好？、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象看投影畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。討論： 畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后稍稍走開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。主持人： 通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學生，每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權(quán)利， 我們才能高高興興地出門去， 平平安安的回家來， 下面請看各小組同學表演的文藝節(jié)目。7.內(nèi)容一、開學了，同學們背著書包上學，而 A同學確被父母留在家小品中種地，同學們對A對白。表演及主持人、（A的父母屬何種行為， A應如何辦？）文藝內(nèi)容二、《學法》快板內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》內(nèi)容四、舞導《喜樂年華》8、剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保主持人： 護意識，法律常識承記心窩，下面請同學們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌9、齊唱《讓我們蕩起雙漿》同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學班主任們進一步認識了法律法規(guī)的意義， 愿同學們從小樹立法律意識， 讓法總結(jié)永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴！四、主持人宣布：班會到此結(jié)束： （儀式略）******法制教育主題班會記錄第三次 “學法，懂法，用法”法制教育主題班會 3（讓意外傷害遠離我們）1、培養(yǎng)學生基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。2、增強學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護 1、師板書班會主題。2、將教室座位布置成矩形，讓學生面對面地交流，有利于學生盡情地發(fā)表自己的感想。學生主持，由具體案例鋪開，讓學生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學習體會。主持人宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓， 這天正是星期日， 三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲， 甲失手將乙推出窗外，重重地從高達 20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。（出示問題1:甲失手打傷乙，算不算違法？）生討論老師：有沒有構(gòu)成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么傷害， 不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔法律責任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷，顯然違法了。主持人：乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救， 雖然脫離了危險， 但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，我再請問同學們：（出示問題2:甲違反了什么法？）生討論老師：同學們，你們可知道，確定一個人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、 民主權(quán)利罪第二百三十五條： 過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。主持人：讓我們多學法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個美好的未來！ 請同學們就今天的法制十分鐘寫一篇感想， 再利用多媒體找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準備。四、教師小結(jié)：同學們說得非常的好！是的，我們都是活潑好動的少年， 愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時，千萬要注意安全， 不要因為一時的沖動傷害了別人， 也不能因為一時大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事??！希望同學們從今天開始注意與同學和睦相處， 玩笑時注意分寸， 課間注意文明休息，別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始。 另外，我們要多學法，時刻用法律約束自己的行為，做一個知法、守法的好公民！初中生由于年齡小， 好玩好鬧，比較沖動，自我約束能力差， 所以常會在彼此的玩笑中發(fā)生意外傷害。我班開學初期就曾發(fā)生過因為一件開玩笑的小事， 引起學生打架， 造成了不良影響。針對這一情況，為防患于未然，我設(shè)計了這么一個關(guān)于學生意外傷害的法制教育活動，旨在通過教育幫助學生學習法律知識， 形成基本的法律意識， 培養(yǎng)他們對法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而做到自覺用法規(guī)范自己的行為，以遏制違法行為，不要讓這一行為對學生造成傷害。今后，我還要教學生如何應對處理別人的違法、犯罪行為，以避免和減輕不必要的傷害；教育學生怎樣更好地保護自己和他人的合法權(quán)益，達到預防和維護青少年自身權(quán)益的雙重目******的。當然這樣的效果弁不是用一堂晨會課就能達到的， 在今后的工作中， 我還要經(jīng)常開展類似的法制教育， 時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)， 使法制教育更貼近學生的實際學習和生活， 主題更有針對性，以保證學生在法律的陽光下健康成長和全面發(fā)展。******法制教育主題班會記錄第四次“學法，懂法，用法”法制教育主題班會 4（法律與我們同行）一、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念 ，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。二、標題：踏好青春每一步三、主要內(nèi)容：1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。四、形式：采用討論、交流方式。十、活動過程參考1、主持人開場白，宣布主題班會開始。2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽 簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組） 。3、討論怎樣處理以下行為。包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。朋友被打了，其他人幫他打群架。4、班主任老師總結(jié)。5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠相伴。第三次 “學法，懂法，用法”法制教育主題班會5（杜絕不良行為，遠離違法犯罪）一、教師談話，引出兩個和法律有關(guān)的重要詞語（ “違法”和“犯罪”）據(jù)統(tǒng)計，在我國， 25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的 70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達 15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外青少年違法犯罪的自身原因很重要。 要杜絕不良行為， 遠離違法犯罪， 首先要理解和法律有關(guān)的兩個重要詞語的含義。違法一一指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益， 依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，犯罪一一指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。二、教師提出問題，學生討論交流1