競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10篇

Word-13-競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10篇

班長(zhǎng)是一個(gè)班中最重要的職位，是教師與同學(xué)交流的橋梁。下面給大家?guī)?lái)了競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿精選10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望可以對(duì)大家有所協(xié)助哦。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇1

學(xué)生們：

大家好!

今日，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為年級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生一道，競(jìng)選班職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來(lái)做好班工作，來(lái)發(fā)揮我的特長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生和_班集體共同努力長(zhǎng)進(jìn)。我從學(xué)校到現(xiàn)在班一年沒(méi)拉下，但我一身整潔，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些漂亮的詞匯來(lái)修飾。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資歷提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我信任，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟(jì)的濃厚友誼，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必然是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想學(xué)生們之所想，急學(xué)生們之所急?！?。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班“無(wú)功就是過(guò)”。

由于本人日常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的學(xué)生們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生沖突時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特殊是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于樂(lè)觀為學(xué)生們謀求正值的權(quán)益假如學(xué)生們對(duì)我不相信，隨時(shí)能夠提出“不相信案”，對(duì)我舉行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣棘手，我更不會(huì)死賴不走。

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。

我自信在學(xué)生們的協(xié)助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信念百倍。你們拿著選票的手還會(huì)遲疑嗎?

感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇2

敬愛(ài)的教師，友愛(ài)的同伴們：

大家好!

我，叫__，今日我競(jìng)選的任務(wù)是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我更多的是感動(dòng)，而不是緊急。

班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多學(xué)生憧憬的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光彩的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。大概有些學(xué)生認(rèn)為我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀、綜合本事強(qiáng)的人，因而我確信我有本事當(dāng)好班長(zhǎng)。

第一，我恭敬教師、團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)于協(xié)助學(xué)生、樂(lè)觀向上、活潑開(kāi)朗，的女孩。我關(guān)懷年級(jí)，熱愛(ài)年級(jí)，以年級(jí)的榮譽(yù)為已任。

其次，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽(tīng)教師講課，大膽舉手發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)完成教師布置的課堂作業(yè)，自立完成教師布置的家庭作業(yè)。除了在__村學(xué)校里仔細(xì)學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng)，還充分通過(guò)課余的時(shí)光參與鋼琴、英語(yǔ)、美術(shù)、合唱、跳舞、語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種愛(ài)好培訓(xùn)班。

第三，我關(guān)懷國(guó)家事件、看書(shū)、旅游，開(kāi)辟自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。

第四，我樂(lè)觀參與小學(xué)組織的活動(dòng)。今年還參與了小學(xué)組織的舞蹈表演。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，將組織學(xué)生們分組閱讀，以此提升大家的閱讀本事，將與學(xué)生們探討提升數(shù)學(xué)成果的（辦法）。我將越發(fā)嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好教師的得力助手，帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、一起長(zhǎng)進(jìn)，讓咱們的班越發(fā)優(yōu)秀!

假如我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將繼續(xù)自我完美，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng)，為大家服務(wù)。我有這個(gè)自信!

一個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激活每一位學(xué)生的斗志，需要班長(zhǎng)的活潑讓歡樂(lè)彌漫囫圇年級(jí)，需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓年級(jí)長(zhǎng)進(jìn)。我自信、我積極、我開(kāi)朗、我努力，學(xué)生們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎?學(xué)生們，有句話是這樣說(shuō)的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請(qǐng)擦亮你們的眼睛，把你們的偏見(jiàn)拋掉，請(qǐng)給我投公平的一票吧!

感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇3

各位恭敬的教師和友愛(ài)的學(xué)生：

大家好!

首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己，我叫__，來(lái)自__，本人自認(rèn)為我是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛(ài)心，我的人脈關(guān)系和藹場(chǎng)具備得天獨(dú)厚的肯定優(yōu)勢(shì)，具備競(jìng)選的條件，全部就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，希望能獲得大家的支持。

第二我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的，假如真是這樣我會(huì)棄權(quán)，我認(rèn)為這就是一次熬煉自己管理才干的機(jī)會(huì)和鍛造自己人生經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，是一個(gè)為教師和學(xué)生們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個(gè)服務(wù)員，我情愿為大家服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心，愿為我們年級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

假如讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，領(lǐng)先垂范外，大公無(wú)私，我會(huì)以我的人格魅力和我的才智努力把我們的年級(jí)打造成為一個(gè)極具凝結(jié)力的家，要讓來(lái)自五湖四海的學(xué)生們有家的歸屬感和溫馨感，第二要把我們的年級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)親愛(ài)有抱負(fù)、有信心、有素養(yǎng)、守紀(jì)律的軍營(yíng)，激活大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，為年級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的教師放心，讓我們的家長(zhǎng)放心，讓我們?nèi)瓿蔀槟簧谰脫]之不去的值得珍藏的美妙回憶，更會(huì)讓小學(xué)以有我們這樣的年級(jí)而驕傲。

我會(huì)通過(guò)我的長(zhǎng)處氣場(chǎng)給大家營(yíng)造施展各自優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)，盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在小學(xué)期間除學(xué)好學(xué)問(wèn)外，提前學(xué)會(huì)除課本學(xué)問(wèn)以外的做人、做事、做知識(shí)的本領(lǐng)，使大家在（畢業(yè)）前就能具備沉著自信，直面社會(huì)的士氣和信念，讓我們的家人為我們驕傲，讓我們的小學(xué)為我們驕傲。

既然是競(jìng)選，我就有落選的思想預(yù)備，有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)打算命運(yùn)，即使我不能勝任班長(zhǎng)之職，說(shuō)明當(dāng)選的學(xué)生一定比自己更勝任，我會(huì)心服口服，謙虛向他學(xué)習(xí)，我同樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感樂(lè)觀幫助勝任的班長(zhǎng)，全力以赴地搞好我們年級(jí)的事情，為我們的年級(jí)能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的樂(lè)觀向上的有為好同學(xué)好青年，我的競(jìng)選演講到此結(jié)束，希望大家能給力。

再次教師和學(xué)生，感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇4

敬愛(ài)的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

我叫___。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我（興趣）下棋，也喜愛(ài)?在書(shū)海中遨游。學(xué)校階段，我是附小少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。今日我要來(lái)競(jìng)選我們初_班的班長(zhǎng)。

既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!一個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。我自信在與學(xué)生們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作。正由于這種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力氣，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信念百倍。

雖然我已經(jīng)很多次站在講臺(tái)上演講，參與競(jìng)選，但今日是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的情緒非常感動(dòng)，也很緊急。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它還是一種責(zé)任，是與學(xué)生們息息相關(guān)的。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為學(xué)生們和教師們服務(wù)，做一切我能做到的事。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與學(xué)生之間的一座橋梁，是教師的得力助手。我會(huì)盡力為教師分憂!

我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用;第二，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都想學(xué)生們之所想，急學(xué)生們之所急，熱心為學(xué)生們服務(wù)!班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有本事處理好年級(jí)的各種事務(wù)!

如果我勝利競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)教師的小助手。我要帶領(lǐng)大家制造出一個(gè)干凈柔美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的年級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn)，這個(gè)年級(jí)體的長(zhǎng)進(jìn)是大家共同努力的結(jié)果。不過(guò)，如果我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完美，并且在新的一輪競(jìng)選中越發(fā)努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班的要求約束自己。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資歷提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我獲得學(xué)生們的相信與絕對(duì)才是我終于的目的。班集體的長(zhǎng)進(jìn)，才是大家共同的任務(wù)。

希望學(xué)生們能相信我，投我一票，給我一次熬煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我信任在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧智慧，我們的班務(wù)工作一定能做得非常精彩!

感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇5

教師，學(xué)生們：

大家好!

首先，謝謝教師與學(xué)生們能給我這次機(jī)會(huì)，可以讓我站在這里，我感到非常的榮幸，在此表示謝謝。

我認(rèn)為我自己有本事?lián)习嚅L(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用，引領(lǐng)著全班學(xué)生共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是教師與學(xué)生們之間交流的一個(gè)橋梁，既能讓教師了解同學(xué)，又能夠讓教師和同學(xué)之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)能夠讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

一、有著很強(qiáng)的組織本事與管理本事

在學(xué)校時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)延續(xù)擔(dān)任小組組長(zhǎng)，也多次組織我所在的小組舉行成績(jī)出示或（另外）活動(dòng)，又總是斂來(lái)大部分的道具預(yù)備與材料收集的目標(biāo)，并曾多次因出示為本組得到榮譽(yù)，很少被另外組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織本事和管理本事，能夠引領(lǐng)著全班學(xué)生共同長(zhǎng)進(jìn)。

二、有較強(qiáng)的責(zé)任心

班長(zhǎng)是教師的左膀右臂，教師所給他分配的事大概是最多的，這就需要班長(zhǎng)既要能干，也必需有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成目標(biāo)。在學(xué)校，我也曾協(xié)助過(guò)教師判過(guò)卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴閷W(xué)生們判過(guò)，這是由于我所判的卷子很少有錯(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被教師所相信。

三、總是為年級(jí)著想

做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為年級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)協(xié)助他人或服務(wù)于年級(jí)體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。

其它，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)非常地榮幸，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

1.以身作則

我會(huì)不斷地完美自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面進(jìn)展，遵守紀(jì)律的好同學(xué)，教師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

2.事事為學(xué)生著想

我會(huì)精心地留意每一位學(xué)生的需要，以便更好的協(xié)助學(xué)生，便利學(xué)生，讓學(xué)生因我的存在感到幸福。

3.為年級(jí)想些“金點(diǎn)子”。

我會(huì)時(shí)常以學(xué)生們喜愛(ài)?的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng)，以便熬煉學(xué)生們的表述本事并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。

這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若能夠當(dāng)上，這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與熬煉，假如不能，我將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提升自身的素養(yǎng)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，所以，本次競(jìng)選勝利與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，一個(gè)改進(jìn)自我與完美自我的機(jī)會(huì)。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇6

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

今日我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到十分的驕傲，固然，這也少不了學(xué)生們的支持與教師的關(guān)懷和鼓舞!

班長(zhǎng)是一個(gè)許多學(xué)生們都憧憬的職位，需要一個(gè)有本事、有愛(ài)心的人來(lái)承擔(dān)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資歷提任這個(gè)職務(wù)”。所以我信任我有本事?lián)芜@一職務(wù)。

首先，我有信念當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成果不算差，在集體中有一定威信和影響力。第二，我有管理年級(jí)的本事，敢于負(fù)責(zé)，假如我可以當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好年級(jí)，提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，讓我們的年級(jí)成為全班級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定能夠滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱烈開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)學(xué)生、擁有愛(ài)心。

請(qǐng)教師、學(xué)生們信任我，支持我，投我一票，我一定行，感謝大家!

我的演講完畢，感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇7

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家下午好!

今日我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我這個(gè)人，性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，可能大家覺(jué)得我不夠資歷，但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己，雖然以前從沒(méi)有過(guò)任職班的（閱歷），但是我信任自己的本事，希望大家可以信任我，給我一次機(jī)會(huì)。

假如我可以勝利當(dāng)選班長(zhǎng)，首先要做的就是調(diào)節(jié)年級(jí)的衛(wèi)生小組分配，保持年級(jí)內(nèi)的干凈衛(wèi)生;然后，建立互幫互助小組，讓成果好的學(xué)生協(xié)助成果差的學(xué)生，不僅在學(xué)習(xí)上，還包括課堂紀(jì)律，生活習(xí)慣等等，學(xué)生之間相互監(jiān)督互（相學(xué)）習(xí)，共同長(zhǎng)進(jìn);還有，我會(huì)當(dāng)好教師和學(xué)生之間交流的橋梁，學(xué)生們有什么看法和建議我會(huì)準(zhǔn)時(shí)收集并向教師反映，教師的打算和主意我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生們傳達(dá)。

我希望我可以帶領(lǐng)著我們年級(jí)，一起向著更優(yōu)秀的年級(jí)邁進(jìn)，爭(zhēng)取可以得到小學(xué)評(píng)定的“優(yōu)秀年級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

假如我成為班長(zhǎng)之后，一定謙虛聽(tīng)取學(xué)生們的看法和建議，努力成為學(xué)生們心中的優(yōu)秀班長(zhǎng)。即使沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，學(xué)生們也能夠多多指出我的不足之處，我會(huì)謙虛改正。

我的演講結(jié)束，希望大家可以給我投出珍貴的一票。

感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇8

敬愛(ài)的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

想不到今日，我能在臺(tái)上演講!對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今日是個(gè)特別的日子。

你們知道嗎?我今日有士氣來(lái)演講并競(jìng)選班長(zhǎng)，是由于我有（故事）要告知大家。上次年級(jí)大掃除的時(shí)候，因?yàn)閺U紙舊卷太多。無(wú)數(shù)卷子都被當(dāng)做垃圾扔到了廢物箱里。我?guī)ьI(lǐng)著幾個(gè)學(xué)生把那些“廢紙”打開(kāi)，找出了許多實(shí)用的資料，幸虧我的精心，不然上課可就完了。

世上無(wú)難事，只怕有心人。僅這一點(diǎn)，我就符合一個(gè)班長(zhǎng)的素養(yǎng)。

上學(xué)期，小學(xué)舉辦了讀書(shū)節(jié)，年級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)的活動(dòng)，就是以班為單位設(shè)計(jì)海報(bào)。我們?nèi)齻€(gè)聯(lián)手設(shè)計(jì)海報(bào)，花了一個(gè)多星期的時(shí)光，最終做好了?？墒俏铱傆X(jué)得少了點(diǎn)什么，是沒(méi)發(fā)揮好嗎?不是。寫(xiě)跑題了?不是。沒(méi)仔細(xì)做?更不是。那是什么呢?哦!我知道了!缺少立體感，對(duì)!就是這個(gè)問(wèn)題!后來(lái)我們班得獎(jiǎng)了。精益求精是我的另一個(gè)品質(zhì)。

我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，假如學(xué)習(xí)有難題，我會(huì)協(xié)助大家解決。課后有什么需要協(xié)助，我能夠幫大家完成，集體活動(dòng)有什么困難，我也有方法協(xié)助大家。