月-第十六周逐日計(jì)劃

5月26日 一、今日提示1212鞏固規(guī)則，激發(fā)幼兒的中觀察幼兒是否能夠掌握規(guī)則，如果不會(huì)，停下來重復(fù)規(guī)則，幼兒明白了再繼續(xù)。三、活動(dòng)：體育——切西。。小班幼兒很喜歡玩這個(gè)中當(dāng)幼兒聽到“我把西瓜一切二”的指令后，還是有些人原地不動(dòng)，需要老師提醒才開始跑向相反方向跑的要過經(jīng)過幾次之后，孩子們對于這個(gè)規(guī)則已經(jīng)比較熟悉，他們玩得很開心。。。5月27日 一、今日提示1212感知：人多怎么辦關(guān)鍵提問：和麗麗誰做的對三、活動(dòng)今天的生活活動(dòng)，我采用了自繪自編故事的導(dǎo)入，讓孩子們看看上誰我覺得孩子們能直接找出中正確的一方然而在實(shí)踐中往往遇到自己喝水了難免又出現(xiàn)了擁擠的現(xiàn)象。分析下來這與孩子們的特點(diǎn)有關(guān)，這就需要老師不斷的鞏固生活活動(dòng)中的常規(guī)，這也就是常說的不是一天形成的5月28日 一、今日提示1、在活動(dòng)中鼓勵(lì)孩子結(jié)伴的同時(shí)，選擇適當(dāng)?shù)牡胤焦餐嫠?——活動(dòng)幼兒在活動(dòng)中遇到如何解決在結(jié)束能否將自己的玩具及時(shí)放入指定的位置2三、活動(dòng)為過激的情況。那么怎么協(xié)調(diào)好“”與“寬松”的關(guān)系呢？避免“活動(dòng)不”。做法是這樣的：二、提供小桌子，為幼兒創(chuàng)設(shè)共同的場地。三、持之以恒的觀察、提示，幫助幼兒養(yǎng)成自助不失的活動(dòng)常規(guī)5月29日 一、今日提示1、指導(dǎo)幼兒在過程中及時(shí)整理，將不需要的東西放回櫥里娃娃帶————12、體驗(yàn)打扮娃娃的和成功的滿足感【適宜段】小班3-4活動(dòng)的來源于活動(dòng)《理發(fā)師》中的一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)在“娃娃家“打扮娃娃是孩子們最感的活動(dòng)之一，本次活動(dòng)從孩子們的這一點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合，讓幼兒嘗試按數(shù)取物，并感知數(shù)量的變化和關(guān)系讓幼兒在規(guī)則中享受的樂趣————4，————一．介紹情景 1，小娃娃喜歡在頭發(fā)上戴上好看的發(fā)卡，現(xiàn)在頭發(fā)上一個(gè)發(fā)卡都沒有愿意幫她打扮一下，，2二打扮娃 1、出示3張娃娃，粘在椅背上。2、出示，介紹規(guī)則。擲，扔到數(shù)字幾，就可以拿幾個(gè)卡子，并3重新擲增加或者減少娃娃頭上已經(jīng)夾了的卡子。33、幼兒你覺得這 應(yīng)該給哪個(gè)娃娃，能讓她頭上正好

根據(jù)幼兒的導(dǎo)操作前規(guī)則的介紹，幫助幼兒養(yǎng)成按規(guī)則玩的行為中的提問幫助幼兒33三．活動(dòng)延伸 …………………根據(jù)幼兒的、能力，改變規(guī)則，如每個(gè)娃娃4

三、活動(dòng)一、活動(dòng)需要老師輔助提問與追